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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的肩膀作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
肩膀作文300字 篇1
開學(xué)了,我遇到新的同學(xué)、新的事情。這天,很忙。我沒有忘舊日的歡樂、舊日的友情。
看著宣傳欄里那些美麗的照片,上面有我們笑開了花的表情,耳邊還回蕩著當(dāng)時風(fēng)鈴般的笑聲。暖暖的陽光在蒸發(fā)著我們的稚氣,小小的肩膀,是書包依戀的地方,這里背負(fù)著自己的夢想,長輩的期望,還有老師的肯定和同學(xué)的情意。
人潮涌動,一張張熟悉的面孔,可愛的容顏。這么多這么多結(jié)伴的學(xué)友,是時間積累的情誼。我看著她們,好生羨慕。垂陽拉下帷幕,又誘發(fā)了我無限的苦楚:我想著親愛的老師,現(xiàn)在又成為別人最親愛的老師。
我想著親愛的朋友,現(xiàn)在已成為別人最親愛的'朋友;我想著親愛的教室,現(xiàn)在已成為別人的教室……想著這些,鼻尖酸楚。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的校園,像斷了線的風(fēng)箏,劃出一方禁地。 幸好,還有值得留念的回憶。
肩膀作文300字 篇2
肩膀是我們遇挫折時的支柱,肩膀是我們遮風(fēng)避雨的遮風(fēng)港,肩膀是我們可以依靠的地方。肩膀,我們溫暖的港灣。
記得小時候的我總是喜歡懶洋洋地趴在父母的肩膀上,那時候的我并不懂事,也不知道問問父母累不累,只是覺得那樣很舒服,簡直是把它當(dāng)做屬于我自己的一個小家。今天看到“肩膀”這個題目,卻回想起了兒時的調(diào)皮與任性。事隔多年,卻依舊記憶那么清晰就像剛剛過去一樣,我的`記憶不曾模糊過。
記得有一次,我與父母一起去蘋果園去摘蘋果,當(dāng)蘋果摘滿時,正要回家,我要母親抱著我,那時候我總問:“媽媽,爸爸,你們肩膀為什么這么硬呢?”父母都不說話但我依舊還是會喜歡這個溫暖寬厚的肩膀。
長大后,我明白了,那是他們在飽經(jīng)歲月的洗禮和對兒女的愛的沖刷之后留下的見證。它硬,它溫暖,它在別人眼里看來是一個很小的空間,但是讓我看來它很寬闊。
從前,現(xiàn)在,我舒服的趴在您的肩膀上,你們給我的太多太多,我目前能回報你們的是我要努力地學(xué)習(xí),讓你們過上好生活,孝敬你們,現(xiàn)在你們寬厚的肩膀是我的依靠。
肩膀永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港,肩膀永遠(yuǎn)是我們的依靠,永遠(yuǎn)是我這棵小草的棲息地。
肩膀作文300字 篇3
在我的家鄉(xiāng)——沙縣,有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項目。
你一定會說我這么小怎么會懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的.頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的伯伯說我長高了、太重了,他已經(jīng)扛不動了。所以,我以后就不能再參加演出了。
沙縣的肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時我給你當(dāng)解說員。
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