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美好的校園作文600字
更新時間:2024-09-07 11:01:06
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美好的校園作文600字9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美好的校園作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好的校園作文600字 篇1

  我們在學(xué)的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在學(xué)校里充滿了歡聲笑語和,朗朗的讀書聲。每經(jīng)過一個考試,我們的心情有歡樂也有悲哀。

  在期中考試過去后,各科老師就開始對答案,在對數(shù)學(xué)答案的時候,我前面的題全部都對了,可是在最后一題的時候,我哭了,因?yàn)槟堑李}我明明會,可是卻寫錯了,11分的題啊什么概念,這就意味著我和別人的總分相差十幾分,這個錯題給了我沉重的打擊,就因?yàn)檫@個,然后哭了好大一會兒,連最后一節(jié)自習(xí)課我都沒有心情去寫作業(yè)了。

  那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友,一起去找地理老師做功課了,在那兒,那幾個人和我一起在那兒開的,老師的玩笑,我們在那里笑了笑完了完心情自然就好了,一點(diǎn)點(diǎn)。

  在一節(jié)體育課上我特別的生氣,因?yàn)閺垺聊莻賤男罵我,罵就罵唄,可是他罵的那叫一個惡心,難聽,放在誰身上都受不了,如果當(dāng)時體育老師不管或者是不解決的話,我就去了告班主任了,你想一般不氣人的話,我就自己解決了,而半步而且犯不著跟他一般見識,這一件件可惡的事,扎到了心。原本我感覺我對她的厭惡,以及我們之間的仇恨,可以放下了,畢竟過去了那么久?墒撬龅倪@些事實(shí)在令人恨,不是我抓住別人的`小辮子,不放,而是他的行為不得不讓人痛恨,再說我又何嘗不想放下呢?

  在學(xué)校的日子不多了,馬上就要放暑假了,這個暑假能不能過好呢?就要看這次全縣聯(lián)考的期末考試了,一個考試才是這一學(xué)期最重要的最關(guān)鍵的一次了,所以這個考試我要給自己一個突破,爭取考到全縣前200名,可能就在別人眼中是一個笑話,但是這是我內(nèi)心深處的目標(biāo),我也會向著這個目標(biāo)去努力去奮斗,為了不讓我這個七年級留下遺憾,我一定會全力以赴沖刺期末。

  期末將至,也就是到了最后的一刻,即使我們再累也不能松懈,為了讓這一學(xué)期有點(diǎn)成果,有一個好結(jié)果,咬緊牙關(guān)一起努力向前吧,加油!

美好的校園作文600字 篇2

  校園是七彩的泡泡,攪亂了冒冒失失的青春;校園是少女的裙擺,襯托得鮮花愈發(fā)嬌艷;校園讓我在最好的年紀(jì)遇見了你,我的青春變得更加美好。

  ——題記

  校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢的青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲動人的歌……

  每個人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。它可能是一束束的鮮花、一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福、一個個小小的舉動,然而在我心中,它是我的校園生活,更是校園中的你!你在我人生路上渲染出一片春天。

  忘不了初次和你在校園食堂的邂逅。那時剛上初中的我還只是一個稚嫩嬌羞的小姑娘,對校園的一切都感到陌生,就在這時你出現(xiàn)了,帶著滿臉笑容,親切地向我打招呼,正低頭吃飯的我被你的一片熱情給打動了,之后我們便成為了朋友。

  我們從陌生到熟悉,從同桌到同床,從交心到知心,我們一起漫步在校園的跑道上,一起沉浸在書的海洋,一起翱翔知識的天空……可能是我們相處的時間久了吧,很多時候我的一個眼神,你都能明白我的意思;你的一句欲言又止,我也能知道你的隱而不說。

  還記得那次你為我講題的'事情嗎?你是學(xué)霸,每次作業(yè)都得A+,成績總是名列前茅。有次作業(yè),你早早就做好并開始做其它的練習(xí)了,而我還在苦苦思索著那道題該怎么做,我想了很久都沒能做出來,正當(dāng)我感到無助準(zhǔn)備“退兵”時,你看出了我的心思,就放下手中的練習(xí)微笑著說“遇到難題了?來,我?guī)湍惆!”說完,你就開始給我講解了,而我天生愚笨、反應(yīng)遲鈍,總不能跟著你思路走,你還是耐心地講解直到我會為止,我被你這種不厭其煩的態(tài)度給打動了,也因此更珍惜你這個朋友。

  是你在我無助時幫助我,在我痛苦時安慰我,在我孤獨(dú)時陪伴我,你是無可替代的。因?yàn)橛辛四悖业男@生活充滿了斗志、充滿了歡聲笑語,你,一直是我最真摯的朋友。

  我的校園,因你而更美好。

美好的校園作文600字 篇3

  我愛校園。 一直以為,學(xué)習(xí)是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí),愛上了那忙碌,充實(shí)又快樂的校園生活。

  一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。

  辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的.跳舞!”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強(qiáng)古人寫了一首關(guān)于草的詩嗎?連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影蟬叫著:“知了知了”像在說:“好熱!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的睡蓮像一個小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后,在微風(fēng)中不時地探出小腦袋。影壁墻上有一個歐式的大鐘樓,鐘表的指針“滴答滴答”的運(yùn)作起來,好像時刻提醒我們要珍惜時間。 校園里有許多樹:國槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多!而且經(jīng)過層層選拔我成為了一名真正的大隊(duì)委!為什么會這樣呢?

美好的校園作文600字 篇4

  我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班美好的校園生活。

  每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的'間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計(jì)可施,自然而然地放過你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

  到了課間,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱情地講解,兩三個湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

  還有更多美好,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個大家庭里,伴隨著每一個人快樂成長。

美好的校園作文600字 篇5

  就要畢業(yè)了,原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭,靜下心來漫步校園,我在收集著回憶……

  校園大道左邊的植物園,曾被我們細(xì)細(xì)打掃。在那里,幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上,有過激烈的運(yùn)動會。大家曾扯著嗓子“吼”著:“1、2、3,加油!”運(yùn)動員總是那么棒,可給咱們班爭光啦!他們憋足勁,努力地釋放全身力量,一點(diǎn)兒也不辜負(fù)我們的喉嚨。也是在那跑道上,我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊(duì)委,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,我落選了……

  這是一年二班的教室。在這里,我,一個剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的,一心一意地聽著,只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天,我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的.聲音說:“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后,她又說:“讓我們跟隨課文,走進(jìn)我們的校園吧!”我們一聽,急忙下位,準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了,她急忙叫大家上位,解釋道,不是去散步,是讀課文……哦,原來小學(xué)里的走走、瞧瞧,就是去課文里邊神游!

  二年級,我寫出了第一篇作文;三年級,我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊,都曾有過我們的歡笑,每個角落,都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由;夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命;秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好;冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們,他們讓我知道如何使用文字,他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校,您招待我品嘗知識的盛宴,可終有一天,我們必須分離。

美好的校園作文600字 篇6

  每天,我們生活在這個充滿活力的校園里。清晨,我們迎著朝陽,邁進(jìn)校園,迎來快樂而又充實(shí)的一天;傍明,我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲,課外活動時的喧鬧聲,我們度過了一天又一天的校園生活。

  也許你會為課堂的乏燥無味而感支不耐心,也許你為老師的批評感到急不可耐,但是,如果你細(xì)細(xì)品味,你就會慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂趣。課堂上,老師提出一個問題,你站起來回答了這個問題,不管對與否,你都會為自己的大膽由衷地感動高興;課后,你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候,你會為自己的出色感到無比興奮;考試后,當(dāng)你拿著各科成績都很好成績單時,你的心時會比吃了蜜還要甜;回家后,父母看到你取得優(yōu)異成績露出笑容時,你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,雖然平時你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時,你就會領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。

  另外,讀書也是一種享受。晚飯后,你一個人來到圖書室里,從書架上抽下一本書,坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書,可以把你領(lǐng)到一個鳥語花香的世界,讓你去感受、擁抱大自然;書,可以把你領(lǐng)到一個正義與邪惡對峙的世界,讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗;書,可以把你領(lǐng)到一個充滿和平友愛的地方,讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好;書,可以……漸漸地,你會發(fā)現(xiàn),在書中有如此多你所不知道的`東西,讓你的視野開拓,讓你的知識增長,讓你的水平得到顯著提高。

  此外,校園生活有還有課堂上老師幽默的話語,生病時同學(xué)的親切關(guān)懷,苦惱時朋友的善意安慰……不久,你就會發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。

  同學(xué)們,人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯,親近校園,融入校園,這不僅使你學(xué)業(yè)有成,而且還會使你對生活充滿自信,對未來充滿希望。

美好的校園作文600字 篇7

  我心中的美好校園坐落在大山的懷抱中,那里風(fēng)景優(yōu)美,樂趣無窮。

  學(xué)校附近一片茂密的竹林和樹林取代了盛氣凌人的高樓大廈。竹林里青青的竹子干壯葉密,一條小溪淙淙流淌。竹林前邊是林立如筍的樹林,樹林里住著各種動物。鳥兒們唱著快樂的歌,調(diào)皮的猴子蕩著秋千,可愛的松鼠吃著松子。樹下絢麗多姿的野花散發(fā)著沁人心脾的芳香,刺猬在草叢里逃竄。一條鵝卵石鋪成的小路由竹林穿過樹林,一直延伸到學(xué)校大門口。

  清晨,同學(xué)們背著書包,踩著鵝卵石鋪成的小路,穿行在竹林、樹林間,呼吸著清新的空氣,欣賞著鳥兒的歌聲,和小猴打招呼,和松鼠問好,輕松地來到了校門口。青翠的'大樹向我們招手,好像在說:“快進(jìn)來吧,下課了別忘了來玩!蓖@的那片綠蔭,回想起昨天和同伴們在一起的美好時光,同學(xué)們?nèi)滩蛔★w快地跑進(jìn)了校園。

  校園里,值日的同學(xué)們,有的給小魚、小龜喂食,有的給花兒澆水,有的給大樹修剪枝丫……大家都為美麗而充滿生機(jī)的校園快樂地行動著。

  “叮鈴鈴”上課了,好奇的同學(xué)們坐在樹林里等待科學(xué)老師帶領(lǐng)大家去采集昆蟲標(biāo)本,去探索大自然更多驚人的奧秘。幽靜的樹林一角,畫畫的同學(xué)支著畫板,拿著畫筆要讓那瑰麗無比的花兒躍然紙上。小溪邊同學(xué)們舀起一杯水尋求水里含有哪些物質(zhì)。大樹下同學(xué)們躲在樹腳專心致志地觀察著猴子那可愛的外形和獨(dú)特的生活習(xí)性,為寫作積累豐富的素材。竹林里,同學(xué)們品味著:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!薄

  課外活動時間到了,同學(xué)們就像一群活潑的小魚在竹海里穿行嬉戲。樹林成了我們的“戰(zhàn)斗地”。歌聲、笑聲、歡呼聲……回蕩在竹林、樹林、校園里。

  夕陽西下,同學(xué)們依依不舍的離開了這快樂無比的校園。此時的校園在晚霞的映照下顯得格外寧靜,校門旁那一排排綠樹和天空中緋紅的晚霞構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  我愛大山中的校園,我渴望那里舒適而快樂的生活。

美好的校園作文600字 篇8

  那天真是奇妙的一天,現(xiàn)在想起來,全班的同學(xué)都忍俊不禁。

  上午,二節(jié)語文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們學(xué)完了課本例題,作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題!“媽呀,好難啊”這是我看到題目的第一感覺。再看看其他同學(xué):班上最聰明的魏劉思宸,手不停的撓頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目,看了一遍又一遍。再看:班上思路最奇特的湯天順,拿著筆刷刷刷寫個不停,看樣子應(yīng)該是沒做出來,生氣的竟直接將本子扔在地上!還有還有:那邊的四個同學(xué)一起討論,不過好像沒有結(jié)果,看大家最后都面面相覷。這時,整個教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著,洪老師無奈地?fù)u搖頭,跟大家講解起來。洪老師每講一道題,事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示,然后再逐題講解?纯赐瑢W(xué)們,那個最聰明的,將自己腦門猛地一拍,口里還直呼:哦——哦——哦?茨瞧綍r解題最牛的.那位:腦袋點(diǎn)得像蝦米,臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容,那四個在一起討論的同學(xué)這時都相視一笑:原來如彼,哈哈。

  大家都徜徉在快樂數(shù)學(xué)的海洋,我突然覺得肚子咕咕了一下,怎們回事,我好像有點(diǎn)餓了,腦子一閃:要吃飯了?打鈴了嗎?再看看其他同學(xué),每一個注意到鈴聲啊。是我記錯了?突然:李圣心同學(xué)站起來,大聲說:“洪老師,我們不吃中飯嗎?”啊—這話讓所有人都愣住了!再看時間,下課吃飯鈴聲都超過十五分鐘了,這時大家都沒等洪老師發(fā)話,爭先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。

  幸好食堂的阿姨在等我們,大家都吃上了飯。

  真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課,差點(diǎn)全班同學(xué)都沒吃上飯。大家每每說起,都要講半天。

美好的校園作文600字 篇9

  大海是水滴們的家,天空是星星們的家,花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂和諧的“家”。

  上課時的校園里,處處洋溢著朗朗的讀書聲;下課時的校園里,到處充滿著歡聲笑語,同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問題,有的在走廊上說說笑笑,有的在操場上盡情地游戲……好一片和諧校園景象!

  和諧校園里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、勤學(xué)守紀(jì),老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們,還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們的校園也是一個和諧美麗的校園。

  2月1日一早,寒風(fēng)凜冽,冰天雪地,鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來。雖然天氣惡劣,但我們?nèi)w同學(xué)依舊準(zhǔn)時到校進(jìn)行了休業(yè)式。放學(xué)的時候,哇!我簡直不敢相信自己的眼睛,樹和房子全白了,大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。最有趣的是,操場上要是沒有那兩個大大的球門,還真認(rèn)不出那是一個操場!老師們都撐著雨傘,自發(fā)地在校門口排成一排,小心地護(hù)送同學(xué)們離!

  老師關(guān)心同學(xué),同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次,我們進(jìn)行各年級足球賽時,站在一旁的啦啦拉隊(duì)員們看到一些球員累了,就連忙拿紙杯倒水給他們喝,有的還關(guān)心地問:“累不累?”在校運(yùn)動會的.接力比賽中,同學(xué)們看見自己的班落后了,就會使勁地向運(yùn)動員們吶喊助威:“加油!”、“必勝!”。

  我們學(xué)校的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,老師們也處處為同學(xué)們著想,你說:我們學(xué)校難道不是一個和諧美麗的校園嗎?在這樣的校園里,我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長,我愛我們的校園。

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