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在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的課間有趣的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間有趣的作文600字 篇1
“趣”就是那么使人激動，渾身充滿力量和激情。
清脆的下課鈴聲一響，我們班的“行動派”個個以箭步加旋風的速度沖出教室，飛奔籃球場。兩個“音樂狂”拿著掃帚唱著《遠走高飛》和《九九八十一》那激情把一群音癡感染，他們歡呼著。女生都是學霸和書呆子的結合，嬌滴滴的，很文靜地看書寫作業(yè)。而我們“造反派”鬧得轟轟烈烈的，屋頂都快被我們掀翻了。
瞧！我與我的小兵開始“大鬧天宮”了。
我趁著“天子”（老師）和“御林軍”（班干部）不在，便進行了一場反動革命，我們一會兒捉弄女生，一會兒互扔紙團，或是扯別人的.衣服……反正鬧騰得轟轟烈烈，我們玩得不亦樂乎。我乘此良機，吟了一首“名垂千古的史詩”——“天子不在都，我欲乘勢高登搶龍椅，穿上龍袍喝清茶，除掉混兵與爪牙，與將共享養(yǎng)老宮�！蔽业氖窒屡氖址Q好！
可就在此時，御林軍大搖大擺，氣勢洶洶歸朝，我們只能退居了。
御林軍剛到，兩側(cè)就被突擊，沒人敢反抗，他們仗著人高馬大，將我們輕松擊退，可他們哪知道我們是假敗，趁他們不注意，我們分成兩隊人馬將他們包抄，他們的將領宣告投降。
投降聲剛落，上課鈴便響起，天子在宦官的擁護下到來。
造反派一哄而散，御林軍向天子進讒，讓天子下詔“處死”造反派，把各種罪狀呈上，我的反詩也被錄入，我有些膽怯，心里十分忐忑不安，好在我人緣廣，都來為我開罪，又加上天子高興，大赦天下，赦免了造反派的罪過。
課間的“趣”真是數(shù)不勝數(shù)，每每回憶起，那一幕幕仿佛就在眼前回放，使人激動，令人懷念！
課間有趣的作文600字 篇2
在學校領導的組織下，我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時間，在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學生在學校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天，晴空萬里，同學們剛從午休醒過來，個個睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操，剛做完，同學們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊!
接下來是大課間的`真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個人，因為人數(shù)太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學來玩。游戲規(guī)則是：
1.首先，讓所有的同學站在一起，并圍成一個大圈，再讓兩位同學站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。
2.被捉的同學要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學前面，身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么，這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩�！坝螒颥F(xiàn)在開始!”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個“猴子流體術”，避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學們的課余時間，而且增強了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學們的意志力以及培養(yǎng)了同學團結互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開展下去!
課間有趣的作文600字 篇3
“叮呤，叮呤”大課間操的音樂響了起來，同學們像長了翅膀的小鳥從教室奔向那寧靜的操場。靜悄悄的操場頓時沸騰起來!
先說跳長繩吧!三年級的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲，兩個女生把繩子甩得“呼啦，呼啦”響，一個穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動著，像兩只翩翩起舞的.花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時發(fā)出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時傳來同學們的提醒聲。怎么回事?原來，我們?nèi)?四班在玩“風火輪”的游戲。我們找來兩個廢舊車輪，當作“風火輪”，兩個同學同時滾輪，誰先到達目的地，誰就贏。輪到我滾了，我一只手使勁打著“風火輪”，一邊飛快地向前跑。滾著滾著，同學們叫了起來：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起來：“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動場地嗎?”我讓這個“風火輪”向東，它向西，我心里像懷著小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺腳，可越急它越不聽話，當我把這個不聽話的“小孩”抱回去時，對方早已到達目的地。我落后了!但經(jīng)過其他同學努力，我們隊終于取得了勝利。
東邊，男生在打籃球。六年級的男生陳佳杰接過籃球，沖過朱凱瑩的阻擊，向上一蹬，把球投進籃框。那么多動作一氣呵成，真像個籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場上到處都是人影，男的、女的、大的、小的，他們都在參加自己喜歡的活動。聽!操場上回蕩著歡樂的笑聲。我們緊張的學習生活，在這里得到了放松。
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