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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的比賽的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文600字 篇1
今天，一年一度的"校長(zhǎng)杯"足球賽開(kāi)始了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是四（8）班，大家都非常開(kāi)心，期待比賽開(kāi)始。
我們來(lái)到足球場(chǎng)，心里非常興奮，我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒(méi)法突破，我就連忙傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)大腳，直接把球踢進(jìn)了四（8）班的球門(mén)。我們班的人全都?xì)g呼起來(lái)。
比賽激烈地進(jìn)行著，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)射了門(mén)，我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球，心里祈禱著：足球呀！你千萬(wàn)別進(jìn)球門(mén)。就在這時(shí)候，只見(jiàn)我們的守門(mén)員用他敏捷的身體守住了門(mén)，雙手緊抱著足球又把球傳給了我，我直接射門(mén)，進(jìn)了！我們班的人又歡呼起來(lái)。此時(shí)，我高興得跳起來(lái)。
輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門(mén)了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來(lái)，我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道：“斷得漂亮！”接著，我把球傳給了我的.隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)挑射，又進(jìn)了！我們欣喜若狂地歡呼起來(lái)！
四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門(mén)，這回他進(jìn)了，四（8）班的人也歡呼起來(lái)。
這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒(méi)能突破，我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊(duì)友，他直接射門(mén)，那時(shí)候，還差2秒，可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著那個(gè)球。球立刻往球門(mén)靠近，一瞬間，球進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來(lái)，而且全班人都說(shuō)：“郭家義，你真棒！”
這是一場(chǎng)難忘的足球賽，已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著下一場(chǎng)精彩比賽。
比賽的作文600字 篇2
一年一度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著，雖然跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩等比賽項(xiàng)目都涌現(xiàn)出了很多好成績(jī)，但最讓人期待，最扣人心弦的還是團(tuán)體之間的較量——拔河比賽。
終于輪到我們班比賽了，我們班的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的五四班。比賽前，老師三番兩次的叮囑我們拔河的要領(lǐng)，“前腿繃，后腿弓，壓低重心，把握節(jié)奏，保持隊(duì)形�！�
雙方隊(duì)員都雄赳赳氣昂昂的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只見(jiàn)一條粗繩子放在地面上，中間捆著一條紅布，紅布正好在兩條白線之間的中間位置。我們班在繩子的一頭按照次序排好隊(duì)形，心里默念著老師叮囑的要領(lǐng)，都深呼吸了一口氣，把繩子緊緊的`攥在手里。
“預(yù)備——”裁判員大聲說(shuō)道，“嘀——”的一聲，比賽正式開(kāi)始了。隨著比賽的進(jìn)行，我們各個(gè)臉憋得通紅，豆大的汗珠不停地往下滾，手心里全是汗。對(duì)方也不示弱，使出九牛二虎之力不停的和我們拉鋸著，雙方相持不下。這時(shí)我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們使出渾身解數(shù)為我們鼓勁加油，有的在統(tǒng)一指揮下有節(jié)奏的喊著“加油”的口號(hào)，有的不知從哪里找來(lái)的長(zhǎng)喇叭，發(fā)出震耳的“嗚嗚”聲，有的女同學(xué)干脆站在我們隊(duì)伍旁邊面紅耳赤的指揮著我們的動(dòng)作，完全忽略了平日里淑女的形象。我們也受到了鼓舞，好像身體里突然注入了一種力量，一鼓作氣把紅布給拉了過(guò)來(lái)，贏下了第一輪。
經(jīng)過(guò)片刻的休息后，我們又重新回到了賽場(chǎng)，開(kāi)始第二輪的比賽。奈何對(duì)方實(shí)力確實(shí)高人一籌，同時(shí)也吸取了失敗的教訓(xùn)，隨后連下兩輪，取得了最終的勝利。
雖然我們沒(méi)有取得拔河比賽最終的勝利，但是我們還是要為自己鼓掌。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次拔河比賽，有這么多可敬的老師，有這么多可愛(ài)的同學(xué)，還有我們團(tuán)結(jié)一心的班集體來(lái)為我們加油鼓勁。那將來(lái)我們還有什么困難戰(zhàn)勝不了，還有什么勝利我們得不到呢？
比賽的作文600字 篇3
在我的記憶里，我好像就參加過(guò)那幾次比賽。其中最激烈還是那場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。
那一次，我是去上一個(gè)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班。我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了今天要分小組比賽。課間休息的時(shí)候我把這個(gè)消息告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你不用緊張就認(rèn)真做題就好了，畢竟你比較喜歡數(shù)學(xué)嘛，而且又不是第一次數(shù)學(xué)考試。”聽(tīng)媽媽說(shuō)完我就稍微放松了一點(diǎn)警惕。上課了，李老師把我們所有同學(xué)平均分成了兩個(gè)小隊(duì)，講述了比賽規(guī)則。然后給我們時(shí)間讓我們商量出一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)需要在黑板上寫(xiě)答案，其他組員負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)算。那個(gè)組算出來(lái)的題又快又多這一局就取勝。原來(lái)沒(méi)那么難��！無(wú)非就是老師黑板上出幾道題做幾道題而已啦！
比賽開(kāi)始了首先是一個(gè)黑板的計(jì)算題，左邊是哪個(gè)小隊(duì)的`，右邊是我們小隊(duì)的。因?yàn)槲覀儎倓偵塘亢昧�，每個(gè)人負(fù)責(zé)計(jì)算那一列，我趕緊著急忙慌的算了起來(lái)。算了一會(huì)我就趕緊抬頭告訴我們隊(duì)長(zhǎng)答案，讓他在黑板上寫(xiě)。可隊(duì)長(zhǎng)忙著算題，顧不上理我們。任憑我們小組成員怎么叫他都不回應(yīng)。老師宣布這一局比賽快要結(jié)束了，隊(duì)長(zhǎng)才想起我們來(lái)�；琶Φ膶�(xiě)答案，可是忙中出錯(cuò)，他找不到我們說(shuō)的都是那道題，不知道聽(tīng)誰(shuí)的答案。我急的不行，沖到黑板前用鋼筆往上寫(xiě)答案。另一組呢，人家組長(zhǎng)在哪里等著組員的答案，都寫(xiě)了好多答案了呢！老師把我趕下來(lái)，說(shuō)那是犯規(guī)不可以算。
比賽結(jié)束了，結(jié)果不用說(shuō)，我們小組輸?shù)囊凰�。老師讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們幾個(gè)都怪我們的小組長(zhǎng)，結(jié)果他委屈難過(guò)的大哭起來(lái)……后來(lái)想想，我們小組分公明確但配合不默契，組長(zhǎng)忘記了職責(zé)，我們也是忙亂一團(tuán)沒(méi)有按照順序說(shuō)答案，導(dǎo)致他不知道聽(tīng)誰(shuí)的。大家都有責(zé)任，下次我們要配合的更默契些，這就是我記憶中那場(chǎng)激烈的數(shù)學(xué)比賽啦！
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