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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的木頭作文300字8篇，歡迎大家分享。
木頭作文300字 篇1
今天，老師在黑板上寫了一段文字：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢？我暗暗想。最后，老師吧謎底揭曉了，原來是要玩“木頭人”的游戲。
游戲之前，王老師開始講游戲規(guī)則：“不可以動(dòng)，不可以笑，誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就輸，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏。輸了的.還要把別人逗動(dòng)�！�
游戲開始了，我們一起說：山山山，山上有座廟，廟里有個(gè)木頭人，不許動(dòng)，不許笑……我一邊翻白眼，一邊吐舌頭，擺出個(gè)“幽靈”的樣子，我想；“我這樣，一定可以把被人逗笑�！贬≠[出和尚的樣子，張以恒的樣子超級(jí)搞笑，他把手從袖子里伸出來，笑死我了。
一開始，我一動(dòng)也不動(dòng)，張以恒先動(dòng)了。他用袖子在我面前搖來?yè)u去，把我的眼淚都流下來了。我去蘇林面前做鬼臉，她一眨眼，也動(dòng)了。最后，馮思睿贏了。
真是一次有趣的游戲。
木頭作文300字 篇2
動(dòng)物學(xué)校要蓋新房，犀牛校長(zhǎng)選了三個(gè)學(xué)生去運(yùn)木頭，他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的'小猴。
他們沿著小河找啊、找啊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方木頭很多，多得數(shù)也數(shù)不清。
小熊搬了一根又粗又重的木頭，說：“我力氣大，也可以站著走，我把這根木頭扛回去�！�
小豬拍拍一根又圓又粗的木頭，說：“我力氣不算大，但是，這根木頭很圓，我可以把它滾回去。”
小猴東張西望，看看這，搬不動(dòng)，瞅瞅那，扛不起。忽然，他發(fā)現(xiàn)一根木頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一半在河里，一半在岸上。
他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，又發(fā)現(xiàn)樹上有一些藤條，忍不住大叫：“我要的就是它！”
小熊、小豬都被嚇了一跳，還以為小猴見鬼了，趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條，嘟噥了一句“真貪玩”，就又忙著扛木頭、滾木頭去了。
小猴細(xì)心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上，猛一使勁，把木頭推到河里，順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭，蹦蹦跳跳，牽著木頭往回走，第一個(gè)到了學(xué)校。過了好一會(huì)兒，小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現(xiàn)在校門口。
犀牛校長(zhǎng)問了問三個(gè)學(xué)生運(yùn)木頭的辦法，一個(gè)勁地夸“小猴真聰明”。
木頭作文300字 篇3
前一天上午我老佰回來了。先到我奶奶家去拜年了，拿了點(diǎn)東西。我妹和她姐先到的我家，給我們拜年。我們很高興，來看我姐，因?yàn)槟翘旎貋頉]有看到我姐，我姐出門了。我急忙給她們拿瓜子和水果還有糖，去的時(shí)候我在寫作業(yè)，我媽他們?cè)诖蚵閷⒛亍Ｋ院軄y。我爸今天沒有上班，正在削菠蘿皮。
她們坐了一會(huì)兒，就回去了。就說了一些無(wú)關(guān)緊要的'話。我嫌房間太吵，就拿著作業(yè)到我奶奶家去寫。在路上遇到了我老佰拿著東西走，向他拜了年，他正好去我家。我把書放到我奶家后，就回家了。我下午去寫作業(yè)的。
他們沒有在我家吃飯，只聊天而已。我爸陪著，我去玩了。
晚上回來，看了一會(huì)電視，感覺今天很輕松。還去看燈了呢，很美，真的很美！
我走著五彩繽紛的路上......
木頭作文300字 篇4
上課了，朱老師說要跟我們做木頭人游戲，真是出乎意料，我想：朱老師怎么會(huì)突然說要做游戲，她葫蘆里賣的是什么藥啊？同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，欣喜若狂。
朱老師說了游戲的規(guī)則是：我們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑，不許露出大門牙，看誰(shuí)定力最最好。朱老師一聲令下，游戲真正開始了，我們立刻擺出各自的動(dòng)作。沒過幾秒鐘大王就堅(jiān)持不住了，露出了大門牙，還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑，都違反規(guī)則了。小羅卻紋絲不動(dòng)，費(fèi)物也擺了奧特曼的動(dòng)作，同學(xué)們都擺出了各種各樣的動(dòng)作，真有意思！
第二輪游戲又要開始了，規(guī)則是：一部分同學(xué)當(dāng)逗笑者，另一部分當(dāng)木頭人，如果有人動(dòng)了就被淘汰。被選中當(dāng)木頭人的同學(xué)分別站在教室的`過道上。游戲正式開始，我們逗笑者一窩蜂地涌上去，只見木頭人的動(dòng)作五花八門，怪模怪樣的：有的閉著眼，有的做思想者的動(dòng)作，這些動(dòng)作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡，我一會(huì)兒向她招手，一會(huì)兒盯著她看，一會(huì)兒對(duì)著她哈哈大笑，終于把她給逗笑了。這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啊，木頭人的游戲真有趣！
木頭作文300字 篇5
我是一只啄木鳥，生活在一片森林里，森林里有高大挺拔的大樹，有茂盛的灌木叢。有藍(lán)藍(lán)的天和白白的云。我整天過著幸福的生活。
直到有一天的早晨，我梳理完我那美麗的羽毛，準(zhǔn)備去森林尋找食物。我看看這兒，看看哪兒。就是找不到生病的'大叔伯伯，正在我停在大叔伯伯的肩膀上休息時(shí)，突然聽見：“咚咚……”的聲音。我以為是那個(gè)同伴在幫助大樹伯伯治病呢！便飛過去一看，原來是一個(gè)人在砍樹�？匆姶笫宀樕夏峭纯嗟谋砬�，我不由的心里一陣痛。我努力地想辦法，哎，我怎么忘記了我那尖利的嘴呢！我想著，便停在那個(gè)人的肩膀上，用嘴去啄那個(gè)人的腦袋。說來也奇怪，那個(gè)人的腦袋像極了木頭。我邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲！”那個(gè)人大概是被我啄疼了吧！拿著斧頭就開始跑。我心里想：這個(gè)人怎么是榆木腦袋呀！怪不得腦袋長(zhǎng)得那么像木頭！他不知道如果世界上的樹全都被砍了，沙塵暴來了誰(shuí)來?yè)跹�！還有，大叔還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣呢！他連這個(gè)都不知道嗎？
人們��！你們是不是喝多了，神志不清醒了呀！對(duì)人類不好的要破壞也就算了，可對(duì)人類好的怎么也要破壞呀！如果再這樣下去，地球非毀在你們?nèi)祟愂掷锊豢�，人們�。∧銈円苍撔研蚜税桑?/p>
木頭作文300字 篇6
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫逗笑“木頭人”。
水老師先讓我們用黑白配分組，我和張周婭羽一組。限時(shí)一分鐘，逗者可以用語(yǔ)言逗，可以用表情逗，還可以用動(dòng)作逗，但就是不能用手碰對(duì)方。
第一輪是張周婭羽負(fù)責(zé)逗我笑。她把脖子往上一仰，發(fā)出一聲怪聲，我才不笑呢，這有什么可笑的。她一招不成，又使一計(jì)，指著我大吼：“你給我笑!”我不為所動(dòng)，鎮(zhèn)定地看著她各種搞怪。旁邊的同學(xué)給她出“金點(diǎn)子”，她就是不用。時(shí)間到，張周婭羽沒能把我逗笑，于是我加了一分。
輪到我逗張周婭羽了，我剛準(zhǔn)備開始，她一揮：“停，先讓我緩個(gè)氣。”說完，她轉(zhuǎn)過身長(zhǎng)出一口氣，仿佛要把全身的.笑氣呼出去。然后，她轉(zhuǎn)過身來瞪著我，示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼臉，我用食指往下扒眼皮，用小指咧嘴笑。不過，她緊緊地抿住嘴唇，就是不看我，真賴皮。我又出了幾招，但始終沒能逗她笑，所以我輸了。
姚子涵用的方法是假摔，程晟杰忍不住，5秒不到就露出八顆牙。而程晟杰只說了一句，“甲和乙一起吃棗�！币ψ雍瓑焊鷥簺]聽清，就笑了，她的笑點(diǎn)可真低呀。
回家后，我要再想幾個(gè)好點(diǎn)子，下一次再跟別的小朋友玩，爭(zhēng)取一秒就把他們逗笑!
木頭作文300字 篇7
周末的作文課上，宋老師和我們一起玩游戲———我們都是木頭人。
“一、二、三，木頭人！”念到“人”字的.時(shí)候，我們好像被施了魔法一樣，定住了。剛開始，我們一動(dòng)不動(dòng)，老師見我們沒反應(yīng)，就來騷擾我們。這當(dāng)中，有好幾個(gè)同學(xué)中招了。過了一會(huì)兒，老師逗起了全班同學(xué)。她先講了一個(gè)笑話，聽完笑話，我在心里偷偷地笑，但沒笑出來。宋老師為了讓我們笑出聲，一會(huì)兒發(fā)出“呵呵呵”的笑聲，一會(huì)兒又“哈哈哈”大笑起來。果不其然，有好幾個(gè)同學(xué)笑出聲來了。游戲結(jié)束了，有好幾個(gè)同學(xué)輸了，要接受撓癢癢的懲罰。如果不想接受懲罰，必須說出３個(gè)關(guān)于這個(gè)游戲的四字詞語(yǔ)。告訴大家，這個(gè)規(guī)則還是我想出來的呢！
我非常喜歡這個(gè)游戲，也想在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩一玩！
木頭作文300字 篇8
“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪里發(fā)出的聲音呢?沒錯(cuò)，就是從就是從我們四年級(jí)2班的教室里發(fā)出來的。上課時(shí)，老師神秘地告訴我們，今天要玩一個(gè)有趣的游戲——我們都是木頭人。
經(jīng)典有趣的游戲開始了！只聽老師一發(fā)令：“我們都是木頭人，不準(zhǔn)動(dòng)來，不準(zhǔn)坐，看誰(shuí)有創(chuàng)意，有特點(diǎn)�！币徽f完，大家連忙做起各種各樣，古怪的動(dòng)作。我們?yōu)榱瞬恍�，用牙齒咬住下唇，做了個(gè)小白兔的動(dòng)作，做了十足的.防備；張盛迪做了個(gè)“y”的poss，眼睛瞪著別人，好像生氣了；儲(chǔ)天舒仰起頭，看著天花板在那裝酷，最后好多人都笑得敗下陣來，只剩少數(shù)幾個(gè)人還站在那一動(dòng)不動(dòng)。我們拼命地在那里吐舌頭扮小狗狗，有的給他們撓癢癢，還有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)裝成大公雞的樣子，昂首挺胸地走來走去逗他們；終于，他們都經(jīng)不起誘惑，一個(gè)個(gè)個(gè)哈哈哈大笑起來！
呵呵！想做木頭人還真不容易呢！
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