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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量作文600字，歡迎閱讀與收藏。
榜樣的力量作文 1
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。所以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都學(xué)得不好。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫作文時(shí)，我又害怕起來(lái)，覺(jué)得不知如何是好。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)——小航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好，明天能給我看看嗎？”
我看著小航，十分感動(dòng)。他人非常聰明，又很刻苦，成績(jī)那么好，我怎么可能寫得比他好呢？可看著他的'眼神是那么真誠(chéng)，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。
那天晚上，我查閱了許多資料，進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫好了那篇作文，之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當(dāng)我把我的想法告訴她后，她對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn)，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——小航，我還時(shí)常以他為榜樣，他看書(shū)我也在看書(shū)，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認(rèn)真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái)，還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下小航，很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個(gè)學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢！
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝！
榜樣的力量作文 2
榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉�。那么何謂榜樣呢?依我拙見(jiàn)“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。
我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國(guó)深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱�，殊不知我心中已把他們�?dāng)作了學(xué)習(xí)的'對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢，然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì)，最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開(kāi)發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應(yīng)該要有一個(gè)“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì)的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報(bào)國(guó)”為信念，那么戰(zhàn)場(chǎng)上就不會(huì)在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會(huì)會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，茁壯非凡;倘若……
千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫(huà)上等號(hào)了。
榜樣的力量作文 3
今天早上，陽(yáng)光明媚，我校舉行了暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的活動(dòng)。
優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)。老師告訴我，今天早上，也是一年級(jí)的小朋友加入少年先鋒隊(duì)的日子。我作為六年級(jí)的哥哥，要給新少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感到無(wú)比的榮幸：自己要給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾，也就是說(shuō)，我長(zhǎng)大了，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著一縷陽(yáng)光，興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧，一到六年級(jí)的同學(xué)和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
悠揚(yáng)的音樂(lè)停了下來(lái)。兩位主持人從容不迫地走上舞臺(tái)，隆重地宣布：“暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會(huì)的代表宣讀提案時(shí)，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責(zé)，幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以，我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好，做個(gè)好榜樣。
很快，我們就要給一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng)，輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的'領(lǐng)子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯(cuò)了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會(huì)后，我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽(yáng)光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為他加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)感到自豪，也為自己感到自豪。
榜樣的力量作文 4
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長(zhǎng)的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)；榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無(wú)限的力量
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的'班長(zhǎng)小琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語(yǔ)考試來(lái)了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語(yǔ)書(shū)，然后，開(kāi)始考試了，但我感覺(jué)到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的，比如說(shuō)：我把花朵的英文給忘了
果然，我這次只考了86分，我看到小琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語(yǔ)書(shū)，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語(yǔ)考試了，我這次則感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，我又心想：我這次一定會(huì)考得很好，一定會(huì)考一百分。然后我就開(kāi)始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒(méi)有耐心了，但是我心想：小琳能考100分，我也行！然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來(lái)。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺(jué)得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫錯(cuò)了
發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)：這次有一個(gè)一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒(méi)想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問(wèn)了小琳幾分，沒(méi)想到她也考了99.5分，而且她也是因?yàn)橐粋�(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
榜樣的力量作文 5
榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的.事情。榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象就在于它給出了在某一方面。
某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告知人們你沿著他說(shuō)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開(kāi)解除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步�？吹竭@些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中真的沒(méi)有這樣的例子嘛。大千世界。無(wú)奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來(lái)的!無(wú)風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對(duì)。用到現(xiàn)在就是告知人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的閱歷。當(dāng)然依據(jù)自己的狀況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無(wú)疑還是效仿別人孜孜不倦�？炭鄬Ｑ械膶W(xué)習(xí)看法。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級(jí)人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了�？赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對(duì)于榜樣只能取其一部分。
留其一部分才能為我所用。為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不行一概而論。全盤確定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來(lái)。勢(shì)強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。事實(shí)上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!
榜樣的力量作文 6
相信榜樣的力量是無(wú)窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目！?/p>
我有個(gè)姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭(zhēng)先效仿的榜樣，她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進(jìn)心，當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天，不會(huì)做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當(dāng)出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得與第一名差距太遠(yuǎn)。
在接下來(lái)的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng)，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。
我和我的`小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運(yùn)動(dòng)方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名，在跳遠(yuǎn)方面也不賴，她的大長(zhǎng)腿為她們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著這一張張獎(jiǎng)狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個(gè)好孩子。
姐姐樂(lè)于助人在小區(qū)里也是出了名的，小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會(huì)去陪王奶奶說(shuō)話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因?yàn)榻憬阏f(shuō)尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時(shí)刻鼓勵(lì)著我在前進(jìn)的道路上越走越好。
榜樣的力量作文 7
什么是示例？例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學(xué)習(xí)的`例子，那就是她 - 一個(gè)指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習(xí)的例子。
去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來(lái)，有一個(gè)指揮阿姨，一只手拿著茶壺，微笑著迎接乘客，很快就來(lái)到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來(lái)，然后看起來(lái)：白色的皮膚，他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨著兩個(gè)小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽(tīng)流行音是聽(tīng)說(shuō)，我低頭看，原來(lái)在我看起來(lái)阿姨 離開(kāi)神的時(shí)候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結(jié)束了！怪我太粗心。
父親驚訝地讀這本書(shū)，像一個(gè)電擊，像一個(gè)背，看看這個(gè)場(chǎng)景，道歉，反復(fù)向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個(gè)孩子是如此粗心。沒(méi)想到阿姨沒(méi)有聽(tīng)到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒(méi)想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側(cè)邊挑玻璃邊說(shuō)：同志們，沒(méi)關(guān)系。我拿起這些，所以沒(méi)有傷人！
她拿起塊，沒(méi)有采取幾個(gè)步驟，回來(lái)，突然閃爍那迷人的眼睛說(shuō)，哦，你的杯子壞了，沒(méi)有吧？很快，阿姨那個(gè)熟悉的人物出現(xiàn)在我面前，她的手抱著明亮干凈的杯子來(lái)到我身邊，給我下來(lái)已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，溫暖的流入心臟。
例子的力量是無(wú)限的，我必須從這個(gè)阿姨以后學(xué)習(xí)。
榜樣的力量作文 8
在我們的身邊，往往有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧希M職盡責(zé)的干著自己的本職工作，從未計(jì)較過(guò)自己的得失。他們一心想著造福社會(huì)，并沒(méi)有在乎自己的得失，也不會(huì)因?yàn)槔娑锝镉?jì)較，更不會(huì)損人利己。
記得在一個(gè)有雨的周末，我獨(dú)自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位叔叔，正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來(lái)昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口，水無(wú)法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔凈，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌臟，直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶�，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過(guò)的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來(lái)。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動(dòng)了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的'影響下，這時(shí)路過(guò)的幾個(gè)大人也來(lái)幫忙了，不一會(huì)兒下水道被排通了，馬路恢復(fù)了潔凈，大家開(kāi)心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí)，敬佩的。
因此，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為他人著想，遵紀(jì)守法，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人，人人敬佩的楷模。
榜樣的力量作文 9
榜樣是什么？榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣，她幫助我們樹(shù)立信心，挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰(shuí)呢？她就是我的學(xué)姐──湯睿瑩。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我上二年級(jí)，剛?cè)肷鐖F(tuán)，做起布藝來(lái)笨手笨腳的，每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下，我的布藝手工做得越來(lái)越好。
通過(guò)我和姐姐平時(shí)的交往，我知道了姐姐是一個(gè)愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦的一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員！
姐姐去年被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我為她感到自豪！姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職，現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課，姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有興趣當(dāng)學(xué)校值日生？我聽(tīng)了滿口答應(yīng)，隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子，給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家，我開(kāi)心的.把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí)，晚上我高興的一夜都沒(méi)睡著。
在老師的推薦下，在姐姐的帶領(lǐng)下，我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識(shí)面，也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動(dòng)的榜樣！
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，姐姐今年六年級(jí)畢業(yè)了，我真舍不得她離開(kāi)我。以后不管姐姐在哪里上學(xué)，我都會(huì)記著她，她積極向上，陽(yáng)光快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)刻是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣的力量作文 10
榜樣的力量就像一股力量，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上奔跑；榜樣的力量就像一個(gè)螺旋槳，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)；榜樣的力量就像一顆擁有無(wú)限力量的種子。
每個(gè)人都有自己的榜樣，我的`榜樣是我的班長(zhǎng)錢依林基本每次考試都是95分以上，所以他是我的榜樣。
我又一次記得，當(dāng)我們的英語(yǔ)考試來(lái)臨時(shí)，我擠進(jìn)去讀英語(yǔ)書(shū)。然后，我開(kāi)始考試，但是我覺(jué)得有點(diǎn)難，心里想：結(jié)束了，這次我一定是考砸了！然后還有幾個(gè)空的，比如：忘了花的英文。
果然這次只考了86分，看到錢奕林又考了100分，氣得在K英語(yǔ)書(shū)上死了，發(fā)誓下次不考100分不做人。
現(xiàn)在英語(yǔ)考試了，這次感覺(jué)很簡(jiǎn)單，心想：這次一定會(huì)考好，一定會(huì)百分百考好。然后我就開(kāi)始考試了。突然，我有點(diǎn)不耐煩了，但我想：錢奕林能拿100分，我也能！然后我繼續(xù)查，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人寫成了紙，應(yīng)該是人。然后，我立馬改回來(lái)了。然后我繼續(xù)查。所以我覺(jué)得這次能考個(gè)百分百，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我寫錯(cuò)了。
試卷發(fā)下來(lái)，老師說(shuō)：“這次百分之百“我在心里祈禱：一定是我，一定是我心跳加快，頭上出現(xiàn)了豆一樣的汗珠�！斑@是宋曉軍“沒(méi)想到我是100分，心里想：我是100分。這是榜樣的力量嗎？肯定是這樣的。
我又問(wèn)了錢依林幾分，沒(méi)想到她考了99.5分，還因?yàn)橐粋�(gè)粗心的問(wèn)題扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量是如此強(qiáng)大。
榜樣的力量作文 11
下午第二節(jié)課，我們大家到四，五年級(jí)里觀賞優(yōu)秀作業(yè)，大家都激動(dòng)不已，迫不及待地出發(fā)啦。 想要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)其他班是否比我們好。
選上優(yōu)秀作業(yè)有兩個(gè)重點(diǎn)要求：1.字要端正整潔。2.錯(cuò)誤的地方少。 在一個(gè)個(gè)教師里，桌子都擺成了不同的樣式，有圓的，方的，豎的形狀，在這些桌子上成列著一本本優(yōu)秀作業(yè)。每本都干凈整潔，清秀完整，我仔細(xì)得看著，注意的欣賞，心中不知有多么的興奮，我小心翼翼的翻動(dòng)，生怕弄壞了它。當(dāng)然，字不太好的也有，有的龍飛鳳舞，有的.一小一大，也有的歪歪斜斜，我從這樣的字跡來(lái)看就知道他不愛(ài)學(xué)習(xí)。
我想這些人都應(yīng)該向好的人學(xué)習(xí)！在最后一個(gè)教室里的最后一本的字特別好，給我留下了深刻的印象。我想到我的，這時(shí)一本特別差的本子，我有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心了。可是我搖了搖頭想，我不應(yīng)該和差學(xué)生評(píng)比，我應(yīng)該去想的好一些的方面。
我回到教室，坐在位子上，他們把作業(yè)本都還給了我們，我拿起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)來(lái)，把字不好，又不完整的地方都修改過(guò)，每當(dāng)我修改一個(gè)地方，就覺(jué)得我離好學(xué)生的地方，就更上了一層，我以后也要這樣做。
我下定了決心，我在每次作業(yè)上都要認(rèn)真仔細(xì)。不出一點(diǎn)差錯(cuò)，會(huì)經(jīng)常反思自己，到了一定的時(shí)間向好學(xué)生比一比，看一看自己有沒(méi)有進(jìn)步，在這次“優(yōu)秀作業(yè)展示”中，我學(xué)到了不少好的東西，我會(huì)更家努力的！
榜樣的力量作文 12
“我不想學(xué)，怎么非要讓我學(xué)這個(gè)呢？”我氣呼呼地把溜冰鞋往旁邊一扔，跑了出去。
在小學(xué)時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)溜冰，我對(duì)此不感興趣，沒(méi)有答應(yīng)。之后，媽媽多次給我做思想工作，可我終究還是不想學(xué)，但媽媽還是自坐不住·自作主張給我報(bào)了名，硬拉著我買了雙溜冰鞋帶我到這里。
我不耐煩地穿好鞋，本想站起來(lái)卻沒(méi)站穩(wěn)，啪的一聲就摔倒了，我狼狽地爬起來(lái)，媽媽在一旁小心鼓勵(lì)我，哪里知道，我第二次起來(lái)又沒(méi)有站穩(wěn)，腳下一滑就撞在了旁邊的欄桿上，真實(shí)痛死我了！
我一氣之下，脫下鞋子，對(duì)著媽媽大吼……
現(xiàn)在是初冬，上海剛剛從18度驟然降到了3度左右，室外十分寒冷，我裹緊衣服，心情就如同這氣溫，幾乎降到了零點(diǎn)。
我無(wú)目的走著，無(wú)意中聽(tīng)到了一陣二胡的演奏聲，雖然不怎么悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是它聲聲劃在了我的.心弦上。循聲望去，很快我就找到了聲音的來(lái)源——那是一個(gè)雙腿殘疾的大哥哥，整個(gè)人蹲坐在一個(gè)殘破的小木車上，他穿著一身破爛衣服，手中的弓弦輕輕起伏，音符隨著寒風(fēng)飄蕩。
他，身體殘疾，又其貌不揚(yáng)，卻面對(duì)寒風(fēng)，可以沉醉在自己的樂(lè)曲聲中，神情激昂。
他，身體殘疾，也其貌不揚(yáng)，卻樂(lè)觀向上，可以不在意自己眼下的困窘，給人力量。
那一刻，我頓感自己慚愧。于是，我轉(zhuǎn)身返回溜冰室，這溜冰，我一定要學(xué)會(huì)！
榜樣的力量作文 13
有這樣一位“厲害”的老師，她厲害在哪里呢？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
如果你認(rèn)為老師都一樣，就是上個(gè)課、批改個(gè)作業(yè)什么的，那你就錯(cuò)了。我們班的語(yǔ)文老師不僅教語(yǔ)文，她在國(guó)學(xué)方面可是大家心目中的王者。就拿班級(jí)名稱來(lái)說(shuō)“知書(shū)達(dá)禮”聽(tīng)著就很有文化氣息吧，再說(shuō)說(shuō)班風(fēng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那可是宋代詩(shī)人—楊萬(wàn)里的詩(shī)句。你能體會(huì)到是什么意思嗎？其實(shí)我也沒(méi)有完全理解，但我猜老師一定有更多的意義會(huì)告訴我們的。
既然不懂那就先不說(shuō)了，先來(lái)聽(tīng)她的語(yǔ)文課吧。像回答問(wèn)題，一般老師會(huì)選一個(gè)同學(xué)回答，而她會(huì)讓全班同學(xué)回答，這樣就有了各種各樣的答案，真是太有意思了！
接下來(lái)說(shuō)一下古詩(shī)詞課，那可是全校第一厲害的。每當(dāng)我們新學(xué)一首古詩(shī)時(shí)，她總是能馬上背出與其有關(guān)的古詩(shī)句，我們都覺(jué)得她背詩(shī)如同百度搜索一樣，要什么有什么！你也許會(huì)想這么多要怎么背呀？老師的妙招就是“唱古詩(shī)”，現(xiàn)在的我不但愛(ài)唱歌還愛(ài)唱古詩(shī)，我還想和老師學(xué)習(xí)如何作詩(shī)呢。在古詩(shī)詞的課上，我們總能聽(tīng)到關(guān)于詩(shī)歌的很多傳統(tǒng)故事。有時(shí)感覺(jué)像是穿越到了古代和詩(shī)人一起的感覺(jué)。
這就是我的語(yǔ)文老師——蘭老師。她是我的'老師，是我們的朋友，也是我們的榜樣！有一首歌叫“沒(méi)有文化的人很傷心”我覺(jué)得不懂國(guó)學(xué)的人更傷心。因?yàn)樵谝皇子忠皇椎墓旁?shī)詞中讓我深深的感到了中華傳統(tǒng)文化的精神。
榜樣的力量作文 14
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎(jiǎng)！她就是——小嘉！
她個(gè)頭還算高，有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì)叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
小唐特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢！），有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，小唐總能輕松獲得年級(jí)第一。
小唐不但很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還很樂(lè)于助人，她幫了大家不少忙！跟小唐做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她就詳細(xì)地講給我聽(tīng)，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著她講。如果你有不會(huì)的題，她絕對(duì)不會(huì)給你抄答案的！她只會(huì)詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì)再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的`小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
小唐是不是既愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì)不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
榜樣的力量作文 15
有些人的榜樣是時(shí)下流行的明星，有些人的榜樣是自己的哥哥姐姐，而我的榜樣是我們班的同學(xué)，他的`名字叫賈瀚哲。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴。他為什么是我的榜樣呢？因?yàn)檠剑裁炊贾�，每次考試都�?00分。我每次問(wèn)他問(wèn)題，他都能給我講的明明白白。
記得以前有一次考試，整個(gè)三年級(jí)語(yǔ)文沒(méi)有一個(gè)100分。最高分是98.5分，賈瀚哲考了98分，老師問(wèn)他在什么地方失分了？他說(shuō)，他在作文上被扣了兩分。老師拿起他的卷子讀了讀作文，覺(jué)得不應(yīng)該扣分，就把他的那兩分加上了，所以那次考試語(yǔ)文唯一的一個(gè)滿分就是他了。
賈瀚哲不但在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，而且在科學(xué)上表現(xiàn)也是棒棒的。比如有一次，科學(xué)老師問(wèn)我們大家：有人要去高空探險(xiǎn)，但是在200米的高空飛機(jī)的引擎壞了，從200米的空中直接下落，我們是做滑翔機(jī)還是直升機(jī)？他剛聽(tīng)完老師的問(wèn)題就高高地舉起了手，等待科學(xué)老師叫他發(fā)言。他說(shuō)選擇坐直升機(jī)，因?yàn)轱L(fēng)有阻力會(huì)讓直升機(jī)的機(jī)翼緩緩旋轉(zhuǎn)，下降的速度就不會(huì)很快，比較安全。假如選擇坐滑翔機(jī)，就會(huì)被吹得東倒西歪，很危險(xiǎn)。老師覺(jué)得他回答的非常完美，同學(xué)們也隨即報(bào)以熱烈的掌聲。
他在我心里就像一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，不但學(xué)習(xí)好，而且知識(shí)的涉獵面很廣，他是那么優(yōu)秀，我真想成為他那樣啊！
榜樣的力量作文 16
秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹(shù)，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山，也裝點(diǎn)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，可是……
在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹(shù)已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹(shù)杈上掛滿了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜啊！
第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣，便站在樹(shù)上觀察起來(lái)。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，正盯著樹(shù)杈上的`塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒(méi)有注意到我的存在�？吹蕉禎M了，她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后，我仰望著小樹(shù)，樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹(shù)之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”
榜樣的力量作文 17
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過(guò)是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧，還給我們講做人的.道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語(yǔ)，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！
之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師�？僧�(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛(ài)和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。愛(ài)，從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就會(huì)變成想李老師那樣的人！
榜樣的力量作文 18
人的一生總會(huì)遇見(jiàn)非常多優(yōu)秀的人，也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的'老人。
有一次，我和媽媽開(kāi)著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋�(gè)紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。他有著滿頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺(jué)十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開(kāi)車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
榜樣的力量作文 19
每當(dāng)，在那熱鬧的大街，你總會(huì)看到一個(gè)正在掃地的身影，就會(huì)想起她來(lái)。
她是一名女清潔工。她扎著一根馬尾辮，總是帶著一副口罩。一絲不茍地清掃著路面，給人們帶來(lái)清潔。有一天，那位阿姨終于摘下了面罩。啊!她長(zhǎng)得多么的清秀��！一雙水靈靈的大眼睛，白里透粉的臉蛋，櫻桃似的小口。一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。看樣子可能是二十幾歲。我懷著好奇心去問(wèn)那位阿姨為什么要做清潔工。阿姨說(shuō)：“我原本是一所大學(xué)里的畢業(yè)生。”“那你為什么要做清潔工呢？找一個(gè)好一點(diǎn)的工作很難嗎？”我問(wèn)道。“我只是想為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)罷了，讓它越來(lái)越美麗，越來(lái)越干凈。目前很多人都不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生了。有些人還私自去濫伐樹(shù)木。”阿姨回答說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我驚呆了，沒(méi)想到她的回答竟然是這樣。有一次，在放學(xué)的路上，我又遇見(jiàn)了那位阿姨，正要上前打招呼，突然間，一位穿著非常時(shí)髦的阿姨“叭”的一聲向剛剛被打掃好的地上吐掉了嘴里的口香糖。只見(jiàn)那位清潔工阿姨生氣地說(shuō)“請(qǐng)你不要亂吐口香糖影響我們的環(huán)境衛(wèi)生�。⒛俏煌驴谙闾堑�'阿姨傲慢地說(shuō)：“我吐我的口香糖，關(guān)你什么事？要你管！"吐口香糖的阿姨慢慢走遠(yuǎn)了，只剩下阿姨在那里嘆氣，并慢慢地把口香糖掃干凈。��！我從心底贊嘆道：這位清潔工阿姨多么的熱愛(ài)自己的工作��！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了像那位清潔工阿姨一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的工作，報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
榜樣的力量作文 20
在我們的生活中總會(huì)遇到各式各樣的事情需要我們?nèi)プ�，榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣像一個(gè)百寶箱，從中拿出許多值得我們學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣
最近在網(wǎng)上流行的“沈陽(yáng)好大爺”就很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在現(xiàn)在這樣的社會(huì)當(dāng)中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個(gè)就是被人拉著不放說(shuō)是自己推倒的'。對(duì)于這個(gè)我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因?yàn)槿绻さ沟娜吮晃覀兎銎饋?lái)送去醫(yī)院挽救了一條生命就算你們?nèi)酥钢牵乙膊粫?huì)有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來(lái)的人對(duì)你萬(wàn)分感激，這種人通常并沒(méi)有喪失掉自己的本心，就像”沈陽(yáng)好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎(jiǎng)勵(lì)100�！吧蜿�(yáng)好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構(gòu)造起了一座圍墻為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深的在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。
“沈陽(yáng)好大爺”是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒(méi)有的品質(zhì)和一顆善良的心，使我更加堅(jiān)定必須扶人。
世界就是這樣，需要我們多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)誤會(huì)；多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)責(zé)備；多一點(diǎn)溫暖，少一絲悲傷……
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