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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美麗的樹葉作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的樹葉作文600字 篇1
春天來到春天，女孩穿著綠色的衣服，所有的葉子都變綠了。
今年春天的周末，我畫了一幅有趣的樹葉畫。這幅畫充滿了我的精力。它由各種葉子組成，如榕葉、梧桐葉、魚腥草葉和毛茸茸的葉子。不僅種類繁多，而且形狀各異，如蝴蝶、尾巴、太陽、頭等。首先，我去收集樹葉，收集樹葉。我太累了，連上樓都喘不過氣來。當(dāng)我回到家時，我跑進(jìn)房間，努力工作。我首先找到了8K紙剪刀，彩筆，鉛筆，雙面膠水，透明膠水和其他工具。拿出一支藍(lán)色的筆，在海面上畫一個海面。我把印度河的葉子拿出來，把海龜?shù)氖帧⒛_和尾巴畫成深綠色的海龜。下一步是做金魚。我用三角葉做尾巴，用綠葉做它的身體和頭部，然后我把發(fā)現(xiàn)的小水果放在頭的左邊和右邊。就像一對圓葡萄。把它們放在一起就像兩個好朋友牽著手一樣。海龜左右兩側(cè)有兩條小熱帶魚，一條是印度河葉。他們只是用榕樹葉做的。他們似乎在爭論什么。海底底部有一個紅色的貝殼，我用李子做。還有一只非常Q的小螃蟹。我把榕樹的葉子切成小塊，然后把它們畫在眼睛和腳上。他們旁邊有水和草。我是用雜草做的。怎么樣？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加豐富多彩。我先做帆船，把榕樹的葉子切成梯子，把梧桐樹的葉子切成長方形，就像帆一樣。下一步是讓太陽在早晨升起，露出一半的海面。我畫了一個半圓形的.，用紅色的顏色畫了它。我還在空白處畫了幾只小海鷗。
海上的工作已經(jīng)完成。我很高興看到一幅栩栩如生的樹葉畫出現(xiàn)在我面前。我叫它忙碌的早晨，因為魚和居民在海底忙著。游泳的小魚的日子表明，新的一天即將開始，輝煌的一天即將開始。
美麗的樹葉作文600字 篇2
我是一個非常膽小的孩子，什么事都不敢做，這次回到老家，我的好朋友讓我去和他一起爬樹，當(dāng)時我就猶豫了。
記得那天我和我的好朋友來到一顆大楊樹下，他說：“你看，樹上面有一個鳥巢，你爬上去幫我拿下來好嗎？”看著那么高的樹，我當(dāng)時心里有點(diǎn)害怕，如果不上去的話，他一定會嘲笑我的，如果勉強(qiáng)上去了，到時候下不來怎么辦？會不會有生命危險呀？我站在那里想來想去拿不定主意。看著朋友期待的眼神，又看看那棵高大的楊樹，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我……不敢上去啊�！蔽蚁胨欢〞苁欢〞靶ξ业�，可是意外的是，她沒有這么做，而是對我說：“你不是膽小鬼，你是我最聰明、最勇敢的朋友，我相信你一定能行！”聽朋友這么說，我鼓足了勇氣嚴(yán)肅的說：“我一定是不會讓你失望的�！�
我活動了一下胳膊腿，大喊一聲給自己打氣，然后就開始爬樹了。我手腳并用，兩只胳膊牢牢的抱住樹，兩條腿使勁的`踩著樹干往上爬，爬到一半的時候，我側(cè)著頭往下看了一下，我的天，已經(jīng)那么高，我的朋友看起來變得很小了，這時候我突然心里充滿了恐懼，心在咚咚的跳個不停。我想已經(jīng)爬到很高了，快到鳥巢的地方了，我不能放棄，不能讓朋友瞧不起我，我一定能行的。想到這里，我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了鳥巢的位置，伸手把鳥巢給拿了下來，交給了我的好朋友。
我站在樹下，累的直喘氣，但是看到朋友高興的神情，我的心里無比的舒服，我戰(zhàn)勝了自己，我做到了。就在這個時候，從樹上飄下來一片美麗樹葉，恰好落在了我的手里，我想這是不是大楊樹對我的獎賞呢？我把這片樹葉帶回了家，夾在了我的日記本里，每當(dāng)我寫日記的時候就能看到它，每次看見這片美麗的樹葉就會想起這件很有意義的事情！
美麗的樹葉作文600字 篇3
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護(hù)一個乳臭未干的學(xué)生。因為都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。
那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課后班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學(xué)校找我，看見老師正在訓(xùn)斥我，就問老師怎么回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結(jié)果，媽媽和老師來個女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了�！蔽乙仓缓谜f聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時都呆了，心想：怎么能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來。
這時，我才緩過神來，心想：我怎么會想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的`吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。
我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？
美麗的樹葉作文600字 篇4
整個上午，天都是陰陰的。下午，便下起了濛濛細(xì)雨。
雨很細(xì)很細(xì)，細(xì)得柔，柔得讓人愛。
我立身于一叢不知名的小樹旁，靜靜地體味著細(xì)雨中所特有的美麗：
生命是美麗的，就連這濛濛細(xì)雨也逃不過它的熏染。
不經(jīng)意地，我眼角的余光覺察到一點(diǎn)閃光。我轉(zhuǎn)頭一看，光源竟是這叢不知名的小樹。又一滴水珠滑落了，我再次感受了這閃光。于是，我蹲下身來細(xì)細(xì)地觀察：細(xì)雨輕輕地飄落在綠葉上，一點(diǎn)、又一點(diǎn)，再一點(diǎn)……這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，終于匯集成了一大滴水珠。在晶瑩剔透的水珠的襯托下，綠葉看上去很美�？墒蔷G葉能力有限，它身子太輕、太嫩，托不起那么一大滴水珠�？v然晶瑩剔透的水珠讓它美麗，但它是心有余而力不足，單薄的身軀無法挽留住這份美麗，更無法讓水珠在此棲身。于是慢慢垂下頭，讓水珠順著它的輪廓流去，去另覓棲身之處……
就在綠葉的葉端與水珠離而未離的那一剎那，綠葉在水滴的襯托下，折射出了最美麗的光芒，綠葉與水珠鍛造了世間最美的一剎那。
我呆呆地看著綠葉出神，看著細(xì)雨又一次飄落，又一次匯成水珠，又一次順著綠葉的輪廓滑落，又一次閃光……
我突然想：如果綠葉托著水珠不放，就像一個人緊緊抓住不屬于他的幸福不放一樣，留住水珠帶給它的美麗，那么水珠怎么能夠滑落，那一剎那的美又何以展世？于是我想：一種善意的放棄也許也是美麗的，也許還是一種貢獻(xiàn)，就像綠葉放棄了水珠給它晶瑩剔透的美；就像日日守衛(wèi)在崗位上的'警務(wù)人員；就像處處為國為民謀福利的國家公務(wù)人員；就像那些社會底層修地下道的工人……他們的放棄，帶給別人安定，他們的放棄，不是美麗是什么？不是貢獻(xiàn)是什么？
當(dāng)放棄成為一種美麗，你的放棄就有了價值，有了意義。一段生命的價值，莫不在于它所作的貢獻(xiàn)。
一片樹葉的美麗，就在于此。
美麗的樹葉作文600字 篇5
昨天，外公騎電動車帶我去玩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長著特別大的葉子。此時此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。
停了車，來到樹下，望著滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對，就選它！于是，這片葉子就來到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話：”見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣�！拔視粫玫健蔽锿庵ぁ澳�？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的'莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會越來越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
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