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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的黑板的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
黑板的作文300字 篇1
我想發(fā)明一種黑板，它和現(xiàn)在的黑板沒什么兩樣，只不過右下角多了三個(gè)按鈕罷了。這幾個(gè)按鈕分別是棕色、紫色和藍(lán)色的。
棕色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那個(gè)棕色的.按鈕，黑板上的字就會(huì)沒有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按鈕，那一部分字就會(huì)不見了。而沒有圈的那一部分就還會(huì)留在黑板上。
紫色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上很臟的話，你只需要按一下紫色的按鈕，上面就會(huì)流下水，這樣就會(huì)很干凈。如果很濕的話，黑板的左右兩邊就會(huì)伸出兩支機(jī)器手，機(jī)器手的手上會(huì)拿著抹布擦黑板，這樣就不用一下彎下身，一會(huì)站立。如果這樣的話，腰一會(huì)兒就會(huì)非常痛了。
如果抹布擦不干怎么辦呢？你別擔(dān)心，黑板上的藍(lán)色按鈕就治這個(gè)邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺(tái)小型吹風(fēng)機(jī)，按一藍(lán)色按鈕吹風(fēng)機(jī)就會(huì)啟動(dòng)。會(huì)吹干外面的濕氣，黑板上就不會(huì)那么濕了。
如果我長大后發(fā)明了這個(gè)黑板，我就會(huì)送給母校的每一個(gè)班級(jí)。這樣值日生們就不會(huì)再辛苦了，這也是我對母校的回報(bào)啊！
黑板的作文300字 篇2
一天晚上，黑板、黑板擦和粉筆為誰的功勞大而爭吵不休。
黑板擦首先得意地對粉筆說：“我的功勞最大，那是因?yàn)槿绻銓戝e(cuò)了字，要用我擦掉你寫錯(cuò)了的.字。”
粉筆不甘心地說：“我要是不寫字，那你就沒有用武之地了，你也就沒有存在的意義了，所以我的功勞最大了�！�
黑板在旁邊也很不服氣，它大聲地嚷道：“小小黑板檫，你驕傲什么！要是沒有我的話，那粉筆就沒有寫字的地方了。要是沒有我的話，你早就下崗了，你存在還有什么價(jià)值？”
他們一直吵得吵到半夜，吵得不可開交，爭得面紅耳赤。它們?nèi)苏l也找不到自己的短處。
第二天，老師要用粉筆寫字，可是粉筆和黑板都不同意，因?yàn)樗鼈兌荚谟?jì)較昨天晚上的事，所以黑板擦也靜靜的躺在了那一動(dòng)不動(dòng)。一天又一天過去了，老師和同學(xué)們都著急壞了。
桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里，記在了心里，就對它們?nèi)苏f：“現(xiàn)在同學(xué)們的成績大大下降，那是因?yàn)樗麄兠刻炜床灰娔銈兊纳碛�，所以你們要團(tuán)結(jié)一心，取長補(bǔ)短，才能讓同學(xué)們把成績提高！”它們聽后，臉紅了。從此它們又過上了以前的日子，齊心協(xié)力為老師和同學(xué)們服務(wù)！
黑板的作文300字 篇3
它，默默無聞地付出，它心肝情愿地奉獻(xiàn)，它普通卻又不平凡。它就是我們的朋友---黑板。
我們教室里有塊“飽經(jīng)風(fēng)霜”，“傷痕累累”的黑板。它有一張長方形的，灰不溜秋的臉蛋。它全身都是鐵做的，因此可以吸住五彩繽紛，形態(tài)各異的吸鐵石，將自己打扮的更漂亮。為了美觀黑板四周都用了鋁將它包起來。我輕輕用手敲了敲，很硬， 還 發(fā) 出咚咚的響聲。
黑板雖然不起眼，但它卻來之不易。首先，人工要早起貪黑地去深山里找原料，接著把找到的原料高溫熔化，再倒入模具，變成我們生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔細(xì)想一想，制作一塊黑板是多么復(fù)雜呀！
是，當(dāng)黑板來到我們教室時(shí)，一會(huì)兒就和老師們成了形影不離的朋友。語文老師在上面用秀娟的字體寫下優(yōu)美的詩句，數(shù)學(xué)老師在上面用清晰的筆跡寫下復(fù)雜的`問題。英語老師在上面瀟灑地寫下帶著異國風(fēng)情的語句。
黑板，普通卻又不平凡，它就是我們的朋友。
黑板的作文300字 篇4
黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。
這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀上看，它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的寫字區(qū)域布滿了成千上萬個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。
老師在教書，必然會(huì)寫著寫著，沒有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的'節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。
如果在寫的時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對這黑板說：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。
我希望，在不久的將來，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。
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