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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的國(guó)慶三年級(jí)的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字1
看完一部影視作品后，我們會(huì)有一些感想。在寫觀后感時(shí)，首先要對(duì)影視作品的內(nèi)容作一個(gè)概括的介紹，使讀者能了解你的感想是從哪里來(lái)的，要結(jié)合作品內(nèi)容談自己的所思所想，在理解作品的基礎(chǔ)上，概括地對(duì)影片內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)論。然后再結(jié)合自己的實(shí)際生活，從影片中的人和事，聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己或自己所見的人和事，寫出自己的真實(shí)感受或獨(dú)特見解。這是全文的重點(diǎn)部分。
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，一直以來(lái)我都很少看戰(zhàn)爭(zhēng)片，因?yàn)榭傆心敲磶讉�(gè)片斷，太殘酷、太血腥，使人無(wú)法直視。所以，久而久之遇到這種畫面總是會(huì)下意識(shí)的把頭別開，但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。
電影開頭就是，老瑞恩帶著自己的家人來(lái)到米勒上校的墳前，向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后，總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息，便下令讓米勒一行人去救他。在半途中，他們幾個(gè)都慢慢的走向死亡，但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力，皇天不負(fù)有心人，他們終于找到了瑞恩。但是，讓人疑惑的是，米勒一行人沒(méi)有立刻走開，而是他們決定和瑞恩留下來(lái)共同守衛(wèi)橋，不過(guò)最終米勒上校還是死了，但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最殘酷的，它往往使平凡的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下，當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的'柔情的一面時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；他們也會(huì)聊八卦、開玩笑，他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠Ｕ務(wù)摰檬悄敲聪嗨�。沒(méi)有人天生就是英雄，而只是為了某些人的野心，卻讓大批大批的無(wú)辜者牽扯進(jìn)來(lái)一起受害。
從這部電影中，我們可以看到，戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù)，它也會(huì)給我們所有的人留下不同的記憶，有的驚栗，有的慘烈，有的悲痛，有的但有一點(diǎn)是相同的：它給人們帶來(lái)最多的是難過(guò)。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字2
《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事：美軍三軍參謀長(zhǎng)馬歇爾親自下令，派一個(gè)八人小分隊(duì)深入敵后，將已在二戰(zhàn)中死了三個(gè)哥哥的列兵瑞恩救回祖國(guó)。為了一個(gè)而可能犧牲八個(gè)，值得么？不僅中國(guó)人會(huì)發(fā)出這種疑問(wèn)，影片中的小分隊(duì)成員萊賓也說(shuō)：誰(shuí)都有母親，憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要？
導(dǎo)演斯皮爾伯格多次強(qiáng)調(diào)，他無(wú)意為了展示武力而血腥，影片中的暴力鏡頭沒(méi)有一處是無(wú)緣無(wú)故的.，本片所展現(xiàn)的一切都是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的客觀反映。事實(shí)也是如此，如果單以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景去衡量本片的好壞絕對(duì)有失偏頗，再逼真的效果充其量只停留在優(yōu)秀軍事科教片的范疇，并不能實(shí)現(xiàn)理性的飛躍和流芳百世，強(qiáng)大而富感染力的道德論題、仁義與愛、人性亮點(diǎn)與生存價(jià)值等才是本片的精華所在，八個(gè)救一個(gè)所引起的廣泛爭(zhēng)議、觀念對(duì)撞和道義救贖等，使本片持久而真誠(chéng)地被推崇和難以忘懷。如果要選出一個(gè)本片中最難忘的鏡頭，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出這樣一個(gè)畫面：一輛軍方小車緩緩開近雷恩家，正在做家務(wù)的雷恩母親悄然放下手中的活兒，當(dāng)她面對(duì)走出車門的軍官和牧師的時(shí)候，她的身體不由自主地癱倒在地上......
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字3
每一個(gè)故事都能帶來(lái)震撼，都能帶來(lái)心靈的富足與發(fā)自肺腑的感慨。昨天看了一部影片，名字叫《拯救大兵瑞恩》，這部戰(zhàn)爭(zhēng)片，深深地震撼了我！
故事從諾曼底登陸開始……
當(dāng)美軍攻擊德軍時(shí)，面對(duì)城墻上的機(jī)關(guān)槍突突的不停，美軍冒死沖了上去，沙灘上是無(wú)數(shù)的尸體，而一波又一波的潮水全是紅色的！有的人是在海底被射死的，有的是在沖鋒時(shí)死的，一位年輕的米勒上尉，帶領(lǐng)他的部隊(duì)，利用鏡子，發(fā)現(xiàn)了敵軍的.數(shù)量，于是，他帶著自己的兵，火力掩護(hù)后，攻占了城墻！
然而，故事還沒(méi)有結(jié)束……
一個(gè)家庭有著四位兄弟，可三位兄弟都戰(zhàn)死了，只剩下最小的瑞恩被運(yùn)輸機(jī)投錯(cuò)了地方，生死未卜！
此時(shí)的陸軍參謀長(zhǎng)得知此事后，人道主義精神使他毅然決定，派搜索小隊(duì)搜索瑞恩，可他的部下卻不解，于是，他拿出了林肯給南北戰(zhàn)爭(zhēng)中一位因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去五個(gè)兒子的母親寫的信來(lái)說(shuō)服大家，于是，派出了米勒等出動(dòng)……
這部片子讓我深刻的體會(huì)到，在武器面前，生命是那么渺小！在那一眨眼的瞬間，但在戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，多少是有點(diǎn)人道精神。生死只在一眨眼，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)面前，人類只能靠自己的運(yùn)氣，與經(jīng)驗(yàn)！
這部影片讓我深深的感覺(jué)到其實(shí)外國(guó)的“抗戰(zhàn)”也挺艱難！甚至比中國(guó)死傷的還厲害！原本以為諾曼底這一仗盟軍打得很歡死傷很少的我徹底改變看法。
最讓我感動(dòng)的是瑞恩，他恪守職責(zé)，不因個(gè)人生死而拋棄隊(duì)友！與大家共進(jìn)退！這讓我看到了美國(guó)軍隊(duì)的精神，他們是那么有責(zé)任感！最終撐到了大部隊(duì)的來(lái)臨！
我徹底感悟了：一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏與輸，其實(shí)并不重要！正如那句話所說(shuō)的，耕耘了，不一定有收獲，但不耕耘就一定沒(méi)有收獲！責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要，愛拼才會(huì)贏，只要敢拼博，勝利一定不遠(yuǎn)了！
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字4
《拯救大兵瑞恩》是一部描述二戰(zhàn)時(shí)期的影片，講述了盟軍一只八人小分隊(duì)潛入德軍后方，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終成功找到并帶回一位名叫瑞恩士兵，把他送還給他那已失去四個(gè)兒子中三個(gè)的母親的故事。其導(dǎo)演斯蒂文第56屆金球獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演第71屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳攝影、最佳錄音、最佳剪輯、最佳音效獎(jiǎng)。
影片給我以極大的震撼，影片的第一幕是描述諾曼底登陸的場(chǎng)景，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性超出了我的想象，據(jù)歷史記載諾曼底登陸中盟軍傷亡2876000人，德軍傷亡138000人，是二戰(zhàn)中傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役之一。導(dǎo)演無(wú)疑為屏幕前的觀眾們制造了與電影資料極為相符的情境，戰(zhàn)爭(zhēng)是慘烈而血腥的，人在彼時(shí)顯得如此脆弱，槍林彈雨穿透頭盔、撕裂身體；士兵在灘頭上尋找自我的殘肢斷臂；一聲炸響過(guò)后，米勒拖著的傷員只剩半截……這次戰(zhàn)役同時(shí)暴露了人性的軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)對(duì)德軍鐵桶般的封鎖，美軍在付出慘重的代價(jià)后最終攻占了諾曼底。該片中戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈與美軍的戰(zhàn)斗意志交相呼應(yīng)，約翰·米勒上尉領(lǐng)導(dǎo)其連隊(duì)率先攻入了敵軍內(nèi)部成為了反攻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而米勒上尉和他的部隊(duì)剛剛在奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)的慘烈激戰(zhàn)，傷亡很大。
登陸的勝利將鏡頭切換到美軍后方對(duì)陣亡家屬的安撫工作上，從激烈的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到平靜的后方，由動(dòng)到靜，徒增了悲痛色彩。一位偉大的母親的四個(gè)兒子全部投入到世界反法西斯斗爭(zhēng)中，美國(guó)作戰(zhàn)總指揮部的將領(lǐng)在得知其中的三名兒子全部陣亡后該消息之后，為了不讓這位不幸的母親再承受喪子之痛，決定派一支異常小分隊(duì)，將她僅存的兒子安全地救出戰(zhàn)區(qū)。該拯救小組的任務(wù)就落在了剛剛完成登陸任務(wù)的約翰·米勒上尉身上，此時(shí)米勒已經(jīng)顧不上閑暇歇息，而必須組建一支小隊(duì)即刻出發(fā)開始拯救任務(wù)，他匆匆地挑選了幾位身邊較為優(yōu)秀的士兵，然后又臨時(shí)從別的部隊(duì)征召了幾名專業(yè)兵種，在別的部隊(duì)還在原地休整的時(shí)候，米勒的八人小隊(duì)又開始踏上長(zhǎng)驅(qū)直入敵方占領(lǐng)地帶，在茫茫未知的廣闊地域中尋找一名叫瑞恩的士兵的征途。
當(dāng)小分隊(duì)的士兵們陷入敵區(qū)，各種困難和危險(xiǎn)相繼撲面而來(lái)，他們逐漸開始懷疑這項(xiàng)任務(wù)的合理性：為什么這一個(gè)士兵，就值得讓八名士兵去冒死拯救瑞恩的一條命為何比他們的生命更有價(jià)值在困惑中他們選擇了堅(jiān)守，軍人以服從命令為天職這句話在該片中得到了最深刻的體現(xiàn)！他們遇到了一個(gè)又一個(gè)的困難，應(yīng)對(duì)著隨時(shí)可能撲上來(lái)的敵人，應(yīng)對(duì)著一個(gè)又一個(gè)倒下的戰(zhàn)友，應(yīng)對(duì)著一次又一次人性的抉擇，他們最終懂得了這次任務(wù)的意義所在，他們不僅僅在拯救瑞恩，而是在拯救他們自我，是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的拯救，是對(duì)人類人性的.拯救！
經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，小分隊(duì)最終在某處激戰(zhàn)正酣的地帶找到了這名士兵瑞恩，然而抱有強(qiáng)烈意志與職責(zé)感的瑞恩并不愿意與米勒一齊離開戰(zhàn)場(chǎng)。米勒上尉及其戰(zhàn)友也充分認(rèn)識(shí)到了拯救瑞恩這項(xiàng)任務(wù)的意義決定留下來(lái)與瑞恩一齊守住這座橋！最終米勒和他的戰(zhàn)友都犧牲了，可是瑞恩活下來(lái)了。他們的任務(wù)完成了……米勒上尉在臨死前對(duì)瑞恩說(shuō)“好好活著，不要辜負(fù)大家�！币痪淦胀ǖ膰谕斜�，一句很平實(shí)的語(yǔ)言，一種崇高的精神和高尚品格情操卻躍然在心中�？墒菫榱艘粋�(gè)人的生命犧牲八個(gè)人的性命，這種犧牲的代價(jià)是否值得米勒上尉的話給了我們最好的答案！八位戰(zhàn)士用自我的生命詮釋給世人人性的光輝！
碟片已經(jīng)播放完�？墒俏业男木吃S久不能平靜。米勒上尉最終說(shuō)的話一向在我耳邊回響，他的身影也越發(fā)令我肅然起敬。這是一次光榮的任務(wù)！在人性泯滅的屠殺中，在慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)中，拯救大兵瑞恩帶給了人類期望！
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字5
在略顯粗糙的畫面中，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的糾結(jié)被展現(xiàn)的淋漓盡致。全片看完后我的感受僅有震撼兩字。
《拯救大兵瑞恩》講述了一個(gè)小隊(duì)被派去拯救一個(gè)二等兵瑞恩的故事。這個(gè)小隊(duì)一路上與敵人交戰(zhàn)最終全軍覆沒(méi)，換來(lái)了瑞恩的生存。影片的前部用了紀(jì)錄片的手法重現(xiàn)了諾曼底登陸，鮮血、斷肢、尸體、炮火，這一切都被赤裸裸的還原。斯皮爾伯格告訴我們，諾曼底登陸并不僅僅是歷史書上的一次大捷，更是殘酷、殘忍、絕望的衍生物。
我不由得想起了我們的歷史。我們的先祖歷經(jīng)種種戰(zhàn)爭(zhēng)以換得我們的生存與生活，如今記憶被風(fēng)沙侵蝕，再提起他們，我們很少會(huì)覺(jué)得感動(dòng)。他們成為了歷史書上的油墨，成了考試的考點(diǎn)。而更多的犧牲者成為了墓園里每年一次理解吊唁的墓碑，甚至很多的戰(zhàn)士一齊組成了一組租統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我們捧著鮮花卻不知何處吊唁，歷史殘忍的把他們慢慢磨成齏粉。我們記住的只是名字，而就像卡爾維諾所說(shuō)，名字是沒(méi)有意義的。我明白這一切不可避免，歷史終究會(huì)塵埃落定，掩蓋住當(dāng)年的熱血與愛恨情仇。楊慎早就參破了，他在《臨江仙》里說(shuō)：“古今多少事，都付笑談中�！钡胰韵朐跉v史的縫隙中抓住哪怕一點(diǎn)碎片，在某個(gè)時(shí)刻突然回憶起它時(shí)能付予最忱摯的`敬意。
還有那些戰(zhàn)爭(zhēng)，內(nèi)戰(zhàn)就不需要提起了，二戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)究竟對(duì)我們的意義是什么我想戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，任何冠之以“崇高、偉大”的字眼的行為都是對(duì)人性的漠視。我從來(lái)不認(rèn)為平津、遼沈等戰(zhàn)役是偉大的，因?yàn)槲覀兺罋⒌氖峭�，我甚至不認(rèn)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是偉大的，偉大的是中華民族，不是戰(zhàn)爭(zhēng)本身。想來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)了，我們?cè)跍厥依锎艟昧瞬幻鈺?huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的真面目。無(wú)數(shù)的尸體、槍林彈雨、怒吼、哭泣、絕望……戰(zhàn)爭(zhēng)才不是電腦游戲，也不是統(tǒng)計(jì)數(shù)字。看看那些老兵，很多人一輩子活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中難以自拔。“軍人的天職是服從”，這是因?yàn)樵诳床坏狡谕膽?zhàn)斗下，所有思考都會(huì)讓人崩潰，僅有服從使人有繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論如何，理性的祭奠死者，帶著“溫情和敬意”看待它們。我突然想起了以往看到的一篇報(bào)道：一位知識(shí)分子呼吁以后說(shuō)“南京大屠殺死者紀(jì)念館”而不是“大屠殺紀(jì)念館”，因?yàn)橥罋⒂肋h(yuǎn)無(wú)需紀(jì)念。
這部電影有一個(gè)每個(gè)觀影者都無(wú)法避開的問(wèn)題：用一個(gè)小隊(duì)來(lái)?yè)Q一個(gè)瑞恩值得嗎中西方在這個(gè)問(wèn)題上的看法恐怕是不一樣的。西方關(guān)懷每一個(gè)個(gè)人，認(rèn)為為了避免損失更多的生命而放棄一個(gè)生命的行為是不人道的，而我們更關(guān)注全局，強(qiáng)調(diào)理性，爭(zhēng)取把傷亡減到最小。奇怪的是，西方恰恰是以理性著稱的，而中國(guó)文化偏于感性。
我想我們不能直接的斷定中國(guó)人不講人道。我們向來(lái)崇尚團(tuán)體主義，為了團(tuán)體利益能夠犧牲個(gè)人利益是我們一向遵循的準(zhǔn)則。所以應(yīng)對(duì)一個(gè)生命與多個(gè)生命的權(quán)衡時(shí)，我們自然而然的會(huì)選擇犧牲那一個(gè)生命。我們始終被困于團(tuán)體主義的泥潭。這種團(tuán)體主義帶來(lái)的是對(duì)個(gè)體的相對(duì)漠視，時(shí)間久了，我們變得畏畏縮縮，甚至在團(tuán)體面前無(wú)視他人的痛苦，最終無(wú)視自我的痛苦，那時(shí)也許就是《1984》預(yù)言的場(chǎng)景之一。然而這種團(tuán)體主義或多或少的幫忙了中華民族一路生存下來(lái)。西方則更崇尚個(gè)體利益，不放棄每一個(gè)個(gè)體。這種觀念自有其缺陷，然而從人之常情來(lái)說(shuō)，它更容易博得百姓的肯定。我們保守、瞻前顧后，安全卻疲累，西方人開放、專注個(gè)體，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)利益的最大化。也許這么說(shuō)不對(duì)，因?yàn)樯鼰o(wú)法用利益來(lái)衡量，也不能用數(shù)字衡量，如果為了避免可能的更大傷亡而放棄一個(gè)生命，我不敢茍同這種行為。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字6
在距離今天這個(gè)和諧安定的社會(huì)六十年前，這個(gè)世界在法西斯這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人的誤導(dǎo)下，充滿了硝煙，完全沒(méi)有和平。六十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，二戰(zhàn)也早就結(jié)束了，有一位有心的導(dǎo)演斯皮爾伯格將它其中的一個(gè)感人的故事用電影這個(gè)形式記錄了下來(lái)，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的觀眾。
電影開頭就是，老瑞恩帶著自己的家人來(lái)到米勒上校的墳前，向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后，總部接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息，便下令讓米勒一行人去救他。半途中，他們幾個(gè)一個(gè)個(gè)地走向死亡，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，終于找到了瑞恩。但是，米勒一行人沒(méi)有立刻走開，他們決定和瑞恩留下來(lái)守衛(wèi)橋，最終米勒上校還是死了，死前還叮囑瑞恩要好好活下去。
這部電影十分令人感動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，不論是這些戰(zhàn)士不惜自己生命去完成任務(wù)，還是拯救自己的隊(duì)友，這種精神無(wú)處不感動(dòng)著我們。瑞恩在這部電影中其實(shí)就是一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，是米勒一行人收到的命令，他們對(duì)總部來(lái)的命令沒(méi)有絲毫的懈怠，即使是與死神面對(duì)面，還是要完成任務(wù)。這種精神也是只有軍人才有的。早在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官就說(shuō)過(guò)了，走路的時(shí)候不喊停，即使前面就是墻也要走下去。
法西斯是兇惡的，是殘酷的，但是即使惡勢(shì)力在強(qiáng)大，永遠(yuǎn)是不會(huì)戰(zhàn)勝正義的，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)官與戰(zhàn)士是沒(méi)有感情的，像盟軍的米勒上校就像愛自己的親人一樣地去愛自己的士兵，這種精神才是最重要的。
我們現(xiàn)在的生活雖然是沒(méi)有硝煙的`平靜的，但是二戰(zhàn)依然給我們了許多的啟示，《拯救大兵瑞恩》同樣告訴我們什么是愛，像愛親人一樣地愛自己的戰(zhàn)友，自己的同學(xué)，這是最高的境界，也只有這樣，才算是真正領(lǐng)會(huì)了二戰(zhàn)這個(gè)血的教訓(xùn)！
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字7
如果說(shuō)人們對(duì)于《拯救大兵瑞恩》所津津樂(lè)道之處僅僅在于它逼真地再現(xiàn)了二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的話，那么它決不能成為一部被稱為戰(zhàn)爭(zhēng)片里程碑的電影，我們也決無(wú)法將其與后繼者《集結(jié)號(hào)》區(qū)分開來(lái)。和平的年代并不乏有善良的靈魂對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)以及災(zāi)難的審視和反思，但是畢竟隔去了云煙，歲月倉(cāng)皇而逃，在置身事外的身份下實(shí)難有人挖掘出那些遙遠(yuǎn)的時(shí)代里的善惡，以及其流淌至今的閃耀的光環(huán)和價(jià)值。然而大導(dǎo)演斯皮爾伯格卻以其深厚的功力和滿腔的激情為我們揭露了最真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和人性，可以說(shuō)，《拯救大兵瑞恩》是一場(chǎng)催人淚下的葬禮，是一曲蕩氣回腸的挽歌。
影片所講述的整個(gè)故事是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，米勒上尉及其七名隊(duì)員所接受的一項(xiàng)特殊任務(wù)。在傷亡慘重的諾曼底登陸戰(zhàn)役中，瑞恩一家四兄弟中的三人陣亡，美軍總參謀長(zhǎng)得知此事后，下令找到生死未卜的'四弟詹姆斯瑞恩并將其平安送回家中。同樣參加了諾曼底登陸戰(zhàn)役的米勒上尉接受了任務(wù)，并且組成了一個(gè)八人的小組。他們穿越槍林彈雨在犧牲兩人的情況下終于找到了瑞恩，此時(shí)的瑞恩奉命堅(jiān)守一座大橋，他得知了自己三個(gè)哥哥均已戰(zhàn)亡的消息后依然執(zhí)意要求留在戰(zhàn)場(chǎng)，于是米勒一行人留下防守大橋保護(hù)瑞恩。最終，八勇士以米勒上尉與其五名戰(zhàn)友的生命為代價(jià)保護(hù)了瑞恩的安全，完成了自己的最后一項(xiàng)任務(wù)。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字8
東方是丙戌年冬月初五，西方是圣誕節(jié)，也正逢周末，看片計(jì)劃自然要如期進(jìn)行。挑來(lái)挑去，一部《拯救大兵瑞恩》成為一個(gè)決定。此片在九八年上映，也掛上個(gè)上世紀(jì)的影片這樣的調(diào)侃。斯皮爾伯格做為本片的導(dǎo)演，湯姆.漢克斯為主演，都大大增強(qiáng)了這部二戰(zhàn)題材影片的看點(diǎn)。從商業(yè)角度這就是賣點(diǎn)。內(nèi)容的深刻，創(chuàng)制手法的獨(dú)特，使得影片的藝術(shù)價(jià)值同樣不容估量。
影片主要講述的是在二次大戰(zhàn)中一行七人小組尋找并保護(hù)一名叫瑞恩的士兵，讓他回到他母親身邊的故事。同樣體現(xiàn)了斯皮爾伯格的拯救一人既救助全人類的思想主旨。故事從老瑞恩回憶的諾曼底登陸戰(zhàn)開始，灰灰的天空和灰灰的海面，透射出冰冷的氣息，那種叫人瑟瑟顫抖的色調(diào)充斥著整個(gè)畫面。當(dāng)渡船打開藏門的一剎那，德軍的子彈掃射了進(jìn)來(lái)，士兵相繼倒下。緊接著，挪動(dòng)、奔跑、掩護(hù)、呼喊、爆炸、鮮血、尸體等等，仿佛每一步都是生命與死亡的分界線。跳下船、跑上岸、潛伏在敵人堡壘前的沙包后面直到?jīng)_過(guò)火力封鎖并摧毀它，米勒中尉帶領(lǐng)他的部隊(duì)為這次登陸立了一功。然而他說(shuō)出怎樣的一番景象啊。時(shí)，取得成功的背后是眾多戰(zhàn)士的身軀，這其中就有一名叫瑞恩的士兵。
一名、兩名、三名，戰(zhàn)務(wù)后勤收到三份不同瑞恩的殉難書，令他們難以相信的是，他們是親兄弟，只有一位老母親，也就是說(shuō)，那一天的上午老母親要收到三份殉難信。美軍副總參謀長(zhǎng)為此感到無(wú)比的傷感，為了說(shuō)服部下去尋找并把這位母親的最后一個(gè)兒子帶回祖國(guó)，意味深長(zhǎng)地念誦當(dāng)年林墾總統(tǒng)為陣亡士兵家屬書寫的手信。
剛剛結(jié)束的搶灘登陸，米勒中尉與戰(zhàn)士們還在為剛才的一幕幕回味伸長(zhǎng)，前線長(zhǎng)官就在體探之余，將這個(gè)最高機(jī)構(gòu)下達(dá)的特殊任務(wù)。中午時(shí)分，一行七人開始了尋找這個(gè)不知身處何方的瑞恩。這里，經(jīng)歷過(guò)兩次戰(zhàn)斗，失去兩位戰(zhàn)士。他們都曾抱怨?fàn)奚呷藶榫然匾蝗耸欠裰档�。同時(shí)同名的瑞恩也為小組帶來(lái)激動(dòng)于失落。米勒中尉曾說(shuō)這小子，看他值不值得我們?nèi)ゾ人?/p>
第二天的下午，他們?cè)诘谌斡龅綌耻姇r(shí)，偶然地發(fā)現(xiàn)了瑞恩。但是對(duì)于失去幾位親兄弟的瑞恩，悲痛之余認(rèn)為自己沒(méi)有資格就這樣離開戰(zhàn)場(chǎng)回家，他要繼續(xù)奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，為自己保衛(wèi)的橋做最后奮戰(zhàn)。米勒中尉答應(yīng)了他，戰(zhàn)斗之后既要離開這里回到母親身邊。
準(zhǔn)備埋伏圈過(guò)后，米勒中尉與瑞恩坐在一起閑談，說(shuō)起家里，說(shuō)起往事。一番兒女情長(zhǎng)后，緊張的氣氛隨之而來(lái)。緊張的戰(zhàn)斗貫穿整個(gè)故事的結(jié)尾。最后米勒中尉在瑞恩的面前陣亡，臨死前，對(duì)著瑞恩說(shuō)不要辜負(fù)我們。痛苦的瑞恩最后變回老人，并回到米勒中尉的墓地前，告訴他自己活得很好，沒(méi)有辜負(fù)他，并叫妻子證明給米勒中尉。
一部不錯(cuò)的電影，一段不錯(cuò)的戰(zhàn)爭(zhēng)回憶。電影上映的時(shí)候，很多的二戰(zhàn)老兵看后唏噓不已，感覺(jué)到又回到了二戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。這都要?dú)w功于攝影師卡明斯基和斯導(dǎo)的對(duì)于這部電影主題的深入了解以及對(duì)于藝術(shù)再現(xiàn)上的杰出表現(xiàn)。影片當(dāng)時(shí)采用的是高感光的膠片和紀(jì)錄片的設(shè)備，就是做到那種粗糙的質(zhì)感，那種畫面上的'大顆粒就此誕生，而且結(jié)合拍攝是的手提式拍攝搖晃的視角，出奇地美，這個(gè)美是來(lái)自它足夠真實(shí)。那種連續(xù)的搖晃的長(zhǎng)鏡頭，那種不合節(jié)奏的剪輯，都是從真實(shí)還原戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的藝術(shù)表現(xiàn)角度出發(fā)的。在光源的運(yùn)用上，并沒(méi)有過(guò)多地去塑造人物而去使用反光板或是多點(diǎn)光來(lái)表現(xiàn)，單一光源運(yùn)用很多，即使人物的面部表現(xiàn)不明了也無(wú)所謂。那種夾雜在人物面部、身體，還有景物、樹木、廢墟等上面的黑色，都是具有明顯的明暗交界線的塊狀。對(duì)表現(xiàn)人物內(nèi)心的抑郁，無(wú)助，以及在戰(zhàn)爭(zhēng)下人們心中的那種厭倦恐懼，都起到很好的詮釋。
影片中，前26分鐘用來(lái)展現(xiàn)了諾曼底登陸戰(zhàn)的驚人場(chǎng)面，在影片的前期建制上，已經(jīng)讓觀眾們怔住個(gè)半晌了。也許很多人第一次看都說(shuō)：這他媽怎么拍的？在這里，運(yùn)用這樣的建制，第一，提高了影片的精彩程度，更主要他告訴你戰(zhàn)場(chǎng)上可不是好玩的，是血腥的。這可是給看慣國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)片那種軍號(hào)一響，千軍萬(wàn)馬如潮水般踏過(guò)敵人的頭顱，人都沒(méi)傷一個(gè)的中國(guó)觀眾一即顛覆以往印象的作品。第二，交代了影片的時(shí)代背景以及主要人物與重要人物。對(duì)整個(gè)影片的開始鋪墊了一個(gè)足夠刺激與足夠戲劇化的段落。第三，影片開始的老人回憶，也帶出了一個(gè)故事前提，就是這個(gè)人是誰(shuí)？一個(gè)懸念；他的回憶，故事足夠真實(shí)。
影片在戰(zhàn)斗中開始，在戰(zhàn)斗中結(jié)束。也同樣是老人回憶開始與回憶結(jié)束而結(jié)束，首尾是呼應(yīng)的，也是一個(gè)意識(shí)整體。不能不提到的是片中最先進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)空的，是海灘，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境，其次出現(xiàn)的就是漢克斯扮演的米勒中尉，還有他的手，特寫的手，顫抖的手。這一元素在片中多次出現(xiàn)，最后在米勒中尉死后，還是落到手上。這一元素，豐富著米勒中尉這個(gè)人物的本身。他顫動(dòng)的手，表示他個(gè)人的健康在戰(zhàn)場(chǎng)上生死攸關(guān)之中是多么的無(wú)所謂，也強(qiáng)調(diào)了他經(jīng)歷了足夠多的戰(zhàn)斗，是戰(zhàn)斗給他帶來(lái)了這樣的迫害。正因如此，這只手，代表著法西斯，那是不健康不和諧的躁動(dòng)。同時(shí)米勒本人代表著真正中的人們，被戰(zhàn)爭(zhēng)所累，不僅僅是一只手，更是身心的受傷。再后來(lái)表現(xiàn)米勒的瞬間失聰也同樣是表示了他本人以至所有身處戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，受到的人本之上的侵害。最后，米勒中尉死去，眼神中表現(xiàn)了這一事實(shí)的同時(shí)，又再一次將鏡頭停留在他的手上，它停止了跳動(dòng)，也就是說(shuō)，米勒真的離開了他的將士們，也標(biāo)志著戰(zhàn)斗最后，侵略者是必將死去的。的確，諾曼底之后，盟軍就取得了轉(zhuǎn)折性的勝利，手的涵義表露無(wú)疑。
影片中，第一幕結(jié)尾的情節(jié)點(diǎn)一，是后方的一個(gè)忙碌的打字間。也正是這里，發(fā)現(xiàn)了瑞恩家三個(gè)兄弟都陣亡的消系，也正是這個(gè)戲劇性情節(jié)揭開了影片的中段，帶出了小組奉命去拯救大兵瑞恩，并推動(dòng)故事的繼續(xù)前進(jìn)。同樣，故事的第三段結(jié)局的發(fā)起點(diǎn)也是這樣，由一次偶然機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了瑞恩開始，他們繼續(xù)了最后的結(jié)局，一切的解決。
影片之中，表現(xiàn)了導(dǎo)演的一種民族情節(jié)。由于導(dǎo)演身為猶太人，所以更有情感在這樣的一部題材里面去講述故事。實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)，生靈涂炭，身處那一特殊時(shí)期的人們，他們?cè)跉埧岈F(xiàn)實(shí)面前能做的又是什么？生活空間被摧毀，人身自由的被限制、被剝奪、人格的被殘缺以及靈魂的被變態(tài)，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于人本身所做的。也只有在那個(gè)非常時(shí)期政治力量是最大的，它可以領(lǐng)導(dǎo)一切。建造一切并摧毀一切。本片對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的揭露不是建立在故事情節(jié)上的，使用鏡頭和那接近真實(shí)的畫面來(lái)講述的。它叫眼睛告訴你的大腦，戰(zhàn)爭(zhēng)有多可怕，戰(zhàn)爭(zhēng)有多殘酷。生命已經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)之中變得渺小，甚至微不足到，他們只是去向某一政治陣營(yíng)搭建勝利堡壘的磚瓦。
退出大的歷史背景表現(xiàn)，對(duì)于影片里面的人物，我們看到了是漂浮與海面上的一粒谷殼，隨時(shí)都可能被打濕淹沒(méi)。但他們?nèi)匀粓?jiān)持著漂浮著。要做的就是一直漂到岸邊，生根發(fā)芽。這是人類的希望，人類最偉大，最值得自豪的特性。這也就是人性。當(dāng)人失去了希望，那人也就失去了生存的欲望，死亡也就無(wú)所謂了。是希望叫米勒中尉一直帶領(lǐng)憤憤不平的隊(duì)員尋找下去；是希望叫他們戰(zhàn)勝一撥又一撥的敵人；同樣也是希望叫米勒中尉在臨終前叮囑瑞恩不要辜負(fù)我們它是推動(dòng)人去做一件未知事物的動(dòng)力，超越欲望的動(dòng)力，是文明的，是高級(jí)的，是理想化的，是美好的。相反，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，涂炭生靈，瘋狂掠奪則是欲望，丑惡的，自私的，無(wú)理由的，原始的，野蠻的。
他們希望勝利，希望回家，希望去種自己的莊稼，希望去看望自己的母親，希望同心愛的女孩結(jié)婚，這成了米勒中尉等人的動(dòng)力，戰(zhàn)斗下去。他們要?jiǎng)倮�，是更多土地的欲望，更多資源的欲望，更多女人的欲望，更高權(quán)力的欲望，這就成了法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)力。影片中也同樣，拯救一人為了回到他以前的生活幸福下去。殺死一人，為了得到更多的土地資源揮霍下去，鮮明的對(duì)比，告訴你這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字9
剛剛看了電影拯救大兵瑞恩，里面有幾個(gè)嘲給我留下了深刻的印象。
首先是1944年6月，盟軍在奧瑪哈海灘登陸。影片中，盟軍登陸艇里，士兵們?cè)诤＠说念嶔ぶ�，很多人都難受得嘔吐了。很快，登陸艇到達(dá)奧瑪哈海灘前沿，剛才的難受變成了恐懼：有的士兵在胸前劃著十字，祈求上帝保佑；給觀眾印象最深的是一名士兵咬了咬自己的護(hù)身符——十字架……，艙門打開，德軍的MG42機(jī)槍開始招呼了，前面的士兵紛紛中彈，后面的士兵于是從側(cè)面往水里跳，照樣沒(méi)有能夠躲過(guò)彈雨。呵呵，影片還對(duì)掉進(jìn)海里的士兵作了一些特寫，就是他們?cè)诤Ｋ旅姹蛔訌棑糁�，鮮血直流。據(jù)說(shuō)一般子彈在水里的有效殺傷力只有3米，情況真的是這樣嗎？接下來(lái)，美軍士兵雖然登上了海灘，但是被德軍機(jī)槍火力壓制而無(wú)法前進(jìn)，美軍在海灘上傷亡枕籍（順便插一句，當(dāng)時(shí)登上海灘的除了美軍外還有英軍，澳大利亞、新西蘭等國(guó)的軍隊(duì)，在影片中，我們好象只能看見美軍的身影）；炮彈不時(shí)在人群中炸開，一名救護(hù)兵的腸子給炸了出來(lái)，倒在地上不停地叫著“媽呀，媽呀”，相信這樣的嘲誰(shuí)看了都不會(huì)遺忘。美軍終于打開一個(gè)缺口，沖到了敵人的工事后面，用火焰噴射器攻擊工事里的敵人。德軍腹背受敵，紛紛投降。美軍喜歡殺俘虜是他們的光榮傳統(tǒng)了。
在這部影片也有體現(xiàn)：兩名德軍士兵扔下槍枝舉著手從工事里鉆出來(lái)，兩名美軍端著槍對(duì)準(zhǔn)了他們，德軍士兵求美軍不要?dú)⑺麄�，不知是那兩名美軍是真不懂還是假不懂，說(shuō)著“你們?cè)谡f(shuō)什么”，冷不丁地一梭子干掉了他們。
影片中這段表現(xiàn)當(dāng)年奧瑪哈海灘的十多分鐘的激戰(zhàn)是真實(shí)、讓人震撼的：在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，個(gè)人的生命是那樣脆弱。看過(guò)許多二戰(zhàn)影片，像這樣具有震撼力的嘲并不多。
受命尋找瑞恩的兄隊(duì)在德軍陣地前，經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后，消滅了幾名德軍，并且抓住了一名黨衛(wèi)軍士兵。他們讓那名德軍挖個(gè)坑把死去的那名美軍埋了。這個(gè)嘲很個(gè)意思：可能是那名德軍見軍醫(yī)比較和美吧，他挖了一會(huì)兒坑，就和軍醫(yī)邊抽煙邊聊天，此時(shí)此刻，他忘記了恐懼，仿佛和軍醫(yī)是朋友一般。兄隊(duì)的其他成員過(guò)來(lái)了，他連忙跳進(jìn)坑里，繼續(xù)挖坑。美軍讓他上來(lái)他也不上來(lái)�？赡苁撬雷约阂幻儡姎⒌袅耍胗眠@種方式來(lái)感化美軍，換取一條生路吧；他不停地向美軍求饒，把救助的目光可憐巴巴地投向軍醫(yī)。兄隊(duì)的'成員都想殺了他為死去剛死去的那名美軍報(bào)仇，只有軍醫(yī)反對(duì)。軍醫(yī)向約翰·米勒中尉求情，約翰·米勒中尉考慮再三，同意了軍醫(yī)的求情，放走了那名德軍。這為后來(lái)的故事埋下了伏筆。
兄隊(duì)找到了瑞恩，想帶他走。但是瑞恩不同意，他要堅(jiān)守在戰(zhàn)斗一線。兄隊(duì)和美軍的其他部隊(duì)一起堅(jiān)守一座大橋。很快，德軍過(guò)來(lái)了，在鐘樓高處負(fù)責(zé)觀察敵軍動(dòng)向的美軍士兵報(bào)告說(shuō)：敵人有兩輛坦克，約五十人。美軍開始埋設(shè)炸藥，并在四周的建筑物埋伏下來(lái)，伺機(jī)而動(dòng)。德軍進(jìn)入包圍圈后，隨著一聲巨響，一輛坦克被炸得趴了窩，坦克周圍的德軍士兵被炸得血肉橫飛。美軍的輕重武器同時(shí)開火，德軍一片片倒下。從畫面上看，德軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十人哦。否則，美軍也不會(huì)在自己先發(fā)制人并且給德軍造成重大損失的情況下兵力還處于劣勢(shì)。戰(zhàn)斗在殘酷地進(jìn)行中，兩名美軍奔到一座建筑物里，從高處向敵軍開火。德軍發(fā)現(xiàn)了他們，也進(jìn)入了這座建筑物。這兩名美軍聽見了有人上樓的腳步聲，都是為是被激烈的戰(zhàn)斗嚇著抱著槍和子彈不敢動(dòng)彈的軍醫(yī)厄本。后來(lái)發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，連忙開火，三名德軍被打死，可一名美軍也被德軍的子彈擊中而身受重傷。這時(shí)候，我們看見了一張熟悉的面孔——呵呵，他不就是先前被放走的那名德軍士兵嗎！此時(shí)此刻，剩下的兩人都來(lái)不及開槍，扔下武器展開了肉搏。顯然，在殘酷的肉搏中，美軍士兵在體力下處于下風(fēng)，他呼叫著躺在地上的那個(gè)美軍的名字，想他能夠起來(lái)幫自己一把�？墒�，那名受了重傷即將斷氣的美軍，怎么能夠幫助他呢？他艱難地把匕首掏出來(lái)，匕首很快被那名德軍士兵奪去，美軍士兵抓住德軍士兵的手腕，想不讓匕首刺向自己。鏡頭轉(zhuǎn)向了厄本，他聽見了呼救聲，緩緩地向樓上走去，可他卻走向半途就停下了，只知道在樓梯里哭。接著，我們看到一個(gè)特寫鏡頭：德軍士兵不顧那名美軍士兵的求饒，把匕首插進(jìn)了他的胸膛。唉，可憐的孩子呀。由于你的懦弱，把自己戰(zhàn)友的生命給葬送了！完事后，德軍士兵從房間里走出來(lái)，跌跌撞撞地下樓。他看了看站在樓梯上的厄本，可能認(rèn)出了他曾是自己的救命恩人，沒(méi)有對(duì)他采用行動(dòng)；厄本早已被嚇懵了，哪里想到對(duì)眼前這名德軍動(dòng)手！影片給我們一個(gè)這名德軍領(lǐng)章上的“SS”特寫鏡頭，這個(gè)嘲就OVER了。
哎，對(duì)敵人的軟弱就是對(duì)自己的殘忍呀。
在這里，我們不能指責(zé)厄本放走了那名德軍士兵而造成后來(lái)幾名美軍士兵的陣亡——因?yàn)榉磳?duì)屠殺戰(zhàn)俘違反了人道和公理，同時(shí)也是違反日內(nèi)瓦公約的；況且厄本也不可能預(yù)料到放走這名德軍的后果。不過(guò)，善解人意的導(dǎo)演給了厄本一個(gè)挽救自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)：厄本在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗中一下子成熟，和先前那個(gè)膽小、懦弱的他判若兩人。在接下來(lái)的戰(zhàn)斗中，他一個(gè)人就俘獲了五名德軍，其中就包括那名殺害自己戰(zhàn)友的德軍。他開槍擊斃了那名德軍，也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。
以上是自己的信筆涂鴉，請(qǐng)各位戰(zhàn)友勿噴！
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字10
此刻已經(jīng)看完這部片子一個(gè)多小時(shí)了，但是情緒還是不能平靜，還是很堵得慌。片子里的血腥、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的折射……都給我的心靈強(qiáng)烈的震撼！總有那么幾個(gè)片斷，我都不忍看，下意識(shí)的把頭別開。很佩服斯皮爾伯格，他找的切入點(diǎn)都令我感觸頗深……
戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是最殘酷的！它使平常的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下，當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們也只是普普通通的人��！也有自我的`家室、自我的生活！他們也會(huì)八卦開玩笑，他們談?wù)摰纳钇瑪嗪臀覀兊氖悄敲聪嗨�！沒(méi)有人是天生的英雄！只是為了某些人的野心，卻讓大批大批的無(wú)辜者受害。
當(dāng)瑞恩和隊(duì)長(zhǎng)在談?wù)摵透绺鐐冊(cè)谝积R的生活時(shí)，我感到很痛心。從那么幸福的場(chǎng)景，一下墜落到死亡邊緣，那種對(duì)心靈的沖擊力，連我這個(gè)旁人都不忍看。很多人害怕死亡，我想是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的恐懼吧~其實(shí)死亡本身并不可怕，可怕的是你不明白你在哪天會(huì)突然消失，畢竟時(shí)光還有那么多你留戀的東西啊~或許很多人咒罵那個(gè)不敢開槍的家伙，若是他敢在關(guān)鍵時(shí)候開槍，可能就不會(huì)釀成那么慘的杯具了，但是，這也是最真實(shí)的地方啊~并不是每個(gè)人都能夠在關(guān)鍵時(shí)刻成為英雄的，人性也有脆弱的時(shí)候！
都說(shuō)對(duì)敵人的寬容就是對(duì)自我的殘忍，是啊！若是他們不放過(guò)那個(gè)德軍，他們的隊(duì)友就不會(huì)死在那人的槍下了。可在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，成王，敗寇！
此刻，我生活在和平年代，真好……
看一部好片子，凈化一次心靈，真好……我期望成為英雄。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字11
今天晚上集體看了《拯救大兵瑞恩》，不知在平安夜看這么讓因心痛的片子是不是一種諷刺。
現(xiàn)在已經(jīng)看完這部片子一個(gè)多小時(shí)了，可是心情還是不能平靜，還是很堵得慌！片子里的血腥、戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的折射……都給我的心靈強(qiáng)烈的震撼！總有那么幾個(gè)片斷，我都不忍看，下意識(shí)的把頭別開。很佩服斯皮爾伯格，他找的切入點(diǎn)都令我感觸頗深……
戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是最殘酷的.。它使平常的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下，當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活。他們也會(huì)八卦開玩笑，他們談?wù)摰纳钇瑪嗪臀覀兊氖悄敲聪嗨啤](méi)有人是天生的英雄！只是為了某些人的野心，卻讓大批大批的無(wú)辜者受害。
當(dāng)瑞恩和隊(duì)長(zhǎng)在談?wù)摵透绺鐐冊(cè)谝黄鸬纳顣r(shí)，我感到很痛心。從那么幸福的場(chǎng)景，一下墜落到死亡邊緣，那種對(duì)心靈的沖擊力，連我這個(gè)旁人都不忍看。很多人害怕死亡，我想是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的恐懼吧！其實(shí)死亡本身并不可怕，可怕的是你不知道你在哪天會(huì)突然消失，畢竟時(shí)間還有那么多你留戀的東西��！
看到片末的時(shí)候，很多同學(xué)都在咒罵那個(gè)不敢開槍的家伙，若是他敢在關(guān)鍵時(shí)候開槍，可能就不會(huì)釀成那么慘的悲劇了，可是，這也是最真實(shí)的地方啊！并不是每個(gè)人都可以在關(guān)鍵時(shí)刻成為英雄的，人性也有脆弱的時(shí)候。
都說(shuō)對(duì)敵人的寬容就是對(duì)自己的殘忍，是啊，若是他們不放過(guò)那個(gè)德軍，他們的隊(duì)友就不會(huì)死在那人的槍下了�？稍趹�(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，成王，敗寇。
現(xiàn)在，我生活在和平年代，真好……
看一部好片子，凈化一次心靈，真好……
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字12
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，一向以來(lái)我都很少看戰(zhàn)爭(zhēng)片，因?yàn)榭傆心敲磶讉�(gè)片斷，太殘酷、太血腥，使人無(wú)法直視。所以，久而久之遇到這種畫面總是會(huì)下意識(shí)的把頭別開，但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)生命價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。
電影開頭就是，老瑞恩帶著自我的家人來(lái)到米勒上校的墳前，向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后，總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息，便下令讓米勒一行人去救他。在半途中，他們幾個(gè)都慢慢的走向死亡，但是經(jīng)過(guò)艱苦的努力，皇天不負(fù)有心人，他們最后找到了瑞恩。但是，讓人疑惑的是，米勒一行人沒(méi)有立刻走開，而是他們決定和瑞恩留下來(lái)共同守衛(wèi)橋，但是最終米勒上校還是死了，但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最殘酷的，它往往使平凡的百姓也被無(wú)辜的牽連。在燭光下，當(dāng)幾個(gè)大漢露出他們的柔情的一面時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們也只是普普通通的人啊，也有自我的家室、自我的.生活;他們也會(huì)聊八卦、開玩笑，他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠Ｕ務(wù)摰檬悄敲聪嗨�。沒(méi)有人天生就是英雄，而只是為了某些人的野心，卻讓大批大批的無(wú)辜者牽扯進(jìn)來(lái)一齊受害。
從這部電影中，我們能夠看到，戰(zhàn)爭(zhēng)不光是政治的延續(xù)，它也會(huì)給我們所有的人留下不一樣的記憶，有的驚栗，有的慘烈，有的悲痛，有的……但有一點(diǎn)是相同的：它給人們帶來(lái)最多的是難過(guò)。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字13
看過(guò)這部電影以后，感觸很大，一是戰(zhàn)爭(zhēng)真的很殘忍，二是瑞恩最終能夠獲救就是因?yàn)樯衔镜膱?zhí)行力強(qiáng)，三是一位偉大的母親所承受的痛苦比想象中的要大的多。
八個(gè)人去營(yíng)救一個(gè)人，到最后死了6個(gè)，這樣到底值不值這個(gè)話題，從中反映了很多問(wèn)題，也許他們?yōu)榱瞬煌哪康?去執(zhí)行，但是結(jié)果只有一個(gè)就是要找到瑞恩!在找瑞恩的途中，他們有過(guò)分歧，我記得當(dāng)時(shí)是因?yàn)樯衔镜脑虬堰@次分歧擺平了——上尉的身世，一位教師，可以想象要成為一個(gè)殺人無(wú)數(shù)的人他承受的壓力和痛苦有多大。
等到找到瑞恩的時(shí)候，他們有開始了另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，到最后上尉的中彈也在向坦克開槍，知道救兵到來(lái)，這可以看出來(lái)，他的意志力很強(qiáng)，這點(diǎn)很佩服他!電影的結(jié)局是瑞恩獲救，一直在按照上尉的一句話生活——要做一個(gè)正直的人!
當(dāng)我看到瑞恩的母親要同時(shí)收到三面美國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，感覺(jué)這位母親很偉大。為了讓 他不在接受到第四面國(guó)旗，才有了這部電影后來(lái)的演繹。
國(guó)慶三年級(jí)的作文300字14
看到有人說(shuō)這是一部典型的美式主旋律電影，2333看完覺(jué)得確實(shí)，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)��！看完之后居然覺(jué)得美國(guó)政府還是很重視人權(quán)的啊。
這部電影單純從劇情，拍攝，場(chǎng)景等各個(gè)方面幾乎無(wú)可挑剔（反正我外行），同時(shí)我覺(jué)得它算得上二戰(zhàn)題材電影中的經(jīng)典。除此之外它描繪的更好的是，或者說(shuō)它的精神內(nèi)核表現(xiàn)了人在復(fù)雜環(huán)境（戰(zhàn)爭(zhēng)）下展現(xiàn)出的人性，這種東西永遠(yuǎn)比炮火，比死亡更令人動(dòng)容。它也可以說(shuō)是慈悲，對(duì)職業(yè)軍人來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞其實(shí)有那么點(diǎn)娘，可我真的從他們每一個(gè)人身上看到這一點(diǎn)，大概這就是這部片子經(jīng)久彌新的理由吧，這種慈悲也成了我落著淚看完這部片子最大的感受。
為了一個(gè)素未蒙面的陌生人和他孤苦的母親，戰(zhàn)火紛飛中這只小隊(duì)用血和性命去找他，帶著希望，幫助一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'老媽媽，可怎么也找不到，真難啊。其實(shí)，我開始覺(jué)得這簡(jiǎn)直是個(gè)悖論，用一個(gè)小隊(duì)的命去換一個(gè)人的命，這到底值不值，我不懂。但是可能就是這種不放棄每一個(gè)人的精神更加令人感動(dòng)。這部戲里每一位演員貢獻(xiàn)出了他們職業(yè)生涯中最棒的演技不論是主角還是配角，都配合的非常好，我覺(jué)得令我身臨其境，非常好的觀影感受
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對(duì)這部電影的接觸很有偶然性，當(dāng)時(shí)我去租碟，老板和我不錯(cuò)向推薦了這部，當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事，回家后一看我就驚呆了。不用說(shuō)那就是開頭奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)，那時(shí)的我對(duì)電影還處在無(wú)知階段，看電影只是打發(fā)時(shí)間而已，戰(zhàn)爭(zhēng)電影更了解甚少。以前也只是看看《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》，看后很歡樂(lè)，的確很歡樂(lè)。這部電影一改我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)電影的觀念，因?yàn)樘鎸?shí)了，看得我熱血澎湃。
至于這部影片主題大家一直褒貶不一，瑞恩到底值不值得救，有人說(shuō)這是一種英雄主義宣傳，我說(shuō)這是對(duì)的，要不然拍這部電影就沒(méi)有意義了。說(shuō)實(shí)話我小時(shí)候?qū)?zhàn)爭(zhēng)還抱有一種歡迎態(tài)度，以為戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)就像影視劇中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在想想是多么的腦殘。奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)讓我見識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)，一段二十五分鐘的血腥紀(jì)錄片。在那一刻我如夢(mèng)方醒，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，我還那么期待嗎?
關(guān)于米勒上尉我一直很糾結(jié)，諾曼底登陸戰(zhàn)中他一直想減少傷亡，可能那種情況下只是無(wú)能為力，在奧馬哈海灘德軍對(duì)美軍簡(jiǎn)直是一場(chǎng)屠殺，據(jù)史料記載那一戰(zhàn)傷亡高達(dá)2500多人，被稱為“血腥奧馬哈”。在戰(zhàn)役反擊階段美軍也展開了瘋狂的報(bào)復(fù)，這里沒(méi)有俘虜也不會(huì)接受投降。而米勒卻無(wú)視了一切，他也只能這樣。他是一個(gè)惡人嗎?不是。他是一個(gè)好人嗎?也不是。這種糾結(jié)一直繼續(xù)下去，接到救出瑞恩命令的時(shí)候，其實(shí)米勒也和其他人一樣表示懷疑，可是這就是命令，你只能服從。隨著劇情的推進(jìn)，米勒本人的特點(diǎn)也顯示出來(lái)，不管是攻克機(jī)槍堡還是放回德軍俘虜，都顯示了他堅(jiān)定善良的`一面，也許放走德軍俘虜是錯(cuò)誤的，在后面的劇情也說(shuō)明了這點(diǎn)，但就像米勒說(shuō)的，他還是愿意做一個(gè)好人。
關(guān)于厄本這個(gè)角色，很多人只記住了最后保衛(wèi)戰(zhàn)中的畏戰(zhàn)行為，這的確印象深刻。可是這恰恰反映出真實(shí)的一面，你難道不害怕嗎?厄本這個(gè)人身上的特點(diǎn)早在影片一開始就顯露出來(lái)，怯懦天真。但這些只能靠血的經(jīng)歷去慢慢改變，所以不要去嘲笑他，他比任何人都要強(qiáng)，因?yàn)樗畹搅俗詈�。他也是一個(gè)好人，一個(gè)天真的好人，當(dāng)他擊斃被米勒曾經(jīng)放走的那個(gè)德軍的時(shí)候，也許他明白了，戰(zhàn)爭(zhēng)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。
八個(gè)人救一個(gè)人到底值不值得?我認(rèn)為是值得的，從個(gè)人利益來(lái)講這是得不償失。從大局利益講，這是美軍的一次最好的宣傳，他們是最重視人道主義的軍隊(duì)，他們是一支在任何地方都受到歡迎并且戰(zhàn)無(wú)不勝的部隊(duì)。這種英雄主義一直延續(xù)到現(xiàn)在，它不可能被消亡，在危機(jī)時(shí)刻英雄主義是人的精神支柱，也是最不可缺少的一種需要。
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