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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的找春天的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
找春天的作文300字 篇1
大家走進(jìn)公園,一陣清新的花香便飄進(jìn)我的大腦中“啊,這兒可真香呀!”我不由得贊嘆道。妹妹說(shuō):“萌萌,咱們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本吧?”“好哇!”我應(yīng)聲附合道。大家向爺爺交代了一聲,便跑進(jìn)了棵棵樹(shù)木組成的樹(shù)林中。
這里空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就像是人間仙境!妹妹故弄玄虛的說(shuō):“大家要找到松針、柏樹(shù)葉、美麗的小黃葉和......噢!對(duì)了,那里!”我順著妹妹的'手指的方向,看到了櫻花樹(shù)。“哎呀!那不是櫻花樹(shù)嘛!”妹妹說(shuō):“噢,噢......剛想起來(lái)嘛!苯又f(shuō):“大家快采吧!”“好!”我應(yīng)聲答道。
大家努力地采著。采完了櫻花樹(shù),大家又采小黃花,但情況不好,有許多蜜蜂!因?yàn)槲覐男”幻鄯湎U過(guò),所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說(shuō):“我來(lái)!”便走上前去摘下一朵花。妹妹說(shuō):“你太棒了!”我聽(tīng)后,得意得搖著腦袋。
晚上回到家,大家拿著采集來(lái)的標(biāo)本給奶奶看,奶奶說(shuō)大家做得這件事情不錯(cuò),但是不要采摘花草。我和妹妹聽(tīng)后,都露出了會(huì)心的微笑。因?yàn)槭芰藗哪棠套诩依,能摸到春天啦?/p>
找春天的作文300字 篇2
寒冷的冬天悄悄離我們遠(yuǎn)去了,最讓我難忘的是20xx年的第一場(chǎng)雪,它在20xx年的`結(jié)束20xx年的開(kāi)始,想想在放寒假的時(shí)候天還冷冷的,每天的我都穿的厚厚的,不敢出門(mén),因?yàn)樘鞖庹娴暮美洹?/p>
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都一段時(shí)間了,我身上一棉衣一件一件減少,我知道了春天來(lái)了,當(dāng)我出門(mén),小區(qū)的花壇出現(xiàn)了小草,抬頭望去小區(qū)的一排排柳樹(shù),發(fā)出來(lái)嫩嫩的綠芽,我知道了春天來(lái)了,當(dāng)我和小朋友追逐的時(shí)候,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,我知道了春天來(lái)了,當(dāng)小朋友拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)放的時(shí)候,風(fēng)箏被春風(fēng)越吹越高,我知道了春天來(lái)了。
尋找春天原來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有變化了,它變得又美了,冬天它把綠色帶走了,可是春天的時(shí)候世界又溫暖起來(lái)了,我喜歡春天,因?yàn)榇禾彀咽澜缱兊酶用利惲耍矘?shù)節(jié)就要到了,我們一起來(lái)美化我們的家園吧。
找春天的作文300字 篇3
春天在哪里呀春天在哪里?我一邊哼著兒歌,一邊蹦蹦跳跳地,跟著媽媽去我家附近的玉河公園找春天。
走進(jìn)公園一看,柳樹(shù)睜開(kāi)了它朦朧的睡眼,正好奇的打量著我;
桃花的臉蛋兒漲得紅紅的,好像一個(gè)害羞的小姑娘。
沿著石子鋪成的小路,我們又來(lái)到小湖邊。微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起層層波紋。一群小鴨子正在水中嬉戲,它們有的在抓魚(yú),有的`在曬太陽(yáng),有的在滑翔,還有的正在梳理自己的羽毛它們玩得可真開(kāi)心,怪不得詩(shī)人說(shuō)春江水暖鴨先知呢!
撲通一聲,一只小黃鴨鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了,那小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
又見(jiàn)遠(yuǎn)處的水面多了幾個(gè)小紅點(diǎn),媽媽?zhuān)炜!那是什么?近了,更近了,原?lái)那是幾條紅色的小金魚(yú)。它們個(gè)個(gè)尖尖的頭,胖胖的身子,加上細(xì)長(zhǎng)的尾巴,多么可愛(ài)。
它們?nèi)宄扇旱纳徣~下鉆來(lái)鉆去,可能是在玩捉迷藏吧?也許,它們怕小鴨子發(fā)現(xiàn)它們,才故意躲在蓮葉下的。我看見(jiàn)一條紅通通的金魚(yú),尾尖上有點(diǎn)兒白色,鼓著圓溜溜的眼睛朝著我游過(guò)來(lái),我趕緊拿出相機(jī),想跟它來(lái)張合影,它好像猜出了我的心思,一眨眼功夫,又躲進(jìn)了蓮葉下。
于是,我和媽媽沿著湖邊往前走,繼續(xù)去找春天。
找春天的作文300字 篇4
盼望著盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然地睜開(kāi)了眼。太陽(yáng)的臉紅了,我們?nèi)ス珗@里尋找春天。
春天在哪里?
春天藏在柔軟的柳條上。柔軟的柳條又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻的柳條掛滿(mǎn)枝頭,溫暖的`春風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,就像一位小少女在梳理著頭發(fā)。仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)像米粒大的葉苞綴滿(mǎn)了柳條。再湊近看,發(fā)現(xiàn)有的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,就像迫不及待的小娃娃要看看這溫暖的春天。我想再過(guò)幾個(gè)星期,整棵柳樹(shù)應(yīng)該都披上了一層綠紗了吧。這時(shí)不禁讓我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天躲在明亮的池塘里。河水綠得像一塊翡翠,倒映著池塘邊的高樓、綠樹(shù)、小草和橋。河面平靜得像一面鏡子,陽(yáng)光灑在湖面上,就像是在湖里撒下了晶瑩的珠寶,閃閃發(fā)光。小魚(yú)在水底快樂(lè)地游著,不時(shí)地親吻著湖面,湖面漾起一圈圈波紋。
春天藏在小朋友朗朗讀書(shū)聲里。寒假一過(guò),小朋友早早地背上書(shū)包到教室里坐得端端正正,那讀書(shū)聲打破了寧?kù)o,帶來(lái)了生機(jī)。
“一年之計(jì)在于春”,我們抖擻精神,迎接這美好的春天,度過(guò)這生機(jī)勃勃的春天。
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