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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的雨后作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后作文600字 1
啊!啊!啊!是什么情況呢?為什么空氣突然變得那么清新!原來(lái)是雨使者來(lái)為大地萬(wàn)物服務(wù)了呀!空氣，像醇香的牛奶;像甘甜的泉水;像芬芳的乳汁;像香甜的蜂蜜，哺育著“小寶寶”——大地。
看!為什么有那么多人在練著悠然自得的太極?哦!原來(lái)是老人想趁著雨后的清新空氣，趕緊呼吸呼吸，鍛煉一下身體，總比整天拖著疾病在家躺著強(qiáng)吧。難道不是這樣的嗎?
瞧!那棵長(zhǎng)滿“青苔”的樹(shù)，正矗立在兄弟姐妹、父母的中間準(zhǔn)備擺個(gè)姿勢(shì)照一張全家福呢。那一片片嫩嫩的、翠綠的、散發(fā)著清香的葉子上。清晨的露夾雜著雨珠，閃爍著誘人的光茫，好似一顆顆晶瑩剔透的葡萄，讓人禁不住想“吃”上一顆這純天然、無(wú)農(nóng)藥的玲瓏剔透的葡萄。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了“新地板”。原來(lái)塵土飛揚(yáng)、“飛沙走石”的灰色路面，可為什么在今天這個(gè)“特別的日子”路面也換上了節(jié)日的“盛裝”呢?是誰(shuí)有著這么好的心腸，竟然不辭辛苦、辭勞，把地球的表面刷得煥然一新，閃爍著前所未有的光亮，綻放出吸引眼球的光彩。當(dāng)然是雨的使者!
再看雨使者還帶來(lái)了什么變化。咦，原來(lái)在水面上歡呼雀躍的魚(yú)群怎么好像沒(méi)發(fā)生過(guò)什么似的.又回“窩”休息了呢?原來(lái)，魚(yú)兒們“狂歡”了整整一晚上，這會(huì)兒已經(jīng)是疲憊不堪了。它們肯定會(huì)像人一樣回到“家”里倒頭大睡。發(fā)出“震耳欲聾”的打鼾聲。讓釣魚(yú)的人不僅釣不著魚(yú)，還得忍受著由魚(yú)群“唱”的限量版的“打鼾交響曲”。
雨使者走了，但他卻留了自己顯而易見(jiàn)的足跡。這不，街上也熱鬧了起來(lái)，一會(huì)兒，這輛車濺了行人一身水;一會(huì)兒，小伙伴在水坑里玩水，弄濕了自己的鞋，一陣吵嚷聲又傳入了鄰居的耳朵里;一會(huì)兒，小伙伴們?cè)阪覒驎r(shí)，不小心把水濺在其他大人身上，小孩被大人那嚴(yán)肅的表情嚇哭了，好熱鬧的景象。
不管是空氣也好，大樹(shù)也好，路面也好，魚(yú)群也好，隨著雨使者的到來(lái)都發(fā)生了變化，都給生活增添了不一樣色彩!
雨后作文600字 2
每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，我也執(zhí)著的追求著！
我是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的男孩，每當(dāng)讀到好的文章或看到征文啟事，我總會(huì)在繁忙的'學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間去寫(xiě)，去投……
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的稿件用電腦發(fā)給各各網(wǎng)站，思緒也仿佛隨著這些文章飛了起來(lái)。一天，兩天，三天……時(shí)間漸漸過(guò)去，每當(dāng)上完晚自習(xí)，電腦前就有一個(gè)焦急等待的身軀，在焦急的等待著什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回應(yīng)。
一個(gè)月過(guò)去了，我沒(méi)有得到任何消息。每當(dāng)作文課時(shí)，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我去投稿，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“經(jīng)常投，就是一篇也沒(méi)上！”這時(shí)，我滿臉通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，淚水終于奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，仿佛看到了自己的累累傷痕。經(jīng)過(guò)失敗的洗禮，我必須重新振作起來(lái)！我經(jīng)常鼓勵(lì)自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫(xiě)，一次又一次地投，面對(duì)我的還是一次又一次的失敗已經(jīng)把從前那個(gè)脆弱的我，改變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
我的執(zhí)著終于感動(dòng)了老師，我的文章在《電視報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有點(diǎn)不相信，好像置身在夢(mèng)境中一般。一種喜悅，一種激動(dòng)在我心中油然而生。幾個(gè)星期后，我又上了幾篇。這次我又哭了，但與上次不同：這次是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后的結(jié)晶呀！捧著報(bào)刊，我癡了，我醉了……
是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷了這幾次風(fēng)雨的敲打，使我更堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后作文600字 3
終于盼來(lái)了“五一”假期，我們興沖沖地來(lái)到宜興的云湖度假村，可是天公不作美，一直下著雨，呆在房間里真悶呀，我實(shí)在悶得慌，約上依依姐姐，撐著傘到酒店外面閑逛。
云湖的空氣真是新鮮，我們沿著鵝卵石的小徑邊走邊聊，咦，雨好象停了，收了傘環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我們竟然走進(jìn)了一片竹林中。
雨剛停，風(fēng)一吹過(guò)，竹林中還不時(shí)飄下絲絲細(xì)細(xì)的雨滴。濕潤(rùn)的泥土里冒出了一些尖尖的、棕色的東西，難道就這是剛破土的竹筍?它們與我記憶中的竹筍相差太遠(yuǎn)了。竹筍燒肉是我的最愛(ài)，可是燒熟的竹筍嫩黃嫩黃的.，軟軟的，怎么會(huì)是這些看上去灰不溜秋的東西呢?
我的好奇心大發(fā)，趕緊走進(jìn)竹林開(kāi)始“探秘之旅”。竹子之間地上的空隙全被棕色的葉子履蓋，走上去像是踏在了軟軟的地毯上，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察地上高高低低的竹筍兄弟們，筍子的外面罩著一層又一層棕色的外皮，它們把嫩白色的竹筍緊緊裹了起來(lái)。我小心翼翼地用手摸了摸，糙糙的，有些像砂紙，我發(fā)現(xiàn)地上落的葉子也全是這些外皮，再仔細(xì)研究了周圍長(zhǎng)得高一些的竹筍，我明白了，小竹筍雨后長(zhǎng)得很快，隨著生長(zhǎng)，竹節(jié)就慢慢變長(zhǎng)變粗，包裹在上面的外皮就自然剝離脫落下來(lái)了，綠色的竹節(jié)就露出來(lái)了。
我站起來(lái)抬頭看著身邊已經(jīng)“成年”的竹子，它們身形挺拔，春雨洗去了竹葉上的塵埃，細(xì)小的雨滴還留在竹葉上，宛如一顆顆晶瑩剔透的明珠。在雨滴的映襯下，竹子顯得更加有生命力了。有的雨滴慢慢流向竹葉尖，瘦長(zhǎng)的竹葉難以承受這重量，開(kāi)始慢慢下垂，雨滴也隨之向下滑動(dòng)，一聲細(xì)微的“嘀嗒”，雨珠落到地面，竹葉立刻直立起來(lái)，我的頭頂也不時(shí)被高處落下的雨滴打中，整片竹林里，好像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的“春天奏鳴曲”!
我們依依不舍地離開(kāi)了竹林，回頭再看看，剛剛破土的竹筍們似乎又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。
雨后的竹林真是生機(jī)盎然!
雨后作文600字 4
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了自己的磅礴氣勢(shì)，禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上了一片金黃色。
烏云散開(kāi)后，天空上掛起了一道彩虹，是那么美麗�。√炜找槐倘缦�，顯得非常干凈。這時(shí)候，只要你深深的吸一口氣，你就會(huì)感到心曠神怡、神清氣爽。
雨后的花兒顯得更加?jì)赡哿耍蛑镆吧系男∨笥腰c(diǎn)頭微笑；雨后的小草也迫不及待地探出了自己的小腦袋，來(lái)看看這世界的美好；晶瑩剔透的小露珠在菜葉上、樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，像幾個(gè)可爰又頑皮的小朋友在綠茵茵的草地上玩耍、嬉戲。
雨后的荷葉上、田野里站滿了許多的青蛙，“呱呱呱”地叫著。好像在說(shuō):"我的歌聲最嘹亮�！庇趾孟裨诟呗暩璩�；小鳥(niǎo)展翅高飛，投向藍(lán)天的懷抱，自由自在地在天空翱翔；而蜘蛛奶奶正在修補(bǔ)著被大雨打破了的互聯(lián)網(wǎng)。
雨后的校園更是美不勝收。校園里的'實(shí)驗(yàn)大樓和操場(chǎng)被大雨沖洗得一干二凈。雨后的大樹(shù)也很可爰、美麗，顯示出了平常所沒(méi)有的青翠與清新，是那么高大挺拔。正在教室上課的小朋友，早以被那雨后的校園深深的吸引了，一聽(tīng)到下課鈴響，便三個(gè)一群、五個(gè)一伙地沖出教室，奔向了寬闊的操場(chǎng)，他們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的玩耍、歡樂(lè)的嬉戲，是那么高興，是那么開(kāi)心、快樂(lè)。
雨后的大自然真是太美了。我愛(ài)那美麗的大自然，愛(ài)那美麗、嬌嫩的花兒，愛(ài)那青翠的小草，愛(ài)那晶瑩剔透的小露珠，愛(ài)那活蹦亂跳的小青蛙，爰那可愛(ài)又渴望飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，也愛(ài)那美麗非凡的校園，更愛(ài)那活潑、可爰、又頑皮的小朋友。
雨后作文600字 5
生活中總會(huì)遇到許多困難與挫折，那個(gè)時(shí)候我們只有堅(jiān)持才能有辦法繼續(xù)走下去，才會(huì)看到黎明的曙光。
小時(shí)候，我很害怕打雷、下雨，它會(huì)使我感到恐懼不安。那時(shí)媽媽常在我身邊鼓勵(lì)我不要害怕，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)受得住困難才會(huì)生活下去�！蔽衣�(tīng)不明白。
我自以為世界上最美的就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。紅黃藍(lán)綠青赤紫，每一種顏色都代表了一種心情。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)形成？媽媽回答那是自然形成的。媽媽讓我記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我卻始終不明白。
有一天和朋友去登山，朋友們身體都很健壯，可是我，自小體質(zhì)弱，他們都勸我不要去，可是我不聽(tīng)，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈攀略谌藶椤?/p>
當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我的體力不支實(shí)在是爬不動(dòng)了，只是站在那里呼呼的喘粗氣，朋友們不耐煩的說(shuō)：“你還要不要爬啊？才爬到一半就不行了，你還是回去吧！”
這時(shí)我心中打起了小鼓：“一個(gè)說(shuō)：‘哎，回去吧，爬山這么累，也沒(méi)什么好處，再說(shuō)你身體弱是有情可原的’；另一個(gè)說(shuō)：‘臨陣脫逃可不是你。你自己要來(lái)爬山的，只因?yàn)檫@小小的挫折就放棄呢?身體弱并不是你逃脫的借口，你就是沒(méi)有毅力。’”
他們兩個(gè)就爭(zhēng)吵著，我心中亂極了，猶豫不定。
忽然間我想起了媽媽跟我說(shuō)的那句話----“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹的絢麗呢？最后我終于憑著這份堅(jiān)定的.信念爬上了山頂。啊，好美的風(fēng)景！因?yàn)檫@是我經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨后才見(jiàn)到的風(fēng)景，而我的耳邊不僅回蕩起那首動(dòng)人的歌曲：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。
雨后作文600字 6
雨后，天氣涼爽多了。
我理了理心煩意亂的思緒，放下筆，推門出去了。
雨后的空氣讓人感覺(jué)很舒服，但是雨后的山路很濕。路上堆積的落葉發(fā)出了小小的摩擦聲，我卻在書(shū)里睡覺(jué)的時(shí)候醒了。
慢慢走著，聽(tīng)著雨后鳥(niǎo)兒的鳴叫，看著還沉浸在雨里的風(fēng)景，更是讓人感動(dòng)。突然，我的目光落在了嫣紅上。
應(yīng)該是剛變紅的嫩葉，被雨水碰了一下更有吸引力。紅色，不是真正的鮮紅色，還略帶草綠色，是楓樹(shù)。雨珠還沒(méi)走，應(yīng)該不舍得一個(gè)亮的吧！有的還沒(méi)有收斂，有的還掛在刀尖上，有的已經(jīng)掉進(jìn)土里，滋潤(rùn)出一片嫣紅。
我看上去很迷人，走上前去站在前面。
那是一片楓林，樹(shù)枝上掛著紅、中、綠葉，瞇著眼；有些躲在老葉的懷里，但還是不忘透過(guò)縫隙向我眨眼�？粗t葉鮮葉，我心想：“可能是早春剛長(zhǎng)出來(lái)的吧！雖然已經(jīng)紅了，但是還略顯幼稚！”沒(méi)錯(cuò)，吸引我目光的是他們的稚氣，讓我陶醉的是他們?yōu)槌墒於Φ臎Q心。
風(fēng)吹得很慢，掀起了一場(chǎng)紅色的'舞蹈。他們可能知道我對(duì)他們的關(guān)心，也開(kāi)始向我揮舞他們的樹(shù)枝。嫣紅的葉子開(kāi)始變得不穩(wěn)定，甚至有些隨風(fēng)飄落。只有一片落在我的腳下。我彎下腰撿起來(lái)，看著上面的青筋和讓我佩服的紅色，嘴角不經(jīng)意的翹了起來(lái)。我會(huì)珍惜它，永遠(yuǎn)記得我今天在這里看到的紫色。
太陽(yáng)要下山了，晚霞會(huì)把余暉灑在這片楓林上。每一片楓葉被陽(yáng)光照射后都顯得更紅，讓我的心顫抖，讓我的心感嘆它那令人震撼的生命力。
我被這嫣紅陶醉了，更被它的靈感迷住了。
太陽(yáng)落山了，我又朝小路走去。這時(shí)，我還是不忘多瞟幾眼這嫣紅，希望能深深刻在腦海里。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候才能再看到這片嫣紅，看到它的風(fēng)采！
那一片嫣紅，我被你陶醉了！
雨后作文600字 7
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣十分清新，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云像調(diào)皮的小綿羊一樣活蹦亂跳�；▋簱P(yáng)起了笑臉，小草也換上新衣裳，樹(shù)梢上那嫩綠的葉子匯集著晶瑩的雨珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，反射著金色的光芒。
廣場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋，一群赤著腳丫的淘氣的孩子在快樂(lè)地踩水，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)踩水比賽，他們快樂(lè)得像神仙一樣。
一個(gè)調(diào)皮的小哥哥仿佛在模仿《西游記》里的“赤腳大仙”，用他粗壯的小腿使勁地踩著水，激起萬(wàn)朵“蓮花”。他驕傲地望著身旁的小伙伴，仿佛是在炫耀：你們能做到嗎？你們能像我一樣踩這么高的水花嗎？你們能像我一樣厲害嗎？
小妹妹撅著兩條短粗的`小辮，臉蛋圓圓的，雙眉修長(zhǎng)，很討人喜歡。她非常羨慕自己的哥哥能踩這么高的水花，也很為哥哥感到自豪。她想讓哥哥把如何踩出這么高的水花的秘訣告訴她，便提著裙子向哥哥跑去�！懊�，小心，滑！”眼看妹妹要滑倒了，小哥哥擔(dān)心地大喊了起來(lái)。沒(méi)想到話音剛落，自己卻先摔了一跤。旁邊的小伙伴笑得直不起腰，“呦，水花大王摔跤了啊？”“要不要再向我們炫耀一下��？”“哈哈哈哈哈！”小哥哥的臉?biāo)查g紅到了耳朵根，“糟糕，糟糕！”小哥哥一邊說(shuō)一邊迅速爬了起來(lái)，他拍了拍水淋淋的泥褲子，又抹了抹滿是泥點(diǎn)子的臉，可是那副驕傲的神情卻依舊擋也擋不住。
小妹妹蹦蹦跳跳地緊緊跟在哥哥后面，她輕輕咬著嘴唇兒，胖胖的小手提著自己心愛(ài)的白裙子，生怕泥水把它弄臟了，但心里卻希望自己也想哥哥那樣痛快地摔一跤。
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽的呼喚：“孩子們，回家吃飯嘍……”
雨后作文600字 8
曾經(jīng)欣欣向榮，生機(jī)勃勃的氛圍再次彌漫在汶川的空氣中，汶川的大地再次跳躍著可愛(ài)的生靈。是的，汶川重生了。我們今天看到的不再是汶川那張堆滿倉(cāng)庫(kù)的臉，曾經(jīng)的悲傷不再屬于它，結(jié)束了一個(gè)悲傷的5.12，迎來(lái)了新的5.12。聽(tīng)著，他們只是暫時(shí)不同。
那一刻，天塌了，抽泣聲和血淋淋的場(chǎng)面永遠(yuǎn)忘不了。報(bào)紙刊登了寄給天堂的信。我的眼淚打濕了報(bào)紙上溫柔的文字。你看到那些因?yàn)榇鬄?zāi)難而消失在天堂的人了嗎？他們雖然還年輕，卻是那么懂事。我能感覺(jué)到他們心中的心痛改變了性格，是那么的沉重和華麗。他們的理解背后，是令人心碎的痛苦。我的眼淚又不停的流，眼淚澀澀的.，咸咸的。一年前的報(bào)紙那么耀眼，那么戳人，足以讓我們流下心碎肺的眼淚。這些不再是，天堂里的人，你。一年后，他們過(guò)得那么溫暖，你應(yīng)該回到這個(gè)美麗的世界，感受你的幸福。
圣者，原諒我這樣稱呼你。有你們偉大無(wú)私的掩護(hù)，他們能挺過(guò)那場(chǎng)災(zāi)難，能再次站在汶川的土地上繼續(xù)他們溫暖的幸福。然而，你已經(jīng)離開(kāi)了你親愛(ài)的家庭，成為一個(gè)又一個(gè)偉大的圣者。為了你身下生命的生存，你緊緊地?fù)肀е麄�。你無(wú)私地給了他們生存的機(jī)會(huì)，就像譚千秋老師一樣。就像那個(gè)敲手機(jī)的“寶貝，如果你還活著，記得我，愛(ài)你媽媽”太多的例子壓在我的胸口，像拖著一根鉛塊一樣沉重，我再也寫(xiě)不下去了。我怕，一會(huì)兒，我的眼淚就停了，像一個(gè)缺了嘴的大堤，淹沒(méi)了我的眼睛，你的名字絕對(duì)和圣者的名字一樣高貴。偉大的圣人！你們看到了嗎？風(fēng)暴過(guò)后，文萊依然生機(jī)勃勃！
你們都聽(tīng)到了嗎？汶川重建的學(xué)校，像一年前一樣，聽(tīng)到一陣讀書(shū)聲。一年后的今天，天空依舊那么藍(lán)，地面依舊那么綠，風(fēng)景依舊那么美。曾經(jīng)的悲傷不再屬于它！
雨后作文600字 9
今天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，突然一陣急促地敲門聲把我們都吵醒了，媽媽連忙去開(kāi)門，一看是三樓的奶奶，“咱們地下室進(jìn)水啦，咱樓上的都不到5點(diǎn)就去地下室刮水了，你們也快下去幫忙吧！”奶奶上氣不接下氣地說(shuō)著。爸爸媽媽連忙下樓去了。
我也趕緊吃完飯跑下去看看情況，到了一樓一看，天吶！地下室水位已經(jīng)快到大人的膝蓋了！昨晚下了有史以來(lái)最大的暴雨，我們整個(gè)樓的地下室都被淹了！大家都在努力地往外刮水，一樓的叔叔阿姨和可欣的媽媽、還有對(duì)門的奶奶和阿姨都挽著褲腿站在渾水里拼命的往水桶里刮水，三樓的'哥哥和媽媽就一桶一桶的往樓棟外倒水，這水還散發(fā)著化糞池的臭味…我想下去幫忙，可是樓道里擠滿了人，大家都下來(lái)幫忙了，豆大的汗珠從他們臉上掉落下來(lái)，可是他們一刻也沒(méi)有停歇，繼續(xù)往外運(yùn)水，一連刮了好幾個(gè)小時(shí)了也沒(méi)見(jiàn)水位往下降，大家都累的氣喘吁吁了，爸爸見(jiàn)狀實(shí)在是太慢了，就說(shuō)：“這樣刮水太慢了也太累了，我去買個(gè)抽水泵，大家等一會(huì)。”說(shuō)完爸爸就去買了。
一會(huì)爸爸就買回來(lái)了，大家就又趕快接電線的接電線，插管子的插管子，通上電抽水機(jī)就開(kāi)始拼命工作了，這時(shí)大家也都沒(méi)有閑著，還是繼續(xù)往外刮水，經(jīng)過(guò)大家的共同努力終于把地下室的水抽干了，大家的臉上也都露出了笑容并感謝爸爸買來(lái)抽水機(jī)解決了大難題。爸爸卻說(shuō)這是應(yīng)該的。
經(jīng)過(guò)這次水淹地下室，我看到了大家不怕困難，團(tuán)結(jié)一致的合作精神，這種精神值得我學(xué)習(xí)！我以后也要做一個(gè)這樣的人！
雨后作文600字 10
“樂(lè)器不可貌相，海水不可斗量”。在經(jīng)歷過(guò)學(xué)電子琴時(shí)彈不下樂(lè)譜，被老師批評(píng)等尷尬經(jīng)歷后，我改學(xué)了二胡，可是我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，只有兩根弦的二胡也很難，不過(guò)，既然選擇了它，就一定要堅(jiān)持。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我想用一切表示抗拒的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的心情，就兩根弦，還用得著來(lái)學(xué)么，且不說(shuō)每個(gè)周末都要來(lái)上課，一個(gè)更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時(shí)間沖撞了，光是這一點(diǎn)就令我惱火不已。不過(guò)，我到底還是沒(méi)有抵過(guò)老媽的勸說(shuō)，學(xué)起了二胡。
學(xué)什么樂(lè)器都不可能一帆風(fēng)順，在學(xué)《奔馳在千里草原》這首曲子的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴弦向上拋，再緊貼著下來(lái)。聽(tīng)完老師的'演奏后，我不由驚嘆拋弓竟是那么的好聽(tīng)，類似馬奔跑的聲音，但是，想必學(xué)起來(lái)不會(huì)那么順暢，即使這樣，我也一定要攻克！
在聽(tīng)完了老師的理論和示范后，到實(shí)踐這一關(guān)時(shí)，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做，可是，聲音非但難聽(tīng)，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒(méi)問(wèn)題了，看來(lái)要多實(shí)踐。在練了N遍后，情況總算有所好轉(zhuǎn)，聲音有點(diǎn)像馬奔跑的聲音，只不過(guò)，是一匹垂危的馬所發(fā)出的聲音。漸漸地，情況有所好轉(zhuǎn)，向老師拉出的聲音了。有過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我仿佛看見(jiàn)一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來(lái)越近，又離我遠(yuǎn)去······看來(lái)，學(xué)習(xí)拋弓也不是什么難事。
這使我明白了：沒(méi)有歷經(jīng)困難，就看不到成功。
雨后作文600字 11
午后，一場(chǎng)瓢潑大雨掃蕩過(guò)桃園以后，桃園里景象煥然一新，彌漫在桃園里的空氣清新，甜膩，沁人心脾。
桃林里蒼翠欲滴，像一片墨綠色的海洋，幾片鵝黃色的新芽嵌入其中，似飄在綠色海洋里的小船。似豌豆莢一樣細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉上星星點(diǎn)點(diǎn)的布滿著一顆顆，像珍珠一樣晶瑩剔透的小水珠。
一陣風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)桃林，“豌豆莢”們隨著風(fēng)姐姐的節(jié)奏擺動(dòng)起身體，跳起了優(yōu)美的舞蹈。淘氣的小水珠按耐不住的加入進(jìn)來(lái)，它在屬于自己的吊床上搖啊搖，晃啊晃，滾啊滾，像是在蹦迪�！暗未穑未皎D―”其中幾個(gè)小水珠從吊床上滾落下來(lái)，“哎吆，哎吆――”又有幾個(gè)小淘氣摔下來(lái)了。它們的聲音不停的從地面?zhèn)鱽?lái)，像是一群給舞蹈伴奏的小音符。
一旁，被關(guān)在“黑屋子”里的小桃子們不樂(lè)意了，這樣的桃園音樂(lè)會(huì)怎么能少了我們。它們努力的想要來(lái)一次跳傘，可桃樹(shù)媽媽把他們拽的太緊了，他們?cè)趺匆蔡硬怀鰜?lái)。
終于，有一群勇敢的桃子，通過(guò)雨水的幫助，來(lái)了一次集體大逃亡�！斑恕恕恕币魳�(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)鼓聲大作，部分逃亡成功，降落在了茂盛的的桃林中。
剛剛才喝飽水的泥土，變的`泥濘，柔滑，像一條精心編織過(guò)各式圖案的棕黃色大蹦床。蹦床上有青綠色的桃子，嫩綠色的小草，五顏六色的小野花，還有一群可愛(ài)的小青蛙……
小青蛙們像一群調(diào)皮又淘氣的熊孩子，在這大蹦床上飛身跳躍，像是在開(kāi)展一場(chǎng)青蛙蹦床大賽。大賽結(jié)束，賽場(chǎng)上留下來(lái)一串串歡樂(lè)的腳印。
舞姿優(yōu)美的風(fēng)姐姐，淘氣可愛(ài)的小水珠，勇敢的桃子鼓手，調(diào)皮的青蛙運(yùn)動(dòng)員……雨后的桃園一片和諧的景象。
雨后作文600字 12
天空不知什么時(shí)候又飄起了雨。
好一個(gè)雨水多的季節(jié)。自立秋以來(lái),時(shí)常會(huì)有調(diào)皮的雨滴降臨人間。似是上蒼賜予我們的禮物,里面承載著滿滿的希望。
雨,無(wú)聲無(wú)息地下著,若是不走出教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還未察覺(jué)到那調(diào)皮的小精靈又跑到人間來(lái)陪我們玩。
不曉得為什么,雨就那么招人喜愛(ài)呢?眺望操場(chǎng),小學(xué)部低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們正赤腳與水玩耍。跳起來(lái),當(dāng)落地的時(shí)候,雨濺了一身,卻惹起了一陣“咯咯咯”的笑聲。
叮鈴鈴的.上課鈴聲又一次在我耳畔響起�，F(xiàn)已是下午的第四節(jié)課,往往都是疲倦不已的。而今天,卻感到全身心特別舒暢。不清楚是為神,大概是雨把我全身心的疲倦帶走了吧。
作業(yè)輕輕松松便做完了,興許是心情好的緣故。尋思,若是每天都有這樣的好心情,作業(yè)豈不是都能很快地完成嗎?
天,黑得格外早。第五節(jié)課上了一半,天便像灑上了藍(lán)黑墨水,變得那樣幽靜,那樣神秘。
這節(jié)課是自習(xí),整個(gè)校園都是寂靜的。我聽(tīng)到雨滴輕叩窗戶的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
我手中的筆,跟著這個(gè)節(jié)奏,一字一字認(rèn)真地完成著練習(xí)。
做完了練習(xí),從書(shū)包里取出一本散文集,津津有味地看起來(lái)。
我似乎身臨其境了。仿佛走進(jìn)了散文家的世界里。在文章情節(jié)中蕩漾。在這個(gè)小世界里,還有一種美妙而獨(dú)特的聲音。
啪嗒,啪嗒。頗有節(jié)奏的。
放學(xué)了,已快七點(diǎn)。天已全黑,我朦朦朧朧地看到了一輪月。還有幾顆星。
星星和月亮似乎在跟我走。于是,在雨滴、星星、月亮的陪伴下,我回到了家,那個(gè)愛(ài)的港灣……
雨后作文600字 13
如果你問(wèn)我，最愛(ài)聽(tīng)什么歌？我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地唱起：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹……”這首歌我很愛(ài)聽(tīng)，特別是“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句，我不僅愛(ài)聽(tīng)，它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風(fēng)雨后。
一些有名的奧運(yùn)健兒，明星，你別看他們現(xiàn)在那么了不起，可其實(shí)你知道嗎，他們不是一出生就會(huì)跨欄，跳水的；他們更不知道什么舞蹈，唱歌的竅門；更不會(huì)是父母遺傳下來(lái)的天賦……而是自己經(jīng)過(guò)不斷的磨練才成功的，俗話說(shuō)的好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”或許你有些不相信，那我就給你講講吧。
現(xiàn)代作家張海迪阿姨，小時(shí)候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢(mèng)。她可沒(méi)敗下，做了頑強(qiáng)的海燕，勇敢地與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練，以致于成為家喻戶曉的作家，出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個(gè)，還有許多這樣類似的名人。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨后，天空常出現(xiàn)半圓的彩虹，這是因?yàn)樵谟旰�，空氣中�?huì)有大量的'大大小小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì)出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因?yàn)樵诠獾恼凵溥^(guò)程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見(jiàn)的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經(jīng)過(guò)的磨煉越多，人生的價(jià)值觀就越高。
所以從現(xiàn)在起，不論遇到什么困難，我都要自已鍛煉，只有“小水滴”積累得越多，人生的彩虹才能越來(lái)越大。
雨后作文600字 14
公路上一輛一輛的大大小小的車子路過(guò)，使的到處都是灰塵了，小草也被灰塵壓的喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)葉也耷拉著腦袋，顯得好不開(kāi)心。空氣也好不清新。
滴答滴答�？矗掠炅�，天上下起了綿綿細(xì)雨。似牛毛，如花針。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，真舒服。
這時(shí)大家都急急忙忙的趕回家，生怕淋到了雨水。而我卻只顧著看這雨中的世界。雨中的世界沒(méi)有灰塵，雨中的世界格外清
沒(méi)過(guò)多久，雨便停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。太陽(yáng)就像一個(gè)大大的燈泡，一下就照亮了全世界。
在這炎熱的夏天能下一場(chǎng)雨，真是涼爽呢！站在高高的陽(yáng)臺(tái)上，呼吸著雨過(guò)天晴后的空氣，沒(méi)有一絲絲的雜味，還彌漫著淡淡的香味。真是一種享受。再看看眼前的景色，小草更綠了，天更藍(lán)了，云也更白了，這場(chǎng)雨就像給大地洗了個(gè)澡似的，又像一個(gè)粉刷匠，把每一所房子都刷的干干凈凈的了。還免費(fèi)幫所以農(nóng)民伯伯的稻谷交水了勒。
這時(shí)，農(nóng)民們又開(kāi)始了耕作，孩子們又開(kāi)始了玩耍，一下子又變的熱熱鬧鬧、生機(jī)勃勃的了。走在路上，我的眼前忽然一亮，這兒的花紅的更紅了，白的'更白了，粉的也更粉了……比起昔日的暗淡無(wú)色真是漂亮多了�；ò晟线�留有未干的水滴，晶瑩剔透，像一顆顆寶石。樹(shù)葉上的灰塵也被掃的干干凈凈了，變的綠油油的了。兩只蝴蝶在翩翩起舞，圍著花叢轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上叫呢！圍著樹(shù)爺爺唱歌跳舞，樹(shù)爺爺顯得也很開(kāi)心呢！
雨后的景色更迷人了；雨后的景色更艷麗了；雨后的景色有生氣了；雨后的景色更讓人陶醉了……
雨后作文600字 15
每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，我也執(zhí)著的追求著！
我是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的男孩，每當(dāng)讀到好的文章或看到征文啟事，我總會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間去寫(xiě)，去投……
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的`稿件用電腦發(fā)給各各網(wǎng)站，思緒也仿佛隨著這些文章飛了起來(lái)。一天，兩天，三天……時(shí)間漸漸過(guò)去，每當(dāng)上完晚自習(xí)，電腦前就有一個(gè)焦急等待的身軀，在焦急的等待著什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回應(yīng)。
一個(gè)月過(guò)去了，我沒(méi)有得到任何消息。每當(dāng)作文課時(shí)，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我去投稿，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“經(jīng)常投，就是一篇也沒(méi)上！”這時(shí)，我滿臉通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，淚水終于奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，仿佛看到了自己的累累傷痕。經(jīng)過(guò)失敗的洗禮，我必須重新振作起來(lái)！我經(jīng)常鼓勵(lì)自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫(xiě)，一次又一次地投，面對(duì)我的還是一次又一次的失敗已經(jīng)把從前那個(gè)脆弱的我，改變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
我的執(zhí)著終于感動(dòng)了老師，我的文章在《電視報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有點(diǎn)不相信，好像置身在夢(mèng)境中一般。一種喜悅，一種激動(dòng)在我心中油然而生。幾個(gè)星期后，我又上了幾篇。這次我又哭了，但與上次不同：這次是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后的結(jié)晶呀！捧著報(bào)刊，我癡了，我醉了……
是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷了這幾次風(fēng)雨的敲打，使我更堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后作文600字 16
俗話說(shuō)“月陰晴�！逼咴碌奶鞖庀裨铝烈粯幼兓喽�，人們的心情也和這一天一樣。一大早，一縷陽(yáng)光從窗戶照在我的床上。我揉揉朦朧的睡眼。一縷陽(yáng)光照在我的眼睛上，我的瞳孔不禁迷亂了。今天一定是個(gè)好天氣。好天氣會(huì)帶來(lái)好心情！哈哈。
中午過(guò)后，匆匆吃完午飯，聽(tīng)到了幾聲雷響，但陽(yáng)光還是那么柔和。但不一會(huì)兒，房間就無(wú)聊了。燕子在空中盤旋飛翔，天色漸暗，風(fēng)越來(lái)越大，仿佛要吹過(guò)人的.屋頂。看著這沉悶的天氣，我的心情漸漸低落。
風(fēng)越來(lái)越大，不一會(huì)兒也帶來(lái)了大雨。窗外的風(fēng)和雨，電閃雷鳴，一陣電閃雷鳴，刺痛了母親，不禁讓人害怕。地上的葉子不知道是被風(fēng)吹倒的，還是被雨水打暈的。雨充滿了路上坑坑洼洼的泥濘，外面的風(fēng)、雨、閃電省份混雜在一起，聲音越來(lái)越大，沒(méi)有停下來(lái)的意思！心情似乎也低到了谷底。
一個(gè)小時(shí)后，電閃雷鳴的聲音戛然而止，一團(tuán)團(tuán)烏云消失了。窗外只聽(tīng)見(jiàn)雨滴從樹(shù)葉上輕輕滑落的聲音，雨后的它是那么的和諧寧?kù)o。都是盼著太陽(yáng)嗎？心情似乎也產(chǎn)生了一些好奇。
不過(guò)，太陽(yáng)太不給面子了！遲遲躲在云層后面，不肯露面。眼看天色已晚，太陽(yáng)已經(jīng)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地落向山的另一邊。嘿！琵琶女也是“然而，在她向我們走來(lái)之前，我們喊了一千遍，催促了一千遍，她仍然把她的半邊臉藏在她的吉他后面，不讓我們看見(jiàn)�！�！心情也隨著太陽(yáng)落入山谷.
天黑了，已經(jīng)是晚上了。陽(yáng)光也跟著太陽(yáng)進(jìn)入山谷。哦！雨后，你需要多久才會(huì)出現(xiàn)？
哈哈！孫，你是不是和我一樣，心里的陽(yáng)光都被那沉重的困境遮住了？微笑也隨著沉默而消失？
雨后作文600字 17
小時(shí)侯在我小小的百寶箱中裝著許多成功與失敗的經(jīng)歷。今天，我就把我的百寶箱打開(kāi)，從中取出一樣我成功的經(jīng)歷來(lái)與你們分享。
“成功總在風(fēng)雨后”這句話聲深深的影響著我，在我五年級(jí)的時(shí)候，我總想著把每單元都考好一點(diǎn)�？傁耄喝绻夷茉谄谥谢蚱谀┛嫉臅r(shí)候數(shù)學(xué)考滿分那該有多好��！我一直沉浸在這個(gè)夢(mèng)想中。我每天晚上做完作業(yè)就拿出數(shù)學(xué)課本來(lái)復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)，早上起來(lái)試著做一些老師還沒(méi)教的題目，然后在星期一和星期四這兩天早早的來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師我做得對(duì)不對(duì)�？墒墙�(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我在五年級(jí)上冊(cè)期中考的時(shí)候還是沒(méi)有得滿分。我有點(diǎn)失望，可是我又想起了爸爸鼓勵(lì)我的.話“成功總在風(fēng)雨后”。于是我又拿起考卷來(lái)反復(fù)思考，最后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難，可是我居然做錯(cuò)了，我真的有點(diǎn)恨我自己。
過(guò)了一陣子，我的心情好點(diǎn)了。我又想：成功總在風(fēng)雨后，這次不行，下次一定行的。就這樣，我又進(jìn)入了‘?dāng)?shù)學(xué)王國(guó)’之中。又經(jīng)歷了半學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有提高，反而下降了。我開(kāi)始在自身找問(wèn)題，心想：是不是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)呀！我又試著改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。終于，我在五年級(jí)下冊(cè)的期中考中得了滿分，真是“皇天不負(fù)有心人”��！我想：“成功總在風(fēng)雨后”這句話說(shuō)得真對(duì)�？赡苁且�?yàn)槲因湴恋脑虬桑≡倨谀┛嘉业脭?shù)學(xué)成績(jī)又下降了。
“成功總在風(fēng)雨后”這句話給了我無(wú)數(shù)的信心和鼓勵(lì)。這句話讓我的信心倍增。在今后的考試中我一定會(huì)更加努力，更加細(xì)心地做好每一道題�！俺晒傇陲L(fēng)雨后”這句話讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多，也讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。沒(méi)錯(cuò)，“成功總在風(fēng)雨后”。
雨后作文600字 18
晚上，大雨滂沱，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，那個(gè)晚上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，想看恐怖片一樣嚇人，這么大的雨，不禁讓我想起了那次英語(yǔ)考試……
有一次的英語(yǔ)期中考試的成績(jī)公布出來(lái)了，那次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是晴天霹靂——87分，雖然老師說(shuō)讓我再接再厲，可是……這次考試對(duì)我特別重要，讓我怎么用平靜的心態(tài)去面對(duì)，這是，什么“堅(jiān)強(qiáng)”“冷靜”“化淚水為力量”……我全都沒(méi)有心思去理會(huì)了，我那時(shí)只想大哭一場(chǎng)�？粗瑢W(xué)們喜滋滋地捧著卷子在別人面前炫耀時(shí)，我的心里很不是滋味，當(dāng)別人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，更別說(shuō)給家長(zhǎng)看了，一下午，我就是懷著沮喪的心情回家的……
慢慢的回憶著，自己卻不知不覺(jué)地睡著了，可窗外的雨卻像瘋了一般，不肯罷休，繼續(xù)著他的發(fā)泄……
第二天清晨……
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，輕輕的拉開(kāi)窗戶，才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，一股清新的泥土芬芳迎面撲來(lái)，小區(qū)外的大街上，——吵鬧聲，吆喝聲，叫賣聲……使得這條街變得熱鬧非凡，又是全新的一天，心情十分的好，這一切又讓我想起昨晚的`回憶……
我拿著卷子回到了家，低著頭把卷子拿給媽媽看，奇怪的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，還有下次，只有你努力就很好了！”我看到媽媽臉上會(huì)心的微笑。
是��！如果受到了一定困難和挫折就喪志，那不是太不爭(zhēng)氣了嗎？更何況，只有見(jiàn)識(shí)過(guò)失敗，才會(huì)有成功嘛！這時(shí)，我們要做的和應(yīng)該做的，就是堅(jiān)持和不放棄，把傷心和難過(guò)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
我關(guān)上窗，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)……
雨后作文600字 19
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”熟悉的歌聲把我?guī)Щ氐侥悄晔罴佟?/p>
那是去年暑假的一天，媽媽幫我報(bào)了奧數(shù)興趣班，連哄帶騙地把我“逼”到了教室。我撅著嘴巴，一百個(gè)不愿意。一節(jié)課下來(lái)，我聽(tīng)得云里霧里，覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)。
“我根本不是學(xué)奧數(shù)的料，媽媽干嗎非逼我去奧數(shù)興趣班不可呢?”我一邊想，一邊悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。眼前的景色也都黯然失色了，碧綠的小草耷拉著腦袋，湛藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。媽媽見(jiàn)我情緒低落，撫摩著我的頭說(shuō)：“學(xué)奧數(shù)是為了訓(xùn)練你的思維，剛開(kāi)始可能不順利，但只要你不泄氣，勤學(xué)苦練，總有一天會(huì)成功的。”
雖然還是不情愿，但是我記住了媽媽的話。在接下來(lái)的奧數(shù)課堂上，我逼迫自己認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地，吳老師生動(dòng)的.話語(yǔ)、深入淺出的講解深深地吸引了我。我對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，學(xué)得不亦樂(lè)乎，不僅每次都提前到教室，課余時(shí)間還通過(guò)做大量的習(xí)題訓(xùn)練自己。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的思維越來(lái)越活躍，答題速度加快了，錯(cuò)題也少了。
遇到難題時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)冥思苦想，有時(shí)一拍腦門，腦海里瞬間跳出了答案，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;有時(shí)絞盡腦汁也想不出答案，只好請(qǐng)教老師，老師的講解總能讓我茅塞頓開(kāi)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。一年后，我在奧數(shù)班上取得了總分第一名的好成績(jī)，在學(xué)校的中年級(jí)“數(shù)學(xué)解題能力測(cè)試”比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
收獲榮譽(yù)的那一刻，我深深地體會(huì)到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，無(wú)論多大的成功都源于努力。
雨后作文600字 20
又考試了，當(dāng)我手里拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時(shí)，那雨打在我的身上，從來(lái)沒(méi)有這么冷，多想回家找一份溫暖呀！
一踏進(jìn)家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環(huán)炮似的攻擊著我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒(méi)考好？趕快進(jìn)去做作業(yè)！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉淀的，依舊下著雨，街道旁人來(lái)人往，大多數(shù)都是幾個(gè)人一塊兒走，只有我一個(gè)人，孤零零的。
我看著手中已經(jīng)被打濕的試卷，好刺眼的分?jǐn)?shù)——“84”為什么沒(méi)有人理解我呢？那天考試，我有點(diǎn)發(fā)燒，考不好怎么能怪我呢？
我一個(gè)人隨意地漫步，不覺(jué)來(lái)到一棵大樹(shù)下，呆在大樹(shù)下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的'眼前，近了，呀！竟然是媽媽！
媽媽雨傘也沒(méi)拿，跟我一樣，被雨淋得像一只“落湯雞”。好輕輕地坐在我旁邊，說(shuō)：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是�。∶看魏蛣e人鬧矛盾，我都會(huì)不自不覺(jué)地跑到這棵大樹(shù)下，都是媽媽找到這兒來(lái)安慰我，我自己也沒(méi)有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細(xì)語(yǔ)地跟我說(shuō)：“孩子，剛剛是媽媽對(duì)不起我，媽媽剛才太沖動(dòng)了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個(gè)好成績(jī)，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來(lái)沒(méi)有這么低聲下氣過(guò)，我心中竟涌起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，說(shuō)：“我們回家吧！”
太陽(yáng)似乎也為我們高興，趕走了烏云，雨住了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨后的大街，更熱鬧了；雨后的陽(yáng)光，灑在身上，似乎，更溫暖了……
雨后作文600字 21
我家小區(qū)樓下的走道兩邊有良多樹(shù)木：榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、木樨樹(shù)、櫻花樹(shù)、松柏、柳樹(shù)……一到季候，枝葉富強(qiáng)，綠樹(shù)成蔭。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙做響，隨風(fēng)飄動(dòng)。還有山茶花、海棠花、杜鵑花、桃花、李花、櫻桃花、玟瑰花……綠樹(shù)紅花，風(fēng)光漂亮，出格是下雨事后，那空氣就出格提有多新穎啦！
還有那走道邊的水池，池子里的水清亮見(jiàn)底，輕風(fēng)吹來(lái),泛起一絲絲波紋，魚(yú)兒、蝦兒、蝌蚪們正在水里逛來(lái)逛去，仿佛一點(diǎn)都不感覺(jué)擁堵。從高處看，那水池仿佛一面鏡子。我和大人們一樣都喜好這兒。
春雨淅淅瀝瀝的`下著，被雨露滋養(yǎng)的慢慢從睡夢(mèng)中復(fù)蘇，慢慢地，小區(qū)變綠了，變紅了……聽(tīng)，雨點(diǎn)落正在地上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“滴答”聲，令曠神怡。
靜靜地，存心去感觸感染那成簇的送春花，它們正在春雨中。聽(tīng)，“啪、啪、啪”，一朵、兩朵……幾十朵，全都綻放了，顯露紅通通、黃燦燦的笑臉。緊接著，桃花欣然張開(kāi)笑臉，粉嫩的花瓣也不寒而栗地張開(kāi)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉蛋，可愛(ài)極了。
輕風(fēng)悄悄拂過(guò)剛萌芽的柳稍，發(fā)出陣陣“沙沙”聲，讓人萬(wàn)分沉醉，忍不住遙想。鳥(niǎo)兒們唱著“嘰嘰喳喳”的歌兒，常常輕閉雙眼，耳畔就會(huì)回蕩著一曲洪亮動(dòng)聽(tīng)的新春小調(diào)，那是春的贊歌。還有那綿綿雨聲和陣陣?guó)B鳴聲完滿地連系正在一路，恰是對(duì)春的無(wú)盡稱頌。
春雨慢慢停了下來(lái)，一碧如洗的藍(lán)天透出一縷縷金色的微光，映照正在被清洗清潔的空氣中，光耀的目光灑滿大地，蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花噴鼻。四處一片朝氣盎然的氣象。
雨后作文600字 22
踏入課室，與好友道聲早安，好友竟然與別日不同，別過(guò)頭不要理睬我。我握著水壺的手顫抖著，這是什么回事？疑問(wèn)，在我腦海里盤旋；不祥預(yù)感，在我心里慢慢升華。
下課了，我提起勇氣走到好友——敏慧桌前，阻止她越過(guò)我走向課室的門口。豈料，她竟然推開(kāi)我，大聲責(zé)罵我不要臉，就大步離開(kāi)課室，留下滿臉疑惑的我。我堅(jiān)持著，不讓眼淚掉下，旁人的竊竊私語(yǔ)更加讓我倍感難受。
房里，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，我半臥在床上，拿著我與敏慧的合照，想著今早發(fā)生的事�！霸诩铱扛改�，在外靠朋友”，沒(méi)了她的陪伴，今天的我像是失了靈魂般的。我下定決心，明天去她家找她談一談，或許我們的友誼之花能夠重新綻放異彩。
隔天，我拖著沉重的腳步走到她的家，我真的非常不希望我們的友誼之花是在這種情況下凋零。到了，敲了門，敏慧的媽媽微笑著開(kāi)門讓我進(jìn)來(lái)，似乎不知道這件事。走進(jìn)敏慧的房間，當(dāng)時(shí)她背對(duì)著我，只見(jiàn)她便回頭便問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”看到我時(shí)，臉上的笑容馬上消失。“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)？你來(lái)這里做什么？你不是要去跟我爭(zhēng)華文學(xué)會(huì)的'主席一職嗎？為什么還有時(shí)間來(lái)這兒啊？”起初，我聽(tīng)得一頭霧水，漸漸理清頭緒后，我向她解釋，那只是一些小人因?yàn)槎始晌覀z的友情，而亂篇出來(lái)的故事。我也向她表示，絕對(duì)不會(huì)與她爭(zhēng)奪主席一職，反而會(huì)把手中一票投給她。她才漸漸平復(fù)激動(dòng)的心情，慚愧地向我道歉。而我，當(dāng)然是迫不及待地原諒她咯。
雨后的晴天，真美，真妙！友誼之花，綻放異彩吧！愿我與敏慧之間的友情如細(xì)水般長(zhǎng)流。友誼永固！
雨后作文600字 23
雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì)碎掉；那潔白的云拂過(guò)，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過(guò)，一切仿佛都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
輕煙四起，天空仿佛被水洗過(guò)了一樣，人們都出來(lái)了，他們呼吸著清澈的`空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來(lái)自大自然的喜悅，他們搖搖樹(shù)，摘摘果，快樂(lè)極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒(méi)有哭，而是開(kāi)懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂(lè)！
雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì)再有爭(zhēng)斗，不會(huì)再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求！
我愛(ài)雨后……一生不變！
雨后作文600字 24
由于開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期來(lái)，幾乎每天都要下雨，導(dǎo)致很多次大課間活動(dòng)和體育課都沒(méi)辦法上，所以每天我都盼望著太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)吧，把這雨水吸干把！可還是照樣，日復(fù)一日的天天下雨。
也許是我的盼望成功了，星期一太陽(yáng)公公終于從云伯伯的懷抱里掙脫出來(lái)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我盼啊盼，終于第二節(jié)課過(guò)去了，就要到體育課了，可是，好運(yùn)不會(huì)一直接下去。老師的一句話讓我的希望落空了，今天的體育課改成了數(shù)學(xué)課，星期五的數(shù)學(xué)課上體育課。��！這時(shí)為什么？難得這么好的天氣。我在心里暗暗傷心。
沒(méi)事，星期三也有體育課。到了星期三，我心里一直念著：今天會(huì)不會(huì)又調(diào)課呢？大課間活動(dòng)結(jié)束了，英語(yǔ)課代表告訴我們一個(gè)不幸的消息，今天的體育課和星期四的英語(yǔ)課調(diào)換。聽(tīng)到這一消息，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但我還是把這口氣咽了下去�；丶液罄习指嬖V我星期四要下雨，星期五就算不下雨，地上也是濕的，就不能出去活動(dòng)了。
果然，到了星期四真得下起了雨，體育老師只好讓我們室內(nèi)活動(dòng)，一星期的三節(jié)體育課，就這樣泡湯了。一瞬間，我自己仿佛掉入了一個(gè)黑暗的`無(wú)底洞，我的內(nèi)心在哭泣，我真想大吼一聲，將我內(nèi)心積淀已久的憤怒發(fā)泄出來(lái)，可我還是強(qiáng)忍著不說(shuō)出來(lái)。
我心里想：要是科學(xué)家能發(fā)明一種玻璃罩，既可以讓植物照到太陽(yáng)光，又可以防雨，多好�。≡诒Ｗo(hù)罩里還有一個(gè)裝置隨時(shí)能更換空氣，還有消音功能，這樣就是雨天，我們也可以在里面上體育課了。
這雖然只是我一個(gè)小小的遐想，我我想把我這遐想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
雨后作文600字 25
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？
望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心中如同壓著一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原本最擅長(zhǎng)的科目卻考的一塌糊涂，頓時(shí)覺(jué)得世間一片灰暗。
我緩緩走到屋外，天空灰蒙蒙的。鄰家的.小狗也有氣無(wú)力的叫了幾聲。我沿著紅磚小路漫無(wú)目的的走著，路旁的景物并不能吸引我。不知不覺(jué)我走到了一塊大石頭前面，本想繞過(guò)繼續(xù)前行，卻發(fā)現(xiàn)了一株不知名的植物生長(zhǎng)在石頭下方。走進(jìn)細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那顆植物的根部并沒(méi)有完全生長(zhǎng)的泥土中，有一小部分露了出來(lái)，但還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
突然，一滴雨落在身上，我抬頭望望天，又轉(zhuǎn)向地面，有幾滴水印。下雨了，我沒(méi)有帶傘，急忙小跑回家。
回到家里，只見(jiàn)窗外的雨勢(shì)漸大，拍打在窗戶上發(fā)出啪嗒的聲音。哎，老天也陪著我一起悲傷呢，雨下了半個(gè)小時(shí)才漸漸減弱，我取出一本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我突然想起了那株植物，心想它已經(jīng)被這大雨沖走了吧！又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了。我連忙走出家門向那株植物跑去，找了半天都沒(méi)看見(jiàn)，我不禁失望的嘆了一口氣。轉(zhuǎn)望天空，一座七彩橋出現(xiàn)在天邊，它正好架在兩棟房子之上，格外美麗。正當(dāng)準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，我在另一個(gè)角落看到了它，它歪歪扭扭的靠在石頭上，但卻被雨水打的越發(fā)精神，我不禁為之一振。
我緩緩的走回家，彩虹已經(jīng)漸漸變淡，消散。卻讓我更明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些許挫折，但他們都將成為我們的推動(dòng)力。
生命之花不會(huì)輕松就開(kāi)得燦爛，隨意就能吐出芬芳。成長(zhǎng)的路上有苦有樂(lè)，有酸有甜。美麗須經(jīng)過(guò)奮斗，風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹。
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