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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的禮物作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文600字 篇1
禮物是一絲柔柔的春風,吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的河流,唱響了心中的贊歌;禮物更是一杯香甜的美酒,陶醉了我們的生活。從小到大我收到過的禮物數不勝數,讓我最難忘的還是一年級時收到的“圣誕禮物”。
那是一個星期五的下午,我正在上信息課,突然兩個“圣誕老爺爺”走了進來,他們拿著一大包神秘的圣誕禮物要送給大家,每個同學都瞪大了眼睛,目不轉睛的盯著他們,熱切的希望能讀到自己的名字。果然有我,我在同學們羨慕嫉妒恨的目光中走向講臺,圣誕老爺爺送給我一個大大的禮盒,還有一封專門寫給我的信,我至今記得那封信的內容。“我是圣誕老爺爺。我一直記得我們之間的約定,我又來給你送你禮物了。我知道,今年你進步特別快,上課喜歡發(fā)言了,下課也不亂跑了,你還是一個勇敢的男孩子,爺爺最喜歡你了。新的一年你要更加優(yōu)秀,等到下一個圣誕節(jié)的時候,我還會來,還會送給你最喜歡的禮物。豆豆加油!爺爺在遙遠的地方看你表現哦”。那一刻我既高興又激動,一句話也說不出來。從那以后我就像變了一個人,上課認真聽講,積極發(fā)言,下了課也不再亂蹦亂跳,我深信我所有的努力和進步圣誕老爺爺都能看得到。幾年之后的一天,當我知道一直送給我禮物,鼓勵我進步的圣誕老爺爺就是我的媽媽時,我更加感動,那每年帶著翅膀飛到我身邊的`圣誕禮物,那一張張帶著甜蜜的巧克力味道的祝福卡片,凝聚著媽媽對我最珍貴的愛。
一份禮物是一份美好的情懷,是一首動聽的歌。包含著媽媽對我暖暖的關愛、熱情的鼓勵、溫馨的祝福、殷切的希望……
禮物作文600字 篇2
美婷是一個活潑、機靈、開朗、漂亮的小女孩兒……
9月10日教師節(jié)的臨近讓她犯了難:我要送什么禮物給老師呢?送賀卡?送音樂盒?還是……到底我要送什么呢?
唉!對了,后山不是還有野菊花嗎?為什么不送這個給老師呢?
于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五顏六色,鮮艷極了。
教師節(jié)到了,清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”,開始了又一天的“工作”,美婷走在上學路上,她穿著粉色的'衣服,背上背了一個紅黃相間的書包,胸前的紅領巾在微風吹拂,一擺一擺地,她的頭上的蝴蝶結也好象在為今天的日子做著準備,最引人注目的,還是手里那一大束鮮花……
走近了校門,美婷直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進了窗口,只見屋里桌子地右上角放了一個地球儀,旁邊是一個筆筒,里面插了許多的學習用具,桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記,左上角還有一個臺歷,上面寫著9月10日,中國教師節(jié)幾個字。
當她看見老花鏡在書和備課筆記上時,當她看見墨水盒時,她仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的情景,在她的腦海中,老師是那樣的慈祥。
她拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想:老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像園丁,為“幼苗”澆水、“拔草”;您就像工程師,啟迪智慧凈化靈魂。她想到了那句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
突然,聽到了腳步聲,她馬上離開了,因為她只想把這件事“藏在”心里。
為您提供的教師節(jié)禮物的作文:教師節(jié)禮物,祝大家教師節(jié)快樂!
禮物作文600字 篇3
今天,就是母親節(jié),好高興哦!一大早起來,就“滿世界”找材料。
這
個母親節(jié)我打算自己親手做一份禮物送給媽媽,而且不花一分錢,我要開工了!
先從柜子里找出針‘線和一張不大也不小的白布,在最上面縫出了幾個歪歪扭扭的大字:“母親節(jié)快樂!”又在下面簡簡單單縫了一塊蛋糕的樣子,在蛋糕上寫了一行字:“節(jié)日快樂!”
我又在旁邊縫了一個五彩大方框,用瑩光筆在里面寫著:媽媽!母親節(jié)到了,您為我付出那么多,我無一回報,今天,我只有拿自己親手做的禮物送給您,雖然禮物很渺小,但每一針每一線都是我對您的愛!
之后,我拿出一個最漂亮的小瓶子當成許愿瓶,又從一個小盒子里取下平時辛辛苦苦攢滿一盒的“小珍珠”,一顆一顆裝在了小瓶子里,看著“小珍珠’一粒粒進入了許愿瓶,別提我有多高興呢!
母親節(jié)!讀著這三個字,心中涌起許多感激之情。母親節(jié),多么溫暖!多么親切!我的鼻子酸了……想起以前對媽媽的嘮叨,我的反應卻是一個可怕的摔門聲,媽媽每天中午都要打電話吵醒我去上學,可熟睡的我恨不得拔掉電話線。媽媽上班很忙很累,媽媽說過她的.工作根本不能隨時能打電話的,可她還是想方設法從來都不會忘了打電話說一聲:?,起床了!該上學了!想起來真想罵自己:你是個不孝女兒!
媽媽下班了,看著我做的禮物和許愿瓶,看著我親自為她做的土豆泥,媽媽的臉上泛起了紅暈,很幸福,又很慈祥!媽媽流下了眼淚,我知道那是媽媽幸福的淚水。
媽媽,不論我走到哪里,都不會忘記您對我的愛!
媽!我愛您!
禮物作文600字 篇4
深夜,圣誕老人出現了,他穿著紅紅的棉襖、棉褲和帽子,來到了一個個孩童的家,送去了一件件驚喜的禮物。
有一位小姑娘,她帶著純真、甜美的微笑,她不是在等王子來吻自己,而是早已經死去了。
圣誕老人拿出一個晶瑩剔透的露珠,輕輕地滴在小姑娘的臉夾上,然后把她帶到了深海邊并投入大海中。突然,小姑娘醒來了,她面前出現了一個水晶王國。它好像一個繽紛的水晶球,王國里開滿了五彩繽紛的鮮花,長滿了綠油油的草兒,閃爍著晶瑩的.露珠,天空中飄著如絲綢般的白云,到處歡聲笑語、熱鬧非凡。她走進王國,嗅到空氣中彌漫著蜜糖的清香,!好甜蜜。⌒」媚镄睦秭畷r感到一絲暖意,充滿喜悅。
圣誕老人看著這一切欣慰地笑了,于是他變成一條小魚兒,游到小姑娘身邊,問她:“你是誰,叫什么名字,你從何處而來?”小姑娘回答道:“我是來自法國的一位名叫安妮的公主,我是因為被父母拋棄而死去的,而后被一個神秘的人救活了,真想見見他是誰!”此時魚兒笑了,它變成了圣誕老人,公主閃爍著靈光舞動的大眼睛,轉過身來,看見圣誕老人正對她揮手微笑。“是我,英雄不露名字,這個水晶王國是我送給你的禮物,希望你能在這兒幸福快樂地生活……”公主眼中閃著感激的淚光,說著:“謝謝你,圣誕老人,如果你有什么困難,請來找我。這里是如此美麗,請你留下來吧!”圣誕老人慈愛地笑了,“公主,你留下吧,世界上還有許多人需要我的幫助,他們正等著我呢!”說完,圣誕老人向海岸邊奔去,公主依依不舍地揮手做別。
我為公主重新擁有一個美好的家園而感到高興,我也要向善良的圣誕老人學習,向困難的人們無私地伸出援助之手,給他們帶去光明和希望。
禮物作文600字 篇5
看著眼前這件禮物,我不禁熱淚盈眶。你瞧,雪白的百合花盛開著花朵,大紅的玫瑰花多么嬌艷,米黃的菊花卷著花瓣,一串紅一簇連著一簇,在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動人。
這是小伙伴送我的禮物。記得那一天,天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作,送我禮物,因為我馬上要離開家鄉(xiāng)到外地去了。
那天,他們拎了一大包東西來到我家。一進門,有人就說:“小怡,聽說你就要走了,今天我們想來做一件禮物給你留作紀念。”說著,他們就動手干了起來。小張當起了指揮:“你裁紙,你折,你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點著。有人拿出一根鐵絲把剪下來的'紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀,粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢,鐵絲的頭上卷了一個小圈。接著,他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去;ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋花骨朵。又過了一會兒,一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個小伙伴拿著一張正方形的紫色紙,她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧,動作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不,開始差不多,只是后來她將每一個角邊向里面折進去,并且粘住了。哈,她是在做風信子。然后,她又把風信子的尾尖剪了一個小孔,用鐵絲穿進并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了,還有一個小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東,它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著,好不容易才把百合花做好。
一晃幾個小時過去了,這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡,但是它蘊含著朋友們對我的友誼。你說它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!
禮物作文600字 篇6
面對眼前一大堆禮物,要說哪個最好,得看它獨特的價值了。這個最好的禮物是我的媽媽送的,這是可以幫助我提升語文閱讀能力的一本書。
我起初不知道為什么媽媽會給我送一本閱讀書,但是當媽媽拿出我期中考試的卷子后,我才明白了媽媽的用意。我把卷子拿在手中,上上下下來回不停翻看,前面的綜合性學習沒有扣多少分,在往后面一翻,滿目的紅筆扣分映入我的眼簾,再看一看板塊區(qū)域屬于閱讀理解。媽媽又讓我仔細看看,分析一下錯題的原因,最后歸根結底都是因為自己讀不懂文章意思,平時的文言文理解不到位。到了考試時,答題自然是一竅不通,這才導致閱讀理解的題目扣分嚴重。
再看看媽媽給我買的書,里面有許多對文章大意的講解,還有對文言文的翻譯和文言文的詞語理解。這無疑是現在最有利于我語文學習的一本書,這也是我得到的最好的.禮物。我的心情從一開始收到書的悶悶不樂變?yōu)樾那橛淇。媽媽看到我情緒有所轉變,又跟我說:“你現在一定要好好看這本書。你看你的閱讀理解都差到哪里去了?有空余時間再把閱讀資料做一些。這有益于你的語文學習,下一次語文考試我要見到你看完這本書的效果。不能再是滿目的扣分了,知道了嗎?”“知道了!蔽一卮鸬溃瑡寢屨f完又跟我一起看這本書,看著看著媽媽還會用手指指一指文章的中心和一些重點的語段,時不時還會問我一些問題,看我有沒有在認真看。而看完后媽媽又將書拿過去,又考一些問題。而我也能勉強回答出。
漸漸地,我在做閱讀資料的時候發(fā)現,感覺自己做起越來越輕松了,不再是每次讀好幾遍文章也做不出來了。而是讀一遍文章就基本可以將那些題給“消滅”了?吹阶约旱拈喿x理解能力漸漸提升,心里別提有多開心了,我也不再是以前那個害怕做閱讀題的自己了。而這也離不開媽媽送給我的這本書。這真是我收到的最好的禮物!
禮物作文600字 篇7
今天是“三八”婦女節(jié),很多人都為媽媽準備了精心制作的禮物,但我覺得不管送什么都好,只要心意到就行了。但是我該送什么禮物呢?我一邊走一邊想,就在這時我已不知不覺走到家門口。哎!我現在可是左腦是水,右腦是面粉合起來就是漿糊啊!
回到家,我把作業(yè)寫完之后就趕緊動手制作送給媽媽的禮物。哎!做什么呢? 做好了之后又該怎么送給媽媽呢?媽媽總是日夜操勞的工作,辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,是該我們敬孝的時候了。哎,有了“給媽媽做一張幫忙卡,讓媽媽歇息一下。嗯,就這么做了。于是我便開始開工。幾分鐘過去了,大功告成,噢耶,終于完成了。但是我該怎么送給媽媽呢?“趁媽媽不注意的時候放在她的房間里?直接送給媽媽?還是放在媽媽經常穿的.衣服里?哎!都不行,就在這時,媽媽叫我吃飯,由于我一直在想該怎么送給媽媽禮物時,所以媽媽叫我的時候我根本沒聽到,媽媽走到書房里去叫我吃飯忽然看見那張幫忙卡,我把它藏在了背后……
吃完飯,媽媽笑著跟我說:“今天是‘三八’婦女節(jié),難道你沒有禮物送給我嗎?” “當然有了”我臉紅著低下了頭!皨寢專@個送給你。祝你“三八”快樂,這個的有效期是永遠永遠的!眿寢尭吲d的笑了,爸爸也在旁邊笑。爸爸說“什么時候幫爸爸也做個”“那是必須的”我高興的說。
“三八”節(jié)雖然不是大日子,但對母親來說卻是很重要的。對于兒女來說就是一種機會,因為這樣不僅能感謝母親,還能讓你明白父母是最愛你的,最疼你的。我們要感恩。辛苦了,爸爸媽媽。
爸爸媽媽并不希望我們報答他們,只希望我們能夠好好學習。所以我們一定要好好學習啊,不要讓爸爸媽媽失望。
禮物作文600字 篇8
月有陰晴陽缺,人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意,一次次離別,上帝他好不手下留情。每次離別時的一點一滴,都是珍貴的禮物。
離別的禮物,聽起來總那么憂傷,卻又讓你百感交集。是的,畢竟又一場依依不舍。
我轉過學,深有感受。
一個晴空萬里的下午,手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學校的我,顯得并不與天氣相襯。
走進辦公室,老師臉上也掛著幾絲愁。
“記得想大家!崩蠋熉詭У睦涞,促使我不得不有些心寒,心想這次一離別,也就別無牽掛了嗎?
她終于站起身,緊緊擁抱住我,懷抱是那么親切,那么美妙,她的淚水先滑過下巴,那濃密的睫毛也沒能抵過淚水的嘩然而下,我也忍不住淚水盈眶,五年半的師生情誼就此了結,誰能忍住回憶的涌出?往事歷歷在目。
老師眨了眨眼止住淚水,顯得有些無力。
她遞過一張紙條,讓我出去后再看。辦公室悄無聲息,比往日更壓抑。天空的鳥鳴被隔絕,陽光的朝氣被抵擋。
我在走廊上拆開紙條,我嘴角微微上揚,多么珍貴的話“不論多久,我仍是你的良師益友,只要你還認。”——如果選擇權在我手上,我一定認,我輕輕收起字條。
終于,還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動人的字條、綿綿的眼神,我轉學了。
今天的我回想起那簡單的字條,那簡單的擁抱與眼神,仍有許多幸福涌上心頭。我想,這是離別前的禮物,它把一次離別點綴得不那么漠然,把一個人心中的不舍化為再見的力量。
人一生總會收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里,物質的禮物雖是一時興起,卻無法觸動心弦。這般分離前的.一言一行,才是值得銘記的禮物。也許你會覺得其沒有價值。但我卻會說,這分別前的一張字條、一個擁抱、一個眼神,是無可相比的禮物,是我今生難忘的禮物,是親切的,是真心的,是美好的,是牽動回憶的,是發(fā)展未來的。
我視這一離別為禮物,視這個擁抱為禮物。因為,它們意義無限,無比珍貴。因為它們領我春暖花開……
禮物作文600字 篇9
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學們這堂我們要學的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁!苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質的基本粒子,其中有著帶正電的質子;不帶電的中子;帶負電的電子……”同學有的仔細得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會是?
同學們精神為之一振,頓時睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關子,并發(fā)給同學一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時也揭曉了!老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構造,他就好像是一個放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻,使大家對物理的構造頓時了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實用心觀察,便會發(fā)現身旁的`事物都在向你解釋,只是我們有時充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現在或許已被同學們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會深深得烙印在心中,永遠記得老師的用心付出,也讓我們從此對物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
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