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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)水果的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)水果的作文300字 篇1
我最喜歡的水果是紫色的葡萄。
每年到葡萄豐收的季節(jié)，爺爺就會(huì)給我買(mǎi)成串的大葡萄。圓圓的葡萄真是誘人�。∽仙拿倒逑憔拖褚淮F的瑪瑙，綠色的馬奶葡萄猶如雕刻的玉石一樣晶瑩透亮，而我唯獨(dú)最?lèi)?ài)那大如乒乓球似的巨峰葡萄了。
葡萄有一種特別的香味，酸甜可口，味道好極了。撥開(kāi)外面的`葡萄皮，紅嫩晶瑩的果肉就露了出來(lái)，輕輕地咬上一口，豐富的葡萄汁就充盈著整個(gè)口腔，讓人不禁陶醉。夏季，如果將葡萄放進(jìn)冰箱里，等個(gè)一個(gè)小時(shí)拿出來(lái)，吃到嘴里不僅香甜還涼涼的，特別解渴，真是天然美味的解暑佳品�。�
葡萄不僅好吃，還有豐富的營(yíng)養(yǎng)，葡萄中的糖特別容易讓人吸收，如果有人低血糖了，吃上一點(diǎn)葡萄就能立刻緩解癥狀啦！
葡萄既好吃，對(duì)人身體健康還有益，看過(guò)的朋友們是不是跟我一樣愛(ài)上了它呢！趕緊去買(mǎi)一串回來(lái)嘗嘗吧！
描寫(xiě)水果的作文300字 篇2
我最喜歡吃的水果是柚子。它還沒(méi)有把皮剝開(kāi)的時(shí)候，是金燦燦的像一個(gè)大金蛋，也像一個(gè)大石頭�？墒俏疫�覺(jué)得特別像恐龍世界里的恐龍蛋。
它的皮看起來(lái)很光滑，可是你摸一下才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很粗糙，好像一個(gè)粗糙的大皮球。它是皮非常的厚，你用力拍也拍不壞它，就像一件盔甲一樣。當(dāng)你剝開(kāi)它的皮之后，你就會(huì)聞到一股淡淡的香味，聽(tīng)說(shuō)它他的皮還可以泡茶喝呢！剝開(kāi)厚厚的柚子盔甲，里面的柚子肉像橄欖球的形狀。拿出一片果肉，它的'形狀像一輪月亮，再?lài)L一嘗它它的果肉酸酸甜甜的，非常好吃。你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色果肉像水滴一般晶瑩剔透。如果把它榨成汁，那更好喝了，我和弟弟非常喜歡喝，可是榨成汁又很麻煩，所以我們不是很經(jīng)常喝。
不過(guò)我們還是喜歡吃柚子，酸甜可口的。美味的果肉越吃越想吃，這就是柚子，酸甜可口的柚子。
描寫(xiě)水果的作文300字 篇3
奶奶家后院中了8棵桃樹(shù).細(xì)雨如絲,桃樹(shù)貪婪地吮吸著春姑娘送給它們的”獎(jiǎng)賞”,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝在飄舞著,仿佛在感謝春姑娘呢!
陽(yáng)春三月,百花齊開(kāi),一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉紅色的桃花.遠(yuǎn)看像一片紅云,近看像一群頑童趴在樹(shù)枝上,十分惹人喜愛(ài).
四,五月期間,桃樹(shù)上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的”小娃娃”----桃子.桃子毛茸茸的,遍身有小毛,顏色各式各樣:黃色,紅里透黃,紅里透青.它們的”肚子”’’上都有一道縫,仔細(xì)一看,”肚皮”上長(zhǎng)了許多”雀斑”.
沒(méi)有熟的桃子又酸又澀,熟了的就甜甜的'.小時(shí)候,每年暑假期間,奶奶就特地為我摘了許多熟透的桃子,我迫不
及待地咬了一口,啊!甜味流進(jìn)了心房,嘴唇上和舌頭上同時(shí)有著淡紅的汁水.有時(shí)趁奶奶不注意,我便拿著幾個(gè)桃子飛快地跑出去,分給小伙伴們吃,吃得他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,說(shuō):”這桃子真好吃!”我愛(ài)桃子,更愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子.
描寫(xiě)水果的作文300字 篇4
9月28日風(fēng)和日麗，我們的心情也一樣陽(yáng)光明媚。下午，同學(xué)們各自都帶來(lái)了各種水果和盤(pán)子，準(zhǔn)備在第二節(jié)綜合課上做水果拼盤(pán)用的。
終于挨到第二節(jié)課了，同學(xué)們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤(pán)子。到老師剛宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)忙活開(kāi)了。有的切葡萄，有的剝香蕉，有的削鴨梨……瞧，同學(xué)們做得多認(rèn)真��！一會(huì)兒，水果經(jīng)過(guò)同學(xué)們的細(xì)心雕刻都變了樣。然后將自己精心設(shè)計(jì)的水果小心翼翼地放到盤(pán)子里。盤(pán)子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹(shù)、有雪人形態(tài)不一，個(gè)個(gè)栩栩如生。最后經(jīng)老師評(píng)選有四位同學(xué)被老師選上最佳拼盤(pán)能手，我的水果拼盤(pán)《海島風(fēng)情》也在其中。到那時(shí)候我們四人分成兩組，還要到全校去參加比賽呢，希望我們兩組同心協(xié)力爭(zhēng)取第一。
這樣的'綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。我們?cè)诰C合實(shí)踐中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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