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寂寞的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-20 16:07:41
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【精華】寂寞的作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寂寞的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寂寞的作文600字 篇1

  步入初中,我進(jìn)入了一個(gè)新集體:十一班。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,新老師,也贏得了新的友情。

  走進(jìn)這里的第一天,便是升旗儀式,這是二中的特色之一。在國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起。,在“超越夢(mèng)想”的校歌里,新學(xué)期,新的一周開(kāi)始了。不同的.發(fā)言,激昂的講話,時(shí)刻都在提醒著我們說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。

  接下來(lái),便是一周的軍訓(xùn)時(shí)間。隨著早操鈴響,大家排了隊(duì)在操場(chǎng)上等候教官。教官一到,我們魔鬼般的訓(xùn)練就開(kāi)始了。立正,稍息,左右轉(zhuǎn),齊步走,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一遍又一遍地練習(xí)。在驕陽(yáng)下,大家已經(jīng)汗流浹背,但誰(shuí)敢停。一周下來(lái),個(gè)個(gè)都被曬得脫了皮,黑得像群“包公”。

  嚴(yán)酷的軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們便迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活。新老師,新課本,新知識(shí)對(duì)于我們這些還依舊沉浸在小學(xué)生活中的同學(xué)來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是“煎熬”。〉覀冞m應(yīng)環(huán)境的能力還挺快,不到一個(gè)月,我們已經(jīng)打成一片,成為了好朋友。教室里,再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)期的打鬧聲,更多的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,課代表催作業(yè)的聲音。就這樣,我們結(jié)束了緊張的初一生活。

  上了初二以后,大家變的更忙碌了,可能是因?yàn)樯狭顺醵碗x中考更近的緣故吧。初二,再也沒(méi)有像初一那般輕松自在了。我們每天生活在“上節(jié)課的老師后腳剛走,下節(jié)課的老師前腳已經(jīng)進(jìn)門”的生活中,盡管如此,我們還是每天嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,倒是給這忙碌的初二增添了幾分色彩。

  從剛開(kāi)始的誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),到后來(lái)互相打成一片,我們似乎已經(jīng)成為了“一家人”。在這個(gè)“大家庭中”,我們一起嬉鬧,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  今生有你們陪我度過(guò)初中三年,我還會(huì)怕青春無(wú)味嗎?在這里,我們一起哭過(guò),也一起笑過(guò),一起瘋過(guò),也一起苦過(guò)。但有你們陪伴,一切都是甜的。

  初中生活,因?yàn)橛心銈,我的年華不寂寞。

寂寞的作文600字 篇2

  寂寞——靈魂上的孤單、空虛。

  寂寞就像是星空中那輪皎潔的明月,身處繁華卻孤獨(dú)清冷。

  寂寞是被沙漠包圍的探險(xiǎn)家,置身荒涼卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

  古人說(shuō):“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”這是詩(shī)人孤獨(dú)的寂寞;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”這是詩(shī)仙豪邁萬(wàn)丈的寂寞;“高樓誰(shuí)與上!边@是詞帝感傷的寂寞。今人說(shuō):“哥吃的不是面,是寂寞!边@是現(xiàn)代人無(wú)言的寂寞。是啊,寂寞怎“嘆”呢?只有自己品味得出寂寞。

  “自古圣賢皆寂寞!比欢拍⒎菫槭ベt的.專利,凡人也會(huì)寂寞。

  寂寞像一杯香茗,在月夜中品味。皓月當(dāng)空,銀輝灑落在地上,又有徐徐微風(fēng)吹過(guò),茶香隨風(fēng)而飄,悠遠(yuǎn)而陶醉,猶如一泉清水流淌在心間這般美妙,令人賞心悅目,心曠神怡。

  于是,寂寞中就有一種淡泊。

  寂寞是一種心境。寂寞不止是在“夜靜酒闌人散后。”即使有萬(wàn)人在身邊,即使是在燈紅酒綠繁華熱鬧時(shí),也會(huì)獨(dú)感空虛,獨(dú)享寂寞。

  于是,寂寞中就有一種寧?kù)o。

  寂寞是一種感覺(jué)。寂寞時(shí),即使有滿漢全席,即使是山珍海味擺放在面前,也無(wú)心享用;即使有粥湯濃煲,即使是瓊漿玉液遞來(lái),口也索然無(wú)味。

  于是,寂寞中就有一絲淡淡的憂愁。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!奔拍浅晒Φ幕拍瘯r(shí),傾聽(tīng)自己,會(huì)幫助自己反思。韓非子的寂寞,造就了《說(shuō)難》;司馬遷的寂寞,成就了“史家之絕唱”的《史記》;貝多芬的寂寞,使他完成了《命運(yùn)交響曲》;林肯的寂寞,促使他不放棄,最終成為總統(tǒng)。所以當(dāng)你被寂寞包圍的時(shí)候,請(qǐng)不要沮喪。

  寂寞是一種升華,使人擺脫世俗,走上崇高。寂寞代表成熟,代表堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們?yōu)⒚,讓我們品味寂寞,讓它散發(fā)出芳香!

寂寞的作文600字 篇3

  小時(shí)候,父母的工作很繁忙,常只剩下我一個(gè)人在家。我一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒玩玩洋娃娃。我很害怕夜深人靜的時(shí)候,因?yàn)榧拍蜁?huì)出來(lái)纏擾我,使我感到孤單,使我感到悲涼。當(dāng)時(shí),我總會(huì)用被子蓋住頭,強(qiáng)迫自己睡覺(jué),閉著眼,什么都看不見(jiàn),盡管滿屋都是寂寞的影子……

  上了小學(xué),父母的工作更繁忙了,我這時(shí)忍受寂寞不再依賴這張床單,而是依賴學(xué)習(xí)。我總是想辦法讓自己繁忙,忙就會(huì)忘記寂寞。因此,我不斷地買書(shū),不斷地寫(xiě)字,不斷地充實(shí)自己,把寂寞拋諸腦后,盡管寂寞總在身后徘徊……

  上了中學(xué),我的歡笑變成了迷惘,我的果斷變成了多愁善感,寂寞更是難耐。寂寞已經(jīng)找到了竅門,我做習(xí)題也無(wú)法阻止寂寞的'纏擾。我畫(huà)圖,畫(huà)成的是寂寞;我寫(xiě)作,寫(xiě)下的是寂寞;我彈琴,彈奏的是寂寞;我吹簫,吹出的是寂寞;我朗讀,讀出的是寂寞……

  我想辦法擺脫它,于是,我拿出了一個(gè)個(gè)酒壇,把寂寞塞了進(jìn)去,小心翼翼地用膠紙封住它,企圖用時(shí)間把它淡化,將它溶解。我轉(zhuǎn)頭一想,若干年后,我打開(kāi)酒壇,那里面可能空空如也,可是,我抬頭一看,卻可能發(fā)現(xiàn)天地間全是寂寞。我突然明白:寂寞如酒,藏得愈久,反而愈濃厚。

  我知道:要擺脫寂寞,就需要樂(lè)觀地生存下去;生命是可貴的,路更是人闖出來(lái)的,寂寞也是人為的,就需要人自己去擺平。我要勇敢地面對(duì)寂寞,不能逃避,只有面對(duì)它,才有斬草除根的一天。

  寂寞如酒,打開(kāi)酒壇,面對(duì)著它,深呼吸一口,咕嚕咕嚕把它喝下去,這,才是世界未來(lái)的主人翁。

寂寞的作文600字 篇4

  也許我一生注定與寂寞為伴。

  沒(méi)有花匠的呵護(hù),

  沒(méi)有游人的觀賞,

  沒(méi)有蜂蝶的光顧。

  我是一株生長(zhǎng)在荒野郊外的梅。左顧,惟有一座斷橋,破舊不堪,它只能日益衰朽;右盼,僅有一處驛站,館舍斑駁蝕損,過(guò)往的商旅風(fēng)塵仆仆,根本無(wú)暇顧及我的存在;ǖ募易,生來(lái)就是要人觀賞,受人關(guān)愛(ài)的,而我只能自憐自愛(ài),自嘆自解。

  日落黃昏,暮色朦朧。在寂寞難耐間,一天將要過(guò)去。正概蹉跎之時(shí),又刮起了風(fēng),下起了雨。等不來(lái)鳥(niǎo)兒的歡唱,盼不到游人的掌聲,就讓我在這凄風(fēng)苦雨中綻放吧!這也正是我們梅花的本性。

  也許,你要說(shuō),花兒綻蕊,應(yīng)該有佳木的掩映,有青草的.襯托,有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),何不擇暖日開(kāi)放呢?

  當(dāng)年,青帝也曾“報(bào)與梅花一處開(kāi)”,讓我與百花爭(zhēng)麗斗研,可是,我深知,這樣一來(lái),豈不改變了梅的節(jié)操?

  如果在溫室盆景中種植,還會(huì)有這般清幽脫俗嗎?

  如果不在天寒地凍中生長(zhǎng),還會(huì)有這般錚錚傲骨嗎?

  如果不在冰封雪地中盛放,還能顯示迎春報(bào)春的赤誠(chéng)嗎?

  寧愿一生寂寞,我也無(wú)悔于我的選擇。

  想到這里,我不禁挺直了枝干。風(fēng)更狂了。雨更大了。一番風(fēng)雨過(guò)后,剛剛綻開(kāi)的花朵紛紛凋落。落花委地,與泥水混雜,可憐我一片清白,竟落入泥水之中。又有一輛馬車駛過(guò),將花瓣踐踏成碎片,蹈籍成泥土。我天性高潔,怎堪與泥水為伍呢?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,就讓我化為一縷香魂長(zhǎng)留人間吧!

  第二天清早,一位瘦瘦的詩(shī)人經(jīng)過(guò)。他拾起花瓣的碎片,心中難免有幾分感傷,后做來(lái),當(dāng)嗅出這一縷停駐于天地之間的清香時(shí),他不覺(jué)欣然而喜:“這梅花,的確可以我的知音呀!”沉思片刻之后,他吟涌出一首詩(shī):

  “驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!

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