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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的壁虎的啟示作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壁虎的啟示作文600字 篇1
夏天的晚上，天氣炎熱，而且蚊子也很多。就在這樣的一個晚上，爸爸和媽媽陪著我在客廳里正在看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)對面的窗戶上有一個物體在動。我一下子就撲到了媽媽的懷里大叫著：“那是什么啊？”爸爸走過去仔細(xì)看了看說：“哦！原來是只壁虎出來覓食了呀！”聽了爸爸的話，我不再感到害怕了。我看著這只壁虎在窗戶上自由的爬來爬去，忙問媽媽：“為什么壁虎能在墻上爬而掉不去呢？”媽媽笑著對我說：“呵呵！孩子，這個問題提得很好，但是呢，媽媽有個要求，就是你自己上網(wǎng)或者是找資料去了解，好嗎？”
我高興地接受了媽媽的這個要求。通過上網(wǎng)查詢，我終于知道了原因。
原來，壁虎的腳趾上生長著數(shù)以百萬計的.細(xì)小絨毛——剛毛，每根剛毛約有100微米長，頂端都有上千個更細(xì)小的分叉，壁虎腳趾的粘性就是通過這些分叉與物體表面分子形成的分子間作用力來實現(xiàn)的。
當(dāng)我知道了壁虎爬在墻上掉不下來的原因后，我突發(fā)奇想：如果能發(fā)明出一種攀爬衣就好了。這種攀爬衣和全封閉的防蜂衣差不多，它的不同之處在于：第一，重量比防蜂衣輕；第二，它的顏色能根據(jù)陽光的強(qiáng)度自由變換，如果陽光很弱，它就會變成深色來吸收陽光，起到保暖作用；第三，采用了最新式的面料，非常易于清洗；而最大的不同之處就是，在整件衣服的表面布滿了肉眼看不到的細(xì)小絨毛——剛毛，那些外墻工作者穿上它工作時，能輕松支撐起他們的身體重量，他們會像壁虎一樣在墻上來去自如。這件攀爬衣充分把壁虎高超的攀爬能力體現(xiàn)了出來。如果把這種攀爬衣批量生產(chǎn)出來的話，就能大大提高那些工作在外墻的“蜘蛛人”的工作效率和安全系數(shù)了。
大自然里奧秘?zé)o處不在，要想發(fā)現(xiàn)這些奧秘，就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
壁虎的啟示作文600字 篇2
壁虎，大家一定都很熟悉吧？它是出了名的 “滅蟲使者”，是我們大家的好幫手。
一天晚上，我正興奮地看著電視。突然，墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾，我定睛一看，原來是一只小壁虎。小壁虎長得小巧玲瓏，它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，從背部看就像一只小鱷魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，只見它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲前，然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒有敵人時，它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲。突然，小壁虎以迅雷不及掩耳之勢往前張開了嘴巴。還沒等小黑蟲反應(yīng)過來，它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神，突然“啪”的一聲響，媽媽不小心碰翻了一個玻璃杯，小壁虎立刻察覺，飛快地爬上了光潔的墻壁。
我不禁感到奇怪：在那樣光滑的墻面上，小壁虎怎么不會摔下來呢？難道壁虎身上有粘液嗎？好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查了資料�？戳速Y料，我頓時恍然大悟。原來壁虎的每只腳底部都生長著數(shù)百萬根極細(xì)小的絨毛——剛毛。每根剛毛約有100微米長，頂端都有幾千個更小的分叉，壁虎的腳之所以能像一個厲害的“吸盤”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上，就是通過這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來實現(xiàn)的。據(jù)科學(xué)家計算，一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬根剛毛合并起來雖然還不到一個硬幣的大小，但是卻可以承受住約20千克的重量。哦，原來是這樣，難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢！
突然，一個念頭從我腦海中一閃而過：將來，我一定要發(fā)明一種鞋子，讓它像壁虎的腳一樣，能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么，我們在進(jìn)行高空作業(yè)時，既不會產(chǎn)生人員傷亡，又很方便，這不是一舉兩得的好事嗎？
點評
只有用心的.觀察，才能有深刻的體會。小作者對小壁虎的觀察認(rèn)真仔細(xì)，對它捕食的動作描寫準(zhǔn)確形象，對它能吸附墻壁的能力的疑問進(jìn)行觀察、思考、查證，未段更以引申結(jié)尾，出手不凡，給人以意猶未了之意。
壁虎的啟示作文600字 篇3
我很喜歡研究一些很奇怪的東西，只要身邊有特殊的事物，我都會很認(rèn)真的觀察它們，而且每一次得到的結(jié)果都會使我有很大的收獲。而這一次，我又把觀察對象放到了一只因為和螳螂打斗而失去尾巴的壁虎身上了。
幾天前，我在操場上散步時發(fā)現(xiàn)一旁的草叢里有一只螳螂正在和一只壁虎打斗，出于好奇心，我跑過去看它們之間的爭斗。過了一會兒，結(jié)果出來了：壁虎的一截尾巴被夾斷了，螳螂舉著“勝利的果實”，得意洋洋的離開了戰(zhàn)場。而被夾斷尾巴的壁虎不知是因為戰(zhàn)斗失敗，還是身體的.傷痛，以最快的速度離開了戰(zhàn)場，鉆進(jìn)了草叢身處。當(dāng)時我也沒有想太多，以為只不過就是兩只昆蟲之間的戰(zhàn)爭罷了，所以也轉(zhuǎn)身走了。
幾天后，還是在同樣的地方，我又看到了一只螳螂和一只壁虎在打斗，經(jīng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)正是上次那兩只，于是我便認(rèn)真的看了起來。剛開始我沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的，只看到它們糾纏在一起，后來等它們放開對方，發(fā)動最后攻略時，我才發(fā)現(xiàn)壁虎長出了新的尾巴，而且明顯比上次的粗壯。只見壁虎的尾巴一甩，本來想要用大鉗子夾壁虎的螳螂一下子就被打翻在了地上，且完全掙扎不起來了。而這時的壁虎不是繼續(xù)去攻擊螳螂，而是轉(zhuǎn)身離去，雖然它還是會時不時回頭望望螳螂，但最后還是搖擺著尾巴走了。
看完這場“戰(zhàn)爭”后，我想到了我們自己：很多時候我們也就正如這壁虎一樣，面對困難的時候，我們也會失敗，失去“尾巴”，但是只要我們失敗后更努力的去積累，去拼搏，那么，總有一天我們也會長出更強(qiáng)壯的尾巴，去擊潰曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的對手的。
壁虎的啟示作文600字 篇4
大自然是知識的寶庫，各種各樣的生物是人類的老師，小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機(jī)，鯨魚能啟發(fā)我們勇于在深海中探險，還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。
那是一天放學(xué)后的下午，剛下過雨，太陽出來了，照在大地的每一個角落，一切都顯得那么青翠，微風(fēng)吹來，葉子上的水珠在陽光的照射下，一閃一閃的，多么像一顆顆鉆石��！我迎著風(fēng)，哼著歌，走在回家的路上，心情別提有多高興了。
走著走著，走到一棵樹下，我忽然看見一只灰色的小壁虎正在樹叢中棲息，一動不動。于是，我停住了腳步，想看個究竟。小壁虎似乎也覺察到我的存在了，他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹上，調(diào)皮的朝我搖搖腦袋，甩甩尾巴，很快地消失在我的視線里。
回到家里，頭腦里始終有一個疑問，壁虎為什么能輕而易舉的在樹上爬來爬去，人類為什么不可以呢？
后來，我通過查百科全書才明白，原來壁虎腳掌上有很多很多的非常細(xì)小的肉柱，這些肉柱在壁虎的.腳爪跟其它物體的表面接觸時能夠貼得很緊，像個小小的吸盤能夠支撐壁虎的重力，使得它可以身體很輕，來去自如的行走，這就是壁虎能夠爬上樹的原因所在。
通過今天的發(fā)現(xiàn)，我忽然腦子中冒出了一個奇思妙想，我將來要發(fā)明一雙“吸盤鞋”，那樣的話，那些工人們在建房子時，只要穿上“吸盤鞋”，那就方便多了，就可以不用長梯子，只需要貼著墻上走著就OK了，這樣既不會帶來危險，又能很方便地完成建設(shè)任務(wù)，不是一舉兩得嗎！
大自然生物是有趣的，給我們帶來了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書籍，多學(xué)習(xí)科普知識，多研究大自然的奧秘，多探險，多動腦，勤發(fā)明，人們的夢想就一定會實現(xiàn)的。
壁虎的啟示作文600字 篇5
有一次，我放學(xué)回家，跟院子里的小伙伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮濕的角落，突然，看見有什么東西在我眼前爬過。我抬頭一看，原來是一只黑青色的小壁虎，它的身上還有許多棕色的斑點，真好看。
于是我趕緊叫上小伙伴們一起來這里觀察這只可愛的小壁虎，大家左看右看，也沒有看出什么蹊蹺。突然，我靈機(jī)一動，對小伙伴們說：“小時候，媽媽給我講過一個小故事，叫《小壁虎的尾巴》”。聽說它為了保護(hù)自己會切斷自己的尾巴，也不會疼痛，馬上又會長出新的尾巴。不如我們拿鋸葉草把小壁虎的尾巴鋸掉一點點，看看它是怎么長尾巴的�！边@一想法得到了他們的一致贊同。說干就干，果果拿起壁虎放在了地上，我拿起鋸葉草輕輕鋸掉了一點點它的尾巴尖，現(xiàn)在可以開始觀察它了。
我們把它放在一個盆子里。首先，它先是扭動了一下，接著，它便趴在盆底不動了。就這么左等右等，過來半個小時，正當(dāng)我們不耐煩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)壁虎的后尾突出了一點兒，接著，嫩肉上面又長出了青底棕點的皮膚。又過了半個小時，壁虎的尾巴就這樣一點一點的往外長，最后恢復(fù)了原樣，大自然太神奇了啊！
為了弄明白這一點，我上網(wǎng)查了資料。原來壁虎斷尾巴是生物的特性。壁虎為了逃脫它的.敵人，就會斷掉尾巴逃跑，因為它們的身體里歐一種激素，這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎斷尾的時。它便會分泌那種叫“成長素的”激素使尾巴很快就會長出來。
通過這些特點，我有了很多新奇的想法。我想設(shè)計一套房子，它的家具上都涂有一種像“成長素”的激素，每當(dāng)家具壞時。它便會自動修補(bǔ)，是不是很巧妙��！
所以說，大自然是人類的老師，人類可以通過這面“鏡子”，照見自己的不足，仿照一些動物的特性來發(fā)明更多對人類有幫助的設(shè)備。當(dāng)然我們也要保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的家園——地球。
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