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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的與書同行作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書同行作文600字 1
書是我們的伙伴，是傳播知識的重要工具。與書同行，自然收獲良多。
書是寶庫，為我呈現(xiàn)一個五彩繽紛的世界；書是明燈，讓我明白世間的善惡美丑；書是小舟，載我駛向成功的彼岸；書是良藥，使我心胸開闊、頭腦明智。我愛讀書，所以我一生都要與書同行。
小時候，我經(jīng)�？吹桨职质峙跻槐緯�，看得津津有味，時而眉頭緊鎖，時而哈哈大笑，真是莫名其妙，爸爸卻說：“此中有真意！”并教育我要多讀書。在爸爸的影響下，我也經(jīng)常鉆進書房，拿出一本自己喜愛的書細細品味，慢慢回味，真是其樂無窮！在書里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、善良的小美人魚、聰明的阿凡提、笨重的巨人……這種生活對我來說真是太美妙了！
為了看書，我會把零花錢悄悄存起來，用來買喜愛的書，當(dāng)然，去書店是我最喜愛的周末活動。在偌大的書城中，找到一個屬于自己的小天地，自由地欣賞那些優(yōu)美的文字和插圖，頓時感覺所有煩惱都拋在了身后。在書中，我看到了更為廣闊的世界，感悟到人間的悲歡離合，在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)料，滋潤著身心。
就在去年，聽說江蘇省第五屆書展在徐州舉行，我便纏著爸爸媽媽一定帶我去。開幕當(dāng)天，細雨綿綿，但是我們一大早就趕到了現(xiàn)場，琳瑯滿目的.圖書讓我目不暇接，欣喜若狂，我就像饑餓的老虎嗅到肉香，翻翻這本，看看那本，每一本都讓我愛不釋手。最后，我精心挑選了最為經(jīng)典的四大名著，懷揣著四本重重的寶貝，我若有所思：它們的作者生活在不同的時代，性格迥異，筆鋒截然不同，但是都通過努力成為大家，所以，我們應(yīng)該感受他們那不同的風(fēng)情與智慧，從中汲取營養(yǎng)，使自己的人生變得更加絢爛多彩！
書是我的良師益友，在課堂中，老師也在繁忙緊張的學(xué)習(xí)之余為我們留足閱讀時間，為我們推薦許多好書，帶領(lǐng)我們一同品味。在老師的熏陶下，我暢游在書的海洋，徜徉在知識的殿堂，在成長的道路上，我會一直與書同行！
與書同行作文600字 2
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓你陶醉。一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
記得有一次，我的媽媽帶我去知音書店看書，她走之前囑咐我說：“牛牛，你看著表，一個小時之后回學(xué)校就行了。”說完媽媽就匆匆地離開去辦她的事情了。
我一走進書店就看見了一排一排的書架，每個書架上都有各種各樣精美的圖書：有《三國演義》《水滸傳》《法布爾昆蟲記》……
哇！這么多我喜歡看的書，我不禁在心中叫起來。不過真有點讓我眼花繚亂。書店里靜悄悄的，好像一根針掉到地上都能聽見。我向四周尋覓了一番，看見在書架上有一本《夏洛的網(wǎng)》，于是我便迫不及待地跑了過去，拿起書，津津有味地看了起來。
書中的每一個情節(jié)都觸動著我。當(dāng)我讀到小豬威爾伯要被殺死的.時候，我長吸了一口氣，作文眼睛瞪得大大的，心也懸了起來，好像自己要被殺死一樣。當(dāng)我又讀到小豬威爾伯化險為夷的時候，我長舒了一口氣，心里的一塊石頭終于落了地。夏洛用蜘蛛絲編織成了一張愛的大網(wǎng)，用生命編織成了一張友誼的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這網(wǎng)讓我們感動一生，更激起了我心中無限的友愛。
我讀著讀著，站得腿都麻了，于是我便蹲到了那里，后來干脆坐到了地上了！不知過了多長時間，只聽到圖書管理員的聲音：“我們的書店馬上就要關(guān)門了，請大家拿好物品準(zhǔn)備離開�！边@時候突然傳來了媽媽的聲音：“牛牛，牛牛。”我趕緊站起來揮手示意媽媽：“媽媽，我在這兒�！眿寢屨f：“牛牛，你都在這兒看了三個小時了，咱們趕緊回家吧！”
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機。落日的余暉灑在回家的路上，使它看起來更加溫馨，灑在我的心中，感受著真摯的友誼。
與書同行作文600字 3
人生的漫漫長路，猶如一座金字塔，要想到達一個高度，必須以書作為基石，不斷壘高自己，使自己達到人生的頂峰。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙桃舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”由此可見，讀書的益處是無窮無盡的。
小時候，便開始讀《唐詩三百首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，增添腹中筆墨，體會讀書給人帶來的智慧。從李白的詩中，我悟出了“放棄，也是一種獲得”的哲理。從歐陽修的《醉翁亭記》中，我體會到他積極的人生態(tài)度和豁達的胸懷。
書籍猶如照耀大地的太陽，照亮人生之路。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。由此可見讀書的重要性。更有人用行動解釋了“愛書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要作文讀。
似乎是從尚未記事的時候開始，我便認(rèn)識了魯迅�！冻ㄏκ啊贰夺葆濉贰秴群啊贰谀莻�時候?qū)τ谖襾碚f，這些都是晦澀而難懂的書。隨時年齡的增長，我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺，不露聲色卻叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否還有人像魯迅一般，不畏強權(quán)，揭露那些面目可憎的社會陰暗面？
我愛讀書，因為愛讀書是一種美德。讀書使我們心胸開闊，志存高遠。讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，升華我們的靈魂。從《水滸傳》中，我讀出了魯達的深明大義；從《西游記》中，我讀出了孫悟空的.疾惡如仇；從《紅樓夢》中，我讀出了林黛玉的多愁善感……
在人生的路上，書是我的良師益友，書是我的靈魂伴侶，它陪我走過日日夜夜，一點一點融入我的生活，成為我人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線。
與書同行作文600字 4
一本本書，就是一個個作者智慧和情感的結(jié)晶。無論是在浩瀚的歷史長河中，還是在如今這個信息爆炸的時代，書都有它無可替代的地位。與書同行，我收獲了很多很多。
讀歷史書，可知古今興替。史書，顧名思義是記載歷史的書籍。它們記載了一個個王朝的'衰落與崛起，一個個歷史人物的性情與事跡，它們讓我們得以了解那些淹沒在歷史塵埃中的往事。修撰這些史書的人是值得敬佩的：他前赴后繼，不懼統(tǒng)治者的死亡威脅，只為記載真實的歷史；他遭受酷刑，忍辱負(fù)重，終于撰成一部《太史公書》；他辛苦多年成書卻遭竊，從頭來過完成《國榷》……
讀中外名著，可以明理。名著，自然都是經(jīng)過數(shù)百年乃至上千年的時間考驗沉淀出的經(jīng)典，具有深遠的影響。隨著年齡和閱歷的增長，不同時期閱讀名著，每遍都會有不同的理解。例如《水滸傳》，讀第一遍時只讀出了梁山好漢的豪爽仗義；第二遍時讀出了朝廷的腐敗和黑暗；再讀第三遍，卻讀出了梁山好漢們失敗的原因：雖有精兵強將，但是首領(lǐng)宋江堅持招安引起內(nèi)部分裂，已經(jīng)埋下了失敗的種子。再被朝廷利用與方臘義軍互相殘殺，雖勝卻損兵折將，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏噓……
讀名人傳記，可以自強。讀傳記可以了解名人的經(jīng)歷，可以吸取他人失敗的教訓(xùn)以及成功的經(jīng)驗�！睹藗鳌肪褪瞧渲幸粋�優(yōu)秀典范，它記載了音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰的生平。此三人看似毫無關(guān)聯(lián)，卻都是一生苦難仍堅持奮斗，完成許多不朽之作的英雄。他們不愿屈服于命運、在逆境中奮起的故事，激勵著后人發(fā)奮圖強。
書籍是人類進步的階梯，與書同行，有書相伴，看多彩世界，走人生之路。
與書同行作文600字 5
書是何物？我覺得書是人類智慧和靈魂的結(jié)合。翻開那帶著墨香的書，你的身心都將獲得從未有過的感覺，似一種新生的感覺。
在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)文明覆蓋的現(xiàn)代社會中，能看完一本書，已經(jīng)是一件難事。我更是如此，但由于在母親的影響下，我還是堅持看完不少名人的著作。
在不久前，我剛看完四大名著之—《紅樓夢》中，我最喜歡的任務(wù)莫過于林黛玉了。我喜歡她的才情，喜歡她的音容笑貌，喜歡她偶爾的小脾氣。說是喜歡她，倒不如喜歡我與他的相同之處。我與他最大的相似點就是多愁善感了，和大多數(shù)的女孩子一樣的嬌弱。我最喜歡曹雪芹描寫她的一句詩：“閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。”
這句詩完美地詮釋了林黛玉的嬌弱。我不知道為什么林黛玉最后死后要紫娟她的尸首帶到故鄉(xiāng)，或者她是不想讓自己在這賈府中孤獨地凄慘死去吧。
我不知道為什么書中有那么多的我不知道的事。我曾假想自己是一個什么都看不見的.人，我在書中尋找著我從未看過的世界：清晨溫暖的陽光，青草上的露珠，夏日的微風(fēng)，冬天的白雪還有我從未接觸過的的稀奇事……
在成長的道路上，書教我很多，我也懂得不少父母和老師還未教的知識。我常常在書的海洋中，忘了世界忘了自己，進入了忘我的境界，我的靈魂已經(jīng)和那書中的人物一起結(jié)伴同行了。
母親經(jīng)常教育我：“一個人在空空的身軀中是行尸走肉的，只有書才能喂飽這個人饑餓的靈魂和身軀�！�
書是我一生的陪伴，在無數(shù)個孤獨的夜晚伴我到天明。書是靈魂伴侶，我更是愛書如命。人一生都在充實自己，而我選擇用書來充實自己。
與書同行作文600字 6
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝挥卸嘧x書，才可以引導(dǎo)我們積極向上，奮發(fā)進��！成長路上，我與書同行。
幼年與童話同行
小時候的我，最愛看《安徒生童話》�？吹搅速u火柴的小女孩在大街上挨凍，餓著肚子，我不禁想穿越到故事里，讓她吃到香噴噴的烤鴨，再為她買一件厚厚的衣服，穿上暖暖的棉鞋，讓她過上幸福的日子。最后故事中小女孩凍死在墻角，她是多么不幸啊，我為她流下了同情的淚水，但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福，她一定是去了天堂，那里沒有饑餓寒冷。
少年與名著同行
漸漸的長大了，我知道了那些童話都是騙人的，世界上沒有王子，公主，也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著：認(rèn)識了一個愛冒險，智勇雙全，膽大的魯濱孫；一個性格堅強，樸實，積極進取的女主人公簡·愛；一個天真活潑，追求自由，敢于探險的湯姆·索亞；一個剛開始健壯，正直，要強，一步步走向毀滅的人力車夫--祥子。認(rèn)識了那么多名著中的人，讓我走進了不同的時代，不同的世界，感受著這世間的悲喜，使我更加珍愛生活！
現(xiàn)在與散文同行
現(xiàn)在的我，更喜愛散文。在朱自清的《春》中，我讀出了大地回春，萬物復(fù)蘇，生機勃發(fā)，草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》，我讀出來父母對子女的疼愛和子女對父母的感恩。讀魯迅的'《阿長與山海經(jīng)》，我讀出魯迅內(nèi)心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質(zhì)樸的散文，讓我體會到大自然與人間美好的感情，讓我快樂成長！
歷過13年，書一直在我身邊，各種各樣的書能讓我長知識，讓我的視野更加開闊。成長的路上，我與書同行，書伴我一生。
與書同行作文600字 7
自古以來，書就是人類的益友，是人類進步的階梯。書，在我們的生活中是不可缺少的一部分。書可以給我們帶來快樂，帶來知識，帶來很多人生的道理。在我的成長過程中，書一直與我同行，教會我怎樣去面對生活，面對困難。
記得小時候就很喜歡看書，只不過那時候還不認(rèn)得幾個字，所以讀的都是很幼稚的書。如今長大了，懂得也越來越多了，讀的書也越來越多。有時生活中遇到了一些小問題，在書中或許可以找到答案。在我們遇到困難和挫折時，書是最好的安慰，它可能比不上朋友那么貼心，但也可以給你足夠的安慰。
在假期的時候看過一本書，給我觸動還蠻大的。書中講的是一個性格很好，很陽光活潑的女孩，但是因為一場突如其來的車禍被撞掉了一只胳膊。可是她依舊能陽光的面對，她知道自己的路還很長很長，她覺的自己還沒有享受完這世間的美好，她一定要堅強!她感動了身邊的好多人，別人親切地稱她為“折翼的天使”，她每次都用微笑來面對所有人，因為她知道。必須堅強，只有堅強。
通過這篇文章我知道了許多道理，不論發(fā)生了什么事情，都不要放棄，因為我們還有更長的路要走，不能半途而廢，因為陽光總在風(fēng)雨后，雖然人生中會有許多的.挫折，但我們都不能放棄。因為人總是向前走的。
書讓我懂得了如此多的道理，讓我相信只要堅持努力，沒有什么過不去的坎，更何況，我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的社會中，又有什么不可以呢?
書與我同行，它一直陪伴著我，不會離開，我相信，在這位良師益友的幫助下，我會懂得的越來越多，加油!有一句話叫做，一切皆有可能!
I think I can!
與書同行作文600字 8
千年古城，城也滄桑。百年樹木，樹干也彎了。它們都老了，都屈服于時間這位主宰者的腳下。是啊，世界萬物又有多少能經(jīng)得起時間的考驗，只有書。就拿我國來說，五千年的歷史，都沒有離開書。書是祖先們的財富，是他們的宏偉大業(yè)，我們要繼續(xù)他們的大業(yè)，把它弘揚下去。
古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，凝讀書而辨，虛讀書而瑩，饑讀書而飽，慍讀書而喜，憤讀書而平。噫，余自首未聞道兮，惟讀書以畢此生。”讀書可以陶冶人的情操，武裝人的頭腦。
我是愛讀書的人，每個假期我都會去圖書館。每找到一本好的書，我都如獲至寶，如沐浴春風(fēng)，陶醉在字里行間。
圖書館里的氣味滲透在角落李、里，洋溢在空氣里；翻書的`聲音是一首悅耳的交響樂，徘徊在耳邊；書中溫柔細膩、委婉清麗的語句，自然真摯、清新脫俗的詩句，更如一杯甜甜的、香香的、濃濃的牛奶，喝下去后，仍有余香留在空腔里，縈繞在嘴邊。
與書同行，我領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情；與書同行，我知道了該是多么需要堅強；與書同行，我知道了“人不知而不慍，不亦君子乎？”的做人的基本道德——寬容大度；與書同行，我回到了古代。與書同行我得到了許多，懂得了許多。
書永遠是我心靈憩息的地方，在那里，在心靈交匯的地方往往會產(chǎn)生共鳴：對簡愛的同情，對諸葛亮的佩服，對毛澤東的敬佩。
與書同行，才能跟上世界的步伐，才會讓人的思維縝密，頭腦靈活。作為新一代的人，我們更應(yīng)該讀書，只有讀書才能負(fù)起時代賦予我們的重任，為祖國譜寫輝煌。愿天下所有人能與書同行！
與書同行作文600字 9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍俏业牧紟熞嬗�，書還是我的精神食糧。我行走在書的海洋，品味著書的'故事。
魯濱遜是一個充滿勞動熱情、偉大、堅毅、樂觀勤勞，不因為苦難而向命運屈服的人。孤身一人在荒無人煙的孤島上堅強地生活了27年。
《魯濱遜漂流記》中主要寫了魯濱遜遭遇海難后被沖到了無人島，他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難作斗爭。魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱遜從食人族手中解救出一個野人，給他起了一個名字叫做“星期五”。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只，如愿以償?shù)幕氐接?/p>
《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀地面對困境、面對困難、樂觀克服，面對邪惡、正義善良。魯濱遜！你是我心中的英雄。
匹諾曹雖然在開始時候調(diào)皮搗蛋，愛撒謊不愛學(xué)習(xí)，但是在最后終于悔改，變成一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》中主角是一個會說話的小木偶，一說謊鼻子就變長的匹諾曹。在歷險中，他因貪玩而逃學(xué)，為了看戲不惜賣掉課本，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與匹帕諾相逢……經(jīng)過這次歷險，匹諾曹終于長大了，成為了一個真真正正的男孩。
人非圣賢，孰能無過。發(fā)現(xiàn)錯誤，勇于改正。堅持不懈，改變自我。匹諾曹！你是我心中的楷模。
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！币槐緯拖褚粭l路，一步一步走著，一字一字讀著。我們要做一個腹有詩書氣自華的人。
與書同行，書伴我成長，快樂無限！
與書同行作文600字 10
書籍是人類進步的階梯；書是人類理想的搖籃；書是人類隱形的翅膀；書是......書陪伴了我一生！
——題記
人常說，書是死的，人是活的，但是我卻不這么認(rèn)為，我覺得是就像是我們知心的朋友，幫助你逃出困境的恩人，書陪伴著我，我與書同行。
記得自己小學(xué)的時候，在一次重要的考試前，我也非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)過了，可是考完卻不太理想，我拿到自己的試卷，看著那一個個鮮紅的叉叉，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我十分傷心，趴在桌子上，心里全裝著：誰來給我一顆“后悔藥”啊，讓我再考一次。此時，我萎靡不振，就像是跌進了困難這個深淵，沒有人可以幫助我。我也感到無聊，拿起一本書，是海明威的《老人與海》，我看了幾眼，不知不覺地看了進去，老人與大馬哈魚搏斗了三天三夜，雖然老人的.手抽筋了，肩膀也勒破了，但是老人還不退縮，最后成功釣上了大馬哈魚。我突然覺得老人的處境和我一樣，老人遇到困難選擇堅強地面對，我又什么理由在這里垂頭喪氣，萎靡不振，我也要像老人一樣，勇敢地面對困難。有了這個念頭后，我每天都好好學(xué)習(xí)，下次終于考了個好成績。是書把我從困境中拉了出來，他真是我的好朋友。
還有一次，我在學(xué)校和同學(xué)踢球，一不小心，提到了學(xué)校的玻璃上，把玻璃打破了，我當(dāng)時十分害怕，想過要逃避，可是我忽然想起了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，安妮生性愛動，經(jīng)常闖禍，可是她勇于承認(rèn)自己的錯誤，她還是人們心中的好孩子，于是，我主動和老師承認(rèn)了錯誤，老師也原諒了我，書還是我逆境時的導(dǎo)師，領(lǐng)著我走向光明。
書，我的朋友，我的導(dǎo)師，我最知心的人，書伴隨著我，我與書同行。
與書同行作文600字 11
在一個暖意融融的午后，坐在一個舒適的角落，品一杯茶，捧一本書，感受讀書之樂，字里行間，一言一句，讓人心醉。 自幼喜歡安靜的我，總愛在閑暇時刻捧上一本書，聆聽書中人物的細語。安妮有著陽光的性格，她在閱讀和夢想中長成了一個漂亮的女孩。閱讀《綠山墻的安妮》，我似乎進入了一個奇妙而又神奇的童話世界，感受到了前所未有的神奇與快樂。安妮天真和藹良的童心讓我明白，女孩可以不漂亮，但一定要善良，要有一顆純潔的心。閱讀《青鳥》，我讀出了兩個孩童本性的純真和人性中善的一面。
與書同行，我感受到了童真童趣，我的思想將綻放出綺麗的花朵，絢麗繽紛。
不知何時，我愛上了唐詩宋詞，我逐漸了解了那一個個令人振奮與惋惜的故事。閱讀唐詩宋詞，我讀到的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的精忠報國，是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的忠貞不屈；悟到的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅韌不拔，是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；看到的是“明月松間照，清泉石上流”的美景，是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的'壯美。
與書同行，我體會到了古韻悠然，我的靈魂將奏響華美的樂章，激情四射。
經(jīng)典，就像是經(jīng)過歷史長河淘洗的金沙，細細品讀，受益無窮。閱讀魯迅的《朝花夕拾》，傾聽他對往事的追憶，對封建社會的批判；閱讀斯威夫特的《格列佛游記》，漫步于他奇妙的想象，感受作者對英國社會無情辛辣的挖苦；閱讀羅貫中的《三國演義》，隨古人進入戰(zhàn)火紛飛的亂世，馳騁疆場，手舞寶劍，與英雄們出生入死；閱讀施耐庵的《水滸傳》，領(lǐng)悟綠林好漢的快意恩仇、滿懷豪情。
與書同行作文600字 12
正如陳獻章所說:“學(xué)貴知疑，大疑則大進,小疑則小進，疑而能問，已得知識之半�！� 現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，學(xué)習(xí)就像一日三餐，不可或缺，而在多元化的今天，有很多學(xué)習(xí)方式，但我選擇最本質(zhì)的。 若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的，若能采來香山紅月，我選擇最艷麗的，若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的，也許你會說，我的選擇不是最好的，但我的選擇我相信。 21世紀(jì)，科技遍布全球，出門在外，不用帶錢包，銀行卡，用手機就可走遍天下，對于讀書，手機也可帶你一覽群書，但我依舊喜歡最原始的，書本可以營造一種古香古韻的氛圍，帶你走講文人的世界。
踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路，捧起一本書，和詩人一起暢游充滿墨香的世界，與蘇軾探討人的渺小與偉大，與陶潛共享“帶月荷鋤歸”的美好，與李煜分擔(dān)愁如東流水的感傷，書中充滿了神奇的色彩與篇章，用最原始的方法體會最原始的情感，在書中，我看到高漸離為了荊軻而選擇死去的壯舉，看到馬本齋的母親為了革命而選擇犧牲的舉動，看到祝英臺為了真摯的愛情而選擇化為蝶的行為，只因有書的陪伴，我們的生活才會像戲一樣精彩。 書不僅帶來讓人如癡如醉的故事，也帶來不一樣的情感。 在書中，體會李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的`感受，體會徐志摩“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩”的不舍，體會蘇東坡“人有悲歡離合，月月陰晴圓缺，此事古難全”的坦蕩，書成就有血有肉有情感的我們。 我攜書同行一生，書與我相伴一世
與書同行作文600字 13
古今中外，我們對書的理解不盡相同。如陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”可見，書是每日必讀的；高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”可見，人若想要進步，就必須要有書。而在我眼里，書更是一日不讀便全身煩躁，非讀不可。不信，來看看在我家上演的.“竊讀”風(fēng)波。
那次，我剛戴上眼鏡大約三天，這三天來，媽媽不準(zhǔn)我看書，我就躲在廁所看了三天。今天，我又帶了一本書藏在衣服里，大喊一聲：“媽媽，我上廁所！”“哦�！眿寢屄唤�(jīng)心地回答。
我飛快地躲進廁所，打開書津津有味地看了起來。五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還在看書，正巧看到了很好笑的地方，忍不住哈哈笑起來，媽媽本來就奇怪我今天為什么二十分鐘了還不出來，一聽見笑聲，便什么都明白了，她沖了進來，直接把書沒收了。
一不做，二不休。我正看到精彩處呢，怎能你想收就收了去？！我很生氣，但又不敢聲張，暗暗定著計劃。晚上，媽媽讓我睡覺時，我假裝睡著了，媽媽便關(guān)了燈漸漸遠去。我一聽腳步聲沒了，就趕快溜下床，躡手躡腳地取來了書，爬到床上繼續(xù)看。我看得太入迷了，連媽媽的腳步聲也沒聽到，結(jié)果，書又被收走了，還被狠狠訓(xùn)了一頓。
書還沒看完，怎么辦呢？我急得連連跺腳，啊！有辦法了！我悄悄地又拿來了書，坐在被窩里，用手電筒照著看，看五分鐘就去外面“巡查”一下，過了大約半個小時，我累得就這么捧著書睡著了。早上，媽媽來叫我，自然人贓俱獲……后果可想而知……
雖然為了讀書挨了許多次打罵，但我依然愛看書，就像“飯可以一日不吃，書不能一日不讀”一樣，同學(xué)們，讓我們放下電子產(chǎn)品，走進書的王國吧！
與書同行作文600字 14
我的書之旅大約是從一本本童話書開始的：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《愛麗絲歷險記》……從此，與書同行。
最近我迷上了小說：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾經(jīng)歷了苦難的童年、坎坷的戀情、四次死里逃生，飽受肉體和精神的折磨，但他用堅韌的精神和頑強的毅力實現(xiàn)了他的誓言——為人類的解放而斗爭。他用一生告訴我：奮斗的青春最美麗！《海底兩萬里》中，尼摩船長帶我領(lǐng)略海底風(fēng)光，探尋海底秘密，我不禁為海底的瑰麗寶藏贊嘆！在《水滸傳》中細看宋朝百姓的生活畫卷，感受宋朝社會好漢們的擎天義氣……
捧著一本書細讀，用手撫平褶皺的書頁，細細品味那誘人的書香，感受書籍給我?guī)淼目鞓泛蛯庫o，令我暫時忘記時間飛逝。我喜歡沉浸在書中精彩的世界，領(lǐng)略莊子的'超脫，咀嚼陶潛的隱逸，仰望岳飛的壯懷，嘆惋柳永的柔情……每一個故事都深深震撼著我的心靈。
書能使人脫胎換骨、煥然一新，它們是我人生中的導(dǎo)師，與書相伴，讓我陶醉、沉迷。
通過書籍，我知道了做人不僅要自立、自尊、自強；更要有寧為玉碎，不為瓦全的傲骨；還要遵守“己所不欲，勿施于人”的道德原則；知道了沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可被戰(zhàn)勝的；還知道書可以開闊我們的人生視野，擴展我們的人生格局，提升我們的人生高度，……
城市的倒影撲進夕陽的余暉中，幾家燈火輝煌，幾點人群喧鬧，晚歸的垂釣客步履飛揚。我佇立在江畔，懷揣一本已讀完的書，似有來自作者心頭的獨白。
與書同行，未來的道路我將無所畏懼。
與書同行作文600字 15
書是培植智慧的工具，是人類進步的階梯，是橫渡時間大海的航船，也是我們的良師益友。
從我牙牙學(xué)語起，我就與書結(jié)下了不解之緣�！短圃娙偈住�、《十萬個為什么》、《兒歌》等，就像一把金鑰匙幫我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。直到現(xiàn)在，我的書都可以堆成小山了，如《紅樓夢》、《走進科學(xué)》……讓我每天都如癡如醉。不知不覺地，我成了家人的字典、老師的助手、同學(xué)們的.“百科書”。
記得前年冬天的一天早上，我媽媽因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使盡渾身力氣都擰不開瓶蓋子，使出絕招也無濟于事。這時，我想了想對媽媽說：“媽媽，看我的!”說著，我連忙倒了杯開水，迅速拿起藥瓶倒過來，讓瓶蓋浸在開水中。不一會兒，我拿起瓶子輕輕一擰蓋子就擰出來了。媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說：“這是無聲音的老師——《十萬個為什么》教我的，任何事物都會熱漲冷縮。我們把它浸在熱開水里，在外面的瓶蓋首先受熱，熱膨脹比里面早、快，受熱后再擰，自然輕而易舉的嘍!”媽媽聽了直夸我讀書越來越聰明，還鼓勵我今后繼續(xù)“多讀書，讀好書”，我心里樂開了花。
還記得去年正月十八那天晚上，我看見阿姨對沾滿蠟燭油的褲子一籌莫展，還埋怨當(dāng)初不該這么不小心�？创饲樾危医邪⒁淘谘澴由蠅|幾張草紙用電燙斗燙一燙。將信將疑的阿姨按照我的說法去做，結(jié)果一舉成功。我笑瞇瞇地說：“蠟燭油是由液體凝結(jié)成固體的，自然也能遇熱重新融化成原液體!草紙吸收液態(tài)蠟燭油要比褲子快的多呢!”阿姨聽了眉開眼笑，還說今后要向愛書如命的我多學(xué)習(xí)。我心花怒放。
久而久之，讀書成了我的最愛!
書，與我同行，伴我成長!我愿自己在書山中永遠發(fā)出燦爛的光芒!
與書同行作文600字 16
人生是一條蜿蜒曲折的路，而讀書的心緒則在腳下延伸。讀一部豪氣干云的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩，讀一段不可磨滅的歷史，讀一個個經(jīng)典的人生感悟。總之，一切美好的事物盡在書中。
清晨，望著窗外朦朧的大地，此時，正是讀書的最佳時期。翻開手中的書卷，一種怦然心動的感覺涌上心頭，思緒也隨之飄揚。
“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”哦，原來是他，辛棄疾那情思綿綿的詞句令我無法忘懷。我看到了他的眼神，我被他的.才情深深吸引。
踽踽獨行，不知走到何處，只見枯黃的落葉在空中紛飛，引發(fā)動人的絮語。那是誰？一位滄桑的老者，望著眼前這荒草遍野的景象，他緩緩回頭，用那深邃的眼神望著我，他告訴我，人生本應(yīng)該“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我明白了，泰戈爾老爺爺在告訴我，面對生死應(yīng)從容，此刻我憧憬未來，追尋自己的價值。
在書海中，我與李白共賦詩篇，品味灑脫不羈的人生；我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟那撕心裂肺的痛苦。蘇武異域牧羊十九載，終不改氣節(jié)，他放棄富貴，終在大漠中奏一曲正氣之歌。魯迅，拿筆桿子作為抨擊黑暗的武器。是書給了我無窮無盡的知識，也給了我人生的領(lǐng)悟。
已至午夜，我才輕輕合上書卷，臉上洋溢著幸福的笑容。轉(zhuǎn)眼間，時間匆匆而過，我已相伴書籍十多個春秋。與書同行，我的思想將綻放綺麗的花朵，五彩繽紛；與書同行，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射；與書同行，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌！
與書同行作文600字 17
閑暇之時，總愛拿來一本著作，輕躺在靠椅上。在陽光的沐浴下，悠閑地讀著；也愛在繁忙之時，忙里偷閑。泡一杯清茶，于書香中放松自己疲憊的身心；還愛到圖書館，選一本好書，輕輕地坐下，在書中進行一次心靈之旅。
小時候，家長總會對我們說：“孩子，多讀讀經(jīng)典的著作吧”，這句話本身就是經(jīng)典。何為經(jīng)典？古今中外，各個知識領(lǐng)域中那些典范性、權(quán)威性的著作，就是經(jīng)典。我們現(xiàn)在還不必去拜讀《易經(jīng)》、《老子》這些“萬世之作”，但可以去看老舍、冰心等近代作家的作品。這些詞句簡練、富有內(nèi)涵的文章，才是適合我們的經(jīng)典。
在我家，隨處都有書的身影。茶幾上、書柜里、床頭邊，就連浴室里，也會擺放著一兩本書。書的無處不在，也為我家增添了幾分書香的氣息。然而，一個人對讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的.書香氛圍中培養(yǎng)而來的。有了對讀書的興趣，才會真切地感受到讀書是一種享受。
這一次次的享受，其實是在與書進行著心靈的溝通——你將心中的想法向它傾訴，它教導(dǎo)了你一個個精美的人生哲理。此時，書已成了你的知己，是生活中不可缺少的一部分。這是一位有思想的知己，當(dāng)你孤獨時，可以找它來作伴。因為與它的相處就是一次思想的交流，有了這樣的交流，心中便覺得不再孤獨。不僅如此，它還將永遠地陪伴著我們。只要我們不拋棄它，它也不會拋棄我們，更能成為每一代人的知己。因為，它的精神已存與我們心中。
讀著書，你就是世間亮麗的風(fēng)景；讀著書，你就是世上最富有的人。
與書同行作文600字 18
當(dāng)我會說話時，會背的第一首詩是《贈汪倫》。媽媽之所以教我背這首詩，是因為我的爸爸常年在外工作，一年只回來一次。在我有記憶的時候，我會講的第一個故事是《小紅帽》，因為媽媽想讓我知道：不要輕易相信陌生人！
在我上幼兒園的時候，我讀的第一本書是《弟子規(guī)》。在我讀完這本書里的故事以后，我就參加了我們幼兒園的詩詞朗誦比賽，并獲得了第一名。從此，我覺得書真好，它能讓我得到別人的夸獎！
在我上小學(xué)以后，我就開始讀整本書了。在我上一年級的時候，我讀的第一本書就是《中國古代神話故事》。我對這本書愛不釋手。他也是我一到三年級的書中第一喜歡的`。直到現(xiàn)在為止，我每天晚上讀完別的故事后，都會再讀一讀這本書。
我剛讀這本書時走到哪里我都要帶著這本書，生怕放下就找不到了。有時候我讀書時，媽媽叫我吃飯我都沒聽到。記得有一次我在看書，媽媽叫我吃飯，因為我看的太入迷了，我沒有聽到。媽媽就走進我的房間，拿走我的書。我追了出去。媽媽說：“要是你好好吃飯，就把書還給你�！庇谑俏页缘暮芸�，媽媽無奈地說：“你慢點兒吃，別噎著�！蔽页酝炅送肜锏娘�，就開心地拿著我的書貪婪地讀了起來。
我漸漸覺得我的書就是一位不開口的老師，他教會了我堅強勇敢，教會我不怕挫折，教會了我遇到沉著冷靜，要從多個角度考慮解決問題的辦法，教會了我懂得感恩…我越來越覺得，我離不開書，他就跟我每天吃的糧食一樣，給我提供老師口中的“精神食糧”，讓我內(nèi)心充滿陽光，健康成長！
我和書的故事還會繼續(xù)，期待您和我一起與書同行！
與書同行作文600字 19
無論在什么時候，您都陪伴在我的左右，當(dāng)我遇到困難時，是您伴隨著我一起度過，無時無刻都在鼓勵著我。您就是我的母親。
母親，陪我度過了十三多念的日子，每一天，都對我說不一樣的話，而那最讓我難忘的一向留在心里。當(dāng)初，我答應(yīng)過她，在體育成績方面有所提高，可是，所謂的`“計劃永遠趕不上變化”這么一回事降臨到我身上。
我失敗了，沮喪在我的內(nèi)心深處徘徊，但她從來沒有對我放棄過，那會兒她總是重復(fù)著那幾句――“別這樣就放棄，期望這不是你的作風(fēng)，明白自我做的不夠完美，就不能夠向困哪和挫折屈服。”
我注視了她許久，一聲不響地坐著，她說的話，我洗耳恭聽，因為我明白，她說的方法準(zhǔn)沒錯，我不妨試試。
母親用和緩的、委婉的語氣對我說：“別放棄，應(yīng)對挫折，你就要……人生處處有挫折。”說完這些，她便緩緩的走到我身邊，微微躬下身子，伸手拍拍我的肩，“只要你有這個信念，你完全能夠做到�！彼刂逼鹕�，邊走下樓去邊對我說，“加油吧！”
我堅信我能夠做到，但我也不能如同聞一多先生說的那樣――“說了再做或是說了也不必須做”。說道，我就要做到，以便于給自我一個滿意的交代。
我不斷地努力、堅持，我想我能夠在原有的基礎(chǔ)之上，能做的更好，我堅信，我必須能做到。轉(zhuǎn)眼間，悲觀化為堅定的信念。
是誰，這樣激勵了我？
不錯，是我的母親，她為我付出了許多，她不怕勞累、艱辛，不求其他的，只求我走向成功。
有母親陪伴著，我的成長路途之上，絕不感到孤獨，有她，為我講說那些道理�；厥淄�，我一向有母親同行。
與書同行作文600字 20
書是我們重視的朋友，無論是在緊張的學(xué)習(xí)中還是在閑來無事時，與書相伴，是段快樂而又充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”與書同行，讓我們收獲許多。
在我的個人時光里，最享受的便是一邊吃著果脯，一邊蕩漾在書的海洋之中。仔細品味著知識，慢慢地咀嚼著智慧。
星期六中午，與往常一樣，爸爸媽媽在睡養(yǎng)顏覺，我呢便去“啃書”了。我挑中的是《資治通鑒》，還不錯。
《資治通鑒》是我國第一部編年史巨著，由我國宋代著名史學(xué)家司馬光組織編撰，其中記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的政治，軍事等重要史學(xué)價值和文學(xué)價值。
這次我看的是第三章——漢紀(jì)，王昭君出塞。主要是寫了西漢初年社會經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展，漢朝的國力逐漸強盛起來。到漢武帝時，便放棄了對匈奴退讓的“和親”政策，向匈奴展開了大規(guī)模的反擊戰(zhàn)爭，從此西漢和匈奴斷絕“和親”80多年。匈奴在漢朝軍隊的連續(xù)打擊下，勢力衰落下去，再也沒有進攻的力量了。之后漢宣帝竟寧元年正月，呼韓邪單于又一次來到長安，請求漢元帝答應(yīng)他跟漢朝結(jié)親。漢元帝同意了。可漢元帝只讓太監(jiān)把一個宮女送去，別的宮女都不愿意，只有一個叫王嬙的宮女愿意出使西域并改名為王昭君??
這便是家喻戶曉的昭君出塞。昭君為祖國民族做出了巨大的貢獻。她這種自我犧牲的`精神，受到了后人的稱贊。
我們中國的文化是最悠久最淵博的，書便是一把打開智慧之門的神奇鑰匙。書，具有很強的知性和可讀性，三言兩語，便生動的描繪出了一切的一切�！白x書破萬卷，下筆如有神”。讓我們遨游在書的海洋與書同行！
與書同行作文600字 21
一本本書，就是一個個作者智慧和情感的結(jié)晶。無論是在浩瀚的歷史長河中，還是在如今這個信息爆炸的時代，書都有它無可替代的地位。與書同行，我收獲了很多很多。
讀歷史書，可知古今興替。史書，顧名思義是記載歷史的書籍。它們記載了一個個王朝的衰落與崛起，一個個歷史人物的性情與事跡，它們讓我們得以了解那些淹沒在歷史塵埃中的往事。修撰這些史書的'人是值得敬佩的：他前赴后繼，不懼統(tǒng)治者的死亡威脅，只為記載真實的歷史；他遭受酷刑，忍辱負(fù)重，終于撰成一部《太史公書》；他辛苦多年成書卻遭竊，從頭來過完成《國榷》……
讀中外名著，可以明理。名著，自然都是經(jīng)過數(shù)百年乃至上千年的時間考驗沉淀出的經(jīng)典，具有深遠的影響。隨著年齡和閱歷的增長，不同時期閱讀名著，每遍都會有不同的理解。例如《水滸傳》，讀第一遍時只讀出了梁山好漢的豪爽仗義；第二遍時讀出了朝廷的腐敗和黑暗；再讀第三遍，卻讀出了梁山好漢們失敗的原因：雖有精兵強將，但是首領(lǐng)宋江堅持招安引起內(nèi)部分裂，已經(jīng)埋下了失敗的種子。再被朝廷利用與方臘義軍互相殘殺，雖勝卻損兵折將，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏噓……
讀名人傳記，可以自強。讀傳記可以了解名人的經(jīng)歷，可以吸取他人失敗的教訓(xùn)以及成功的經(jīng)驗�！睹藗鳌肪褪瞧渲幸粋�優(yōu)秀典范，它記載了音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰的生平。此三人看似毫無關(guān)聯(lián)，卻都是一生苦難仍堅持奮斗，完成許多不朽之作的英雄。他們不愿屈服于命運、在逆境中奮起的故事，激勵著后人發(fā)奮圖強。
書籍是人類進步的階梯，與書同行，有書相伴，看多彩世界，走人生之路。
與書同行作文600字 22
書是人生伴侶，溫潤著我的心田。無論是不識字時就開始看的圖畫書，還是媽媽給我讀的圖文并茂的小人書，或者是現(xiàn)在自由閱讀的各類文字書，從小到大，我一直徜徉在書的海洋里，書始終導(dǎo)我的好伙伴，陪伴我成長。
我是出了名的“小書蟲”。每天一放學(xué)，我以最快的速度寫完作業(yè)，然后取出一本喜愛的書來，細細品讀，慢慢回味，真是其樂無窮呀！在課余閑暇時間里，我最大的愛好還是看書。我最享受這樣一種周末生活：捧一卷書，坐在鋪滿陽光的露臺上細細品味，渴了喝口茶，于是周末時光充盈著濃郁的書香。我為書中的情節(jié)著迷，與書中的人物同悲喜，在書中度過一個愜意的周末，多幸福啊！
為了看書，我會把自己的零用錢悄悄存起來，用來買喜愛的書；每晚，我都會在父母再三催促下，依依不舍地把書放在枕邊安然入眠；我還會把喜歡的書放遍家中的每個角落，以便隨手能拿到，隨時開始閱讀。當(dāng)然，去書店是我的日常功課，在偌大的書城中，找到一隅自己的小天地，自由地欣賞那些優(yōu)美的文字和插圖，頓時感覺所有的煩惱全都拋在了身后。
在這些形形色色的書中，我愿意用心回味《紅樓夢》中王熙鳳的刁蠻潑辣，林黛玉的自怨自艾；也愿意遙望《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的金戈鐵馬，看諸葛亮如何一把羽扇分天下；還愿意走進《海底兩萬里》神秘而深邃的世界，領(lǐng)略千奇百怪的海底王國；更愿意輕嗅泰戈爾《新月集》的.芬芳，輕觸詩人柔軟的心靈在書中，我看到了更為廣闊的世界，體味到人間的悲歡離合，咀嚼大師們對生命的領(lǐng)悟，在不知不覺中汲取知識的養(yǎng)料，滋養(yǎng)身心。
書是我最喜愛的良師益友，是我暢游知識海洋的風(fēng)帆，也是我欣賞大干世界的窗口。在成長的道路上，我會一直與書同行！
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