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無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的與書為伴作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書為伴作文600字 1
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我讀過的第一本書叫做“認識書”，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算，干脆“吃”吧！我于是開始津津有味地“品嘗”著那�！按筇O果”爸爸媽媽見邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍下來。記得那年，我兩歲。
后來，我從愛看書的表哥那里拿到幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見。（打一物）大家知道是什么嗎？對，就是香皂。只要我手中一有書，就會忘吃，忘睡。
漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完。我讀得很快，囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。
醉心閱讀使我得到報償。從小學三年級開始，我的作文便常常被老師貼在“學習園地”上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學都千篇一律地寫“教師節(jié)到，我送老師一束鮮花和祝福”時，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動。我覺得花的.包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間，細心地教會我們識字、寫作……于是，我的作文得個“優(yōu)”，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學們聽。
這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。
與書為伴作文600字 2
書籍是我最好的朋友。我可以不要漂亮衣服，可以不買好吃的、好玩的，但不可一日不讀書。讀書已經(jīng)成為我生活中一個重要的組成部分。
我看得最多的書是各種繪本。讀幼兒園的時候，媽媽送我的第一套書是《班尼兔》，這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林里互相關(guān)心、互相幫助、快樂生活的故事。其中有一個故事說桑普發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋，大伙兒很快圍攏過來，紛紛出主意，它們決定一起照顧這個新朋友。有的小兔收集了很多青草和樹葉，給蛋做了一個溫暖的小窩，有的.小兔去找鳥媽媽，還有的兔子留下來照看蛋寶寶。在大家的努力和幫助下，小鳥終于出生了。
這個故事讓我認識到了：在幫助別人、奉獻愛心的同時，自己也能獲得快樂。這套書我反反復復看了很多遍，里面的小兔可愛極了，我經(jīng)常模仿著畫，到最后居然畫得有模有樣了。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁，一幅幅圖畫形象逼真，隔著書仿佛都能聞到植物的清香，還能聽到小動物們的呼吸聲，這一切是那么真實，仿佛我已經(jīng)走進書中的世界了。
后來，我又看了《世界最美的動物故事》，里面有很多知識，很多智慧，很多自然風光，還有很多有趣的故事。我喜歡書里描述的森林，我喜歡書里描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。里面的小動物或天真，或聰明，或勇敢。我會像小雞咯咯一樣好奇，也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險。每次讀完它們的故事，感覺自己經(jīng)歷了整個過程，并且感受到了暖暖的愛，滿滿的自信與力量。
在讀書的過程中，我認識的字也變多了。后來，我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰斗ú紶柕睦ハx世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》……閱讀這些書的時候，我看到了一個五彩繽紛的世界，也學到了一些知識，明白了一些道理，極大地豐富了自己的想象。
讀書給我?guī)砹嗽S多快樂，充實了我的生活，開闊了我的視野。小伙伴們，讓我們在書的世界里，來一次心靈的旅行吧!
與書為伴作文600字 3
讀書破萬卷，下筆如有神。
從小到大，我們都離不開書的陪伴。小時候，父母會教我們識字認書，我們會伴著書中的故事入睡。上學了，我們每一天在學校都會跟書本打交道，偶爾我們還會看各種漫畫書和小說。書無處不在，所以有的人，把書當成了洪水猛獸，唯恐避之不及，書成了他們痛苦的源泉，但我卻認為，書是我們的朋友，陪著我們一路同行、一路向前。
書是我們的朋友。
在書中，我們可以和李白暢談，體會他的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡娜f丈豪情；我們可以聽杜甫傾訴，體會他的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心，我們可以和李煜交流，體會他“剪不斷，理還亂，是離愁”的痛苦心緒……因為書的陪伴，我們可以認識了好多文人，與他們在歷史的時空中無限的交流，了解他們的理想和抱負，體會他們之間的友情、愛情與親情。或悲、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實我們的生活，豐富我們的內(nèi)心世界。
在書中，我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏，知道大自然的神奇與強大。我們可以了解中國幾千年的歷史，知道各個王朝的興衰，知道千古帝王的無奈，更可以知曉每一代人的無奈與痛苦。比如，讀《紅樓》，我知道了寶黛愛情的痛苦以及封建禮教的`罪惡，看《西游》，我佩服孫悟空的勇敢反抗，品《三國》，我知曉了權(quán)謀之術(shù)，閱《水滸》，羨慕其中的江湖豪情與義氣，這一切的一切都是書帶給我的。
書，帶給了我知識，帶給了我快樂，帶給我另一片天地，另一方世界，如果沒有書，那么我的世界一定會灰暗無比，令人恐懼，找不到方向，這令我不敢想象。
書，為我指明了前路的方向；書，將會我做人的道理；書，陶冶我的情操；書，充盈我的內(nèi)心。
有書相伴，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
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從第一次翻開書籍起，我就流連于書的翰墨幽香。高爾基說：“書籍是人類時步的階梯”。我時常像一只小鳥一樣翱翔在知識的天空中；時常像一只蜜蜂，吮吸著知識的甘露；時常像一朵小花，在知識的春雨中盡情開放。
在課外書的海洋里徜徉，我受益匪淺�！陡呃项^》講得是一位老人在法國大革命時期發(fā)了一筆橫財，但是他過于寵愛自己的女兒，最后被兩個女婿像榨檸檬一樣榨干了；《紅樓夢》講述的是在清王朝中一個家庭的榮辱興衰和賈寶玉與林黛玉的悲慘的愛情。抒發(fā)了作者曹雪芹對自身漂泊無依，無法改變社會現(xiàn)狀的痛苦以及對這個王朝腐敗的制度的抨擊；《假如給我三天光明》講述了主人公，一個失明的小女孩對世界上種種美好的事情的`向往，讓我的到了心靈的陶冶。同時，我也感受到了作者海倫·凱勒作為一個癱瘓病人對生活的熱愛和向往。
我還喜歡中國傳統(tǒng)的古詩詞。在古詩詞的海洋中，對月亮的描寫是最注重的。婉約派詞主李清照的“雁字回時，月滿西樓。”把對亡夫的思念體現(xiàn)得淋漓盡致；詩佛王維的“人閑桂花落，月靜春山空�！卑汛禾焐焦戎心莿屿o交融的美為我們展現(xiàn)了出來。還有許多思鄉(xiāng)懷親的詩句。如詩仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”、“夜發(fā)清溪各三峽，思君不見下渝州”、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”……最令我們心潮澎湃的自然還是愛國詩詞。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”，詩圣杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！标懹蔚摹耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！�
我在成長的旅途中慢慢走過，書籍是我永遠的朋友。
與書為伴作文600字 5
推薦手執(zhí)一本書，跟隨作者一路前行，心，會變得平靜而輕松。
春天，坐在翠綠的嫩草上，微風拂面，帶來了新鮮空氣的味道和泥土的芳香，一個萌發(fā)的季節(jié)，展現(xiàn)在面前。
手中捧著一本《新概念作文大賽散文選》，清新華美的裝幀包裹著那些充滿了青春朝氣與理想追求的文字。這是一群狂放、激昂而極具個性的青年人，他們將時代的細節(jié)，社會的暗角，還有生活中最為細致的感動，盡情地揮灑在文章的字里行間。每讀至此，心中便會漾起層層漣漪，頓時，有股抑制不住的激動，奮斗，進�。�
盛夏，沙灘上，海的味道夾雜在交錯的鷗鳴間，讀著林清玄的散文，反復揣摩其間充滿禪意的詞句，在那一刻，似乎看懂了些什么，悟到了些許，雖然只是瞬間的`感觸，而那入清涼地的境界，卻能在這灼人的溫度中帶來一絲清涼。
金秋，公園里，鋪滿了繽紛的落葉，坐在園中的長椅上，跟著余秋雨一起歷經(jīng)那些戰(zhàn)亂紛飛的年代，縱橫歷史之間，游覽歷史的每一個轉(zhuǎn)折點，不禁感慨時代變遷，滄海桑田。
抬起頭來，仰望晴空，不遠處的一棵樹上，一片枯葉飄然落下，拉回了我的思緒，合上書中的那些名姓，片刻平靜之后，感受到的，是一種充實和富足。
隆冬，晚飯后，家中是最溫暖的，靠在床頭，隨手翻開一本偵探小說，一個個扣人心弦、跌宕起伏的故事情節(jié)，會讓人迅速忘記時間，忘掉一切。
即使在寒冷的冬天，有書陪伴，也會讓心里，時時刻刻都是暖意津津。
奔走在生活的路途中，帶上一本書，心，便會變得輕松而愉悅。以書為伴，我們的人生會更加充實，更加豐滿。
與書為伴作文600字 6
在漫漫人生中，我以書香為伴，了解世界，開創(chuàng)屬于我的一片天地。
我以書香為伴，特別是"三國書香"。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空......
我以書香為伴，書香中，回蕩著壯志豪情。
天下大亂，群雄爭霸，他先討董卓，后伐袁紹，威震八方。他胸懷天下，臨石觀海，展望祖國大好山河，吟下"日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里"的不朽詩篇。晚年的.他，人老而志不衰，"老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已"！
我以書香為伴，書香中，滿載著理想之光。
軍營內(nèi)，四十九盞燈撒著清冷的光輝，他用"祈禳之法"讓自己能再為理想奔波，忽然，一陣風把本命燈吹滅了，星于東北流西南，墜于營帳，他應聲倒地。他經(jīng)綸滿腹，才華橫溢，只希望和管仲、樂毅一樣造福天下、流芳百世。但天妒英才，使他無法繼續(xù)為理想奔波，但這已經(jīng)夠了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，為歷史畫上了光輝的一筆！
我以書香為伴，書香中，描繪著自然之美。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”春天，景致活潑而生動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，風光繽紛而絢麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天，勾起我無限遐想；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”冬天，奇妙而美麗......
書中有壯志豪情，書中有怡人美景，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有沁人香，翻開書頁，細細品味書中獨特的香氣，我以書香為伴，一路跋涉，一路高歌飛揚！
與書為伴作文600字 7
很多人說，書是淡而無味的食物，是貪玩孩子們的天敵，是很多懶散之人碰也不想碰的禁品。但是，你能說劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”是錯的嗎？你能責備顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”嗎？對于我來說，這樣厭惡讀書之人，與吾這種以書為伴的人，根本不是同路人。
記得一次，我被科幻小說《海底兩萬里》深深迷住，這類的冒險故事我看過很多，但像他這樣以自己的身份來描述海底歷險的，我還是第一次見到。因此，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣和異樣的感情。我仿佛來到了一場饕餮盛宴……
在這次盛宴中，我“品嘗”著豐富有趣的生詞新句；“回味”著幾道“家常菜”：各式各樣早已熟知的修辭方法；享受著頗有分量的“主食”：讓我從書中體會到海底就是一座寶庫，期待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
不止這些，書中還有許多看點。例如描寫“無雙鳥”的部分，在寫外形時，它的頭、眼睛、嘴、爪等的形態(tài)和顏色都寫得相當具體生動，讓人眼前立刻可以看到“無雙鳥”。在寫它吃豆蔻醉了時，運用了大量的對話描寫，讓人產(chǎn)生無限遐想，體會到豐富的感情。這樣的描寫在書中數(shù)不勝數(shù)。
看完《海底兩萬里》，我不禁被書中那一幅幅唯美生動的畫面所折服：神秘的海怪、璀璨的`海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏，驚險離奇的南極之旅……同時，也讓我悟出了做人的道理，就是像阿龍納斯那樣誠懇待人，像康西那樣忠誠老實，像尼摩那樣才高八斗，像尼德蘭那樣武藝超群。
對于看書，我有許多感想：看書，就好比是一場旅行，只要你遨游在書海里，無論何時何地，你都能獲取很多。如果我獨自出去遠行，那我必定會帶上一本好書，因為書是我最好的伙伴。
與書為伴作文600字 8
在我們生活中，缺少不了書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是我們進步的源泉，是我們成長的伙伴。與書為伴。《城南舊事》給我留下了記憶深刻的作者的童年生活。
在那次寒假，我和媽媽看了《城南舊事》，《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，這是她童年生活的真實寫照，記敘了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家，透過一個小孩童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，道盡人世間復雜的情感。在東陽下的駱駝隊、“瘋女人”秀貞、小伙伴妞兒、在胡同里的“小偷”、蘭姨娘、德先叔，都給我留下了很多印象，這本書告訴我們童年是美好的，是快樂的，我們應當珍惜童年。我總覺得我就是小英子，小英子就是我。
我的童年，幼稚無知，快樂無比。小時候，我曾為一片羽毛，一個玩具所癡迷�，F(xiàn)在的我，體會到了童年是那么美好，那么快樂。我們要珍惜童年的快樂時光，童年一去不復返，時光在流逝，花兒落了還能再長，草斷了還能再生，可我的.童年，卻一去不復返了。我是多么眷戀童年的那段生活時光啊! 媽媽也曾感嘆:想起小時候那段童年時光，那時的我真是幼稚無知��！
現(xiàn)在的我們不會再在受傷挫敗后哭泣，不會再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……我們漸漸變得成熟起來，但童年的生活卻時刻浮現(xiàn)在我眼前。
“讀書好，讀好書，好讀書�！边@是冰心說的。是啊，書籍確實給我們的生活增添了情趣，讓我們的心靈凈化了，與書為伴，我們將在書香里快樂成長，《城南舊事》我永不忘懷。
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高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺J為，書是我的好伙伴，它陪我一起笑，一起鬧，一起憂傷，一起煩惱，一起成長！
你可能不知道，以前，我和書幾乎算得上是敵人，你想知道我和它是怎樣“化敵為友”的嗎？那就看一看我和書的這段曲折故事吧。
小時候，我認為有時間看那些乏味的書，還不如看一集動畫片、玩一次電腦來得起勁。一次，媽媽強拉硬拽，好不容易把我“拎”到圖書館，我三番五次地想要“逃脫”卻都沒成功，在媽媽苦口婆心的勸說下，勉勉強強地坐到了圖書館的座位上，坐了好一會兒，我發(fā)覺，其它正在看書的人用異樣的眼神看著我，我不知所措地站了起來，心想：可能是我沒在看書，所以他們的`眼神才怪怪的吧。我只好朝那一排排的書架走去，并隨手拿起一本書，翻了幾頁，只覺得看書更加無聊了。
正當我在那一排排的書架中徘徊不定時，突然被一本封面很精致的吸引住了，趕緊拿過那本書，仔細地端詳著它的封面，過了一會兒，我才慢慢地打開這本書，第一次那樣認真在閱讀起來，我津津有味地看著，越來越好看，越看越著迷，有種身臨其境的感覺，仿佛來到了書里的世界，就連媽媽走到我身邊也沒發(fā)現(xiàn)。從那一刻開始，就逐漸愛上了閱讀，而我那原本空空如也的書架，不到半年，就被這些有趣的書塞得滿滿的。我的知識也越來越充實，書對我的改變，那可不只是一點點，而是翻天覆地的。
其實，只要我們慢慢地走進書的世界，你就會得到成長和進步，所以，書，是我們成長道路上極其重要的一樣東西，它是我們終身的良師益友。
與書為伴作文600字 10
“書籍是人類進步的階梯”這句話大家都很熟悉吧?沒錯，它就是高爾基寫的話，同時，也是我的座右銘。
這句話十分生動：只有你閱讀的書很多，你才能把書擺成樓梯，一步一步走向成功。但如果只有一本書，怎么擺?有一張圖是這樣的'：第一個人，沒有閱讀什么書，所以只看見了人間的美;第二個人，書讀得不少，能看見人間的美背后的可怕和邪惡;第三個人，讀的書最多，所以，他能夠看見更深層的東西，同時，也看見了未來的曙光。人，一定要不斷閱讀，豐富知識面，擴展知識面。就像一句老話：沒有最好，只有更好，要不斷超越自我。
哈哈，來看看我家的書吧!三個書柜被放得滿滿的，第四個書柜要進入我家了吧?三個書柜里有四大名著啦、詩歌散文啦、童話書、小說都有，總共300多本書。這不算博覽群書，也算“小有成就”吧?
星期天上午，我和多數(shù)同學一樣參加了義賣，我們班賣出去830元，我在我們班的“小店鋪”里買了四本書。四本書不算多，也不算少，一周一定能看完。星期天下午沒有看，星期一上午也沒有看，但是——星期一晚上學完長笛，作業(yè)都顧不上做，拿起書來看，看了兩本之后，是時候洗澡了。本想洗完澡后開始做作業(yè)，但那顆懸著的心一直放不下，又拿起書來看。
媽媽回來了，看見我在津津樂道地看書，問我：“作業(yè)寫完了嗎?”我望了望鐘：21:30了!我還沒有寫作業(yè)!唉!拿起作業(yè)拼命趕工，10時整，全部完成!作業(yè)做完，書看完，心滿意足去睡覺。
與書為友，它能讓你吸取知識;與書為友，它能讓你進步;與書為友，它能讓你愛上閱讀!朋友們，我們一起——愛上閱讀吧!
與書為伴作文600字 11
在一個和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本書，伴隨著幽幽的茶香，走進書里——無數(shù)涌動于心的滋味仿佛滯于喉頭，甜的甜，澀的澀......
書是一位良師益友，是書讓我懂得有許多東西，不要等到失去了才去珍惜。是書讓我懂得：知足常樂，每個人都可以快樂。是書讓我懂得，一個真正擁有愛的人是永遠不會感到孤獨的。
感謝書，溫存了我的心靈，所以，我愛讀書！
書，讓我認識了許多朋友。當讀到《青銅葵花》一書時，我總是能感受到青銅當哥哥的責任心，葵花的懂事與孝順，我從字里行間便感受到了那種至善至愛！當讀到《小婦人》里四姐妹張揚的性格，團結(jié)面對困難時，我在心里也暗暗為她們加油！
感謝書，讓我認識了許多個性不一的朋友，并從他們身上學到了許多美好的品質(zhì)，所以，我愛讀書！
書是一位幽默的朋友，每當我讀到《創(chuàng)新作文》里妙趣橫生的語言時，總會覺得，原來，生活中有那么多的樂趣！
感謝書，用詼諧幽默的文字充實了我的生活!所以，我愛讀書！
與其說我愛讀書，不如說我看不厭那些字里行間的真情故事，看不厭那些余味不絕的哲理情思，看不厭那些娓娓而談中的至善至愛......
該怎么來表達其中之味呢?只覺得讀書時，學習的.勞頓悄然溜走，心中的煩火悄然熄滅，有的，只是那種馨香，只是那種靜謐，只是那種入神，只是那種平和。
書，給了我一雙翅膀，讓我在知識的海洋中盡情翱翔，書，給了我第二雙眼睛，讓我看到情感中那一絲絲的愛，所以，我愛讀書，書就如同芬芳美麗的花朵，散發(fā)沁人心脾的芳香，陶醉了我的人生，陶醉了我的生活!
與書為伴作文600字 12
看課外書的好處大家應該都知道吧！沒錯，它不僅可以增強我們的閱讀能力，還可以提高我們寫作文的能力，更能開闊我們的視野。而我十分喜歡看書，書對我的吸引力比巧克力還強烈。
一次美術(shù)課，老師說現(xiàn)在可以畫畫或看老師拍下來的圖片，也可以干其他事情，我一聽，就馬上把《復活的.恐龍》給拿出來看，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我沉浸在書的王國里，突然，被邢智杰的一句：“老師，我發(fā)現(xiàn)了個“苗苗”，他在看書！”給驚醒了，我一聽，馬上把書收起來，裝作一臉茫然，一下課，我又津津有味地繼續(xù)閱讀。
每次放學，我就像兔子一樣，飛快地跑回家，我有一個習慣，就是回來五點二十才會做作業(yè)，而其他時間都留給了我的伙伴——書，我看得書可多啦！《三毛流浪記》讓我十分同情三毛的遭遇；《淘氣包馬小跳》我為馬小跳的機靈和幽默點贊；《斑羚飛渡》讓我對動物有了更深的了解；這一些書引起我的聯(lián)翩浮想，我對書的感情就像對待一位親人。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覍@句名言印象十分的深刻，晚上，媽媽說今天要晚點吃飯，我急忙拿著老師剛剛發(fā)的《森林報》來看，可時間就像溪水一樣，一眨眼就過去了，吃飯時，我只吃一兩口就準備走，媽媽問我為什么吃那么少，我說：“今天這么晚才吃飯，剛剛一直在看書，早就看飽了。
而晚上，我每天都要先看書二十分鐘，我家的書都被我翻遍了，連菜譜我都看完了，可我看完一遍又一遍，總是看不夠，并且如吳老師所說，我每讀一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的東西。
書！對于我來說是一個新的世界，里面有著快樂，還有智慧，而看課外書，等與快樂的學習！
與書為伴作文600字 13
書，可謂我們的良師益友，與書為伴，讓我們受益匪淺。每當拿起書，我都感到與書為伴的愜意與寧靜。
小學一、二年級的時候，我酷愛讀生物類的書，了解細胞的結(jié)構(gòu)，動物的習性與動物身體結(jié)構(gòu)等。在上課的時候，當老師提出一些課外的關(guān)于此類的.問題，大部分我都答得上來。與書為伴，可以豐富我們的知識，增長我們的見識。
到了小學三、四年級時，我又看上了那些綜合性強的圖書。這些書，讓我們知道了許多生活中奇怪的現(xiàn)象，以及一些我們不知道的事物等。與書為伴，可以豐富我們的常識，拓寬我們的視野。
上小學五、六年級時，我又將讀書的類別轉(zhuǎn)向了歷史。我天天一有空就觀看《赤壁之戰(zhàn)》、《淝水之戰(zhàn)》等，還與“竹林七賢”痛飲。我常常為岳飛的死打抱不平；也為英法等殖民者的可恥與清政府的腐敗感到憤恨。從這些書中我也了解到了諸葛亮的聰明才干。謝玄以少勝多的才能，岳飛與戚繼光愛國的精神……讀完這些書，我不僅能回答出老師的提問，甚至到初一時，歷史只需看一兩遍就記住九成以上了。與書為伴，就算現(xiàn)在沒有明顯的好處，但總會在未來人生道路中給你驚喜。
到了現(xiàn)在，如順應潮流般，我也愛上了名著。從中了解到冰心的母愛童真、自然和高爾基童年的艱苦等。這些不僅讓我在老師舉行的名著知識大比拼時拿下不少的分數(shù)，還豐富了我的情感，讓我對各種人物的悲慘命運嘆息，為主人公的勝利高興……與書為伴，深化了我的認識，也提高了我的知識層面，更豐富了我的情感。
書，是我們的良師益友。與書為伴，讓我的心中又多了一份寧靜與高遠，更有無限的舒適與愜意。
與書為伴作文600字 14
書，好熟悉的詞！我記得歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一個高貴的朋友交談�！辈⒉皇巧钪幸恢迸惆槟愕呐笥�，因為朋友無論如何都會離開你，而書籍是陪伴你的最佳選擇。有了書，書會給你無窮無盡的知識。而且不管你怎么對待，你都會有一個認真的態(tài)度，而且永遠不會因為對你沒用而不去做，這才是最愚蠢的。
在和書做朋友的日子里，眼界一度開闊，情操也得到培養(yǎng)。你可以拜訪這位學識淵博的老朋友，而不需要禮物或陪伴！把它知道的問題都問出來，它會很樂意幫你解決，直到你最終解決。有了書，書會趕走你的.疲憊，給你最好的一面。讀三國，讀水滸傳，領(lǐng)略英氣。品岳飛和杜甫想救國，卻無能為力，只能等閑視之。分清秦檜和童貫，認清他們奸詐狡詐的本性，聲討他們對社會的危害�？粗G軻刺秦王，滿懷豪情的荊軻留下了一句永遠讓人心碎的名言：“風蕭瑟易寒，壯士不還！”池子里的水還是涼的，還沒變。感受范仲淹在岳陽樓上的千古感喟：“憂前天下，樂后天下！”這本書帶給我無盡的樂趣，這是我自信的一大源泉。有了書的陪伴，書會讓我們永遠心存感激，知道，不再因為莫名其妙的小事而抱怨。書籍在跟隨我們的時候，開始逐漸凈化我們的心靈，讓我們更加高尚。與書同行，書會讓我們改變一切不好的態(tài)度，在生活中發(fā)揮無與倫比的作用。書是美的，幸運女神總是眷顧所有手里拿著書的人，坐著說話的人永遠不會成功。書用了，討厭的少了，關(guān)鍵點平時積累好了，才能達到思想的充分流動。
無論時代如何變遷，我和書做朋友的心永遠不會變。因為——是書的朋友，很好玩！
與書為伴作文600字 15
讀著一本本好書，就像走進了一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，享受著生命的美好；讀著一本本好書，就像乘上了一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾，讓人禁不住地目眩神迷、浮想聯(lián)翩；讀著一本本好書，感覺心兒插上了翅膀，在云里飛翔，感受刺激的旅程。
在我家的'書房里有一個書柜，里面整整齊齊地擺放著很多很多的書，它們散發(fā)著淡淡的書香。一有時間，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。我捧著書一頁一頁地翻著，每一頁就像一扇大門，我輕輕地推開它，每個字都像在笑著對我說：“嗨，歡迎你進來！”
最近，我迷上了《我的媽媽是精靈》這本書。書中的主人公陳淼淼一不小心把媽媽的飲料倒錯了，發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是個精靈。陳淼淼害怕精靈，更害怕精靈為了保持人的樣子喝青蛙血的樣子。最后，陳淼淼的媽媽只好和陳淼淼的爸爸離婚了，去了精靈的世界。陳淼淼又想她的媽媽回到人間了……漸漸地，我走進了書的深處，本來不絕于耳的喧鬧聲開始隱退，我看得如癡如醉，也忘了時間的流逝�？吹礁阈μ�，我會捧腹大笑，心情也隨之愉悅；看到揪心處，我會眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我唏噓不已；看到入情時，我會喃喃道：“怎么會這樣？”
一本本好書，為我們展示了一個個繽紛的世界：《十萬個為什么》讓我明白了螢火蟲為什么會發(fā)光，蛇為什么會冬眠；捧讀《中國神話故事》，讓我知道了盤古開天辟地、女媧造人；《中華上下五千年》帶我穿越時光，領(lǐng)略秦始皇橫掃六國、統(tǒng)一天下的雄壯場面……
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