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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的謙虛作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
謙虛作文300字 篇1
謙虛使人進步,驕傲使人落后。以前我嘗過驕傲的苦滋味,現(xiàn)在我不敢再驕傲了,我要做一個謙虛的人。
上個學期期中考試,我取得了第二名的好成績。老師在全班重重地表揚了我:“你進步了,但還要再接再厲!”聽了這句話,我心里像吃了蜜一樣甜。心里告訴自己,不能驕傲!因此,我沒有過于興奮,上課時仍然在認真聽講。
下課了,我收拾好東西,準備出去玩。這時,我突然看見同桌小明坐在座位上,在流淚呢!他面前的卷子上打著很多紅叉,原來老師評講時,他也沒聽懂,所以現(xiàn)在傻呆呆地急得直哭呢!我沒有嘲笑他,溫和地對他說:“沒關系,我?guī)湍惴治鲥e誤的原因!闭f完,我拿起筆,一題一題地給他講解,他聽不懂時,我就一遍一遍地講,直到他聽懂為止。在講解過程中,我也能耐心。輔導完后,小明感激地對我說:“謝謝你!”我說:“不客氣,這是我應該做的。我也要謝謝你,因為我給你講解的'時候,我也又復習了一次功課!”小明說:“鄧杰,你的成績那么好,還這么謙虛,我要向你學習!”
以后,我仍然要像這次這樣,取得成績不驕傲,要謙虛。因為我知道:虛心使人進步,驕傲使人落后。
謙虛作文300字 篇2
森林小學的校長,是一只老烏龜。老烏龜最喜歡在升完旗時向全校學生訓話,害得全體小烏龜們常常目瞪口呆,不知道怎么辦才好。
“各位同學,你們要以身為烏龜而感到無比光榮!我們的祖先,曾經跟兔子的祖先賽跑,結果把兔子給打敗了!崩蠟觚?shù)靡庋笱蟮卣f,“所以,我們?yōu)觚斢肋h是比兔子厲害的!”
“報告校長,為什么昨天我跟兔子比賽跑,卻輸?shù)袅四?”一只小烏龜問,“是不是現(xiàn)在的'兔子比較厲害?”
“胡說!我們?yōu)觚斢肋h比兔子厲害!崩蠟觚攪绤柕某庳熣f,“你之所以輸給兔子,那是因為年紀太小的緣故。如果你長大了,自然會勝過兔子了!
“報告校長,可是我爸爸跟兔子比賽跑,為什么也輸?shù)袅四?”小烏龜又問,“是不是爸爸還沒長大?”
“胡說!我們?yōu)觚敭斄税职,必定是長大了。”老烏龜嚴肅的辯駁說,“你爸爸所以輸給兔子,那是因為他太謙虛了,故意輸給兔子,免得兔子傷心!
“報告校長,如果你也跟兔子比賽跑,會不會故意輸給兔子?”另一只小烏龜問!斑@個嘛……這個……我想我會的,如果兔子不在中途休息或睡覺,我是會故意輸給他的!崩蠟觚斨t虛的說。
“校長萬歲!校長萬歲!”全體學生發(fā)出了歡呼。
謙虛作文300字 篇3
真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切采取實事求是的態(tài)度,具體分析情況對于任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評,接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足,只有謙虛才能學到更多的知識,所謂“人外有人,天外有天”,我們懂得自己的一切都沒什么了不起的,只有懂得別人所懂的才是真理。
從小不知道為什么自己走路,一上來就是個八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒人說我走路難看,但在我高中時有個好同學三年都和我走一起,突然有一天,她就對我說:“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會笑的”。那是我蒙了,我感到好沒面子的,從小到大都沒人這樣說我的.。然而我只是笑笑,而她就說:“你可以試著去改正它,讓它成為你的優(yōu)點”。聽她這樣說,我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點,我就去向她學習在她指引下我做到了,F(xiàn)在在我來到了大學里,每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題,現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
謙虛作文300字 篇4
我,謙虛?兩個永遠見不到的人,就比如我剛才說的,考了97分甚至更低,就在那里昂首挺胸,自我感覺好得要死,虛偽加驕傲,我真是驕傲的良師益友,而且我們“二人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”,我在教高揚時,一點耐心沒有,甚至在背后說他笨,那你也不照照鏡子看看自己整個一中產階級,就有理說低產階級,不不不,你就學了多少就敢說自己是中產階級,我看你低產階級都不如,跟那個坐井觀天的`青蛙差不多。20xx年劉德華拍了五部電影,別人問他拍那么多干什么,他說不多,要我肯定說,對呀,拍那么多干什么,累得要死,人家比你老三十多都沒看他叫,老師說我做作業(yè)時從沒叫過,我看第一個叫的很可能是我。人家被雪藏都沒叫,叫他康熙也認認真真,兢兢業(yè)業(yè),我要認真就受不了了,一定要說出來,被人表揚一通才是,受到一點挫折就哭,就找借口,“人世間,有誰能無怨無尤”他這首歌是對的,但是我就拿著這句話當擋箭牌,一再有怨有尤。
大人們總嘲笑、指責我們對偶像的崇拜,但會不會想到,他們是我們的力量,甚至只有他們才能使我們反省。
謙虛作文300字 篇5
一個謙虛的人必定會得到人們的喜歡和尊重,但是你如果很張揚,表面不會說什么,背后說你你又有什么辦法呢?
在我們班,有一名女生,正兒八經的學霸,但是太低調,搞得大家都不知道她的能力,英語考試幾乎全班第一,語文大概前三的樣子,數(shù)學稍微差一點點,前10,我一直很喜歡數(shù)學不好的女生,哈哈哈,比較奇怪,感覺數(shù)學弱一點的女生沒有心機,然后語文英語好的女生是很努力上進的,就這樣,她似乎成我偶像一般
我上課都會變得很注意她,時不時去看看她,在這里說一下,不是同性戀,謝謝!
她是一個什么樣的人呢?情商超級高,跟她聊天,不論是熟人還是我這種跟她玩的不熟的人都不會覺得尷尬,因為她一定會把場面撐起來,然后知道別人不好的地方絕對不會說出來,所以人緣也比較好,跟她做過朋友的'人都說她人好,我也是這么覺得的,要不然她怎么會是我的偶像呢?
我決定,以后一定學習她,虛心接受別人說你的一些話,聊天不能把場面搞得很尷尬,謝謝你,顧寶寶!
謙虛作文300字 篇6
黑頭發(fā),帶著一副眼鏡,不高的個頭,這就是我班最謙虛的人——小皓。
每次考試之前,他都會用他那謙虛的語氣來說說自己,提醒自己不要太粗心,不要犯低級錯誤。
有一次,期中考試結束后,同學們各自在討論題目和答案,他滿面愁容,也不知怎么的,特別傷心,過來跟我抱怨:“唉!這次我好多題的答案都跟同學們不一樣,這次應該有百分之九十的幾率會考砸了吧!”
“真的`嗎?你可別自作多情了吧!你要是考砸了,我不得考0分?”我十分疑惑。
“誒,對了!附加題你答案是啥?我是256。”他對我說。
“!是256呀!我寫的是252,又錯了!你可別打擊我了……”
到了下午,老師拿著改好的試卷,大聲喊道:“第一名,小皓,107分;第二名……第十五名,小暢……”我失落極了,只考了87分,而他呢?考得這么高,居然自責,也太謙虛了吧!我過去祝賀他,他卻謙虛地說:“這算什么,還沒滿分呢!不說了,我得繼續(xù)加油了!
他拿著試卷回到教室,并沒有洋洋得意,而是檢查錯題,并虛心教別人。這種謙虛,平常人可做不到。
所謂“謙虛使人進步!”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。
謙虛作文300字 篇7
謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個道理大家一定不會陌生了吧。謙虛,是一種很高尚的品德,是無數(shù)人夢寐以求的,而如今,過度的謙虛也會有它的反效果。
適當?shù)?謙虛有益于進步。古時,無數(shù)的學者都因著一顆謙虛的心而在知識方面取得了重大的成就,學者們總是懷著一顆“虛心請教,謙虛受教”的心,保持著“三人行,必有我?guī)熝伞钡膽B(tài)度。還有無數(shù)的發(fā)明家,科學家都以“視名利如糞土”做為工作的方向,虛心分析前人做出的猜想,謙虛研究自己研究的內容,從而得出一個更完美的結論。再到現(xiàn)在學生的學習,謙虛的學生永遠都在進步,哪怕是一丁點,而反之的學生,卻在慢慢地落后。
過度的謙虛使人自卑。謙虛是好,但謙虛的過度卻也不是一種好。在學習上,有時也不必太謙虛,如果自己總是感覺自己不如別人學習好,而不斷的謙虛,長時間就會產生一種心理,總感覺自己就是不行,從而形成自卑心理,即使自己再優(yōu)秀,學習再出色,也總感覺不到,最終自己也會受到影響。
因此,適當謙虛會使自己進步,而過度謙虛卻會使自己變得自卑,也就是說我們要在學習生活中做到謙虛,但也要做到適可而止。如果謙虛的做到過分了,那我們所做的謙虛就顯得毫無意義了。
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