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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的自己喝彩的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己喝彩的作文600字 篇1
我總是大大咧咧的，從前我一直認(rèn)為我的人生就是寫滿馬虎而缺少細(xì)膩的，我似乎很少靜下心來回味一件事情。我甚至風(fēng)風(fēng)火火地為自己下定義：我就是個沒心沒肺的丫頭，細(xì)膩什么的，與我無緣。而就是那節(jié)很普通的作文課，我竟第一次佩服起我自己，真心為自己而喝彩！
充滿自負(fù)心理的我，總是有一種“自己寫出的是精品，別人寫出的是垃圾”的感覺。然而，就是那節(jié)黃昏的作文課，我竟第一次在別人的文章中感受到了美，體會到了絲絲泛著幽意的文韻。文章大概是這樣的--一個平凡而小資的女生，毅然在緊張而充滿壓力的生活中尋找細(xì)碎的愜意。這也是一位初中生的作品，文章細(xì)致而優(yōu)美，別出心裁，讓我張大了嘴巴，半天合不上。天哪！這世上竟會有如此驚人的佳作，出自同齡人之手？
一點(diǎn)點(diǎn)美沁入我渴望滋潤而干燥的`心田，一絲絲的美好纏繞起來，有一種欲飛的感覺。
我不禁浮想聯(lián)翩---我仿佛看見在修長牛仔褲下一雙蹬著潔白帆布鞋的靈巧的腳，踩在鋪滿金黃色落葉的林蔭道上，發(fā)出窸窣的響聲。我好似望見了一個扎著馬尾辮的女生，披著簡易而時(shí)尚的牛仔夾克，一襲黑色長裙幾近腳踝，隨性而優(yōu)雅地走在人們來去匆匆的街道上，自由地發(fā)現(xiàn)繁忙中的美麗。我仿佛眺見一個留著披肩卷發(fā)的女孩，趴在嫩綠柔軟的草坪上，捧著一本書，耳間上別著一顆綠茸茸的狗尾草，獨(dú)自賞著哈利波特的奇遇，達(dá)西與伊莉莎白夢幻而曲折的愛情，棕色的卷發(fā)滑到書頁中，一同嗅著芳草的馨香與書香。
我沉浸在久違的細(xì)膩中，一切浮躁頓時(shí)無影無蹤，只剩下我不舍得丟掉的美感。��！我真的好自豪，我竟也有了這樣細(xì)密而柔軟的心，我竟遠(yuǎn)離了浮華紛擾！
也許，這就是情感的共鳴吧！這就是精神的成長吧！這就是靈魂的升華吧！一瞬間千絲萬縷的自豪感涌上我心頭。我要為自己喝彩，為自己心靈的成長而喝彩！我真棒！
自己喝彩的作文600字 篇2
我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，都有令別人連聲叫好的絕活。它就是我們身上的閃光點(diǎn)。它使我們自信，它使我們能挺起胸，仰起頭，它使我們能驕傲的喊出一聲：“我能行。”
沒有誰天生就有優(yōu)點(diǎn)，它是在我們?nèi)杖找挂�，孜孜不倦的努力中培養(yǎng)出來的。夏天，我們在太陽底下練著葫蘆絲，豆大般的汗珠從我們臉上劃過，剛掉到地上，便消失在空氣中，在草叢中的小狗，不停吐著舌頭一遍，以便散熱；冬天，我們在舞臺上排練，冷得我們不停地發(fā)抖，嘴變得有點(diǎn)兒紫，鼻涕也不停地往下流，耳朵感到有些麻木了。
在這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)中，我驕傲地報(bào)名比賽，我一身西裝，在碩大無朋的舞臺上，開始了演奏。我仰起頭，挺起胸，時(shí)而快，時(shí)而慢，井然有序地演奏著，我的幾個手指靈活地舞動著，舞臺上不停地做著動作。也許是我驕傲了，我竟然自以為是，目空一切的加速演奏。“滿招損，謙受益�！边@句話真的印證在了我身上，我的節(jié)奏被打亂了，手不知道怎樣按鍵，手忙腳亂地“亂吹”、“瞎吹”著。我的`兩眼飽含了幾滴眼淚，最終，我哭了，那兩行熱淚慢慢地從我的臉上劃過，似乎是在嘲笑我的驕傲，我的自大。我感覺胸口像是被一塊大石頭壓到喘不過氣來，一顆心像子彈一樣，似乎隨時(shí)都會蹦出來。我的腦中出現(xiàn)了這一些話語：就這樣還怎么比賽？我該怎么辦……
很快，我調(diào)整了自己的思緒：反正都上來啦，大不了再丟臉一次。我破釜沉舟，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，我井然有序地吹起了葫蘆絲。底下雷鳴般的掌聲更加激勵了我。我不再驕傲！按照節(jié)奏，吹完了這首九級的曲子。
我當(dāng)時(shí)真想為我喝彩，因?yàn)槲页晒α�！更因�(yàn)槲艺嬲靼琢酥T葛亮的《誡子書》中“淫慢不能勵精，險(xiǎn)躁則不能治性�！边@句話的含義。
自己喝彩的作文600字 篇3
“孤獨(dú)站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對您說：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的`目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了，但我就是開不了口，有時(shí)又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時(shí)就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
自己喝彩的作文600字 篇4
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，劉翔的閃光點(diǎn)是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點(diǎn)卻是繪畫，這一點(diǎn)足以讓我為自己喝彩了！
幼兒園時(shí)，老師布置畫畫，我總是認(rèn)認(rèn)真真地對待，爭取畫好每一筆，因此，在班里我是畫得最好的，老師發(fā)現(xiàn)了我的繪畫天賦，在班里經(jīng)常表揚(yáng)我，展覽我的畫；私下，老師也經(jīng)常鼓勵我，讓我再接再厲，日子久了，我便養(yǎng)成一種習(xí)慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫一畫。到了小學(xué)我還保持著這種習(xí)慣，因?yàn)槲也幌胱屛业倪@一點(diǎn)天賦白白地消逝。
升入小學(xué)，上美術(shù)課我也十分認(rèn)真，美術(shù)老師從中得知我愛畫畫，也畫得不錯，于是把我叫上講臺，親切地說：孩子，你有極強(qiáng)的`繪畫天賦和熱情，你來不來美術(shù)組學(xué)畫畫，參加比賽呀！我一下愣住了，我從沒有想到自己能到美術(shù)組參加比賽，這可是我在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，我興高采烈地說：來，來，來！我爽快地答應(yīng)了一蹦一跳地下了講臺，那一天我都笑得合不攏嘴。
到了美術(shù)組有一段時(shí)間后，終于迎來了我第一次參加比賽的機(jī)會，這次比賽我畫的是《太空修理廠》，我想《太空修理廠》怎么畫呢？它一定要有高科技的東西，比如說機(jī)器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠》這個名字呀！我自言自語道，當(dāng)然機(jī)器人這些也要有漂亮的外觀，多用途的機(jī)械手臂啦！我邊在紙上描繪著機(jī)器人的外觀邊驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于我費(fèi)了半天的工夫?qū)⑽业拿麨椤短招蘩韽S》的畫畫好了，老師修改了一下，便交給了學(xué)校。
幾天過后，我校的廣播報(bào)到好消息了：杜秦渝同學(xué)榮獲全國少兒書畫邀請賽一等獎。我興沖沖地走進(jìn)校長辦公室領(lǐng)取那紅彤彤金燦燦的獎狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現(xiàn)在得到了回報(bào)，我為自己喝彩，為自己自豪。
自己喝彩的作文600字 篇5
生活中，我們常常為別人的成功歡呼喝彩，但是為什么不能為自己喝彩呢？為什么看不到自己的成功經(jīng)歷呢？
五年級下學(xué)期期末考試，我得了全班第十名，別人都為第一名，第二名歡呼鼓掌，但我卻為自己喝彩，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力前進(jìn)了兩名，終于進(jìn)入前十名之列。同桌嘲笑道：“就這點(diǎn)成績就開始驕傲了？”我反駁道：“這不是“驕傲”，我在為自己的進(jìn)步，自己的成長而歡呼喝彩！”同桌又說道：“哪有自己為自己喝彩的道理？”“當(dāng)然有，每一個人都有為自己喝彩的權(quán)利，自己的每一次進(jìn)步，哪怕是微不足道的，也值得為自己而高興�！�
當(dāng)然，也不是每個人都像我這樣樂觀開朗，我的表妹就是一個活生生的例子。我的表妹今年上四年級，成績居中但偏偏又是一個好強(qiáng)的人，總是希望考試得第一。有一次，她垂頭喪氣地回到家里，我問她怎么了，她說：“這次考試沒考好，太丟人了！”我拿過卷子一看，“嗬！比上次進(jìn)步了呢？你怎么不高興呢？”她聽了不屑一顧地說：“那又怎樣？又不是第一名？”“可是，每個人的好成績都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步積累而成的呀？不能只看到自己的不足，還要看到自己的進(jìn)步�。 蔽艺f道。“我有過進(jìn)步嗎？”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她制作的老說考試成績表給她看，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己現(xiàn)在每次都有進(jìn)步，名次在班里也居中上了。頓時(shí)眉開眼笑，剛才的愁苦冰消雪融，有的.正是她為自己喝彩留下的笑容。
其實(shí)，每個人都不是最差的，只要我們社會善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，就一樣可以為自己喝彩，從而取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，為自己喝彩的資格不難取得，只要你努力拼搏，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)，就可以取得成功的。讓我們時(shí)刻為自己喝彩吧！
自己喝彩的作文600字 篇6
唉，再想想自己一米六十的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？ 下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？ 浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學(xué)叫住了：阿杜，快來看一道題。我走過去，是填寫詩句閣中帝子今何在的后面一句。是‘檻外長江空自流’吧。我說，那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢，我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：強(qiáng)，真強(qiáng)！你好厲害啊。哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？ 窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，叮咚，叮叮咚。我聽得有點(diǎn)出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現(xiàn)。 告訴你哦，喂！想什么呢？前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來。怎么了，什么事？告訴你哦，可不要太激動。這次數(shù)學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了對了，那是四月份的全國競賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎。這就是我的'價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？？讓我的成績來證明，對了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。 我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！ 忽然想起簡愛的一句話：我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。 是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩！我為自己喝彩，因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。
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