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在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學期作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期作文600字 篇1
人生就像一列永不回頭的火車，隨著耳邊一陣呼嘯，火車疾馳而過，駛進了我初中生活的第二段隧道里。
剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河東獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場;教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學期里，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談政治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺�！钡拇_，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的26個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發(fā)現English是如此的important。
七年的'學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回�；厥淄�，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
相信自己，我們能行!
學期作文600字 篇2
這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨，老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料，然后便讓我們自由分組集結在一起，制定出一份詳細地活動計劃，我們小組以收集古詩為主，我個人辦了個網頁，其他同學有的辦手抄報，有的在網上發(fā)帖子，分工十分明確。
第一步，我作了一個網頁發(fā)給了老師，還交了兩幅手抄報，我們組另外的同學也交了兩份，一共四份。
第二步，我在校園網上發(fā)了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子。
第三步，我們還寫了詩，我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上。
這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好"；身為駔長我也發(fā)現了自身領導能力的不足，小組的同學常不聽我的，還經常給搗亂，我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴，我不能讓人看扁了。
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理，還學會了許多文學常識，知道了詩人的一些名號，如：李白叫詩仙，王維叫詩圣。并且學會了寫詩，發(fā)現寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關的事，很有意思！知道了記詩，背詩，理解詩的方法，寫詩的`幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學習，在老師的帶領下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了！
我很喜歡這樣的綜合性學習，真希望常有這種活動！
學期作文600字 篇3
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學期。對于我來說，這一學年將是我在中學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的中學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的'詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！
英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
學期作文600字 篇4
光陰似箭，六年豐富多彩的小學生活已經成為美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學的中學生。
在過去的征程中，曾有過歡笑，有過悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠的回憶。現在加上一把鎖將它封印起來，用自己最好的情緒和心態(tài)來迎接新的征程。中學，是一個新的起點，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。
冰心說：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果實在光明里結果�！睈垡蛩固拐f：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話�！彼�，我決心在中學的征程中，不會退縮，不會懦弱，而是堅強的前進，讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學很累，但是在累中我感受到了很多的知識，感受到了自己已告別懵懂，進入成熟；自己的`心智也告別幼稚，進入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅強。在中學征程中，我將用自己最大的努力，來得到同學們和老師們的夸獎和喝彩，來得到家長們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒錯，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質，會在這條路上闖出一片輝煌，你會擁有一片更美好的未來，會擁有一個更美好的明天。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標出發(fā)，揚起新的風帆奮力前進！讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘，到達那成功的彼岸！
學期作文600字 篇5
我對這個學期的感覺有如四季：里面藏著春、夏、秋、冬。又如滋味，包含著甜、酸、苦、辣。
甜
還沒復習時，是甜的：我的作文總被語文老師當成范文來讀。每當這時，我的心里總是覺得甜滋滋的。在一次語文課上，莫老師為了“顯現”他的“急才”，當場寫了一首“宋詞”，內容如下：課室不大，課桌齊整整，我們都愛上學校，最愛上語文課。子文擔任代表，毓蕾正是班長，最怕煒聰亡賴，整個課室亂走。他的舌頭剛停下來，教室里頭的各位可愛的同學就沸騰起來。他們都在沸騰些什么？當然不是在沸騰白開水了，而是在在沸騰一種面部表情：笑。
酸
在我眼里，搞大清潔不算讓人覺得“酸”，只有一件事讓我心酸。那是在數學期末考試后，同學們都聚在津津有味地在一起討論一道數學期末考試時選擇題：禪城區(qū)的面積大約是153_______。答案有：A、公頃；；B、平方千米。同學們有的舌頭上卷著的是A，有的朋友們舌頭上卷著的是B。我真的不知道為什么，為什么昔日的同窗好友在一起鬧得不可開交？難道你們真的`忘記了過去的友誼嗎？吵鬧還沒有停止，直到彥君去問數學老師答案是什么時，大家的舌頭才不大情愿地停下來。答案是B，可是選A的同學都說選A沒錯……
苦
復習時總是最苦的，晚上做作業(yè)直至十點半，弄得眼皮直打架，第二天回到學校里，同學們都說我有了熊貓眼，這復習的日子真是苦唉！
辣
數學老師宣布這次考試的成績，我考得很差，臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。“瞧，這就是辣？”你一定會這么說。因為，這對你說，是微不足道的，但是，對于我說，每次失敗都是一次永恒的動力。
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