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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活是首歌作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活是首歌作文600字 篇1
又是一年花開(kāi)季,又是一年畢業(yè)時(shí)。時(shí)令不長(zhǎng),悠悠揚(yáng)揚(yáng)的春風(fēng)吹進(jìn)了心間,淅淅瀝瀝的春雨擊打窗沿。終于,初三將逝。初三的生活便是這般春風(fēng)拂面,春雨甘霖,這般美妙的生活譜成一支青春的樂(lè)章。青春花季的我們,寫(xiě)下了這一首又一首的歌。
初三生活是一首奮斗的歌,即使尤為艱辛,卻依然美妙。初三是青春的奮斗期,時(shí)間仿佛被按下了快進(jìn)鍵,如駒過(guò)隙,過(guò)得異常充實(shí)。教室是另一片戰(zhàn)場(chǎng),老師循循善誘的聲音是戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)角,吹奏號(hào)角,不論艱苦,不論疲倦,初三的我們彼此向前行進(jìn)。還記得黎明陽(yáng)光爬上樹(shù)梢時(shí)我們已經(jīng)大聲的朗讀背誦;靜謐的午間時(shí)光我們寄情于書(shū),忽視了花兒的嬌媚,草兒的清新;蟬鳴不斷的夜間我們從未停下手中的筆,唦唦的寫(xiě)字聲與蟬的歌聲合鳴,奏響天籟。
初三生活是一首奮斗的歌,讓我們用如火的激情唱出它的生命,分享我們心中的激昂!
初三生活是貝多芬筆下的《歡樂(lè)頌》,只不過(guò)它唱的是友情的歡愉。友誼是青春帶來(lái)的'最美好的事物,我們從為說(shuō)過(guò)友誼天長(zhǎng)地久,可無(wú)論冬夏換季。直到此時(shí),它卻依然陪伴著我們。今夕何夕,青草離離,你若不離,我終不棄是我們?cè)谀久藁?shù)下的許諾;魔鬼訓(xùn)練的體育課是彼此互相的攙扶,嬉笑著拋下身體的疼痛;草兒搖曳,我們總愛(ài)坐在草地上仰望星空,展望彼此的未來(lái),月光灑下,草兒飄飄,一片美麗的星空,兩個(gè)小小的人。
初三生活是一首友誼的歌,讓我們用如水的清冽唱出它的艷麗,演繹我們從未忘卻的感動(dòng)。
初三生活猶如一首歌,是河畔茂盛的花草,是前方悠然的南山,是叮咚作響的泉流,譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。它是我們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的劈荊斬棘,它是我們汗如雨下時(shí)的互相攙扶,是我們的青春!
初三的時(shí)光荏苒,追溯初三生活的星空,輕輕摘下那一顆顆星辰,瀏覽它的美好。驀然發(fā)現(xiàn),繾綣流年,我們?nèi)耘f唱著這首歌。
生活是首歌作文600字 篇2
常常有人認(rèn)為:“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,也常常出現(xiàn)在當(dāng)青少年犯罪被質(zhì)問(wèn)時(shí)的答案,但,真的是“只要我喜歡,什么都可以”嗎?
的確,人都是向往自由,不喜歡受拘束的,“只要我喜歡,有什么不可以”這句話,確實(shí)顛覆了傳統(tǒng),讓我們年輕人能勇于表達(dá)自己的想法與看法,讓我們學(xué)習(xí)獨(dú)立及擁有自己的思維和創(chuàng)造力,同時(shí),也擺脫了傳統(tǒng)社會(huì)中父母幫自己的孩子決定未來(lái)一切規(guī)劃的束縛,然而,殊不知這句話,若是少了“不影響他人”
的先決條件,將只會(huì)淪為我行我素的借口罷了!
我們?cè)趯映霾桓F的新聞犯罪事件中,不難發(fā)現(xiàn)時(shí)下一些血?dú)夥絼、叛逆荒唐?年輕人,以這句話為口號(hào),做任何事情從不考慮前因后果,整天愛(ài)惹是生非,而這其中,也包含了年輕人對(duì)青澀感情的不負(fù)責(zé)任,甚至讓有些人對(duì)感情一輩子都抱著游戲人間不在乎的輕浮心態(tài),不僅僅造成個(gè)人的困擾、家庭的問(wèn)題,更導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,而“只要我喜歡,什么都可以”這句話,順理成章成了冠冕堂皇的理由,罪惡因此漸漸滋長(zhǎng),也讓社會(huì)秩序如脫?野馬般瓦解殆盡。
其實(shí),“只要我喜歡,確實(shí)可以!”只要大家在高喊這口號(hào)的同時(shí),能以不將快樂(lè)建筑在他人的痛苦上為優(yōu)先考量,并能確實(shí)遵守現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種規(guī)范,建立應(yīng)有的社會(huì)秩序,相信,朝著此方向努力之下,不僅道德淪喪的情況會(huì)有所改善,我們年輕人也可以盡情發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)自我!這不是狠美好嗎?
身為初中生的我,雖然集父母的寵愛(ài)于一身,也偶有叛逆想法閃過(guò)腦海,但是我知道,我不能成為一個(gè)自私又目光短淺的人,唯有時(shí)時(shí)自我警惕,處處為他人設(shè)想,才能創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的生存環(huán)境,讓“只要我喜歡,有什么不可以”這句話,成為年輕人活出生命色彩的最強(qiáng)后盾!
生活是首歌作文600字 篇3
我愛(ài)音樂(lè),喜歡聽(tīng)歌,我愛(ài)聽(tīng)明星唱的歌,因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單明了;我愛(ài)聽(tīng)大自然的歌,因?yàn)樗鼈兩鷻C(jī)勃勃;我更愛(ài)聽(tīng)初中生活的歌,因?yàn)樗鼈冄笠缰啻旱囊舴?/p>
。ㄒ唬┠鞘走\(yùn)動(dòng)的歌 如果說(shuō)書(shū)聲瑯瑯的教室事初中生活的學(xué)習(xí)之站,那歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)便是中途的休息站。
上了初二,繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣,一周兩次的體育課便成了眾失之的的科目。逢上課,大家便煥然一新,不等老師下命令,就迫不及待的開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)。瞧!大個(gè)子張飛在籃球場(chǎng)上奔走,好咧!終于進(jìn)了個(gè)三分球,他樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。書(shū)生氣十足的小明也不亦樂(lè)乎的打起了兵兵球。只見(jiàn)他趁勢(shì)來(lái)一手反扣,就使對(duì)手陷入絕境,贏得一片喝彩。與此形成鮮明對(duì)比的女生則安安靜靜。小芳正專注地踢著毽子,小紅正一下一下地跳著繩
初中生活是首歌,運(yùn)動(dòng)之歌在體育場(chǎng)上唱響,充實(shí)了課余生活。
。ǘ┠鞘资程弥 每天的衣食住行必不可少,那個(gè)洋溢著飯香的食堂提
供了食物,事學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。
急急忙忙排好隊(duì),整整齊齊入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同學(xué)們近飯?zhí)脮r(shí),咕咕叫的聲音像極了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人細(xì)嚼慢咽,那是富有音律的鋼琴曲;食堂阿姨不時(shí)收拾發(fā)出聲響,那是勤勞的手拉響了小提琴。
初中生活是首歌,食堂之歌給了我們實(shí)實(shí)在在地美好舒暢。
。ㄈ┧奚嶂 八點(diǎn)二十分事專屬內(nèi)宿生的時(shí)間。回到宿舍,千奇百怪的聲音事睡覺(jué)前的安眠曲。
有人在洗澡,“嘩嘩”的.流水聲伴著“洗刷刷”的歌聲飄出宿舍;有人在寫(xiě)作業(yè),沉思于中,不時(shí)響起翻頁(yè)的聲音;有人在低聲敘說(shuō)著,談?wù)搯?wèn)題,聊些家常,傾聽(tīng)小事的人壓低聲音怕吵到別人;還有的已上床睡覺(jué)
初中生活事首歌,宿舍之歌伴友誼。
如果說(shuō)小學(xué)時(shí)春天里朝氣勃發(fā)的歌,那初中生活就是首由運(yùn)動(dòng)之歌,食堂之歌,宿舍之歌組成的三重奏曲,予以我們正能量。
初中生活是首歌,初一的口頭掉已完成,初二的c調(diào)翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),讓我們期待初三的f調(diào),展望
生活是首歌作文600字 篇4
生活是首歌,人生愛(ài)不同, 默契不語(yǔ),卻心靈相通,春去秋來(lái),卻真情依然,沒(méi)在身邊,卻在心里,走進(jìn)的是心靈,沒(méi)有牽手,卻有掛牽,擁有的是感動(dòng),心的貼近,溫暖著飄零,情的真誠(chéng),呵護(hù)著生命,陽(yáng)光暖在身上,真情暖在心上春風(fēng)吹在臉上,幸福印在心中,陪伴,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)論何時(shí)何地,以心作陪,付出,全心全意,無(wú)論天涯海角,以情相暖,了解生活中的負(fù)累,無(wú)助時(shí),賦予精神的支撐,懂得偽裝后的堅(jiān)強(qiáng),流淚時(shí),給予最真的心疼,人間最溫暖,莫過(guò)于有人懂有人疼,愛(ài)情最真實(shí),有人恨有人愛(ài)有人講,一句想你,會(huì)倍感幸福,痛苦,因一個(gè)人而生,人生也不過(guò)就是如此,且行且珍惜。
人生,無(wú)非就是在得失中沉浮,在恩怨中糾纏,在對(duì)錯(cuò)中顛倒,在悲喜中來(lái)回,無(wú)論精彩還是平淡,都會(huì)沉寂,無(wú)論路窄還是路寬,都要前行,要學(xué)一種豁達(dá),一種灑脫,一種開(kāi)心,對(duì)于一些無(wú)法放下的人和事,要學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)釋?xiě)眩,我們終將老去了,漸漸地,我們都將失去,人生所有的一切,我們都不會(huì)帶走,生活所有的一切,我們都無(wú)法擁有,其實(shí),人生的美好,不在過(guò)去,不在未來(lái),美好永遠(yuǎn)都在現(xiàn)在,不隨意苛求別人,不盲目要求自己,保持善良,做到真誠(chéng),寬容待別人,嚴(yán)以律自己,得與失,成和敗,聚或散,都是人生的一種成長(zhǎng),看淡,心情才好,看開(kāi),日子才美。
愛(ài)不言聲,兩心相知就好,情不表露,兩人懂得足夠,寂靜的夜,想念的`心無(wú)比柔軟,一曲春江花月夜蕩漾心房,歌聲悠揚(yáng),情也悠長(zhǎng),渲染著相思傳達(dá)著愛(ài)戀,讓陽(yáng)光照亮你的一方晴空,我把牽掛托與清風(fēng)流云,讓祝福帶給你平安快樂(lè),相遇在人海,不是誰(shuí)都可以相愛(ài)。我在空氣中感受著你的氣息,我在歌聲中聆聽(tīng)你的心事,我在月光中找尋你的身影,我愿化作美麗的蝴蝶,停留在你的窗前,我愿化作青絲纏繞在你的眉眼間,我的心語(yǔ)你可曾讀懂。我不相信愛(ài)情,但我相信你,我相信你的幸福是因?yàn)橛龅搅宋,我要把你放在心中最柔軟的地方,讓你感覺(jué)到我的溫暖,我的幸福。
生活是首歌作文600字 篇5
生活是一首歌,時(shí)而哀約婉轉(zhuǎn),時(shí)而雄渾豪放,優(yōu)美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。
我的生活像一曲《倫敦格里小調(diào)》,抒情中帶著一些傷感。小學(xué)畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼將升入初中,心中真的很高興,但又有一點(diǎn)說(shuō)不出的難過(guò)。同窗六年的好友即將分離,怎么舍得呢?好友琳走到我面前,可以看出,她是為我們的友誼做道別的!跋,我們馬上就要分離了,我真的舍不得你呀,以后我們一定要繼續(xù)聯(lián)系,知道嗎?”我知回答了她一聲知道,然后便默默的站著,我覺(jué)得時(shí)間好像在這一瞬間定住了,不在前進(jìn),外表的沉默卻掩蓋不住內(nèi)心的悲哀,我的.眼淚已經(jīng)出賣(mài)了我。我握著琳的手,對(duì)她說(shuō):“海枯石爛,我們的友誼不變!敝灰(jiàn)她眼睛濕濕的,其中有悲傷,也有快樂(lè)。其實(shí),何止是對(duì)她,對(duì)其他同學(xué)也是一樣的。就像一首歌詞:友誼像一枝盛開(kāi)的花,一錯(cuò)過(guò)再也沒(méi)有辦法……
人,總不能活在悲傷中,因?yàn)槔子赀^(guò)后,必定是萬(wàn)里晴空。初中的生活我很快就適應(yīng)了,適應(yīng)了新的生活,也交了新的朋友,交了新的朋友,便有了新的友誼,有了新的友誼,也就有了一個(gè)全新的開(kāi)始!白撸蚧@球去!薄昂冒 !蔽宜斓拇饝(yīng)了,因?yàn)檫@是初一以來(lái)最開(kāi)心的一天,有人約我打籃球,快樂(lè)的不得了。來(lái)到籃球場(chǎng),我們打起了籃球,不是傳來(lái)一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會(huì)發(fā)呆,我想,可能是回憶起了以前的時(shí)光吧!但最終我想通了,天下沒(méi)有不散的宴席,送君千里,終須一別。我擺脫了悲傷的束縛,從此生活又是一片陽(yáng)光。所以,我的生活又是一曲《青春圓舞曲》,輕快的節(jié)奏中洋溢著青春的喜悅。
生活是一首歌,喜怒哀樂(lè)變化無(wú)常,然而美好的生活,卻要靠我們自己掌握。
生活是首歌作文600字 篇6
初三,對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是充滿期待的,向往的;同時(shí),又是對(duì)即將離開(kāi)母校的我們來(lái)說(shuō)是復(fù)雜的。
初三的我們即將離開(kāi)母校,走上通往社會(huì)的道路,未來(lái)是康莊大道還是曲折迂回的小路,我們不得而知。離開(kāi)母校的那一刻,我們就要告別校園生活的種種喜怒哀樂(lè),跟同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),然后再踏上自己未來(lái)的路。
曾經(jīng),我們也看到過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送走一批又迎來(lái)一批莘莘學(xué)子,可是在不久的將來(lái),就是我們要離開(kāi)了,說(shuō)不舍是真的。
離開(kāi)初三,就等于告訴我們別了初中生活,這三年的初三生活在我們的記憶里是否會(huì)被未來(lái)抹去,這三年里我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的事。喜的是,我們即將畢業(yè),走向自己選擇的人生路;憂的`是,這三年一晃而過(guò),恨不得這一刻時(shí)間靜止;哀的是,我要和我的老師,朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我想,她們也會(huì)舍不得我吧,也不知道我們何時(shí)還會(huì)再見(jiàn),也許會(huì)很久,也許再也不見(jiàn),樂(lè)的事就多了,我們會(huì)在一起討論未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,不要忘了彼此之類,許許多多的事,數(shù)不完的樂(lè)事。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友,小丹,她像一個(gè)初升的太陽(yáng)照亮著我,因?yàn)橛兴墓膭?lì),她對(duì)我的支持,我們一起走過(guò)了快樂(lè)的三年,大概那時(shí)候是有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧,我一直覺(jué)得她是我的指路人,這也讓我特別珍惜和她一起的時(shí)光,現(xiàn)在我們即將走向自己的人生路了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她!
初三是一個(gè)令人歡喜又令人難忘,充滿即將離別的悲傷心情的一年,在這三年里,我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。初中生活是一首美妙又充滿感情色彩的歌,正如《同桌的你》一樣!
生活是首歌作文600字 篇7
青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個(gè)花樣年華之際。初三的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。
初三的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠。初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過(guò)氣來(lái)。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^(guò)的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過(guò)的酸甜苦辣,烙印在我的心頭。面臨著分離,我們?nèi)讨寫(xiě)阎,只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'足跡。初三是由眾多小號(hào)吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到如今——初三。這十幾年來(lái),你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Mc關(guān)愛(ài),在初三的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書(shū)桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛(ài)。初三生活,是你們期望我走向美好未來(lái)的過(guò)程,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無(wú)暇,卻時(shí)刻渲染著我們的心。
初三的生活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉,老師們總是無(wú)私關(guān)懷著我們,猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際。她們吶喊著,激勵(lì)著,只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路。
初三,一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光,總?cè)缌魉闱娜换^(guò)我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧。
生活是首歌作文600字 篇8
初二生活中的酸甜苦辣,如一個(gè)個(gè)美妙的音符,交織成一首美妙的歌曲,在我腦海里回聲蕩漾。
初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班級(jí)籃球?qū)官,我們班的幾員虎將都已蓄勢(shì)待發(fā),下午,我們班里所有人的目光都聚焦在籃球場(chǎng)上,一聲哨響,隊(duì)員們一陣疾風(fēng)一樣,突破了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,輕輕一躍,進(jìn)了!我們班齊聲歡呼,賽場(chǎng)上,隊(duì)員們龍騰虎躍,賽場(chǎng)下,我們歡呼雀躍,加油!加油!這樣的吶喊聲響徹整個(gè)比賽場(chǎng)地,這次比賽,雖然發(fā)揮失利,但我們收獲的是一個(gè)團(tuán)體的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!
初二生活是一首歡快婉轉(zhuǎn)的歌,元旦,一年中心的`開(kāi)始,班里幾十張桌子圍成一個(gè)小小的舞臺(tái),老師同學(xué)都像一家人一樣,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻掛著燦爛的笑容,舞臺(tái)中間,同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有小品、舞蹈、歌唱,臺(tái)下一會(huì)陣陣掌聲,一會(huì)開(kāi)懷大笑,大家吃著花生,糖果,看著表演,不亦樂(lè)乎,大家的歡笑聲,掌聲,一張張美麗的笑臉,交織成初二生活中一首最快樂(lè)婉轉(zhuǎn)的歌曲。
初二生活是一首勵(lì)志動(dòng)心的歌,剛開(kāi)學(xué)以來(lái),還沒(méi)從寒假拉回身心的我,迎來(lái)了第一次階段性檢測(cè),可想而知,成績(jī)像石頭一樣的往下掉,班里第十六,雖然只是一次小檢測(cè),但我受足了打擊,我重新樹(shù)立信心來(lái)打足盡頭努力、努力、再努力,我下定決心,一定要趕上去,終于,迎來(lái)了期中考試,我不放棄這一次機(jī)會(huì),好好用心來(lái)完成了著這次期中考試的最后一道題目。沒(méi)錯(cuò),成績(jī)出來(lái)了,第一!我是班里第一!我的內(nèi)心開(kāi)始陣陣歡呼,我成功了!是的,初二生活是一首勵(lì)志動(dòng)心的歌。
初二,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首動(dòng)人心弦的歌曲組成了人生交響樂(lè)的一小部分,好好珍惜現(xiàn)在的生活,它將會(huì)是最美好的時(shí)光。
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