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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的所想的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
所想的作文300字 篇1
同學(xué)們，你們有吃零食的習(xí)慣嗎？如果有那就趕快改掉吧，因?yàn)槌粤闶秤泻芏鄩奶帯?/p>
首先，從醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生的角度來看，零食一般都是膨化、油炸或者腌制的食品，而且大都是在路邊的地?cái)�、街�(jǐn)偵箱N售，極不健康、極不衛(wèi)生。同學(xué)們，試想一下如果經(jīng)常吃這些零食，打亂了你們的飲食飲食規(guī)律，對你們的身體會(huì)有好處嗎？
其次，從環(huán)保的角度來看。零食各種各樣的'包裝袋被不自覺的學(xué)生隨處亂扔，風(fēng)一吹，整潔漂亮的校園就變得亂七八糟，嚴(yán)重影響了校容校貌。
最后，從節(jié)儉的角度來看。吃零食得用錢去買，今天五角，明天一塊，日積月累算算得浪費(fèi)多少錢呀。如果把這些錢攢起來買了學(xué)習(xí)用具，又能對學(xué)習(xí)起多大的幫助��！
同學(xué)們，看到了吧，吃零食是絕對沒有好處的。所以我呼吁大家要嚴(yán)格要求自己。徹底改掉吃零食的壞習(xí)慣，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
所想的作文300字 篇2
方仲永天資聰明，最后卻出乎意料地成為一個(gè)庸庸碌碌的普通人，這是因?yàn)樗邮艿暮筇旖逃粔�。這個(gè)故事說明，后天的良好教育是比天資還要重要的。
設(shè)想，如果方仲永不僅天資聰明，而且還接受了良好的后天教育，那么，說不定我們中國古代又會(huì)多一位偉大的文學(xué)家。方仲永就不會(huì)想一顆流星，只有瞬間的光芒，不一會(huì)兒就墜落了。
在科技發(fā)達(dá)的今天，也有許多像方仲永一樣天資聰明的人。在他們中間有的受到良好的教育，成為對國家，對社會(huì)有用的人，創(chuàng)造出了自己的一片豐功偉績。然而，有的人卻放著自己的良好條件不去重視，不合理利用，而是自甘墮落，這真是比沒有天資的人不如��！
在這個(gè)世界中，還有一部分人，在我看來，他們是最優(yōu)秀的.，他們才是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。他們的經(jīng)歷跟方仲永完全相反，他們沒有足夠的天資，卻靠著自己后天的勤奮，努力學(xué)習(xí)，不怕困難�？朔约合忍斓牟蛔�，成為一個(gè)有品德，有學(xué)識，博學(xué)多才的人。他們用自己勤勞的雙手，在這社會(huì)中，打下一片自己的天下。
如今，時(shí)光不可倒流，我們只能為方仲永的“曇花一現(xiàn)”而感到可惜，希望今后人們要重視、普及后天教育，不要重蹈“方仲永”的覆轍，只有“敏而好學(xué)”，才能成為真正的人才。
所想的作文300字 篇3
方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.
我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢去求仲永作詩和請他父親去做客.我覺得仲永的欣賞者應(yīng)請仲永去作詩,對對聯(lián)等,而不要用金錢來誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請仲永的'父親吃飯.
仲永年幼,他自己不能做主,他的家長起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.
方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長能引導(dǎo)我走上成材之路.
所想的作文300字 篇4
最近，有這樣一則新聞：說某地開了一個(gè)繪畫班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫畫，于是有的孩子將馬涂成藍(lán)色，有的給草染上了紅色�？杉议L們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍(lán)的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。
看了這則新聞，我心痛不已。愛因斯坦說過：“想象比學(xué)識更重要。”的確如此，只有敢大膽想象，才會(huì)有所創(chuàng)新。登上月球，在幾百年之前的人們看來，這只是癡人說夢，然而，科學(xué)家們經(jīng)過長時(shí)間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。
兒童時(shí)期正是人類思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時(shí)期，家長們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新的話，那么人類社會(huì)不就停滯不前了嗎?
“沒有想象力的靈魂正如一個(gè)沒有望遠(yuǎn)鏡的'天文臺”，不錯(cuò)的!不敢想象的人是不會(huì)創(chuàng)新的人，沒有想象力的民族是沒有朝氣、沒有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng)新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無量的!
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