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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水杯作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
水杯作文300字 篇1
家里有好幾個水杯，杯子上都沒有標(biāo)注名字，而且樣子都很像，我常常分不清哪個水杯是我自己的。所以，無意間，我和老媽有了一個共同的水杯。這個水杯是黃色的，誰也不知道它原來是誰的，也就不追究了，畢竟一家人用也沒什么大關(guān)系。
我最近感冒了，每天要吃好幾種藥。爺爺用黃杯子泡藥給我喝。過一會兒，老媽也過來用這個黃杯子喝藥，喝的卻是跟我不一樣的藥。我想怪不得我喝藥時感覺味道有點怪，原來是老媽上次喝藥時留下來的'“藥渣”�。�
在以前，老媽曾往黃色水杯里泡茶水喝，我放學(xué)回來時，發(fā)現(xiàn)了茶水，就一飲而盡。老媽出來想喝茶，發(fā)現(xiàn)茶沒了，就很奇怪：“誰喝了我的茶？”我說：“是我喝的，我看見有茶，就喝光了。”老媽只好又去倒茶水。我寫好作業(yè)，感覺口很渴，連找了幾個杯子，都沒水，最后還是喝掉了黃杯子里的水。老媽見了，氣了：“怎么水又被你喝光了！”老媽把杯子又倒?jié)M了水。睡覺了，我從夢中驚醒，去拉了一次小便，又渴了。摸黑拿到了一個杯子喝水，正巧，又是這個黃杯子，老媽又白倒水了。
兩個人用一個杯子不方便容易亂，我想最好定下一個人專用一個杯子，這樣也會衛(wèi)生一點。
水杯作文300字 篇2
在我的房間里有許多東西：臺燈、水杯，鬧鐘和手表……這么多的東西中，我最喜歡的就是那每天讓我健康的水杯，它是我最好的伙伴。
它又胖又高，是一個典型的“大胖子”。它的身體上還“長”著一個斑馬的`圖形。它的身體似乎都是黃色的，除了它的頭，上面有一圈藍(lán)色，就像圍了一條藍(lán)圍脖。“頭”的中心，有一個按鈕，只要你按一下它，頭上的蓋子就會自動打開，打開之后就會有一個吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿著一件大外衣，它那大外衣也是黃色的，上面也有一個斑馬。
每次下課，只要我一渴，它就會出現(xiàn)在我的面前。但是，我只想著玩，所以總不理它。慢慢地，我因為不多喝水，生了病。病好之后，每天它總是催著我，讓我把水都喝完。從那以后，我就很少再生病了。
因為它，所以我才不生病。它已經(jīng)陪了我三年多了，它是我的好朋友。
水杯作文300字 篇3
張老師的水杯穿著銀白色和橙色相間的連衣裙，上面有幾個小字--20xx高考評卷紀(jì)念，福建師大贈，像天空中的小星星一樣，點綴著它。水杯的底部有點鼓，讓我想起一句話--大肚能容天下事。水杯的側(cè)邊有一個把手，有點弧度。它的頸部有一道橙色的圓圈，像是一條金燦燦的項鏈，把水杯打扮得更加美麗。這個水杯一定是張老師珍藏了多年的水杯吧！好想聽張老師講講它的故事。
我盯著水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看見，我媽媽也有一個這樣的杯子。這天，媽媽不舒服，讓我去餐廳倒點水給她喝。誰知道，我還沒拿到水杯，它就自己滾了出去，它的速度飛快，像一匹加了馬達(dá)的`駿馬，幾乎達(dá)到一分鐘一千米。突然它停了下來，害得我摔了一跤。水杯開口說話了：“你能把我的魅力寫出來，我就讓你媽媽喝水。”我覺得這個水杯很神奇，不但會跑步，還會說話！不過，我顧不上思考了，趕緊拿了一張紙把水杯寫得非常生動，水杯滿意地點了點頭。 這時，耳邊有人叫我，我才知道我是在做夢。趕緊回到現(xiàn)實，仔細(xì)觀察張老師的水杯。此時的它正婷婷玉立在講臺上邊。我在想：“要是張老師的水杯會跑會跳，還會說話，一定會成為我國的第十一大奇跡！”
水杯作文300字 篇4
今天，我們在快樂作文班做了一個有趣的實驗，名叫“水杯倒立”。
在快樂作文課上，老師準(zhǔn)備了四種材料物品：一個杯子、一張白紙、一個盆子，還有許多清水。
實驗開始了，老師先把水杯裝滿清水，再把一張紙輕輕地映在水中，一倒過來，杯子里的水居然一滴也沒有漏出來。我們爭先恐后地跑到了講臺上，我們問：“老師，為什么水不會漏出來，反爾還被吸進(jìn)去呢?”老師說：“因為杯子外的氣壓大于杯子內(nèi)的氣壓，杯子把水吸住了，所以水沒有流出來。你們看，蓋在杯子上的紙，不僅沒有鼓起來，而是凹進(jìn)去了�！�
陳子熙試了一下老師實驗，她沒做成功，還把紙給戳了一個洞，水從杯子里慢慢地漏了出來。馮瀟南去試了一下，也沒有成功。李鑫城也去試了一下，做成功了。卓依蕾上課來晚了，我們告訴她實驗已經(jīng)做完了，老師說：“沒關(guān)系，我們再做一遍。”大家歡天喜地地說：“好。”
通過這一次的'實驗，我懂得了一個道理：萬物都有秘密，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能掌握科學(xué)知識，才能揭開事物的奧秘。
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