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在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的班長作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長作文300字 篇1
每個人都想當班長吧，當上班長既可以當老師的曉助手還可以管同學(xué)。瞧，這是多么風(fēng)光的一件事啊。我也當過班長，可我卻不覺得當班長有什么好，反而還很難。
每個人都有朋友吧，我也有，每當我管班級的.那天，我的朋友便不把我看在眼里，大方的做起“壞事”來。這時候，我困惑極了。記還是不記呢？記了把，那她們就說我小氣。不記她們把，班上的那些男生又說我包庇她們。搞得我倆頭難，仔細想了想，還是記吧，盡我班長的職責(zé)。
我們班有位淘氣鬼專門找我麻煩、跟我唱反調(diào)。他犯錯了，就一不做二不休拖別人下水，又讓我再次陷入困境。沒辦法，只好放過他，并提醒其他同學(xué)別更他同流合污。
還有，自己身為班長，一舉一動都有人關(guān)注。每天上學(xué)就想上戰(zhàn)場，做什么事情都小心翼翼，生怕自己犯錯讓同學(xué)們告訴老師。各個方面都要比同學(xué)們好，課余時間還不能去玩。
唉，想當班長容易，可當好班長卻很難啊。
班長作文300字 篇2
“噔！噔！噔！”一陣短促的腳步聲從走廊傳來，同學(xué)們“刷”得往門外望去，本來，是張統(tǒng)達同學(xué)遲到了。他說了聲：“陳述！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。 同學(xué)們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：“自己身為班干部，還遲到！怎么做同學(xué)的典范！”有的'說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了！” 教師氣憤地瞟了他一眼，大聲問到：“為什么遲到？！” 張統(tǒng)達委屈地說：“我……我……”“我什么我！自己身為班長，還這樣！”“我方才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正好上課鈴響了，我飛馳上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。教師，對不住了！” 教師聽了，臉上由陰轉(zhuǎn)成個大晴天：“教師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學(xué)們看了，也不再抱怨身為班長的張統(tǒng)達遲到了。
班長作文300字 篇3
今天，我站在這里唯一的目的就是爭當“班長”。班長是一個多么令人向往的職位。我非�？释斏弦粋�名副其實的班長。在競選班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有很強的責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的'共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的舞臺，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，同學(xué)們在這個溫暖的集體里互幫互助!
假如我當上了班長，我會全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我一定會虛心接受并改正。
班長作文300字 篇4
我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。
崔雪的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的.“夏林果”呀！
崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學(xué)，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優(yōu)點，她就會滿面春風(fēng)；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”
好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學(xué)校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆與墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時候，她更著急了。有個同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？
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