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在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的美術作文300字3篇，歡迎大家分享。
美術作文300字 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學一窩蜂地跑進教室，拿出美術工具和書，等待美術老師的到來。
美術王老師走進了教室。今天是開學以來第三節(jié)美術課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術課畫的柳樹添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術之一�。√菀琢�！
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點柳樹的細葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個片段：是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來，我開始畫山，太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術課吧！到那時，你將會在我的'座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風搖擺的柳樹生長在一望無際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫，歡慶著春天的來到。
我好期待美術課！
美術作文300字 篇2
今天美術課老師讓我們做牌，做英語牌。我?guī)Я斯ぞ�，我請我前面沒有帶工具的同學幫我一起做。
我們先把彩色紙對折，再把里面翻成外面，外面翻成里面，是為了讓我不容易折壞，嘩——折好了張牌了，那個同學也會折了，于是我們倆一起折，過去了5分鐘24張沒有花的牌折好了。
第二步，把沒有花的牌粘上一層比它小的.一圈蠟光紙，我和那同學分工，我涂膠，她來粘，我把蠟光紙邊上涂上膠，涂在邊上有二個原因:1.是為了讓蠟光紙的邊不翹起來，2.為了讓那同學拿中間手不粘上膠。當我們粘了幾張時，我看見我后面同學粘一張寫一個字母，我想哎，對的��！這樣可能會快些，我拿出水彩筆，把粘上蠟浼紙的牌寫上字母，我把寫直的地方寫成波浪，這樣才好看，不死板。正當我寫字母了時，下課了，下課鈴聲把我從美術課上喚醒了
美術作文300字 篇3
星期三的作文課突然被可可老師改成了“動嘴美術課”。上課之前，同學們都非常好奇，有人說：“可樂老師變成了美術老師嗎？”有的說：“動嘴美術課是吃東西嗎？”還有的猜這節(jié)課肯定很好玩……
這時，老師給了我們一人兩塊餅干和一張紙，我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅干“畫”送給我們吃，吃完之后我們就要開始畫“餅干畫”了。
第一步，我們需要在腦海里面想清楚自己要“畫”什么。我想到了一輛越野車，于是我決定就做這輛車。第二步，我拿起了鉛筆畫了起來，我畫得飛快，一下子就畫完了。第三步，我拿起餅干，突然想到我的.車還沒有輪胎呢，于是我拿起三塊餅干做輪胎，我做了一個三輪車。最后我請老師給我的三輪車來拍照，拍完照我正準備吃，突然想到，哎，不能，如果吃的話，那我的輪胎不就爆胎了嗎？于是我就忍住了。
“再見了！”跟老師說完再見我們就回家了。這節(jié)“美術課”結束了，我好想再上一節(jié)呀！