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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的喜的作文600字4篇，歡迎大家分享。
喜的作文600字 篇1
描寫動(dòng)物的作文：多愁善感的恭喜
前幾天，爸爸和媽媽到外地去了，想念他們的不僅是我，還有小倉鼠恭喜。對(duì)，就是那個(gè)有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，穿著一件雪白衣服，有事沒事就愛把籠子咬的咯噔咯噔響的小倉鼠恭喜。
那天，我一放學(xué)就趕緊往家跑，是為了看到爸爸媽媽出發(fā)了沒有。到家時(shí)，他們剛剛走了，我失望極了。進(jìn)了屋子，我聽見一陣“咕咕咕”的聲音，原來是恭喜。我以為它餓了或者渴了，還是覺得風(fēng)吹的有點(diǎn)冷了，我急忙放下書包，跑到窗戶前，把窗戶關(guān)上。我又跑到廚房，解開袋子，揪了一片菜葉，放到恭喜的碗里。恭喜一聽到響聲，以為是媽媽來喂它了，它呼嚕一下爬起來，抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)是我后，眼神立刻暗淡了下去，仿佛在問：怎么不見媽媽？難道恭喜已經(jīng)感覺到媽媽出門了嗎？盡管我又拿起飲水器，伸到它的嘴邊，它也毫不領(lǐng)情，它就像一個(gè)高傲的小公主，頭一抬，屁股一扭，轉(zhuǎn)身就走了，一頭扎進(jìn)自己精心制作的木屑小屋里，呼呼大睡起來，好像要急于去夢(mèng)中尋找爸爸媽媽。
晚上，我睡得正香，突然又聽見了“咕咕咕”的叫聲，很不放心它。于是，我爬起來看了看。果然，恭喜在籠子里到處亂轉(zhuǎn)，表現(xiàn)得十分煩躁不安，并且又發(fā)出“咕咕咕”的叫聲，看到我后，也沒有停下來的意思。唉！也許它又想念爸爸媽媽了。你聽那聲音，仿佛就像小嬰兒的哭聲一樣，有不舍，有想念，還有傷心。要是媽媽在家里，那該多好啊！我學(xué)著媽媽的樣子，從柜子里拿出幾根面條，讓恭喜吃，沒想到，這次它居然狼吞虎咽的吃了起來，還嚼的`咯嘣咯嘣響，它好像暫時(shí)忘記了剛才的悲傷，也好像故意誘惑我似的。我又喂它喝水，它大口小口，咕咚咕咚就把整瓶水都喝光了，我真想送給它一個(gè)外號(hào)---水葫蘆。吃飽喝足后，恭喜搖搖晃晃的鉆到木屑里去睡覺了，在夢(mèng)里，它仿佛看到爸爸媽媽已經(jīng)回來了......
想不到恭喜還會(huì)想念爸爸媽媽，看來，不光是我們?nèi)祟�，就連小動(dòng)物也這么有感情。
喜的作文600字 篇2
一早起來，我一改往常的天真，我眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn)，耳朵賊溜賊溜地聽，無論是誰來和我說話，我都小心提防，生怕自己被別人騙。這是怎么回事？因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！
吃完中飯，我走在去寢室的路上，暗自慶幸，我還沒被別人愚呢，反而是我把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哈哈。
回到寢室，躺在床上，心想：終于可以放松放松我緊張的神經(jīng)了。剛蓋上被子準(zhǔn)備休息，門外就想起了熟悉的響聲。是葉老師，只見她挎著包，連蹦帶跑地進(jìn)了寢室�！翱炜炜�，今天中午不用睡覺了，林老師請(qǐng)你們?nèi)ソ淌铱措娪�！”時(shí)間就在這一瞬間定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人節(jié)這檔事拋到了九霄云外。我高興地從床上跳起來，使勁蹦啊蹦，讓床板為我的欣喜伴奏。跳完我用史上最驚人的速度疊被子。別的同學(xué)也都一樣，跳的跳，喊的喊，仿佛整棟樓都要被我們喊塌了�！癥e！”“Ye！”“Ye！”歡呼聲驚天動(dòng)地，陸陸續(xù)續(xù)地吸引來了一些別班的同學(xué)，他們奇怪地望著我們。這時(shí)，我為我是五（4）班的一員而自豪！“寶貝們，愚人節(jié)快樂！”老師的話又讓時(shí)間在這一瞬間定格。我心想：老師，你什么時(shí)候變得那么精？竟然把戰(zhàn)無不勝的我打敗了！也會(huì)和我們開這樣的愚人節(jié)玩笑，甚至是將我們?nèi)加蘖耍?/p>
我的腦子里冒出了一個(gè)“陰險(xiǎn)”的念頭，隨之脫口而出：“老師，也去愚愚603寢室的人吧。”老師飛似地走了，我叫大家別吵，然后豎起我那壞心的`耳朵準(zhǔn)備聽聽603被愚后的反應(yīng)。不一會(huì)兒，我期待的事情發(fā)生了：從樓上傳來了一聲驚天動(dòng)地的歡呼聲，緊接著又傳來一聲嘆息，看來葉老師又成功了。我用被子蒙住頭，躲在被窩里捧腹大笑。
老師，快，快看，諸葛亮來了。如果你看到了他，那我就告訴你愚人節(jié)快樂！
喜的作文600字 篇3
最近，我們班的數(shù)學(xué)常老師出車禍了，我悲喜交加的周末由此開始。
悲
那時(shí)我們正在上課，語文課，突然一個(gè)老師急匆匆地跑來，和劉老師嘀嘀咕咕了幾句，劉老師面無表情的點(diǎn)點(diǎn)頭，接著回來繼續(xù)講課。第二節(jié)數(shù)學(xué)，我們興致勃勃得等常老師來，但等來的卻是劉老師，我們異口同聲的“嗯”了一聲。劉老師深情的`對(duì)我們說：“同學(xué)們，常老師因車禍住院了，這節(jié)數(shù)學(xué)我來帶他上。”雖然我們外表上看起來聽的有滋有味，實(shí)際上期盼著早點(diǎn)下課，都恨不得自身跑上去拉下課鈴了。下課鈴一響，我們?nèi)计咦彀松嗟挠懻摮＠蠋煟瑒⒗蠋熞娢覀冞@樣，原先的拖堂計(jì)劃也不得不取消了。當(dāng)天下午我們就準(zhǔn)備去看望常老師，但由于急事我決定改天去。
第二天我一來，某同學(xué)指著我的鼻子就破口大罵，說平時(shí)常老師對(duì)我那么好，他腿都沒知覺了也不去看一下，都骨折了。我突然一下感覺自身太沒良心，成千古罪人了。
喜
我覺得自身不去看一下常老師就真的對(duì)不起他平時(shí)對(duì)我的照料了，所以我決定，周日下午去看他。
周日下午我和爸爸帶著一捧康乃馨和百合還有果籃就上路了。幾經(jīng)周折，我們終于在39床找到了常老師。他的左腿被放在一個(gè)架子上，他的夫人和孩子都在，給原本冷清病房增加了一絲氣息。我和爸爸詢問了常老師的大概病情，并看了一下他的腿，膝蓋骨凹了一塊進(jìn)去，位子也錯(cuò)了一點(diǎn)。當(dāng)我把他們說的謠言告訴常老師時(shí)，他笑著說：“沒什么大事，明天做了手術(shù)，再休息幾天就可以回家了，回家再休養(yǎng)1個(gè)月就能走了。”我和爸爸說了幾句祝福語就走了。
喜的作文600字 篇4
在我小學(xué)六年里，有一個(gè)人，他始終陪伴這我，可現(xiàn)在他已離開，我們之間也已無任何聯(lián)系，可他就像始終在我眼前，難以割舍。更無法忘記的，是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
相遇
那年我初來乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時(shí)，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙于你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很熱心，對(duì)人也很好，并不像同學(xué)們所說的恃強(qiáng)凌弱。我在學(xué)習(xí)上有什么難題是你也會(huì)很主動(dòng)的來幫我，我們關(guān)系越來越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來時(shí)，你卻表現(xiàn)得更高興了，你牽強(qiáng)地笑著對(duì)我說：“終于可以不用跟你一個(gè)班啦，好開心喲�！蔽覠o奈地聳了聳肩，因?yàn)槲铱匆娏四阊鄣啄且婚W而過的不舍與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒有再多說什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著淚笑著跟我說：“你要保重呀。”因出于不舍，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學(xué)籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕松與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對(duì)比。
你會(huì)在我需要的時(shí)候，默默地給予我?guī)椭荒銜?huì)在我哭泣的時(shí)候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因?yàn)槲覀冎g的.默契以及知心。
無遇
他們說你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因?yàn)槲覀冎g的聯(lián)系已經(jīng)斷了好久了。我哭著對(duì)天空大喊：“讓他回來。”回應(yīng)我的，還是以往的寂靜。
如今，我還覺得你是我的同桌，我想讓你來催我的作業(yè)，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買好運(yùn)動(dòng)飲料。
我笑，還有可能嗎？你會(huì)突然出現(xiàn)嗎？你是否還是如當(dāng)初那樣霸道呢？你的籃球是否越來越好了呢？再想你時(shí)，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽，抵我心安。
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