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在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的跳皮筋作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳皮筋作文600字 篇1
新學期才開始，在我們班的女生中就流行起了一項課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開始了。
每次看同學們興趣盎然地跳著皮筋，我心里也癢癢的，想和她們一齊跳�？墒俏覂H有眼巴巴看的份，因為我不會跳皮筋呀！可怎樣辦呢？對了，不會跳我不是能夠讓同學教我的嘛！于是我決定加入她們的隊伍，跟她們學跳皮筋。
同學們看我要學，都很樂意教我，每次她們在跳的時候都會叫我上，我就跟著她們在地上左跳右跳，一會兒左腳踩線，一會兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開始的時候，我的腳老是出錯，可是等跳過幾次后，我慢慢地掌握了要領，也能夠跳得很好了。還明白了各種花樣很趣味的名字。
這天，中午好幾個女同學又聚在一齊跳起了皮筋，我也趕了過去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的'跳法，變化了很多新花樣，并且跳得也比以前的復雜了�！斑�？今日跳得怎樣不一樣��？”我還是忍不住問了其她的同學，“這是小梅同學新編的玩法，很好玩吧？快來玩吧，該你了�！币粋�同學對我說。我勾著皮筋跳了起來。
不久，我就學會了皮筋的不少跳法，比如說小馬過河、小汽車……小馬過河是最簡單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線上，再往線中間沒線的地方踩，往后后退兩小步，跳到另一條線上，然后蹦出來，最終再用兩腳把線勾出來，雙腳一齊跳出來，就過關(guān)了。這呢，都是別人編的玩法，玩久了我就自我編起了新的跳法，其她的同學玩過之后，都說我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！
原先跳皮筋是很好學，也很好玩的！這不，一下課，我們又跳起了皮筋。
跳皮筋作文600字 篇2
“丁鈴鈴……”下課了，同學們像潮水沖出教室，沖向操場。我來到操場上面，找了幾個同學一起跳起了牛皮筋來了。
我大聲對他們說：“我也要跳，我也要跳！”我們各自組成了一個小組。我和一個跳得不太好的同學為一組。我們先跳。跳了一會兒，我們就因為沒有踩住牛皮筋而退了下來�，F(xiàn)在應該第二組上去跳了。他們熟練地跳過了第一關(guān)，進入第二關(guān)。沒有想到他們是那么的熟練，第二關(guān)又被他們輕松地通過了。他們繼續(xù)跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高，跳的`難度越來越大。他們跳到了最后一關(guān)兩個人一不留神，也沒有踩住牛皮筋而死掉了�，F(xiàn)在，又要我們跳了。我們學著他們的樣子慢慢地一步一步地跳了起來。
這一次，我的感覺好極了，第一關(guān)就這樣給我們輕松地通過了。跳第二關(guān)的時候，我越跳越熟練，覺得沒有問題。可是，就在這一個時候，我踩錯了一腳又沒有踩住那一根牛皮筋，而死掉了。又要我們退出，讓他們跳了。這一次，他們也犯了像我一樣的錯誤，在跳第二關(guān)的時候也沒有踩住牛皮筋而讓給了我們。這一次，在開始跳的時候，我就對另一位學生說：“注意，加油！”可是，這一次在跳第二關(guān)的時候，他犯了一個和我同樣的錯誤，只得又讓對方跳了。我退下來的時候心里在想，為什么我們總是在跳第二關(guān)的時候落了下來。他們又一次差一點全部跳出，就在最后一步的時候，一個同學沒有踩好，所以又要換我們跳了。我再一次向那位同學說：“注意，這一次，我們兩個人一定要配合好爭取超過他們�！蹦俏煌瑢W說：“好，我們一齊努力！”我們認真地跳著，通過了一關(guān)又一關(guān)，正當我們馬上就要跳完的時候，上課鈴聲響了。我們只得停止跳牛皮筋了。
在回教室的路上，我笑著對對方說：“這一次，我們打了一個平手。下一節(jié)課后，我們再去比，一定要比出一個輸贏來�！睂Ψ絻晌粚W生說：“對，下課后我們再去跳牛皮筋！一定要決出勝負來。”這時，我心里特別高興。大家笑著回教室去等待上課了。
跳皮筋作文600字 篇3
近我們班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。
一下課，我們女生就像一群快樂的小鳥，飛出了教室。到操場上去跳皮筋。為了玩得痛快，我們一般每四個人一組，兩個人撐皮筋，另外兩個人跳。規(guī)則是：我們先伸“手心手背”決定誰和誰是一伙，再伸“石頭剪子布”決定誰先跳。
我總是很幸運，幾乎每次我都能贏。今天也不例外，我和胡瑜煒一伙先跳。第一關(guān)跳得是“八仙過�！保@個簡單。我已經(jīng)學的很熟練了，感覺自己的身體變得很輕很輕，好像是一根羽毛一樣，輕飄飄地就過去了。胡瑜煒跳得很慢，但動作很標準。我們很順利的通過了第一關(guān)。
第二關(guān)是“繡花針”。這個有點兒難度，因為需要挽皮筋，必須身體協(xié)調(diào)。最開始學的'時候，我總是錯在這兒。也不知是腿長，還是不夠熟練，總是到最后的時候被皮筋纏住。后來，我仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是一個動作跳錯了�，F(xiàn)在我終于學會了，輕輕松松就能跳完。
當我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時候，由于大意，一不小心跳錯了，這下兒該輪到我們撐皮筋了。
課間十分鐘總是很短，感覺還沒玩過癮就要上課了。后來，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個男生總是閑著沒事干，愛看我們跳皮筋。我們一商量，決定找?guī)讉�男生給我們撐皮筋，這樣，我們跳的時間就更長了。沒想到他們一下子就答應了。
現(xiàn)在，只要一下課，我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽話，乖乖地撐從來就不跳。我們玩得就更過癮了，操場上總是充滿了我們的歡聲笑語。
我喜歡跳皮筋，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
跳皮筋作文600字 篇4
一天，一位女生說道“我們多長時間沒跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對于我們即將畢業(yè)的六年級學生來說，“跳皮筋”似乎是舊石器時代的名詞了。
可是，細細品味，跳皮筋的確是一件充滿樂趣的事情。
一根細細長長的皮筋，能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細心眼”“斤斤計較”等字眼，這是長期觀察得出的結(jié)論�？稍谶@項活動中卻有例外——不管你是不是我的'朋友，還是常常斗嘴的，這時凡是有意參加這項活動的，皮筋主人都會慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個女生便“一”字兒排開了。那實在是一個很趣味的場景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個兒踩到皮筋上。也有幾個是急性子，不等頭跳上去，自我先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個沒站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫，不時揉著摔疼了的地方。
這時候，男孩子其實也想愿意來湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠遠地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當然偶爾地也會朝這瞟上幾眼。但也有個別頑皮的，忍不住要來做些小動作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開了�？墒沁@種高姿態(tài)只是暫時的罷了。
春天到了，這又是個跳皮筋的好時候了……
跳皮筋作文600字 篇5
一天，一位女生說道“我們多長時間沒跳皮筋了?”我不禁啞然失笑。對于我們即將畢業(yè)的六年級學生來說，“跳皮筋”似乎是舊石器時代的名詞了。
但是，細細品味，跳皮筋的確是一件充滿樂趣的事情。
一根細細長長的皮筋，可以容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“小心眼”“斤斤計較”等字眼，這是長期觀察得出的結(jié)論�？稍谶@項活動中卻有例外——不管你是不是我的朋友，還是常常斗嘴的，這時凡是有意參加這項活動的，皮筋主人都會慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個女生便“一”字兒排開了。那實在是一個很有趣的場景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個兒踩到皮筋上。也有幾個是急性子，不等頭跳上去，自己先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個沒站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的'女孩子。都“哎呀”“哎呀 ”地叫，不時揉著摔疼了的地方。
這時候，男孩子其實也想愿意來湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠遠地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當然偶爾地也會朝這瞟上幾眼。但也有個別頑皮的，忍不住要來做些小動作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開了。不過這種高姿態(tài)只是暫時的罷了。
春天到了，這又是個跳皮筋的好時候了……
跳皮筋作文600字 篇6
早晨，太陽像個害羞的小姑娘，羞答答地露出半個臉。陽光穿過云縫，織成一張金色的網(wǎng)籠蓋在院內(nèi)兩棵桃樹上。一個矯健的身影穿梭在兩棵桃樹之間。
“媽媽，你在干嘛？”我疑惑地望著媽媽。
“我在跳皮筋�！痹捯魟偮洌灰妺寢層媚_勾住皮筋，輕輕一躍，像只輕盈的燕子，穩(wěn)穩(wěn)落地。
“跳皮筋我也要玩”我興奮地喊道。
“這可是個有難度的技術(shù)活噢！你先在旁邊好好地看幾遍吧！”媽媽把皮筋的高度降到最低，給我演示了一套。
瞧！她步伐一氣呵成，干凈利落，猶如蜻蜓點水般瀟灑自如。隨口“蹦”出一句句好聽的歌謠：“小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一；二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一”一組組眼花瞭亂的腿部動作，在她腳下猶如行云流水般自由。她像只美麗的`蝴蝶，翩翩起舞，飛上飛下。我不由自主地跟隨著歡快的節(jié)奏，在旁邊蹦跳起來。漸漸地，我似乎也學會了，快樂地喊道“媽媽，我跟你一起跳�！�
媽媽點點頭，放慢速度，在前面帶著我。但畢竟是第一次跳，我就像只笨拙的企鵝，雙腳毫不聽從指揮，該抬左腳時抬了右腳，該抬右腳時抬了左腳。不是踩不住繩子就是被繩子絆倒，一個不小心，摔了個四腳朝天。我快速地從地上蹦起，拍拍身上的灰，繼續(xù)在后面跟著。
媽媽欣慰地笑了笑，又放慢了速度，將一組腿部花式動作拆分成幾組。漸漸地，各個動作我牢記于心，雙腿也靈活了。該跨時跨，該勾時勾，我的雙腳跟著歡快而有節(jié)奏的歌兒，像只快樂的小鹿，在皮筋間，交替蹦跳。
太陽透過云霞，露出早已脹得通紅的臉龐，像個熱情奔放的小伙子，張望著大地。我們滿頭大汗，玩得酣暢淋漓。
跳皮筋作文600字 篇7
在老師的組織下，我們進行了一場激烈的跳皮筋比賽。
首先是淘汰賽，連我共有6人參加。淘汰賽的規(guī)則是：雙踩單皮，從腳脖一直到胸部四個高度，每個高度有5次試跳機會，前三名進入最后的總決賽。
“比賽開始！先請顧笑上場！”裁判員張彥博說。大家便“啪嗒啪嗒”地鼓掌。她雖然跳得很吃力，但是她卻沒有放棄。當她跳到腰部時，沒有跳上去，可她仍然堅持不懈。當她最后還有一次機會時，我們大家為她連連鼓掌，給她加油打氣，但是她還是讓大家失望了，沒有跳到胸部，遺憾地下臺了。
參賽選手接二連三地上場，無論結(jié)果如何，大家都報以熱烈的掌聲。終于，輪到我上場了。剛開始，心里有一點緊張，不過這種緊張，只維持了幾秒，跳幾下就不再緊張了。我想，我一定要晉級，成功地進入決賽，晚上就可以玩幾個小時的電腦了。
經(jīng)過激烈的比賽，最終站在臺上的只有三個人——我、陳諾和顧笑。
“淘汰賽結(jié)束了，現(xiàn)在開始進行決賽。決賽的規(guī)則是：跳“小辣椒”，還是從腳脖開始到胸部，每個高度只可以失敗3次，最后評出冠、亞、季軍�！辈门袉T宣布著，“決賽開始了！先請比分最高的姜航上場�！蔽业靡獾匦α诵Γ南�，這次不能再失誤了，要來個“滿堂紅”！跳腳脖時，我的體力很充沛，幾下就OK了；到了小腰時，我有點兒力不從心了，但是我一咬牙、一跺腳，還是成功地進入最高的'高度。這時，有人在竊竊私語：“他好厲害呀！”我聽了，更有了自信心，就在不到一分鐘里，就跳到了第三關(guān)。大家見了，都連連鼓掌，說：“好厲害呀！好厲害呀！”我信心倍增，一口氣完成了比賽。老師問：“姜航失敗了幾次呢？”大家說：“姜航?jīng)]有失敗�！崩蠋熉犃�，也挑起了大拇指。
最后，“巾幗不讓須眉”的顧笑獲得了季軍，堅持不懈的陳諾是亞軍，而我贏得了冠軍，。
跳皮筋比賽讓我懂得了，健康的身體是鍛煉出來的！
跳皮筋作文600字 篇8
一下課，幾個同學就拿出皮筋，到走廊上跳了起來。我也想?yún)⑴c�？墒�，他們說人太多，不能再加入了。我很失望，但轉(zhuǎn)念一想，也好，反正現(xiàn)在也不會跳，等學會了，再加入也不遲。
我開始請教會跳的人，可他們“守口如瓶”，一個字也不“外傳”。大方點兒的也只“傳授”一些口訣。我很不高興，哼，不說就不說，我不信自己琢磨不出來。于是，我就在一旁認真地看，把規(guī)則和動作都記在心里。
這不，國慶長假，我可以在家里好好地鉆研鉆研。
這一天，我剛從美夢中出來，一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來頭都沒梳就開始做準備�？墒牵野鸭依锓藗�底朝天都沒找著皮筋，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“要不，今天不要跳了，媽媽下次給你買�！薄皨寢專阌植皇遣恢�，我是一個急性子，我可等不了。”我撅著嘴說。媽媽想了想說：“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了，你把它剪成一條一條的，接起來就可以跳了�！�
說干就干，我接過媽媽拿出來的舊緊身褲，剪剪接接。一會兒，一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看，但是，只要能跳就行了�？墒墙酉聛�，我又犯難了，拿什么固定呢？我瞄上了椅子，對了，把繩子套在椅子上不就行了嗎？
我立刻學著同學的樣子跳起來，心里念著口訣�？僧吘故堑谝淮翁切┩瑢W像一只只輕盈的`燕子，而我卻像一只笨拙的企鵝，不是踩不住繩子，就是被繩子絆倒，甚至摔個四腳朝天。真是氣死我也！可是我不氣餒，跌倒了起來再跳。
俗話說得好，“熟能生巧”，我練得多了，動作漸漸熟練了，姿態(tài)也變得輕盈了。媽媽受了我的吸引，也時不時地和我一塊兒跳。
跳皮筋豐富了我的課余生活，也給我?guī)砹嗽S多快樂！
跳皮筋作文600字 篇9
皮筋，成為了這一代女學生最流行的一種游戲。無論在哪里，只要帶上皮筋，定可以幫助你的社交。
“嗨，玩不玩皮筋？”幾乎一下課女同學們滿腦子只是這樣一個問題。雖然皮筋只有簡簡單單的兩條線，可是從腳根到腿肚、到膝蓋，甚至到臀部，到腰部，一個個的不同的高度，一條條的不同的扭曲線，讓兩條腿在兩根平常的線中跳躍過來，滑動過去。對于我們來說，這種重復一遍又一遍的線條，在我們眼里不單單只是重復，還有柔美、自然，更重要的是——和諧。不論是一個家庭還是一個班級，都沒有跳皮筋的一伙人和諧。在“皮筋”家里，只有簡單的幾句“頂皮筋了”“這個皮筋沒踩上”，絕對沒有罵人一類的話語。即使兩個朋友沒有分在一組，不過還是遵守著“臺上是對手，臺下是朋友”的.原則。
最令人敬佩的，還是跳皮筋的禮儀——互相幫助。俗話說干什么都要講究禮貌，我認為跳皮筋的人相對來說更為文靜。因為事實證實了一切，不論你們兩個有多大的仇、多大的恨，在皮筋“戰(zhàn)場”上都一筆勾銷。到了難度大的關(guān)卡，我們?yōu)榱撕眠^關(guān)，就常常把規(guī)則放寬松了點。當另一個人變成“瘸子“之后，在一旁休息的人一定會起身去扶；當一個人要翻筋的時候，那個扶別人的人，會換另一只手，讓被扶的人非常舒服。盡管在扶人時被撞傷，這也是一個幸福的窗口，因為這是光榮的勞動。
如果一天經(jīng)常帶皮筋的那個人突然的沒有把皮筋帶來，大家也不會責罵她，但是心情卻是低了許多。因為皮筋已經(jīng)成為了中小女學生必不可少的一部分，就像魚兒不能沒有水一樣。
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