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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的與同行作文，歡迎閱讀與收藏。
與同行作文1
人生是一次遠征，挫折永遠伴你而行。即使當你獲得成功后的輝煌，感受輝煌之后的喜悅之際，挫折也并未遠你而去，而是隱于朝霞的明艷中，依舊每時伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來的凄苦是人生濃重的底色，但在這沉沉底色上亦不乏強者們涂抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時背負的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬斷你的夢，也能斬斷你彷徨的'心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風(fēng)殘月”的悲憤凄冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然后又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰(zhàn)；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
與同行作文2
“社會的進步需要誠信”。那么誠信是什么呢？誠信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會誠實守信，做到誠實守信。
還記得在我小的時候有過這樣一段親身經(jīng)歷的事情：有一天，我的練習(xí)本用完了，媽媽讓我去樓下買一本，我拿著錢興高采烈地來到了樓下小店買了一本練習(xí)本，付完錢之后覺得很不對勁，平時一本練習(xí)本就薄薄的.一小本，可是今天的本子怎么這么厚呀，正想著用手翻開一看，“呀“，我叫了起來，里面還有一本，我心想，嘿嘿，我用了一本的錢買兩本真是碰到好運了呀。突然我看見旁邊一個比我小許多的小妹妹拿著一根冰棍，數(shù)著找回的零錢著急地說：“呀！剛才賣冰棍的阿姨多找了五角錢，我得去還給她�！蔽衣犃诵∶妹玫脑捳Z，頓時面紅耳赤、羞愧不已，想：”唉，我連一個小妹妹也不如，連她都知道要誠實�！毕氲竭@兒，我連忙回到了小店把那本夾在里面的練習(xí)本還給了店長阿姨，阿姨連連稱贊：”你真是一個誠實的好孩子呀”。我心里無比興奮。那位妹妹的話一直回蕩在我的耳邊，時時刻刻提醒我要誠實守信，她是我的好老師。
人無信不立。我們時刻牢記誠實守信這四個字。
與同行作文3
殘疾，這意味這什么，意味這你是一個不完整的人，想要面對這生活真的很難很難，但是在這么多殘疾人中，卻有一些人以頑強的毅力克服了生活中的困難，贏得了勝利，這又是多么光榮的事啊!
大家一定看過中國達人秀，一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人，失去了寶貴的.兩雙手臂。但他沒有放棄，而是站起來，用雙腳彈起了鋼琴，他每天所付出的是常人的10倍之多，最終獲得了全球矚目的達人中的達人。
他們怎么了，雖然外表上比我們查，但是那些人的精神比我們還要多。其實他們才是真正的勇士，我們這寫平常人的精神能與他們比嗎，我們生活的那么好，但是我們還是比不過他�？粗菪〉纳碛埃銈円恍┎恢v文明的人難道還為此笑的出來嗎?不會了，再也不會了!
全國殘運會馬上開幕了，我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實我們真的很幸福，我們更應(yīng)該努力呀!何樂而不為呢?殘疾人并不比我們壞，我們要多多向他伸出援助之手，他們都是生活中的達人，他們都很勇敢。
其實我們都是生活中的達人，只看你能否堅持，那么你一定是達人中的達人。
與同行作文4
這幾天，大家都在熱烈地討論一件事情，那就是4月6日早晨，一場突如其來的大火奪走了四個年輕寶貴的生命。
事情是這樣的：在我們市區(qū)的銅鑼灣廣場，一位修理電梯的叔叔不小心將火花掉到了易燃垃圾上，造成了垃圾迅速燃燒，大火很快蔓延到了屋頂。雖然消防員叔叔及時趕到，撲滅了大火，可是還是有四個人沒有逃出來，葬身了火海之中。從這場大火中，我們看到一次不經(jīng)意的失誤，就可能會釀成一次重大事故。
消防安全無處不有，無時不在。我們的生活中會有很多可能引起火災(zāi)的事情。比如：隨意亂扔煙頭，在樓道里堆放雜物，在易燃區(qū)燃放鞭炮、燒紙、亂接電線給電瓶車充電等等。大家要記住，可千萬不要這么做哦。
對于我們小朋友來說，最重要的事情就是要學(xué)會如何逃生。首先要記住火警電話是119，撥打火警電話時特別要注意的是要講清楚自己所在的位置，這樣，消防員叔叔就能盡快找到我們。
其次，要盡快從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場。這個時候，就不要想著拿自己的書包、玩具、錢等東西了。書包玩具丟了可以再買，可是生命就只有一次，一定要珍惜自己的生命哦。
最后，逃生的.時候一定要用濕毛巾捂住口鼻，或者用水打濕衣服逃生。如果實在逃不出去，一定要到通風(fēng)的地方，比如窗戶旁、陽臺上。這樣才會有充足的空氣，避免窒息。
小朋友們，火災(zāi)的危害是巨大的，往往會因為一點點差錯就造成很嚴重的后果。所以，大家可千萬不要隨便玩火哦。
與同行作文5
聊起先鋒，我不由的想到我們的林校長，今天在班隊會上老師給我們放了一段介紹林校長的錄像，我得知我們的校長以身作則、積極探索，不愧是優(yōu)秀教師、知名校長，讓我感到在這個學(xué)校讀書是一件多么光榮，多么值得驕傲的事。
這次學(xué)校又出了一個“紅領(lǐng)巾與先鋒同行”的活動，讓我們向高看齊，向先鋒學(xué)習(xí)，正如錄像中所說“人格是最高的學(xué)位”我想人格就是品德，這讓我想起了一個故事：有一個男子他在一個晚上不小心他的自行車撞到了一個行人，他十分恐慌立刻逃走了，后來他的每月工資慢慢減少，連他的的女兒也受牽連，同學(xué)們都笑話她的父親，別人都免了學(xué)雜費，而她卻要交。這都是這位父親沒負責(zé)任的后果，要是他承認了并妥善的解決了這件事，那么那種種后果也就不會出現(xiàn)了。
接著，另一個故事又浮現(xiàn)在了我的腦海里：有一個賓館的清潔員，她在打掃衛(wèi)生的時候發(fā)現(xiàn)了一只包，里面有1萬元的現(xiàn)金，清潔員并沒有把錢占為己有而是報了警，讓警察來處理，最后還得到了失主的`感激和800元錢。這個清潔員樸實、執(zhí)著的精神令我敬佩，也就是這種精神她也得到了好處，令人牢牢地記住了這個清潔員。
讓我們記住先鋒的精神，學(xué)習(xí)先鋒的精神，鉆研先鋒的精神!
與同行作文6
成長是一條道路，那么它需要什么？有人說成長離不開母愛；有人說成長離不開友誼；還有人說成長離不開音樂；我卻認為成長離不開書。
小時候，我就纏著爸爸媽媽講故事給我聽，在童話中我知道了可愛的小白兔、兇猛的大灰狼、狡猾的狐貍……懂得了只要肯努力，丑小鴨也能變成白天鵝。烏龜由于不懈努力成功了不得，而白兔由于驕傲自滿輸了……
一、二年級，我學(xué)會了拼音，開始看帶彩頁的注音讀物，知道了世間的善惡美丑、世態(tài)炎涼、人情冷暖。
長大了，我認識了更多的字，可以自由自在地在書海里遨游了�？础栋倏迫珪肥刮叶昧擞钪娴纳駳鈯W秘；看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是無窮無盡的；看《愛的`教育》更使我懂得了愛無處不在，只要你認真得去尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
后來，我又讀了四大名著，為《紅樓夢》的林黛玉而惋惜；為《水滸傳》的武松而喝彩；為《三國演義》的諸葛亮智謀而佩服地五體投地……
書成了我成長歷程中不離棄的好朋友，我愿像輪船一樣行駛在書識的海洋里；愿像蜜蜂一樣采集書的甜蜜；愿像海綿一樣從中吸取知識……
讓好書伴我們一路同行吧！
與同行作文7
書籍是人類進步的階梯。我認為書籍就如同我最好的朋友，它經(jīng)常帶著我去知識的海洋里嬉戲。
人們在生活中是離不開書籍的，因為書籍有著讓我們展翅翱翔的力量。在我孤獨的時候，書精靈就會跳出來與我玩耍。在我傷心的時候，書籍就如同止痛藥，讓我立即歡聲笑語。
書籍是人類最好的朋友，它不會說假話，他也不會帶我走上不歸之路。在我空閑的時候，書籍就會與我一起嬉戲，在嬉戲之中，我又體會到了文學(xué)的'樂趣。
在人生的旅途上，書籍處處可見，它會使我們提升知識的空間，讓我的閱歷升高。每當我在旅途中，我都會帶一本書，它會使我的旅途不再干燥無趣，我們一起玩耍，是不是還會談?wù)勑模v笑話。在我這位真誠的朋友眼里，它不在意我的身段，它不在意我的知識，它只在意我的認真。它在我不認真時也會生氣。他就是書籍。
當我心情低落的時候，，我就讀一讀勵志的書籍，使我對自己更加自信。每當我讀起法國大作家雨果的《巴黎圣母院》時我都會淚如雨下，為主人公卡西莫多的經(jīng)歷感到同情。當我讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》是我都會贊嘆主人公保爾柯察金的英勇和他的精神。
書籍也是人類的調(diào)味劑，當人生落入低谷時，它會激勵你。當你在抉擇時，他已經(jīng)幫你挑選出正確的答案。
書籍的黃金屋中，有更多的朋友，他們會幫助你，它們可以使我們每一天過得都更加美妙。
與同行作文8
生活，就像一個萬花筒，有歡笑，也有淚水，有悲傷，有歡笑。我們在一天天成長，在一天天的學(xué)習(xí)生活中漸漸成熟起來，也有了一些感悟，一些收獲……
在我成長的過程中，有過許多的事，但令我最難忘的事情就要數(shù)學(xué)校組織的六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會了。
記得那天上完節(jié)課后，我們?nèi)喽蓟氐浇淌�，開始了晚會。我們先把教室布置一新，然后把電腦、電視調(diào)到了最佳位置，最后一個節(jié)目是我們班的同學(xué)們表演的舞蹈，他們的動作是那么的整齊，讓我們感到非常的賞心悅目。我們在一陣陣掌聲中，開始了晚會的第一個節(jié)目：有的同學(xué)演唱歌唱得很投入，讓我們看得目瞪口呆，好不容易才把他們唱完，我們的班長又開始表演她的獨唱，他唱得很棒，我們大家都為她鼓掌，她的歌聲非常的悅耳，同學(xué)們都在鼓掌，我們都被她的歌聲吸引了，同學(xué)們在一起都非常的開心。
接下來的節(jié)目也非常的.精彩，有一位同學(xué)唱歌的歌很是優(yōu)美，她唱的《愛我你就抱抱我》，同學(xué)們都在看，一會兒，這位同學(xué)唱完，又有一位同學(xué)唱的歌唱得很好，同學(xué)們都被她的歌聲所吸引，都陶醉在其中……這就是我們班最好的節(jié)目“六一”。
這個節(jié)目讓我印象最深刻的節(jié)目是有一位同學(xué)的舞蹈很好，同學(xué)們都給她鼓掌，有的同學(xué)給他拍掌，有的同學(xué)給他擊掌，還有的同學(xué)給她唱歌……
我覺得這個節(jié)目很有特點，因為這位同學(xué)是我們班最好的節(jié)目。
這個節(jié)目讓我明白了：只有付出，才有回報。
與同行作文9
一說“殘疾人”這幾個字就非常熟悉，殘疾人并不可怕，可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他，反而去嘲笑他，諷刺他，看不起他，有的人甚至還去欺負他。這樣的人是一點也沒有愛心的，我們不可以像這樣的人一樣去對待殘疾人，殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了，如果別人還去弄他的話，殘疾人就會很難過的，假如世界上的人都這樣對待殘疾人的話，全世界的殘疾人就沒法過日子了，所以我們要行動起來，幫助殘疾人168。
有的.殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子，就像美國殘障教育家，海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)－－塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下，海倫學(xué)會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
只要我們每個人有一點小小的幫助，全中國13億多的人，全世界65億多的人都有一點小小的幫助，我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞䴘u漸變成正常人的。
與同行作文10
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會擁有很多，但因為有你，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠遠眺望已流去的時光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的�，F(xiàn)在我可以在青春的時光里安靜地回憶兒時的快樂，心中毫無眷戀，對未來充滿希望，只因為有你！
你是思想，青春期的我對社會與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標新立異充滿激情的文字，一首首動人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個全新的價值觀，我時常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的.價值觀。我學(xué)會安靜而透徹的思考學(xué)會判斷自己的人生方向為坐標。學(xué)會讓自己有一顆上進心，像太陽之中會沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因為有你！
與同行作文11
枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結(jié)；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔；也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的.時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？
青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？
青春，這個美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！
與同行作文12
是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。
在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所了解，也和她成為了好朋友。
記得剛上小學(xué)時，要去學(xué)校交學(xué)費，本以為父母會領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了�？墒�，開學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手里，說：“學(xué)校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶�！蔽蚁仁倾铝耍@對我無異于是當頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難�？晌疫�是接過了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。
說實話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己的.極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的聲音。
“怎么樣，準備好了沒？我們?nèi)W(xué)校吧。”
“口恩，準備好了�！蔽倚Φ脴烽_了花，趕緊迎上去。
“你也是一個人嗎？”我問她。
“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。
我看著她，點了點頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。
我曾想象過，我該怎樣踏進那神圣的教室。可我絕對沒想到，會是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”
從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。
是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。
與同行作文13
一、過去式
當我還在初二時，便已經(jīng)聽說過初三的殘酷，每天都是三點一線的生活，每天都要面對漫漫無邊的題海，與各種題型搏斗，每天都生活在緊張之中，應(yīng)對各種困難。那時的我，真的好怕走進初三，怕失去鮮花與掌聲，怕失去同學(xué)們的歡聲笑語�？墒牵瑫r間不會等我，我已來到初三。
二、現(xiàn)在時
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，便是對我們狀態(tài)的最好描述，雖心有不甘，可是初三已經(jīng)來臨，我也只能“直掛云帆濟滄�！绷�，一回到家，就鋪開“960萬平方公里”的試卷寫呀寫，寫呀寫，面對幾何的重拳，力學(xué)的掃堂腿，文言文的'猛拳，我實在難以消受，但為了自己的夢想，自己的幸福，我只好“懸梁刺股”，徹夜沖刺。
三、將來時
夢里，常常有這樣一幅畫面：長大后的我手拿一根粉筆登上了三尺講臺，用心播種愛的種子。而醒來后又發(fā)現(xiàn)自己被凍醒在書桌。原來有夢想可以讓我堅持這么久，夢想就是動力，我相信，我與夢想同行，初三一定會更豐富。
雄鷹一次又一次地落入山谷，正是因為有夢想，最終才伸展雙翅，翱翔藍天。梅花一次又一次地忍受寒風(fēng)，正是因為有夢想，最終才傲立冰雪，散發(fā)清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙，正是因為有夢想，最終才練就珍珠，綻放光芒。而我也會一次又一次地戰(zhàn)勝困難，努力拼搏，為夢想而奮斗！夢想不僅讓自然界的萬物得以生存，各領(lǐng)風(fēng)騷，而且使人類創(chuàng)造了一個又一個奇跡。古今多少壯士名杰因為夢想而名垂青史，光耀古今。初三，讓我與夢想同行！
與同行作文14
時間像奔跑的火車，我們是乘客，在那匆匆的年華，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過去了。回首往事，有多少父愛你曾發(fā)現(xiàn)？
曾經(jīng)認為，父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著讓我爬起來的是我的父親。小時候闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親。舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的'是我的母親，替我吹氣球的是我的父親。手指感染，上醫(yī)院，摘除壞指甲時，微微顫抖地攥著我的手且反復(fù)告訴我別害怕的是母親，僅僅攥著我的手且一聲不吭的，是父親。
經(jīng)過時間的流逝，我似乎明白了什么！莫非是父親不會表達感情還是……我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻修好了，并且擦得錚亮。后來，才知道是父親修的。每次，考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，后來，才知道是父親做的。每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏總會刷地一亮，后來，我才知道是父親做的。每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，后來，我才知道是父親做的。寫字臺上整理好的卷子，是父親做的。床頭那心愛的鬧表，是父親修好的。
……
猛然，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊！
愛是一個需要時間的過程，感受愛更是一個需要時間的過程。父親的愛就像一塊巧克力，伴隨著時間越品越甜……
與同行作文15
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來不做家務(wù)，從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的.反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！背醵牡募w生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃訛樗麄儼l(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。
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