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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)童的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)童的作文600字 篇1
童年是什么？有人說(shuō)是盛夏的知了，有人說(shuō)水中的蛙，有人說(shuō)是牧童的笛聲，有人說(shuō)是伙伴的迷藏……總之，我的童年是幸福美好的。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，回想起童年的趣事時(shí)，臉上總泛著幸福光彩。往事是潺潺的`流水在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
我上三年級(jí)時(shí)，冬天下起了鵝毛大雪。下雪后，我和哥哥就愛(ài)打雪仗、堆雪人。有一天早晨，我還沒(méi)起床，剛下夜班的爸爸回來(lái)告訴我，外邊下雪了，特大特大的雪。我興奮得趕忙從被窩里爬出來(lái)，跑到窗前，一把拉開(kāi)窗簾，“哇！好大的雪��！”只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，天上飛舞著雪花，山上、樹(shù)上、田野里到處都是白茫茫的一片，好像白雪公主給它們披上了銀白色的衣裳，晶瑩、透亮，潔白無(wú)瑕，美麗極了！
我和哥哥臉都沒(méi)洗，匆忙穿上衣服，就跑到雪地里玩兒去了。任憑奶奶在后邊喊破了嗓子，我們也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，在雪地里瘋玩，弄得滿臉是雪。
正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，哥哥推了我一把，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你想堆雪人嗎？”我也沒(méi)多想，就對(duì)哥哥說(shuō)：“好啊好�。〔贿^(guò)我們要怎么堆？”哥哥壞壞地一笑，說(shuō)：“待會(huì)兒我再告訴你�！蔽铱蓻](méi)有那么耐心，纏著哥哥要問(wèn)個(gè)究竟。“你是不是很想堆雪人？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄闳フ驹谀强脴�(shù)旁邊�！蔽夜怨缘芈�(tīng)話，站在了樹(shù)下。突然，哥哥跑過(guò)來(lái)，狠狠地踢了樹(shù)一腳，又飛快地閃開(kāi)了。我躲閃不及，被從樹(shù)上掉下來(lái)的積雪砸了個(gè)正著。我索性坐在地上，任憑積雪往身上覆蓋，不一會(huì)兒，就變成了一個(gè)“大雪人”。奶奶跑了出來(lái)，站在我這個(gè)“雪人”跟前大喊：“淘氣鬼，快回家吃飯嘍！”我突然站起來(lái)，抖了抖身上的雪，扮了一個(gè)鬼臉，把奶奶嚇了一大跳。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑了起來(lái)，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事重現(xiàn)在眼前。
描寫(xiě)童的作文600字 篇2
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此直挠痔�，多高興��！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑�，喵，小兔、小狗，你們掃地�！薄靶÷梗悴梁诎�。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌
子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
描寫(xiě)童的作文600字 篇3
農(nóng)民伯伯說(shuō)：“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收�！�
老師說(shuō)：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽(tīng)話的嬉戲，讓人懷念兒時(shí)的快樂(lè)。”
學(xué)生說(shuō)：“秋天是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她讓我們?cè)陬}海中走出來(lái)，在清涼、愉快下嬉戲�！�
等等等，許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見(jiàn)……
一位身穿金色的女孩，金色的頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的`王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。
那女孩說(shuō)話：“你為什么會(huì)來(lái)這？”王子說(shuō)：“是因?yàn)槟�，美麗的秋姑娘�！痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說(shuō)話了。
秋姑娘說(shuō)：“你為什么說(shuō)是為了我呢？”王子說(shuō)：“不僅人類(lèi)喜歡你，同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了�！鼻锕媚镎f(shuō)：“五王子，請(qǐng)你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿童心的話深深地打動(dòng)了秋姑娘，秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情，但是自從秋姑娘來(lái)以后，五王子像變了一個(gè)人一樣，很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過(guò)了，五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留，時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農(nóng)田上，因此在季節(jié)之王排位落選了，只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛(ài)的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說(shuō)：“我與秋姑娘相愛(ài)，希望您賜婚�！奔竟�(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛(ài)，說(shuō)：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無(wú)價(jià)之寶！”于是，五王子理智氣壯地說(shuō)：“愛(ài)情是時(shí)間無(wú)價(jià)之寶！”季節(jié)之后聽(tīng)見(jiàn)，拍手稱(chēng)道：“你長(zhǎng)大了！”
于是，七夕節(jié)那一天，他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
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