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聽(tīng)話作文600字
更新時(shí)間:2023-06-19 14:15:40
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關(guān)于聽(tīng)話作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的聽(tīng)話作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)話作文600字 篇1

  我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我一想到這一點(diǎn),就分外驕傲。

  首先,我毫不懷疑這一點(diǎn)——雖然我會(huì)把事情做得一團(tuán)糟——但我還是很快樂(lè)。

  比如現(xiàn)在!翱靵(lái)給我撐衣裳!”我就走過(guò)去了,盡管我很不舍得手中的書。我好不容易才幫我親愛(ài)的奶奶撐完了衣服,手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上!翱鞄兔妹孟聪骂^!”我也就會(huì)跑著去幫忙,盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會(huì)和長(zhǎng)輩頂頂嘴、繞繞舌,但依然會(huì)幫她(他)做,除非我手中有不能放下的事,我才會(huì)過(guò)一會(huì)兒再去。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很驕傲:我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子!

  對(duì)長(zhǎng)輩如此,對(duì)老師又如何?想想,好像也一樣。例如說(shuō)美術(shù)老師說(shuō)要買畫板,我就叫我媽買了一個(gè),盡管后來(lái)老是用不上;再比如說(shuō),語(yǔ)文老師讓我們背課文時(shí),可以先讀50遍,那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書》,花了一個(gè)早讀,還拉上了我的同桌,一個(gè)早上都在讀,還用“正”字記錄。我后來(lái)還后怕地想,那么短的文章,一口氣讀完,都讀了一個(gè)早讀。其他文章就不得了了!所以后來(lái),我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會(huì)聽(tīng)的。比如,數(shù)學(xué)老師說(shuō)要多做練習(xí),我就沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)榫臀倚愿駚?lái)說(shuō),我還是不愿寫的,但愿以后能養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣。我還是很驕傲,我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子!

  說(shuō)句實(shí)在的',我在長(zhǎng)輩呼喚中,實(shí)在不想去做。有一回我便不聽(tīng)了,任奶奶怎么叫我都不聽(tīng),還頂上幾句,奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上,雖然輕松,但心里卻很不安。我會(huì)很自責(zé)自己為什么不去幫忙,明明長(zhǎng)輩們都那么累,自己非但不幫忙,還頂嘴,真不該。于是我就會(huì)跑去幫忙。這時(shí)又有一陣“小波瀾”。為這一點(diǎn)我也很驕傲。我還是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子!

  我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,我真驕傲!

聽(tīng)話作文600字 篇2

  記得五年級(jí)的時(shí)候,家里有一只小精靈,可愛(ài)、無(wú)邪。它讓我明白了失去是什么滋味,也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。

  這只小精靈被我的家人稱作“嘟嘟”,是一只長(zhǎng)得像一個(gè)毛球的貓。當(dāng)我第一眼看到它,聽(tīng)到它甜甜的聲音時(shí),我就深深的喜歡上了它,他就是來(lái)自最純潔世界的小精靈。

  每天空閑的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上,嘟嘟便跑來(lái)跳到我的腿上,兩只小爪搭在我的肩上,用兩只清澈、無(wú)邪的`小眼睛盯著我,小嘴巴一張一合,發(fā)出喵~喵~的叫聲。當(dāng)這只小精靈躺在我的懷里時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都被帶入了那個(gè)純潔神圣的世界。

  嘟嘟躺在我的腿上睡著了,看著它舒適的樣子,我也覺(jué)得好舒心。他的胡須隨呼吸一飄一飄的,胸前的毛歲心跳一顫一顫。面對(duì)它,總有種想要親上去的沖動(dòng)。

  我和嘟嘟最快樂(lè)的事便是一起散步,有時(shí)我走在前面,有時(shí)它走在前面。

  記得有一次,我在前面走,回頭一看卻不見(jiàn)嘟嘟的身影,我到處找它,甚至連垃圾桶都敲了敲,可就是不見(jiàn)她的蹤影,“難道嘟嘟被人抓走了?”我不敢這么想,但卻依舊找不到它。就當(dāng)我以為要失去它時(shí),它卻從草叢里竄了出來(lái),湊到我跟前,一臉“壞笑”?吹剿,我的心瞬間落了下來(lái),故意裝作生氣了,不理它,他發(fā)出哀求的叫聲,跟在我后面,就像一個(gè)知錯(cuò)的小孩,看到她這般靈氣透人,我不得不又輕輕愛(ài)撫她,可我的心跳依舊未平息。

  為什么美好的時(shí)光總隨那么短暫……嘟嘟不知吃了什么,不停的拉肚子。看到它一天比一天虛弱,我似乎沒(méi)有從前的快樂(lè),那只精靈不再充滿活力,只有痛苦。

  那一天,嘟嘟趴在我的腿上,心跳聲依然清晰,慢慢的,我睡著了,夢(mèng)中,嘟嘟還是那么有活力,那么快樂(lè),飛向了天空……醒來(lái),仿佛少了什么東西,仔細(xì)尋找,原來(lái)是嘟嘟的心跳聲。那一夜,我哭了好久。

  心跳聲止生命止,生命如此脆弱,經(jīng)不起我們忽視。

  在有限的生命里多去經(jīng)歷,珍惜一切東西,尤其是生命。

  心跳聲,是世界上最美的旋律。

聽(tīng)話作文600字 篇3

  在新加坡的中小校園里,風(fēng)靡著一種球類運(yùn)動(dòng)——馬來(lái)藤球。它起源于馬來(lái)西亞,是男子之間的一種游戲。它有點(diǎn)類似于排球,但與排球不同的就是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不能用手,只能用身體的其它部位來(lái)進(jìn)行。

  談到球類運(yùn)動(dòng),男孩兒們?cè)缫涯θ琳啤④S躍欲試了,現(xiàn)在先看一場(chǎng)比賽再說(shuō)。伴著裁判的`哨聲,甲方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球,球在空中360度旋轉(zhuǎn),就來(lái)到了乙方的地盤。乙方隊(duì)員也不甘示弱,兩位來(lái)了個(gè)“雙龍戲珠”,球回到了網(wǎng)對(duì)面。這時(shí)甲方隊(duì)員,突然“臨網(wǎng)一腳”,給對(duì)方殺了個(gè)措手不及。于是,甲方得了一分。

  看完比賽,男孩子都不是那么活躍了,因?yàn)樗麄兏惺艿搅笋R來(lái)藤球的難度。第一:踢馬來(lái)藤球,要像踢毽子那樣,具有技巧性與靈活性。第二:馬來(lái)藤球比較重,所以比較費(fèi)力氣。不過(guò)我們還是明知山有“虎”偏向“虎”山行。

  剛接觸馬來(lái)藤球的時(shí)候,就覺(jué)得它很重,比毽子更難掌握。感覺(jué)老師做得很簡(jiǎn)單:輕輕往上拋,然后踢起來(lái)接住?蛇@球到我們腳下就成了難題了,不是踢得太輕,就是踢得太重了,球不是砸在腦門上,就是到處亂“飛”。所以我們是追球的時(shí)間多,踢球的時(shí)間少。接下來(lái)練習(xí)接球,由于有了前面的技巧練習(xí),接球就顯得比較簡(jiǎn)單了,不過(guò)這球還是到處亂跑,我們都懷疑是不是老師給這球施了什么魔法,讓它到我們手里就變得那么不聽(tīng)話。到了最難的動(dòng)作了,也就是踢球過(guò)網(wǎng)。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單,實(shí)際上需要很多技巧。輪到我了,只見(jiàn)老師輕輕把球拋向我,我來(lái)了一個(gè)“鯉魚打挺”,奮力一踢,球在空中打了幾個(gè)圈圈,劃過(guò)一道弧線,從網(wǎng)下直穿過(guò)去,我的這次嘗試就以失敗告終了。

  如果你來(lái)到新加坡,一定要去體驗(yàn)一下馬來(lái)藤球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉你的身體,更能鍛煉身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)性。

聽(tīng)話作文600字 篇4

  周日的下午,我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地?cái)[弄著手中的乒乓球,突然,媽媽拿過(guò)乒乓球,神秘地對(duì)我說(shuō):“妮子,我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧,名字叫不聽(tīng)話的乒乓球。”不聽(tīng)話的乒乓球?光聽(tīng)名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼,引領(lǐng)翹首。

  媽媽開(kāi)始介紹規(guī)則:將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸,只用嘴吹,誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面,誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕,平時(shí)一不小心,就滾得老遠(yuǎn),再加上我這“大力神嘴”,還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣,把腮幫子吸得鼓鼓的,對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的,只是在杯底小浮動(dòng)一下,接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我愣住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我不甘心,再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙,連續(xù)用力吹三下,但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠,根本沒(méi)有出來(lái)的.意思。唉,這果然是不聽(tīng)話的乒乓球啊!

  媽媽見(jiàn)我失敗了,笑瞇瞇的說(shuō):“我教你一個(gè)方法,你再試試!薄笆裁捶椒?什么方法?”我一聽(tīng),來(lái)了興致,連忙向媽媽討教。“你把嘴與杯口保持同一水平線,對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我半信半疑,但還是照著媽媽的建議吹了起來(lái)。頓時(shí),乒乓球像被施了咒語(yǔ),居然從杯底跳出了杯子!俺晒α!成功了!”我高興的叫了起來(lái),喜悅涌進(jìn)了我的心中,心仿佛蕩漾在春水里。

  這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后,媽媽揭示了答案:原來(lái),這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走,杯子上面便沒(méi)有了空氣,而杯子里還依然存有空氣,所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來(lái)。

  再一次的,我又見(jiàn)識(shí)到大千世界,無(wú)奇不有。在生活中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要認(rèn)真實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

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