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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的作文300字 篇1
冬天的暖陽(yáng)照射到教室里的一對(duì)鸚鵡羽毛上，照得它們身上五彩斑斕。
小巧玲瓏的鸚鵡喜歡停在籠子里的枝干上，一雙灰色的小爪子緊緊地抓住枝干，它的顏色非常鮮艷。背上的羽毛像墨綠色的外衣，繡滿了黑色波浪的花紋。胸部的`羽毛看著那么柔軟。一雙透亮的眼睛下，長(zhǎng)著一張魚(yú)鉤似的嘴，嘴上方有兩個(gè)像墨點(diǎn)一樣的鼻孔，張開(kāi)翅膀的時(shí)候，像一只孔雀開(kāi)屏。
鸚鵡鳴聲清脆，有一只鸚鵡很調(diào)皮，它一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒，這時(shí)另一只鸚鵡叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你能不能消停會(huì)兒�！笨墒撬�是不聽(tīng)，它又飛到食槽邊，觀望著四周，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，才一點(diǎn)一點(diǎn)啄食，脖子上的毛都跟著顫抖起來(lái)了。吃飽后它又跑到了籠子的邊上，蹦來(lái)爬去，又飛快落到了枝干上，籠子仿佛是它們的游樂(lè)園。
我非常喜歡它們，因?yàn)樗鼈兠利惗钟腥ぁ?/p>
可愛(ài)的作文300字 篇2
花花是一只可愛(ài)的小狗，它聰明可愛(ài)又活潑。像小孩子一樣招人喜愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)它的外貌吧。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一雙眼睛老盯著我的眼睛。它還長(zhǎng)著一雙冷冰冰的黑色的鼻子。一摸它的鼻子，再抬起來(lái)�；ɑㄒ矔�(huì)站起來(lái)的。它的.耳朵像一把小扇子，老是一擺一擺一擺的�；ɑㄟ�有一張小巧的嘴巴，但它不會(huì)咬人。
花花的身體帶著黑色的斑點(diǎn)，漂亮極了。那些斑點(diǎn)有的只有一點(diǎn)，有的有一大塊，真是數(shù)也數(shù)不清，花花吃食最好玩了。我吃什么它就吃什么，我吃飯時(shí)，它還跑到凳子上把我的肉搶去吃了呢，弄得我哭笑不得。
每次我回老家的時(shí)侯，它都朝著我汪汪直叫，好像在歡迎我們似的。一走進(jìn)屋，它就圍著我們轉(zhuǎn)。親熱極了。我跟它玩的時(shí)侯，它用舌頭舔我，它有時(shí)也非常調(diào)皮，記得有一次，它把爸爸的襪子咬破了，還把鞋子叼到一邊去了，惹得我們都哈哈大笑。
現(xiàn)在，花花已經(jīng)長(zhǎng)大了，可還是那么調(diào)皮可愛(ài)。
可愛(ài)的作文300字 篇3
媽媽給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的身子紅紅的，背部有一個(gè)大鰭，腹部有四片鰭，可愛(ài)極了。
我觀察小金魚(yú)的時(shí)候，有個(gè)問(wèn)題一直在我的腦袋里打轉(zhuǎn)。“小金魚(yú)不停的在喝水，難道它不會(huì)撐死嗎？”我觀察了半天也沒(méi)想明白，于是我在電腦上查到了這個(gè)問(wèn)題的答案。原來(lái)魚(yú)兒在水中張嘴時(shí)，別以為它是在喝水，其實(shí)它正在呼吸呢。魚(yú)的呼吸器官是鰓，位于口腔兩側(cè)，由鰓弓、鰓耙、鰓絲組成。水流從口流入時(shí)由鰓孔流出，在不斷通過(guò)鰓的時(shí)候進(jìn)行氣體的交換。魚(yú)在水中，嘴巴一張一閉的進(jìn)行呼吸，它張嘴時(shí)，把水吸入，魚(yú)鰓關(guān)閉；閉嘴時(shí)，魚(yú)鰓打開(kāi)，讓水流出。
小金魚(yú)有時(shí)候像“斗牛士”一樣，不停的去攻擊水草和玻璃缸；有的'時(shí)候又像“淑女”一樣優(yōu)雅的游來(lái)游去；有的時(shí)候也很討厭，在魚(yú)缸里玩的時(shí)候?yàn)R起來(lái)的水花會(huì)把我的日記本弄濕，讓我很惱火。
嘻嘻，我的小金魚(yú)很有趣吧，來(lái)看看我寫(xiě)的日記吧。
可愛(ài)的作文300字 篇4
我有個(gè)既聰明又懂事的小弟弟！
他今年三歲了，長(zhǎng)著一雙水汪汪的'眼睛，一張櫻桃似的嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)我不高興哭鼻子時(shí)，他那雙水汪汪的眼睛就會(huì)天真地看著我，還會(huì)像大人那樣來(lái)安慰我：“姐姐別哭了，別哭了，我來(lái)給你擦擦眼淚吧！”邊說(shuō)邊拿來(lái)紙巾給我擦，我立刻停止了哭泣，馬上就開(kāi)心了起來(lái)。
我為什么說(shuō)弟弟聰明呢？每當(dāng)我在讀英語(yǔ)時(shí)，小弟弟也會(huì)在一旁輕輕地跟我一起讀，有時(shí)我會(huì)問(wèn)弟弟：“難嗎？”他輕松地回答道：“不難啊！”然后就會(huì)讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞出來(lái)，如：Zip、Zoom、John、ruler、orange……
還有更神的是，我在背積累，他在一旁站著聽(tīng)我背，我還沒(méi)背出來(lái)，但弟弟卻記住了好幾個(gè)，并能流利的背出來(lái)，如：陽(yáng)光明媚、雜亂無(wú)章、大同小異、龍飛鳳舞、等等。
這就是我聰明、可愛(ài)的小弟弟。
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