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釣魚作文300字
更新時(shí)間:2024-06-07 07:56:48
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釣魚作文300字15篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的釣魚作文300字,希望能夠幫助到大家。

釣魚作文300字1

  觀看了河北師范大學(xué)江雪梅教授關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》的講座感觸頗深。

  現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手,飯來張口就像是家里的小皇帝,不懂得生活的不易和感恩家長(zhǎng)的付出。此時(shí),弘揚(yáng)重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),就顯得尤為重要。

  孩子的教育要從三個(gè)方面入手家庭、學(xué)校、社會(huì)缺一不可。作為家長(zhǎng)即是孩子的父母又是孩子的第一任老師責(zé)任重大,不僅要給孩子一個(gè)好的家庭氛圍還要讓孩子知孝道、知感恩、知文明、知禮節(jié)。

  每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我們要根據(jù)孩子的'性格特點(diǎn)因材施教。了解孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好,以及每個(gè)階段的教育重心,爭(zhēng)取把握好每一個(gè)時(shí)間段,對(duì)孩子耐心開導(dǎo),教育。

  做為家長(zhǎng)爭(zhēng)取給孩子提供寬松的教育環(huán)境,做到不施壓,不打罵,俯下身子和孩子做朋友保證孩子健康成長(zhǎng)。

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  學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,作為家長(zhǎng)感受良多,我明白了家庭是教育孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。作為家長(zhǎng)在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)孩子教育要有耐心,切忌粗暴,和孩子用心溝通,在談心中了解他內(nèi)心,并逐步引導(dǎo)正確的`方向。

  家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我認(rèn)為培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng),形成良好的習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。

  總之,家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。今后的教育中,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育,使孩子健康、快樂的成長(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!

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  家庭教育中父母是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的最直觀的教材,父母以身作則的示范不僅可以增強(qiáng)說理的.可信性和感染性,而且也能像春風(fēng)潤(rùn)物一樣起著耳濡目染潛移默化的作用。因此,父母應(yīng)時(shí)刻檢點(diǎn)自己,以自己良好的行為,為子女的品德修養(yǎng)做出示范。

  父母首先要先學(xué)習(xí)還要與孩子共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。在某些方面向孩子學(xué)習(xí),保持自己的童心和想象力,要尊重孩子,做為家長(zhǎng)要放下架子,善于和孩子交朋友,平時(shí)少用命令的口氣,多用商量的語(yǔ)言,要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,讓孩子有一個(gè)美好的童年能夠安全地快樂地長(zhǎng)大。

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  《家庭教育法》表決通過,國(guó)家把家庭教育上升到了立法的程度,我們作為新時(shí)代的新家長(zhǎng),該如何緊跟國(guó)家要求在“雙減”的背景下,把家庭教育真正落到實(shí)處,和學(xué)校一起,共同把孩子孕育成未來的棟梁之材,我們小家庭在這幾天認(rèn)真的進(jìn)行了一番討論,也有了一些心得和體會(huì)。 “雙減”和“立法”之下,我們家長(zhǎng)的教育理念需要有哪些轉(zhuǎn)變?

  我們覺得

  1、應(yīng)該讓孩子身心健康發(fā)展,童年生活充滿“快樂”的回憶;

  2、維持和諧的親子關(guān)系,營(yíng)造輕松家庭教育氛圍,積極地引導(dǎo),多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  3、尊重孩子選擇,同時(shí)積極地引導(dǎo),和孩子共同探索

  最適合的教育模式;

  4、家長(zhǎng)也要以身作則,言傳身教,讓孩子從小擁有良好的習(xí)慣和品格。

  家長(zhǎng)與孩子相處需要多一些相處時(shí)間,以及和孩子相處需要以一個(gè)平等的姿態(tài)溝通相處,因?yàn)閭(gè)人學(xué)習(xí)教育法后覺得在父母與孩子之間情感上,平等和尊重是最應(yīng)主觀地加上自己的意見與批評(píng),要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn),并認(rèn)真的認(rèn)可引導(dǎo)。

  作為家長(zhǎng)有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母,有時(shí)還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對(duì)待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當(dāng)表現(xiàn)跟鼓勵(lì)就能夠了,失敗了也不要?dú)怵H,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會(huì)挫傷自尊心跟自信心。

  當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的`認(rèn)識(shí)。在農(nóng)村,多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問題,未能正確地評(píng)估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無(wú)疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。

  (一)重體罰,輕說教

  家長(zhǎng)體罰子女,實(shí)質(zhì)是以成人特權(quán)”支使子女雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng),而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。

  (二)重物質(zhì),輕精神

  在教育子女的方法上,部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高,廣大家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。

  實(shí)際上,對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),母生漢王精神上無(wú)形的鼓勵(lì)和滿足,內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。

  最后很感謝這次學(xué)校組織學(xué)習(xí)《家庭教育法》的機(jī)會(huì),希望可以通過我們家長(zhǎng)和老師共同努力,讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發(fā)展?鞓返膶W(xué)習(xí),愉快的度過學(xué)習(xí)時(shí)光。

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  宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線,抓住法律頒布實(shí)施的有利契機(jī),利用春節(jié)寒假團(tuán)圓的美好時(shí)光,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)依法承擔(dān)實(shí)施家庭教育方體責(zé)任,有效監(jiān)護(hù)。正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長(zhǎng)。

  觀看視頻后,我感受頗深。

  第一品德育人愛國(guó)心;貞淈h的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就,通過講解,孩子可能無(wú)法深刻感受,但通過老師通俗易懂的講解。如果沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有你身邊好吃的,好喝的,甚至不能上幼兒園,孩子們知道中國(guó)共產(chǎn)黨是帶給我們好生活的人。馬上春節(jié),讓孩子們剪窗花、包餃子,感受中華優(yōu)秀文化的魅力,自強(qiáng)文化自信,讓孩子們感到身為一名中國(guó)人真驕傲。

  第二,親子活動(dòng)同成長(zhǎng)。在兒童的成長(zhǎng)過程中,父母的陪伴尤為重要,而高效陪伴更是讓兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工,在和文弢制作過程中,我主要負(fù)責(zé)看,也就是陪伴,在此過程中,孩子更認(rèn)真的去做,他內(nèi)心也希望父母感受到她的成長(zhǎng)。在一些孩子解決不了的問題上,可詢問需不需要幫忙,讓孩子知道他是有幫手的,從中孩子可以明白解決問題有兩個(gè)途徑:自己解決、尋求他人幫助。在活動(dòng)中更是增加了交流,增進(jìn)了親密,讓之前忙碌時(shí)的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感,家長(zhǎng)也從中慢慢會(huì)如何培養(yǎng)教育孩子。

  第三安全教育及素養(yǎng)。由子條件有局限性,在寒假而安全教育方面。主要通過線上家園溝面和線下安全手抄報(bào)制作,在寫的過程中,家長(zhǎng)可以念出來,或者講一講,引導(dǎo)孩子講給他人聽。兒童時(shí)期是較愛畫畫的',手抄報(bào)上與安全相關(guān)的涂鴉也會(huì)讓子增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防護(hù)。朱老師還舉例手抄內(nèi)容:交通安全、火災(zāi)、溜冰、溺水、煙花爆竹傷害等,工作細(xì)致,讓家長(zhǎng)孩和孩子在安全教育上思路更清晰。

  英雄山一幼xxxx寒假關(guān)愛兒童活動(dòng)讓我真切地感受到關(guān)愛,雖然平時(shí)工作忙碌的我已經(jīng)深刻感受到大二班各位老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù),再寒假中班主任各個(gè)角度的關(guān)心仍舊讓我很感動(dòng)。xxxx年虎年伊始,希望所有孩子健健康康,個(gè)個(gè)生龍活虎,祝所有的老師龍騰虎躍,工作順心順意,愿英雄山一幼發(fā)展的越來越好,虎年更加輝煌。

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  近期,國(guó)家頒布家庭教育促進(jìn)法。此消息一經(jīng)頒布,大家更重視家庭教育的問題以促進(jìn)教育的發(fā)展。

  改革開放以來,國(guó)家更重視教育問題,學(xué)校建設(shè)日新月異,硬件設(shè)施迅速改善,實(shí)現(xiàn)花園式校園。師資力量雄厚,智慧課堂、遠(yuǎn)程教育都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但是,教育質(zhì)量卻差強(qiáng)人意,很多孩子反而更加不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí),喪失好奇心、沉迷電子游戲,和孩子的溝通成了最大的問題。

  孩子是家庭的一面鏡子,家庭教育的缺失和不足,已經(jīng)成為孩子教育成長(zhǎng)的短板。很多父母并沒有做好要做父母的準(zhǔn)備,孩子就來到身邊,沒有做父母的經(jīng)驗(yàn),打著愛的旗號(hào),為了滿足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長(zhǎng)的需要,又或者說過度保護(hù)孩子,讓孩子喪失了自我認(rèn)識(shí)、自我探索的權(quán)利和機(jī)會(huì)。只有學(xué)校教育和家庭教育相輔相成才能發(fā)揮最好的作用,實(shí)現(xiàn)孩子健康成長(zhǎng)的目的。

  那么應(yīng)該怎么做呢?

  首先,希望全民重視家庭教育。千人千面,找對(duì)教育孩子的方法;

  其次,參加家庭教育智慧父母知識(shí)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)讓孩子們參加補(bǔ)習(xí)班,又有多少人愿意參加家長(zhǎng)補(bǔ)習(xí)班?最好的進(jìn)步,是家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步;

  三,懂得和孩子一起成長(zhǎng)。做父母對(duì)任何人來說都是考驗(yàn)。大家每天面臨的'問題也是新的,新的問題就需要新思維去解決;

  四,社會(huì)做好家庭教育促進(jìn)法的宣傳推廣工作,讓更多人學(xué)法懂法用法。拿起法律的武器,維護(hù)孩子成長(zhǎng)的合法利益和訴求。

  五,杜絕家暴違法行為,別再以愛的名義傷害孩子。

  全社會(huì)行動(dòng)起來,落實(shí)家庭教育促進(jìn)法,就是孩子教育興起的時(shí)代,我們時(shí)逢盛世,趕上一個(gè)好時(shí)代,只要全民努力,教育發(fā)展指日可待。教育興,民族興,國(guó)家興,中華民族的偉大復(fù)興一定會(huì)到來。

  家庭教育本是一個(gè)復(fù)雜的話題,以上為一點(diǎn)淺見,與大家共勉。

釣魚作文300字7

  最近,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,讓我在家庭教育理念上得到進(jìn)一步的升華,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中以及幫助孩子更好地成長(zhǎng)的重要作用,幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育中的一些不足,也感受到高質(zhì)量的家庭教育的`壓力,希望我們今后能化壓力為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),與孩子共同成長(zhǎng)。

  首先我們要父母同心、以身作則,為孩子營(yíng)造一個(gè)健康溫馨的家庭環(huán)境;其次父母合力、角色回歸,切實(shí)承擔(dān)起應(yīng)有的教育責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界;再有就是多學(xué)習(xí)科學(xué)教育理念,做新型家長(zhǎng),與學(xué)校教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)出真正全面發(fā)展的好孩子。親子陪伴、以身作則、言傳身教、平等交流,我會(huì)努力做得更好。

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  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?牛牛范文為大家精心整理了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)精選3篇,您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)一近期,透過學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校的`學(xué)習(xí),使我有很多收獲,使我認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)校教育要與家庭教育互動(dòng),只有家校互動(dòng)才能更有利于教育。孩子健康成長(zhǎng),此刻的教育事...

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  學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》心得體會(huì)共三篇第一篇學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,作為既是教師又是家長(zhǎng)的我,感受良多。對(duì)孩子來說,家庭教育跟學(xué)校教育一樣重要,甚至決定著他們的成長(zhǎng),影響終生。《大學(xué)》中說“修身,齊家,治國(guó),平天下”,修身就是要學(xué)會(huì)做人,有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,這是孩子將來的立身之本,是孩子將來一切發(fā)展的`根本,更是決定著孩子將來的發(fā)展高度。而要做好這一切,就一定要把孩子當(dāng)成一...

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  4月中旬,學(xué)校積極組織全體家長(zhǎng)以線上形式觀看學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)?赐辍都彝ソ逃龠M(jìn)法》培訓(xùn)講座,我們深切感受到了國(guó)家對(duì)孩子教育的高度重視,而《家庭教育促進(jìn)法》也成為了我們國(guó)家自建國(guó)以來對(duì)孩子教育持續(xù)探索,不斷論證的里程碑式的法典。

  20xx年國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策,整頓和規(guī)范校外教培機(jī)構(gòu),切實(shí)落實(shí)國(guó)家對(duì)孩子的“雙減”要求,而《家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái),則讓教育從學(xué)校的課堂延伸細(xì)化到了每個(gè)家庭對(duì)孩子的家庭教育層面;叵胛覀兊暮⑻釙r(shí)代和求學(xué)經(jīng)歷,腦海里會(huì)響起國(guó)家偉人的聲音,毛主席曾經(jīng)說過“孩子是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是國(guó)家的未來”;小平同志曾經(jīng)講過“教育要從娃娃抓起”。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)孩子教育的高遠(yuǎn)論述,為十年樹木,百年樹人的國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。百年大計(jì),教育的重要性成為了今天的時(shí)代最強(qiáng)音。站在我們?yōu)槿烁改傅娜松匾獣r(shí)刻,感受國(guó)家強(qiáng)教育時(shí)代發(fā)出的感召,學(xué)習(xí)和貫徹《家庭教育促進(jìn)法》,就像主講人所說的那樣,這是我們當(dāng)家長(zhǎng)的榮幸,也是一份沉甸甸的責(zé)任。

  家庭教育,實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)話的生動(dòng)課堂。孩子是父母的影子,父母在教育和規(guī)范孩子的言行舉止時(shí),其實(shí)也是在反思自我,修正自我,也是父母再教育的過程。家庭教育的核心,《家庭教育促進(jìn)法》歸納完整,尤其是要尊重孩子,尊重他們的天性和個(gè)性,尊重孩子的隱私,不做“好奇”媽媽。在尊重的前提下,家庭教育才有和諧的基礎(chǔ)。具體來說,家庭教育也非常繁瑣,從穿衣吃飯到作業(yè)輔導(dǎo),從興趣班的來回到待人接物與人相處,從摔壞家里東西到先哭后笑,如此等等,不一而足。父母在這些過程里,都需要有充足的耐心去觀察孩子,理解孩子。也要適時(shí)教給孩子生活常識(shí),懂得人與人相處時(shí)的相互了解和理解,家長(zhǎng)還可以對(duì)孩子進(jìn)行試錯(cuò)教育,讓孩子對(duì)于“犯錯(cuò)”有新的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,而不是一味去責(zé)備。從哲學(xué)上講,與孩子相處打交道,其實(shí)也是在重新認(rèn)識(shí)自我。生和養(yǎng),教和育,從來都無(wú)法割裂看待,也從來就沒有“孩子生下來,就讓他自己長(zhǎng)大,讓學(xué)校去教育就行了吧”的道理。國(guó)家斟酌再三,最終出臺(tái)的是《家庭教育促進(jìn)法》而不是《家庭教育家教法》,也可見國(guó)家在家庭教育中給予了家長(zhǎng)足夠的理解和尊重,先讓家長(zhǎng)自己來教,自己來育,如果出現(xiàn)違法現(xiàn)象,再進(jìn)行法律調(diào)整和管束,達(dá)到既有“家庭教育”,也有“家庭教育的促進(jìn)”,所以,作為家長(zhǎng)的.我們,應(yīng)該要深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家頒立此法的立法精神和良苦用意。也正因?yàn)槿绱,家長(zhǎng)在家庭教育中,才要多找“方法論”,讓好的教育方法打開孩子的人生之門,讓他們?cè)诩彝ブ懈惺艿阶约阂彩且环肿樱谐浞值娜烁竦匚,有可以被父母采納的意見,有犯了錯(cuò)也可以去改的機(jī)會(huì),甚至有讓父母當(dāng)著孩子面檢討自己錯(cuò)誤行為的時(shí)刻,讓父母和孩子都在道理中對(duì)話,讓家庭充滿著公平和民主。只有教育得法,尊重為先,孩子才能真正成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的獨(dú)立個(gè)體,那時(shí)的孩子必定也會(huì)是一個(gè)良善、溫暖的人!

  感謝主講人作為律師和母親雙重身份對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的講解和對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),感謝國(guó)家為我們每一個(gè)家庭和孩子在教育上所付出的多年思考和敢為世界先的立法勇氣!最后,我們真心希望,也用心躬行:讓“傳道、授業(yè)、解惑”不只是發(fā)生在學(xué)校的課堂,讓家庭教育走進(jìn)本就該有的“雙向奔赴!”

  本次培訓(xùn)活動(dòng)豐厚了教師、家長(zhǎng)的教育知識(shí)、增強(qiáng)了家長(zhǎng)的角色意識(shí)、提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和水平,受到了全體教師和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校將繼續(xù)努力開展家庭教育指導(dǎo),與家長(zhǎng)共同攜手,幫助家長(zhǎng)做好家庭教育工作,為孩子們的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

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  看完《做好“規(guī)則教育”,護(hù)航健康成長(zhǎng)》教育第一課認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn):家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。老話說“沒有規(guī)矩不成方圓,”3—6歲是培養(yǎng)一個(gè)孩子規(guī)則意識(shí)的最佳時(shí)期。

  一、抓住規(guī)則教育的關(guān)鍵期。

  二、規(guī)則要事先下達(dá),盡量減少事后懲罰,

  三、清晰慢速地解釋規(guī)則。

  怎么給孩子建立規(guī)則與解釋規(guī)則:

  1、制定規(guī)則時(shí),考慮幼兒的需要。

  2、規(guī)則內(nèi)容要明確,要有可操作性。

  3、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助幼兒理解規(guī)則內(nèi)容。

  4、關(guān)注規(guī)則的一致性,一貫性與執(zhí)行過程。

  5、讓幼兒體會(huì)遵守規(guī)則的.樂趣。

  6、讓幼兒嘗到不守規(guī)則的后果。

  7、沒守規(guī)矩時(shí),也不要給他貼標(biāo)簽。

  四、規(guī)則的塑造不是一蹴而就,犯錯(cuò)后的回顧很重要。

釣魚作文300字12

  孩子是小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望,他們發(fā)展的方向和速度決定了一個(gè)社會(huì)發(fā)展的方向和速度。而孩子的成長(zhǎng)發(fā)展最先是由父母引導(dǎo)的,所以說父母是孩子的第一任老師,父母也就成為孩子的終身教師,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。

  家長(zhǎng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)的去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的'天然老師,也是監(jiān)護(hù)人。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。

  蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題,都會(huì)在家庭里折射反映出來,而學(xué)校復(fù)雜的教學(xué)過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以,家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。父母要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,做好溝通工作,不僅是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面,更是培養(yǎng)健康、健全學(xué)生的必然途徑。只有家庭和學(xué)校形成合力,教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學(xué)校與家庭的連心橋,使家庭教育與學(xué)校教育融為一體,相互配合,真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的!

釣魚作文300字13

  今天非常用心的聽了一節(jié)家庭教育課程,收獲頗多,更是受益匪淺,對(duì)孩子的教育更是有了深層的認(rèn)知。孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過程家庭教育是最關(guān)鍵的',畢竟父母才是孩子的第一任老師,聽課的過程中也一直在反思自己對(duì)待孩子的一些不當(dāng)行為,定規(guī)則不是給孩子一個(gè)人定的,而是全家人一起遵守一起執(zhí)行的,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),并非一朝一夕,需建立和諧有序的家庭環(huán)境;父母言傳身教,并和孩子一起制定規(guī)則;引導(dǎo)孩子理解規(guī)則,獎(jiǎng)懲有度,該堅(jiān)定的原則不能心軟,如果孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成了的習(xí)慣,一時(shí)改不回來,那就在定規(guī)則之前跟孩子多溝通幾次,孩子如果做到了可以適當(dāng)表?yè)P(yáng),其實(shí)最重要的是看孩子是故意不遵守還是什么其他原因,規(guī)則意識(shí)越早越好,規(guī)矩必須懂,勇敢必須有,不欺負(fù)別人,懂得尊重別人,無(wú)規(guī)矩不成方圓。

釣魚作文300字14

  孩子的教育過程,離不開家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育三個(gè)方面。其中,家庭教育在其一生的成長(zhǎng)中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導(dǎo)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)呢?我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法,不妥之處,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們給予指正。

  首先,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,給孩子有一獨(dú)立的房間獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)域,這樣受影響幾率減少。孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間,我們就不會(huì)看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學(xué)、讀者雜志、漫畫等什么都有,慢慢地孩子對(duì)書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識(shí)。每天晚上睡前閱讀一會(huì)書籍、雜志。孩子每晚上床睡覺后,同樣學(xué)習(xí)大人看她喜歡的書籍、雜志,這樣開拓了她的視野、增長(zhǎng)了知識(shí)。

  其次,要引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科,F(xiàn)在,她們只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課,不能因?yàn)楹⒆訍蹖W(xué)語(yǔ)文就放松數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。作為家長(zhǎng),我們也是從學(xué)生時(shí)代走過來的,如果從小對(duì)學(xué)科有了好惡,那往后的學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)偏差,單科成績(jī)不好不說,更重要的是會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。你現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ),以后怎么看外國(guó)的'科研資料,怎么出國(guó)留學(xué)或者和國(guó)外的科學(xué)家交流?英語(yǔ)可是當(dāng)今世界好多國(guó)家通用的語(yǔ)言。通過這樣的對(duì)話,使她懂得了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,慢慢地她對(duì)英語(yǔ)充滿強(qiáng)烈的興趣,成績(jī)也有所提高。數(shù)學(xué)是培養(yǎng)孩子邏輯運(yùn)算能力,邏輯思維能力,是其他理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在游戲中讓孩子產(chǎn)生興趣,不偏科,全面發(fā)展。

  再者,要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,追求學(xué)習(xí)的高效率高質(zhì)量。要優(yōu)秀,高效率必不可少。其實(shí),我們家長(zhǎng)也明白,有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走?孩子每天一放學(xué)回到家,手洗干凈,餓了吃點(diǎn)小零食,不能做其他任何事情,立即去專心完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)。當(dāng)孩子寫作業(yè)時(shí),要求她:學(xué)習(xí)的中間不能停,一股勁做完!邊學(xué)邊玩的孩子太多了,這的確需要家長(zhǎng)監(jiān)督一下,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  需要堅(jiān)持二周才能養(yǎng)成。比如說,一件事預(yù)計(jì)45分鐘完成,記下開始時(shí)間,爭(zhēng)取在40分鐘之內(nèi)做完。在課堂上,要求孩子聽課高效率。比如說,課堂筆記要記,手腦眼同時(shí)動(dòng),防止她分心走神,重點(diǎn)內(nèi)容記錄準(zhǔn)確齊全。老師講的題目學(xué)習(xí)會(huì)了,不要沒事干,自己多研究下一個(gè)題目。

  最后,作為一名家長(zhǎng),要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。每天晚上抽出一定時(shí)間,最好時(shí)間睡覺前進(jìn)行與她談心交流,最后不要提問式,而是與她探討式,大人先談自己小時(shí)候的事情,引導(dǎo)她講一講學(xué)校里的事情,這樣既了解的孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn),又促進(jìn)了父母與孩子的感情。對(duì)待處于貪玩時(shí)期的孩子,要有耐心,不能因?yàn)楹⒆記]按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對(duì)他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無(wú)濟(jì)于事,只有耐心地引導(dǎo),說服,讓他明白做錯(cuò)事的不利后果。當(dāng)然,看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評(píng),那孩子的優(yōu)點(diǎn),我們也要及時(shí)給與表?yè)P(yáng),這樣才能使孩子不驕傲不氣餒,總體以鼓勵(lì)孩子為主,鼓勵(lì)使她增強(qiáng)了自信心。

  如果希望孩子們能夠過上幸福成功快樂的生活,那么就必須教導(dǎo)他們懂得投入奮斗帶來的快樂,帶來的成就感。想要讓孩子感受到快樂,那么就必須切實(shí)地進(jìn)行積極愉悅的家庭教育、營(yíng)造快樂的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學(xué)習(xí)如何在人生道路上自己樹立目標(biāo),并加以實(shí)踐。孩子們能在自己沉醉的領(lǐng)域小環(huán)境里發(fā)掘出生活的意義樂趣,在那一瞬間,孩子就會(huì)為將來的幸福而努力的人。

  以上幾點(diǎn),是我的一些看法,望老師和家長(zhǎng)們多提寶貴意見。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):希望孩子快樂健康成長(zhǎng),逐步掌握更多的知識(shí)技能。

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  學(xué)習(xí)摘要和心得:通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,我更加深入地了解到家長(zhǎng)和孩子享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),更是讓我找到了作為家長(zhǎng)存在的不足和應(yīng)該改善的地方,以及要努力的方向。以下是本人一點(diǎn)心得體會(huì):

  一和諧家庭,作為家長(zhǎng):“父母是孩子的第一任老師”我們不能因?yàn)槌煽?jī)的問題,作業(yè)的完成情況,來批評(píng)孩子,罵孩子,我們要用正確的方法來教育孩子的思想、品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二身心健康,我們要在孩子的不同年齡,給孩子豐富營(yíng)養(yǎng),充足睡眠;以及指引教育孩子愛國(guó)、愛學(xué)校和同學(xué)友好的相處,掌握安全的知識(shí)和技能,加強(qiáng)自我的保護(hù)意識(shí)和能力。

  三勞動(dòng)光榮,經(jīng)常帶孩子參加力所能及的勞動(dòng),讓孩子有獨(dú)立生活能力,吃苦耐勞的.精神和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  四平等交流:要和孩子多進(jìn)行親子活動(dòng),了解孩子生理、心理的情況,父母和孩子共同成長(zhǎng)。

  五家校合作:家長(zhǎng)和學(xué)校樹立共同成長(zhǎng)理念。家長(zhǎng)配合學(xué)校一起解決孩子的困難,善于和孩子交流、溝通思想感情,尊重孩子的興趣和愛好,根據(jù)年齡特點(diǎn)給孩子提出合理的目標(biāo)不作過分的要求,做一個(gè)和諧的好家長(zhǎng)。

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