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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的緊張作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文300字 篇1
馬上就要過(guò)年了，但是在過(guò)年之前，我們也面臨著期末考試的到來(lái)。
考試前的氣氛真是異常的緊張，因?yàn)檫^(guò)年的關(guān)系，這次的期末考試成績(jī)也變得格外重要�，F(xiàn)在大家都拿過(guò)年問(wèn)考試成績(jī)當(dāng)成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準(zhǔn)備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學(xué)期沒(méi)有學(xué)明白的問(wèn)題，或者雖然學(xué)過(guò)但是早忘干凈的知識(shí)都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jī)呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易，每天要耐心的面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現(xiàn)在也都抓緊利用時(shí)間復(fù)習(xí)功課。音樂(lè)，體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科�，F(xiàn)在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習(xí)，就怕因?yàn)樽约含F(xiàn)在的一時(shí)放松，到面對(duì)試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們，不能讓學(xué)過(guò)的'知識(shí)難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時(shí)間緊張，但是讓我也感覺(jué)到了充實(shí)，感覺(jué)自己把每分每秒都用了起來(lái)。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學(xué)會(huì)了平時(shí)老師教的知識(shí)，多加練習(xí)，期末考試也不是那么可怕，和考試的對(duì)決勝利的肯定會(huì)是我們！
緊張作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校冒雨舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了壘球比賽。
緊張又害怕的時(shí)刻到來(lái)了，我的比賽就要開始了。我是第九個(gè)上場(chǎng)的，當(dāng)我看見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員扔了好遠(yuǎn)，我的心好緊張，心想：這次比賽可真是高手如云��！第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員扔得不遠(yuǎn)，我的心又輕松了許多，看來(lái)是我太高估對(duì)手了。輪到我了，我的同學(xué)們一直為我加油，我此刻這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的.箭。心想：我一定要“一擲成名”，把壘球扔到最遠(yuǎn)。我使出吃奶的力氣扔了出去，結(jié)果扔得不遠(yuǎn)，好可惜��！比我平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī)還差，看來(lái)，下一次要努力了。開始第二輪比賽了，我更緊張了，結(jié)果我一緊張，扔得更差了，我對(duì)自己說(shuō)：“李宏彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我對(duì)自己失去了信心。開始第三輪比賽，我心想：這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，還是不遠(yuǎn)。我與前八名無(wú)緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場(chǎng)，這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“宏彬，不在灰心，下次還有機(jī)會(huì)的，我們明年再戰(zhàn)！”
我這次雖然沒(méi)有得到名次，但是我一定會(huì)再努力，爭(zhēng)取明年取得好成績(jī)的。加油！宏彬。
緊張作文300字 篇3
星期三自習(xí)課，為了提高我們的動(dòng)手能力，同時(shí)也是檢驗(yàn)我們回家練習(xí)的成果，學(xué)校組織了這次疊衣服比賽。
隨著監(jiān)考老師一聲“預(yù)備開始”的發(fā)令聲，比賽開始了。我們根據(jù)監(jiān)考老師的要求，站立在桌子前認(rèn)真地疊著我們的校服，仔仔細(xì)細(xì)、方方正正地將衣服疊好，坐在桌前等待監(jiān)考老師的檢查和驗(yàn)收。最后通過(guò)全班的共同努力，我們xx班取得了全年級(jí)第一名的.好成績(jī)。
而我也不甘落后，積極參與了疊衣服的個(gè)人比賽。在比賽中，我憋足了勁，加快了手的折疊速度，充滿自信地在很短的時(shí)間里完成了這次比賽，拿到了第三名的個(gè)人好成績(jī)。
通過(guò)這次疊衣服比賽，我知道了人生中的“第一次”的艱辛，在不斷的磨練中所帶來(lái)的自豪與驕傲；知道了“功夫不負(fù)有心人”這句名言的道理，并會(huì)指引我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷超越。
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