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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的草房子作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子作文600字 1
在我眼中，草房子，是溫暖的，舒適的。油麻地，洋溢著笑聲，有金黃的操場(chǎng)、湛藍(lán)的天空、無邊無際的蘆葦塘。而這里的孩子是長(zhǎng)不大的`，有頑皮的桑桑，無發(fā)的陸鶴，文靜的紙?jiān)�，�?jiān)強(qiáng)的杜小康曹文軒用他神奇的畫筆，將這些人物和美麗的草房子，一起定格在書中。
陸鶴這個(gè)形象，讓我久久難忘。
文中的陸鶴是一個(gè)十足的小禿子，所以，大家就叫他禿鶴。說實(shí)在的，他長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上頂著一個(gè)又大又亮的禿頭，叫他禿鶴，也情有可原。但這個(gè)外號(hào)，卻傷到了他的自尊心，他父親用姜擦他的頭，也沒有湊效，他便不想去上學(xué)。過了幾日，他卻回到了草房子，只是頭上戴著一頂白帽子。本以為可以遮住他心靈的那塊傷疤，卻被頑皮的桑桑不意間揭露了。桑桑戲弄他，將他的帽子拿走，后來帽子雖然找到，他卻丟到了河里，自尊心又被傷害了，卻以一次比賽報(bào)復(fù)了大家。
油麻地舉行體操比賽，校長(zhǎng)桑喬信心十足，多年連續(xù)第一的油麻地小學(xué)，體操隊(duì)伍十分整齊。這次蔣老師想到陸鶴的禿頭會(huì)影響集體美觀，所以不讓他參賽。而在陸鶴的要求下，老師勉強(qiáng)同意他參賽，但要戴帽子。在途中，陸鶴把帽子摘下，隊(duì)形亂了套，油麻地小學(xué)就沒有得第一，桑喬十分氣憤但也十分無奈，只能把希望投給文藝演出了，大家也十分冤陸鶴。
演出的節(jié)目《屠橋》中有一個(gè)角色是禿子，但沒有人可以演他。最后陸鶴挺身而出，當(dāng)了這個(gè)角色，演出大獲成功，不愧是最英俊的少年！
陸鶴心中的草房子，是平等的，沒有對(duì)個(gè)別的歧視。我心中的草房子，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，簡(jiǎn)單快樂，干干凈凈，屬于自己。累了，在里面休息，讓自己的心得到放松，得到舒緩。
草房子作文600字 2
《草房子》是一本精彩的書。讀后我被深深地感動(dòng)了。
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中，校長(zhǎng)桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué)，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至 組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時(shí)丟盡了臉�？吹竭@里面，我生氣得咬牙切齒，這個(gè)保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。
但是，桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動(dòng)搬家了，離開了油麻地小學(xué)，而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠(yuǎn)的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。
我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績(jī)不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個(gè)子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨(dú)處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績(jī)，她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛、挺好學(xué)的。她告訴：其實(shí)她上課有認(rèn)真聽，但是老師的.語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵(lì)，加上她對(duì)學(xué)習(xí)的努力，我改變了對(duì)她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。
《草房子》還有許多讓人感動(dòng)的故事，講也講不盡，說也說不完。比如杜小康的孤獨(dú)之旅，像白雀的《紅菱船》……
草房子作文600字 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說過這樣一句話。暑假中，我看過許多書。它們的書名我都銘記在心�？墒牵３Ｂ犕瑢W(xué)們?cè)谟懻撘槐窘小恫莘孔印返臅�。我非常好奇，問朋友借了一本來讀。
書的作者叫曹文軒，介紹他小時(shí)候的生活：在一個(gè)叫油麻地的地方，有著許多座草房子。這里，有一個(gè)三面環(huán)水的油麻地小學(xué)，里面有許多古靈精怪的學(xué)生，在他們之間，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動(dòng)人……
這本書中，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“禿鶴”的孩子。聽到這個(gè)名字，有的人也許會(huì)笑。其實(shí)，這是他的外號(hào)，他姓陸，叫陸鶴。之所以同學(xué)們給他取這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)樗念^上光溜溜的，沒有一根頭發(fā)，就像一顆水晶球，從里到外都是光滑的，在太陽的照射下，散發(fā)出耀眼的光芒。同學(xué)們都愛捉弄他，因此，他很煩惱，經(jīng)常在河邊哭泣。他想盡一切辦法來掩蓋住自己的'缺陷。但這個(gè)給他帶來無數(shù)煩惱的缺陷卻讓他在一次表演中出了彩，令同學(xué)與老師都對(duì)他刮目相看。這讓我知道：不必在意別人說什么，做好自己的事，相信自己，是金子總有發(fā)光的時(shí)候。
這個(gè)故事讓我想到我的表哥。他也像禿鶴一樣有著明顯的外貌缺陷，他的牙齒經(jīng)過更換以后不知道什么原因長(zhǎng)得歪七扭八的，非常難看。阿姨沒辦法，就帶他去醫(yī)院整了一個(gè)牙套，幫他矯正牙齒。為此，表哥很少開口說話，因?yàn)樗徽f就口齒不清，變得沉默也不少。而同學(xué)們卻沒有放過他，有幾個(gè)調(diào)皮的總是嘲笑他為什么能把牙長(zhǎng)得那么“好看”？說起話來也那么奇怪？聽到這些，表哥只是一笑而過。他把所有的心思都放到了學(xué)習(xí)上，最終在作文比賽和金鑰匙科技競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，以他的成績(jī)和實(shí)力，贏得了同學(xué)們對(duì)他的敬佩。從那以后，同學(xué)們就再也沒有嘲笑過他了。
《草房子》，一本普普通通的書，描繪著一群普普通通的人，卻讓我們學(xué)到不普通的道理。外表的丑陋，并不能說明什么，只要內(nèi)在美麗，總有一天會(huì)散發(fā)出奪目的光彩。丑與美，并不絕對(duì)。
草房子作文600字 4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》講述了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。
從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的.鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里的沙坑上挖上一個(gè)兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中陷阱，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
草房子作文600字 5
書中主要描寫了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸�；匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動(dòng)情而落淚的“事件”：同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼；不幸同學(xué)與厄運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗；老師、家長(zhǎng)之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無所適從、敏感朦朧，而當(dāng)他離開生活了六年的草房子后，他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙，是他受用一生的'財(cái)富，讓他在人生的回望中難以忘懷，漸漸感到莫名的幸福和快樂，這就是桑桑真正的成長(zhǎng)！
我童年經(jīng)歷過的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。
記得我剛滿四歲時(shí)，我迷上了騎自行車，向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車的身影！每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”，不知摔倒過多少次，摔破了、流血了，我始終沒有退怯，一步一步地，四個(gè)輪子的自行車終于換成了兩個(gè)輪子，我感受到了自由飛快的幸福！
我第一次爬五云山，從山腳開始我就像一只歡快的小鳥，飛快地攀登臺(tái)階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我，可是沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長(zhǎng)在別人身上，根本不聽自己的“指揮”，大汗淋漓，笑聲變成喘息聲，我決定要放棄，可爸爸一定要爬到山頂，他拖著我一步一步向山頂攀登，這是多么難熬的時(shí)間啊，路邊的鳥語花香好像都消失了，只能感受到強(qiáng)烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動(dòng)力和快樂。很長(zhǎng)一段時(shí)間的“磨難”后，終于在爸媽的幫助下，我成功地登上了頂峰！放眼回眺，四周群山連綿，心胸頓時(shí)前所未有的舒朗開闊，第一次對(duì)大自然有如此美妙的人生體驗(yàn)！
是的，生活原來如此，有磨難就會(huì)有收獲，有挫折就會(huì)有成長(zhǎng)。
草房子作文600字 6
油麻地小學(xué)，充滿了歡聲笑語；油麻地小學(xué)的故事，讓人感動(dòng)至極；油麻地的老師，才群出眾；油麻地的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑…… 桑桑、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康……的鄉(xiāng)村孩子的純真，沒有人不被他們所感動(dòng)。蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀……老師對(duì)孩子們好像是與朋友相處。無話不說，幾乎沒有什么秘密隱藏在自己的心中。
給我印象最深的故事是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上�，這么好的`人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神，這難道不是我們的好榜樣嗎？在油麻地小學(xué)里，每一個(gè)學(xué)生似乎都經(jīng)常打打鬧鬧，但心底，都有一股友情常常油然而升。在那時(shí)，他們會(huì)忘了互相的不愉快，會(huì)手牽手，共度難關(guān)。反之，來看看我們，想做好朋友就做好朋友，想樹敵就樹敵，根本就體會(huì)不到友情帶來的愉快感覺。分手，和好，再分手，再和好，反反復(fù)復(fù)，也一次又一次地傷了對(duì)方的心。陸鶴是一個(gè)禿子，因此，別人都管他叫“禿鶴”，他感到很孤獨(dú)。所以他常常一個(gè)人在小鎮(zhèn)的橋頭哭，但是他卻憑著自信，堅(jiān)信誰說禿子不好看，才走出陰影。有一次桑桑得了一種難以治愈的病，父親帶他走遍了千山萬水尋醫(yī)，可是依然沒有得到有效的方法。這幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家里去看她熬藥。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥，所以屋子里彌漫著藥香，并有個(gè)很雅致的名字“藥寮”。
人只有通過磨練才會(huì)成長(zhǎng)。
草房子作文600字 7
《草房子》是一本純美小說。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙?jiān)拢赂易孕诺亩d鶴�！恫莘孔印纷屛颐靼琢擞颜x之美，親情之美，師生之美。
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的學(xué)校。而是他們所給予桑桑的'那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘�！恫莘孔印愤@本書會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗馁Y料。
當(dāng)我看完這本書后，心中的心境無比興奮，但我還是讓那個(gè)小小的疑問付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒有一點(diǎn)相似之處？
雖然我是第一次讀這樣的小說，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問，而讓它變得生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f，期望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
草房子作文600字 8
這幾天我看完了本書的第八章—————紅門，講述了主人公杜小康的故事。
在杜家發(fā)生變故之前，杜小康總是學(xué)校里的“明星”學(xué)生，穿著一塵不染的衣服，梳著漂亮的'發(fā)型，學(xué)習(xí)也是在班里名列前茅·······，可是當(dāng)父親生病后，家境就一落千丈。紅門幾乎天天關(guān)閉著，再也沒有人來敲門，這就是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照，家里沒有了收入，還要帶父親去看病。當(dāng)杜小康整天游手好閑的在村子里閑逛時(shí)看到以前的同學(xué)，小伙伴們，一開始還表現(xiàn)得很高傲，他心里想著不久就會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)做他的“大明星”。直到有一天她跟媽媽說要上學(xué)，可媽媽說了句“哪能還讓你讀書啊？過些日子你連玩都不能玩了，要給家里做事掙錢，還欠著好多債呢”。這下杜小康清楚了他徹底與學(xué)校無緣了。于是和自己的父親，一起放鴨子去了……
我知道這不是杜小康想要的生活，他是被迫的，但很無奈也很彷徨。
人這一生會(huì)遇到許多困難和不如意，只有在困難中不斷成長(zhǎng)，不斷地勇往直前。跌倒了不要緊，要勇敢的站起來，困難總會(huì)克服的。
草房子作文600字 9
也許童年對(duì)于桑桑來說，就是那片永遠(yuǎn)的油麻地……這是我讀完這本書后心中深深的印記。
桑桑的家是油麻地小學(xué)中間最高的一幢，他坐在屋脊上，一下子，油麻地小學(xué)全部撲進(jìn)了他的眼底，從這兒開始，他的生活拉開了序幕。
記得那次，桑桑的鴿子沒有好住處，這讓他十分懊惱，當(dāng)那天父母都不在家，他便把碗柜中的東西拿出來，折騰了一下午，嘿嘿，終于把鴿子窩安頓好了，心中滿滿的.得意，結(jié)果呢，鴿子們樂了，自己卻遭到了挨打，誰知，調(diào)皮的桑桑一波未平，另一波又起，竟然把家中的蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后把竹竿做成網(wǎng)架，撐了一只小船便出去打魚了，晚上嘛，不用說了，蚊子把一家人叮得左右眼腫得發(fā)亮。
不過調(diào)皮的桑桑也有行俠仗義的一面，曾經(jīng)幫助過紙?jiān)麓蚺芰巳齻�(gè)壞小子。
后來我知道了，這一些故事雖然奇特，但都在曹文軒的身上發(fā)生過，作者把自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷融入到了桑桑這一角色身上，難怪把故事寫得這樣生動(dòng)有趣�！恫莘孔印返膶懽鞣绞剑刮沂芤鏌o窮。讓我懂得了寫作要真情實(shí)感的道理。
合上了《草房子》這本書，我回想著油麻地，回味著桑桑在油麻地一系列搞笑搗蛋與一派天真，還時(shí)不時(shí)想笑出聲來。
草房子作文600字 10
這周末媽媽給我買了一本曹文軒的《草房子》這本書寫的都是發(fā)生在小學(xué)期間的故事，今天我和大家一起分享我看的第一章的禿鶴，當(dāng)我看到這兩個(gè)字的時(shí)候，我心里第一感觸，難道這里有管鶴的事情么？
讀了才發(fā)現(xiàn)起一個(gè)人名，名叫陸鶴，只因?yàn)檫@個(gè)孩子沒有頭發(fā)，才被其他孩子起外號(hào)叫做禿鶴的.，起初他還不在乎別人叫他禿鶴和摸他那光禿禿的頭，他的腦袋像打了蠟一樣明亮，同學(xué)們還取笑他，說晚上它也會(huì)發(fā)亮，直到上三年級(jí)的時(shí)候，有一次下雨被身邊的兩個(gè)女孩子捂著嘴笑他沒有頭發(fā)，禿鶴感到自己的自尊心受到了傷害！并告訴父親不想上學(xué)了！這時(shí)的父親也明白孩子為什么不想上學(xué)的原因，于是就找人求了一個(gè)偏方，說是生姜外頭頂摸上七七四十九天，就會(huì)長(zhǎng)出頭發(fā)來，禿鶴也很堅(jiān)強(qiáng)不怕痛苦，在頭頂上摸生姜火辣辣的刺痛，他也能忍著，為了使自己能長(zhǎng)出頭發(fā)，可是過了七七四十九天也沒有長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)，他的父親只好給他買了一頂帽子帶上！
我很是同情禿鶴！我認(rèn)為每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該取笑他人的短處，這樣是對(duì)他人的不尊重！
草房子作文600字 11
桑喬一家子搬到了一個(gè)陌生的地方——縣城邊上。
桑喬似乎愿意接受了他曾經(jīng)屈辱的歷史，不再把榮譽(yù)看的那么重了，他的目光追隨著家人的背影。桑喬對(duì)他的兩個(gè)孩子、家人的關(guān)愛也越來越濃厚。桑喬的家更溫馨了。
桑桑所讀的中學(xué)像昔日的油麻地小學(xué)一樣有著許多的榮譽(yù)，但桑桑在這里的學(xué)習(xí)生活卻別有一番滋味。桑桑的那次經(jīng)歷，讓他永遠(yuǎn)忘不了那句“別怕”，每每想到這句話，桑桑的內(nèi)心似乎有一股力量在推著他前進(jìn)，似乎在告訴他：你可以的。這讓他毫無畏懼，也成長(zhǎng)懂事了不少。
幾年后的桑桑不再是那個(gè)邋遢的男孩，而是個(gè)俊朗的少年；桑喬的`眼底不再是嚴(yán)厲，隨之取代的是慈祥關(guān)愛；幾年前的柳柳還是個(gè)什么都不懂的小孩兒，幾年后也成了一個(gè)乖巧的女娃。
油麻地的人們常常能回憶起桑喬一家在時(shí)的景象，油麻地的上空，飛翔著桑桑的鴿子。
如今的油麻地小學(xué)傳來的又是一群稚嫩的歡笑聲，瑯瑯的讀書聲，在這一所所草房子里又演繹著新的、五彩斑斕的童年。
草房子作文600字 12
在一生中我讀過許多書本，但是讀過的書就如同水過鴨背，讀完就忘記了，可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》
《草房子》是出于曹文軒的筆下，它是一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)類項(xiàng)的長(zhǎng)篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
其中，有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級(jí)，桑桑不懂事，看見別人用漁網(wǎng)捕魚，但是自家卻沒有漁網(wǎng)，突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了，當(dāng)成漁網(wǎng)去捕魚。
傍晚.桑桑提著一筐魚蝦回到家中，母親見了沒有責(zé)罵桑桑，只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡，晚上桑桑被咬得身上身下都是包，難過極了。
這本書讓我知道了許多道理：雖然在鄉(xiāng)下，比城市的生活條件要差一些，但是在鄉(xiāng)下，桑桑和他的`伙伴們卻依然快樂。而我們的條件這么好，為什么不能像他們那樣快樂呢?因?yàn)槲覀兩磉叺恼T惑太多了，讓我們忽略了身邊最平凡，最常見的幸福。這本書讓我們明白，快樂來源于朋友，而不是玩電腦游戲!最快樂的時(shí)光在學(xué)校。你可以在那玩耍，學(xué)習(xí)。
以后，我們也一定要向桑桑一樣，快樂的生活下去!這本書令我了解到了許多不一樣的故事，讓我終身難忘。
草房子作文600字 13
這個(gè)愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學(xué)校他們后來把老奶奶當(dāng)成貴客，結(jié)果為了油麻地小學(xué)的.一個(gè)南瓜而身亡，之后也講述了細(xì)馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)槔夏棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜，當(dāng)時(shí)老奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候，我心里不盡佩服他，因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難，就出手相助，打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍和的做法很是讓我費(fèi)解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非�？蓱z杜小康，不能上學(xué)，只能偷書看。
《草房子》那些感動(dòng)的事情，已經(jīng)印在我的心里。
草房子作文600字 14
《草房子》這個(gè)作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格魅力，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一幕幕情景，既清楚又朦朧地展現(xiàn)出桑桑的六年小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的'爸爸背著桑桑走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命感到惋惜，更感到難過。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了，其實(shí)童年就是一間充滿陽光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂、悲傷、天真，優(yōu)雅以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也充滿了溫暖。
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最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內(nèi)容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時(shí)的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學(xué)們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙?jiān)�，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙?jiān)露紩?huì)一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的'丈夫早逝，這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手，最終為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中，一個(gè)個(gè)凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
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自從我讀了《草房子》后，我就對(duì)這本書愛不釋手，整個(gè)人都融入這本書中。這本書有許多讓人蕩氣回腸、感人淚下的故事。這本書中我最喜歡的人物是禿鶴，他的原名叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)禿子，所以大家就給他改名叫禿鶴。雖然他是一個(gè)禿子，經(jīng)常被人冷嘲熱諷，但是他仍堅(jiān)持不懈、永不放棄。這就要從老師選同學(xué)當(dāng)劉大禿的事件說起：一次，老師要選一名同學(xué)當(dāng)劉大禿，選來選去都選不到一個(gè)合適的人選，本來要選桑桑當(dāng)劉大禿，但是桑桑的'爸爸不肯桑桑剃光頭，所以就用豬尿泡套在頭上，但是一上臺(tái)沒過多久豬尿泡就破了，臺(tái)下的觀眾都嚷嚷道：“這哪是劉大禿，你看看滿頭的頭發(fā)，一點(diǎn)也不像。老師們也不知所措，就在這時(shí)遞來一張紙條，上面寫道：“老師，讓我試試吧！我會(huì)努力的�！崩蠋熞豢词顷扂Q，決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)，就對(duì)他說：“你就試試吧，但是一定要全力以赴�！苯�(jīng)過老師同意后，陸鶴就拼命地練習(xí)，不管遇到多大的困難，他都不退縮。終于到了演出的時(shí)候，陸鶴已經(jīng)能把劉大禿演得爐火純青了。當(dāng)他說到我劉大禿不留一根毛時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我相信他們是由衷的佩服陸鶴。當(dāng)我讀到這個(gè)部分的時(shí)候，我就暗暗下定決心要學(xué)陸鶴這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
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書本人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果。書籍是人類進(jìn)步的階梯——《高爾基》，今天我就給大家介紹一本書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，這本小說是純美系列，還得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書寫了一群聰明又淘氣的.孩子們，在油麻地小學(xué)的美好生活，有淘氣的桑桑，有禿頭的陸鶴，有文靜的紙?jiān)拢�有秦大奶奶……
書中的情節(jié)也是有起有落，能夠抓住我們的心，使我們跟著書中的情節(jié)，時(shí)而緊張分；時(shí)而興奮；時(shí)而又傷心。一起感受生活的酸、甜、苦、辣、咸。
就比如桑桑，桑桑有一次得了一個(gè)病，他答應(yīng)陪她的妹妹去看城，因?yàn)樗�，他要是不陪妹妹去，以后有可能就去不上了。然后他到了地方，已�?jīng)很虛弱了。
還有兩個(gè)問題，桑桑再一次會(huì)離家出走嗎？他會(huì)挨打嗎？如果你想知道就到書中去找答案吧。
還有一個(gè)杜小康，因?yàn)榧依锏哪承┣闆r，他不能上學(xué)，而在學(xué)校的門口賣一些日常用品。因?yàn)檫@個(gè)事情，桑桑把他最心愛的鴿子賣了，來幫助杜小康。
除了情節(jié)引人，書中用的詞也十分有趣。很值得我們學(xué)習(xí)，書中有一個(gè)人物叫路鶴，自尊心極強(qiáng)，有一次會(huì)操時(shí)，他因?yàn)樽约菏嵌d頭而不能參加，得知他要參加的時(shí)候，蔣一輪笑了。
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在這本書中令我影響最深的人物是桑桑，桑桑是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩，他喜歡做一些令人哭笑不得的事情，在小學(xué)六年的生涯中，他做了許多令我難忘的事情。而且，他還嘗過了許多的酸甜苦辣的事情，當(dāng)然，他也在這些事情中慢慢的學(xué)會(huì)了：尊嚴(yán)，善良，頑強(qiáng)……還有一個(gè)男孩，叫做陸鶴，別人都喜歡叫他禿鶴，在他的心里，充滿了無助，孤單，所以，他經(jīng)常在碼頭最低的石階上默默地發(fā)呆，流淚，因此，他十分渴望的得到別人對(duì)他的一個(gè)“微笑”、他的自尊。
禿鶴是一個(gè)十分孤獨(dú)的男孩。
讀完了這本書，它讓我懂得了許多的'道理，這多我來說，十分重要。
本書內(nèi)容很有趣又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯挥幸淮�，一次只有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最后時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識(shí)，只有一樣?xùn)|西是永不衰老的，那就是美�！恫莘孔印肪褪墙^對(duì)的美！
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草房子，多么好聽的一個(gè)名字呀!還記得那草房子冬暖夏涼，還記得那個(gè)善良的孩子桑桑，那個(gè)高傲的杜小康、令人羨慕的杜小康，還有細(xì)馬、漂亮的紙?jiān)?心靈手巧的紙?jiān)隆?/p>
在那些草房子里，發(fā)生了多少感人的故事。作者的每一個(gè)故事都牽動(dòng)著我們的心，讓我們跟隨作者一起來到草房子，一起來到打麥場(chǎng)看桑桑學(xué)騎車，一起來到那個(gè)曾紅興旺的紅門，一起聽蔣一輪吹紅菱船……
其中我最記憶尤新的是桑桑生病了，他的爸爸帶著他到處治病，我從中體會(huì)到了桑喬對(duì)桑桑那種濃濃的愛，他不肯放棄，一點(diǎn)也不肯，哪怕只有一線希望，也要去試試，為了他最愛的桑桑!
還有溫幼菊的藥寮，那個(gè)神奇的藥寮幫助桑桑把病治好了。最重要的是溫幼菊的.那一首無詞歌，幫助桑桑喝藥，那也是一種堅(jiān)持，是一種堅(jiān)持!
主人公桑桑是一個(gè)帶著精靈氣的男孩子，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的孩子，是一種豐富的童年精神!我們會(huì)從一個(gè)個(gè)感動(dòng)中領(lǐng)悟什么是人生的滄桑，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著與堅(jiān)持!
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十幾幢草房子，連接著油麻地小學(xué)里任何一個(gè)人的心。而在這草房子里，奇葩的人物一大堆。
有禿子禿鶴前面一直不在乎自己是禿子，可后來卻因?yàn)樽约菏嵌d子而悄悄落淚的禿鶴；有出生了一個(gè)月多月，母親便去世了，由外婆帶大的紙?jiān)�；有從前是油麻地最富有的人家的孩子杜小康，后來因�(yàn)檫M(jìn)貨遇到暴風(fēng)雨而賠了所有的家產(chǎn)，還欠了人家一大筆錢，而交不起學(xué)費(fèi)，最后只得棄學(xué)回家照顧自己的父親，以牧羊?yàn)樯亩判】�；還有整天腦子里都充滿了奇思妙想，古靈精怪，作文寫的超好的桑桑。雖說他們都是奇葩的人物，可是他們都有自己的悲慘經(jīng)歷。
草房子這本書的.作者曹文軒，構(gòu)思奇妙，譜寫了一段淳樸的鄉(xiāng)村生活，利用擬人句，排比句句等句式將書中的那些人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了我們的眼前；利用那些詞語，那些比喻將當(dāng)時(shí)的情景一一襯托了出來，多么好的一本書啊，作者這么好的筆觸，怎能不吸引人呢？
草房子這本書雖然名字并不怎么出眾，可是內(nèi)容仍然是那么好的一本書，那是任何人也難表現(xiàn)出來的，以后我也要向曹文軒叔叔學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出比他還要好的作品！
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近期我剛讀完長(zhǎng)篇小說《草房子》，這是北京大學(xué)教授曹文軒的作品。他根據(jù)自己童年的親身經(jīng)歷和感受創(chuàng)作了這部小說，其講述了20世紀(jì)60年代初生活在江南水鄉(xiāng)的一群孩子們的`童年故事。這部小說曾獲得了第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)、第九屆冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這部小說中的人物形象眾多，給我印象最深的是杜小康。杜小康家原本很富裕，他父親是開雜貨鋪的，但后來父親得了重病，家里所有的錢都用來給父親治病，雜貨鋪也關(guān)門了，最后家里沒了錢，杜小康被迫輟了學(xué)。杜小康很傷心，有一天他對(duì)母親說：“我要讀書”……“我成績(jī)很好，我是班上第一名。”杜小康邊說邊留下了眼淚。在與他的同學(xué)玩耍時(shí)，他總是打聽學(xué)校和他們的學(xué)習(xí)情況。他喜歡學(xué)校，喜歡讀書。后來杜小康跟著父親一起養(yǎng)鴨。養(yǎng)鴨失敗后，他又在學(xué)校門口擺小攤賣學(xué)習(xí)用品和糖等東西，不怕被同學(xué)笑話。桑桑問他：“你有錢進(jìn)貨嗎？”杜小康說：“沒有，能想到辦法的�！倍判】岛蜕Ｉ５膶�(duì)話充分展現(xiàn)了杜小康面臨生活困難時(shí)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
和杜小康相比，我們的生活真是太幸福了。我們不僅能上學(xué)，還能報(bào)美術(shù)、圍棋等興趣班；也不用養(yǎng)鴨、擺地?cái)倎頀赍X養(yǎng)家。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛學(xué)習(xí)。
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曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙?jiān)聨讉�(gè)孩子以及幾個(gè)大人之間的故事。
桑桑是桑校長(zhǎng)的兒子，頑皮、任性，經(jīng)常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護(hù)新生紙?jiān)潞推圬?fù)紙?jiān)碌哪猩罚詈笞约耗樕蠏觳�。這本書與其它小說不同，并不是以時(shí)間前后作為故事發(fā)展的主軸，而是以不同人物起名的小標(biāo)題引出該主人公與桑桑的.喜怒哀樂，感人至深。他們?cè)庥鲞^貧窮、火災(zāi)、賠償?shù)雀鞣N各樣的天災(zāi)人禍，但是每個(gè)人的臉上仍是與遭災(zāi)前一樣的表情，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。但堅(jiān)強(qiáng)沒有帶來命運(yùn)的改變，每個(gè)人物的命運(yùn)依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的凄美。
看完這本書后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個(gè)都在奮斗，為什么有人成功而有人沒有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續(xù)奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績(jī)奮斗，與時(shí)間奮斗，與命運(yùn)奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發(fā)現(xiàn)也不容小覷，不是嗎?另外，當(dāng)自己成功時(shí)，請(qǐng)別坐著悠閑地喝茶，去關(guān)心一下和你當(dāng)初一樣奮斗的人吧!
那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景線。
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暑假里，我讀了《草房子》這本書。讀完以后，我被書中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神感動(dòng)了。
讀著讀著這本書，我仿佛看見杜小康挎著竹籃，坐在校門口。天氣很熱，杜小康頭上冒出細(xì)密的漢珠，衣服已經(jīng)濕透了。陽光映襯著他的臉頰，他的目光中流露出堅(jiān)毅、沒有一絲卑微的神色。
他溫和地、面帶微笑地向那些走過他身邊地老師和同學(xué)們問好或打招呼。而從他那破舊的`衣服上，我們看到了生活的艱辛，但就是這生活的艱辛，讓他長(zhǎng)大了。
為什么杜小康能闖過這一次又一次的磨難？
為什么杜小康能做連桑桑都覺得不好意思的事呢？
為什么杜小康能反過來安慰桑桑呢？
正是因?yàn)槎判】祱?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀，能坦然面對(duì)生活，有責(zé)任心。
暑假里，有一次我在學(xué)彈一首鋼琴曲，學(xué)著學(xué)著，覺得太難了，就放棄了。但是這時(shí)，我想到了杜小康，他經(jīng)歷了千辛萬苦，最還在學(xué)校門口擺攤賣東西，但是他挺住了，堅(jiān)持住了，難道我連這點(diǎn)困難也克服不了嗎？于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)往下學(xué)。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理，做人要有責(zé)任心，面對(duì)困難要越挫越勇，我要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子！
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當(dāng)買來這本書時(shí)，我心里高興極了，總想快點(diǎn)翻開書，享受一本好書給我?guī)淼臒o限樂趣。
剛開始，我總想著曹文軒為什么要把這本書取名《草房子》?后來我才知道，原來是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴，這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂。
在小學(xué)六年當(dāng)中，發(fā)生了許許多多的事情，或感人的，或興奮的，或傷人心的，或憤怒的。書中，曹文軒把各個(gè)人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、紙?jiān)�，禿鶴，細(xì)馬……在這些人當(dāng)中，令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的'桑桑，時(shí)常沉迷與大人世界的桑桑，幫助別人的桑桑……但在最后一章中，我卻看見了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中，桑桑得了鼠瘡，他和爸爸四處尋醫(yī)，但那些醫(yī)生都束手無策，但桑桑和爸爸依舊沒有放棄，最后終于找到了一位老醫(yī)生，讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”，讓桑桑從死亡的邊緣走回來，從死神手中掙脫出來，這本書中的每一個(gè)字，都令我著迷，受益匪淺。
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金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的.孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
我在國(guó)慶假期中，和媽媽一起看了《草房子》這本書的1—3章。書中向我們介紹了油麻地小學(xué)，桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，以及他的同學(xué)陸鶴和紙?jiān)滤l(fā)生的一些事情。
在這3章中，使我印象最深的是第一章禿鶴。他的名字叫陸鶴，為什么人人都喊他禿鶴呢？原因是他長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子上支撐了一顆光溜溜的腦袋，他是一個(gè)禿子，所以大家都喊他禿鶴，而他一點(diǎn)也不介意別人這么喊他。在一次文藝匯演中，油麻地小學(xué)的節(jié)目需要一個(gè)人演禿子，而柳三下不肯剃頭，禿鶴向老師爭(zhēng)取了這次演出機(jī)會(huì)，他在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，最終成功的出演了偽軍連長(zhǎng)楊大禿子，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
通過對(duì)這3章的閱讀，使我明白了不能以貌取人，不管別人長(zhǎng)的怎么樣或身體有什么缺陷，我們都不能嘲笑別人，做任何事情都要有始有終，堅(jiān)持不懈，才能成功。
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《草房子》是由我國(guó)著名的作家曹文軒創(chuàng)作的，主要寫了桑�？坦倾懶牡慕K身難忘的六年小學(xué)生活。作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
在這本書里，最讓我感動(dòng)的人是細(xì)馬，當(dāng)他養(yǎng)父母家的'房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任;最讓我感到特別的人是禿鶴和紙?jiān)�，紙�(jiān)戮谷缓鸵粋�(gè)和尚打交道，禿鶴最與眾不同的地方是他沒有頭發(fā);最讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他們家由富有到貧窮，到負(fù)債累累，他為了能讓自己上學(xué)，付出了很多大人都做不到的努力，尤其是在暴雨中追鴨子時(shí)，讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)亩判】怠@本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多性格迥異的人物，而且我還增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多字，還懂得了許多道理。我要學(xué)習(xí)杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)桑桑的認(rèn)真，學(xué)習(xí)紙?jiān)碌闹腔邸鲆粋�(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的'蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙?jiān)�。他也個(gè)性勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！期望大家都來讀一讀。
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