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喜的作文300字
更新時(shí)間:2023-07-06 17:38:12
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關(guān)于喜的作文300字六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的喜的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜的作文300字 篇1

  媽媽給了我一個(gè)粉粉的盒子,打開(kāi)一看是一套小裙子,還挺好看的:一件白襯衫,一條格子裙和一個(gè)小小的布料和裙子一樣的領(lǐng)結(jié)。

  裙子是紫色的,還加了點(diǎn)兒少女心滿滿,“啪啪”穿上,哎?這裙子還獨(dú)特著呢,尾口有一排拉鏈,另一頭有一個(gè)拉口,拉口下有一條拉鏈。這怎么穿呢?我只要把拉口拉到拉排固定的頸部就好了,這么一來(lái),好像的確是這么回事,穿上襯衫搭上領(lǐng)結(jié),還真不錯(cuò),轉(zhuǎn)個(gè)圈,裙擺飛揚(yáng),又有點(diǎn)兒仙氣飄飄?!

  總的來(lái)說(shuō)很合我的`口味,迫不及待下樓找小伙伴,讓她們看看我的珍寶,路上一蹦一跳,還時(shí)不時(shí)拉拉裙擺,扯扯襯衫白,擺擺領(lǐng)結(jié),生怕弄臟了,我還特地繞開(kāi)樹(shù)走——最近下雨了,樹(shù)上可能有水滴在裙子上,那可不好了!

  瞧,小伙伴們都跑過(guò)來(lái)了,七嘴八舌問(wèn)我這小裙子是哪來(lái)的?

  “哇,好美!是jk!”

  “這是哪買的?相當(dāng)貴吧?”

  “這么nice,不會(huì)是上帝送你的吧?”

  Jk?嗯!是誰(shuí)呀?這衣服叫這個(gè)還不錯(cuò),我笑笑回家,主要是要洗洗后,我要吹,不能壓皺的,這裙子要香香的讓太陽(yáng)曬著也好……

  每次回家只為第一時(shí)間穿上這裙子,為了讓裙子不臟,我得常用紙巾擦喲。

喜的作文300字 篇2

  蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,讓我們迎來(lái)了新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午學(xué)校舉行跳踢比賽,下午同學(xué)們才能到操場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

  到下午了,只見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們有的在為運(yùn)動(dòng)兒們加油,有的在休息,有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動(dòng)兒,大概在為自己的作文做鋪墊呢!

  瞧!尹貝蕾在操場(chǎng)跑道干嘛呢?哦,原來(lái)她在準(zhǔn)備跑400米比賽!芭椤钡囊宦暎麄兂霭l(fā)了,只見(jiàn)五(1)班的一位女生快如閃電,而尹貝蕾卻排在第三個(gè),有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有希望了,開(kāi)始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是,當(dāng)她跑過(guò)時(shí)我都會(huì)為她加油,吶喊。到了第二圈時(shí),同學(xué)們發(fā)覺(jué)尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí),才開(kāi)始喊:“尹貝蕾,加油!”,有的還說(shuō):“尹貝蕾,你拿不到第一,也要得到第三名!”,可事情往往沒(méi)有你希望的`那樣,尹貝蕾落到最后了,當(dāng)她跑過(guò)時(shí)我們努力地吶喊,為她加油,連老師也來(lái)為她加油。可是她還是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒(méi)希望時(shí),在最后一刻時(shí),仿佛有一只大手推著尹貝蕾,尹貝蕾突然沖刺了,她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué),獲得了第三名。

  哦!這真是一次又驚又喜的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深記心中,回憶起來(lái)不禁贊嘆!

喜的作文300字 篇3

  有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律,我就會(huì)想起我的同桌----戚喜俊。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩,有一雙愛(ài)笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

  我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點(diǎn)難受,下課的'時(shí)候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時(shí)我身上帶的紙巾不多,只好問(wèn)人借,我還沒(méi)開(kāi)口呢,戚喜俊看到了,二話不說(shuō),馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時(shí)間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個(gè)馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問(wèn)戚喜。骸澳銕сU筆和尺子沒(méi)?借我用用吧?”他聽(tīng)到二話不說(shuō),馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說(shuō):“給你用,不用客氣!

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到開(kāi)心,我為有這樣一個(gè)同桌而感到自豪,因?yàn)槠菹部〔坏牡厣屏,還非常熱情大方,樂(lè)于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他的心靈美。

喜的作文300字 篇4

  在成長(zhǎng)的歷程中,有許多快樂(lè),也有許多煩惱。

  首先讓我嘗到的,是成功的快樂(lè)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程,知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng),當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí),我體會(huì)到了知識(shí)的力量,也嘗到了成功的快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也結(jié)識(shí)了許多新伙伴、新同學(xué),當(dāng)我每天來(lái)到我們這個(gè)充滿友愛(ài)和歡笑的教室時(shí),我都會(huì)感受到集體給我?guī)?lái)的快樂(lè)。小時(shí)候,我連看到一只小狗都會(huì)被嚇得撒腿就跑,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,也變得勇敢了。見(jiàn)到老師、同學(xué),不再象以前那樣害羞地低下頭。一只小狗?自然不在話下,現(xiàn)在我完全能昂起頭,從容地從它眼前走過(guò)。

  當(dāng)然,我也會(huì)遇到很多煩惱。先說(shuō)說(shuō)學(xué)業(yè)的`煩惱吧。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的學(xué)業(yè)漸漸加重了。我得花很多時(shí)間完成老師布置的作業(yè),做爸爸媽媽給我挑選的課外練習(xí),還得奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間,失去了不少游玩的時(shí)間,再也不能像以前那樣整天無(wú)憂無(wú)慮了。還有呢,就是我那老是改不掉的壞習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)拖拉,失去了許多本該休息的時(shí)間;因?yàn)樽謱?xiě)得潦草,經(jīng)常會(huì)被老師擦掉重寫(xiě);因?yàn)榇中拇笠,很?jiǎn)單的題目都會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。爸爸為此經(jīng)常在我耳邊嘮叨,耳朵都快被磨出繭子了,你說(shuō)煩不煩?可我也沒(méi)有辦法呀?磥(lái),真得改改了!

喜的作文300字 篇5

  我與爸爸媽媽一起去了剛開(kāi)的良渚文化博物館玩,在玩過(guò)了拼圖.電腦火眼金睛找茬等游戲后,我們沿著展館參觀,看到一個(gè)雕塑在玩溜鐵圈,爸爸就叫住我,說(shuō)這是他們小時(shí)侯經(jīng)常玩的游戲。

  爸爸說(shuō)他們小時(shí)候沒(méi)有電腦,沒(méi)有電子游戲,經(jīng)常都是小伙伴一起在外面玩,有打彈子,玩洋片,打彈弓,還有就是溜鐵圈,那時(shí),他們從沒(méi)用的大木桶拿下一個(gè)直徑約為40厘米的鐵圓。再把細(xì)鐵絲弄成 “u”形,接著將細(xì)鐵絲一端握在手中,另一端鉤住鐵圈,人在后,圈在前,推著圈走。我們?cè)谕茣r(shí),盡量用中速,防止鐵圈與細(xì)鐵絲脫開(kāi)。他們經(jīng)常選一條平坦的道路一人一個(gè),比比誰(shuí)先到終點(diǎn);有時(shí)還找一塊空地,看看誰(shuí)保持的時(shí)間長(zhǎng);可以一次玩幾個(gè),瞧瞧誰(shuí)一次弄得多......

  就在爸爸洋洋灑灑的回憶起來(lái)的時(shí)候,我忽然很想知道媽媽是不是也玩這些,媽媽笑者說(shuō),不是的,她小時(shí)候最喜歡跳皮筋,就是把牛皮筋一根根串起來(lái),由兩個(gè)同伴繃著,然后其他人一邊按很多花樣跳,一邊還唱好聽(tīng)的.歌,如果有人跳錯(cuò)了,就要去換繃著的人,一下課就急急忙忙的跑出教室外,一直跳到上課鈴聲響起。

  爸爸媽媽小時(shí)侯玩的游戲還真有趣啊!我在想其實(shí)除了電腦電視,外面的世界可是更精彩噢。

喜的作文300字 篇6

  星期六的上午,我又向媽媽借手機(jī)玩,在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于說(shuō):“玩的`時(shí)間不能太長(zhǎng)喲!”太好了,媽媽同意了!

  接過(guò)手機(jī),打開(kāi)那夢(mèng)寐以求、色彩斑斕的畫(huà)面,我又激動(dòng)又興奮,要知道這游戲好多同學(xué)都在玩,我可要好好練練,多闖關(guān),等星期一上學(xué)時(shí)好好在他們面前“顯擺顯擺”。我一邊想著,一邊 玩 小心 翼 翼地玩著。

  咦?有的關(guān),就算用到了“通關(guān)秘籍”,也不像想象的那么容易,真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀,盡管這樣,我還是玩得不亦樂(lè)乎。“時(shí)間到了,別玩了!倍厒鱽(lái)媽媽的聲音!霸偻鎯阂粫(huì)兒!蔽业皖^胡亂地答應(yīng)著,手指依然在手機(jī)屏幕上忙個(gè)不停,左左、右右、前進(jìn)、后退,身子也不由得左搖右晃起來(lái),媽媽生氣地說(shuō):“玩的時(shí)間太長(zhǎng)了,手機(jī)快還給我!彼贿呎f(shuō)一邊把手機(jī)奪走了。我感到心里空落落的,就像餓漢即將要拿到食物,卻突然被別人搶得一干二凈一樣。

  我突然覺(jué)得眼睛火辣辣地疼,抬起頭,茫然地看向四周,看什么都是很模糊,趕緊揉揉眼。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在,你知道我是為你好了吧!快點(diǎn),出去活動(dòng)活動(dòng)!

  唉,手機(jī)游戲——你真是讓我歡喜讓我憂呀!

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