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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的又是時(shí)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是時(shí)作文600字 篇1
看林木泛青，聽鶯燕啁啾，畢業(yè)在即的我們又迎來(lái)一個(gè)春天。
獨(dú)守窗兒，望暖風(fēng)、再綠一方春榮。忽而于滴翠中飄過(guò)點(diǎn)點(diǎn)柳絮，可憐他們又要在春風(fēng)中，零落天涯，無(wú)處可尋。時(shí)驀然回首，卻空不見一人。
似是片片萍絮，昔日的寒窗，被這春風(fēng)無(wú)情地吹散，散去不知何方�；仡^凝眸窗外，不敢再看無(wú)人的身旁。
我們相遇在第一個(gè)春天，春風(fēng)無(wú)意將我們吹成有緣；我們相知在第二個(gè)春天，春風(fēng)吹化了陌生的堅(jiān)冰。匆匆三載飛逝，春風(fēng)又起，我卻被她絕情地甩在歲月的身后。
忍不住起身，在過(guò)道間閑走。用手，輕輕撫過(guò)一張張課桌、一組組書摞。耳畔似乎又響起那讀書聲，吟那“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的婉約，誦那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放。
幾曾埋頭于贅贅書卷，伏案于苦苦誦吟；無(wú)懼寒窗之寒苦，不念離別之離愁。而今這一切，俱隨春風(fēng)，拂袖飄散，不堪留挽。
身亦隨風(fēng)走出教室，卻無(wú)奈人去樓空。扶梯下階，撫過(guò)同行三載的.欄桿，來(lái)到樓旁花園。
還是那一方小亭，掩映于青竹紅花深處，卻聞聽不到好友的娓娓低語(yǔ)、醇情吟唱。緩步拾階，獨(dú)坐亭下。風(fēng)兒游進(jìn)竹林，引無(wú)數(shù)細(xì)葉“沙沙”作響，時(shí)時(shí)繞音于耳畔。不覺(jué)已醉于“沙沙”的天籟。想永遠(yuǎn)醉在相別長(zhǎng)亭，閉著雙眼，只聽這風(fēng)兒的低語(yǔ)，當(dāng)作昔日好友在身旁傾訴。
可自欺又能欺多久？當(dāng)雙眸拂起，你們還是像那一縷縷清風(fēng)，逝去而不留一絲影跡。徒留我一人，向你們凝眸。也許，凝眸處會(huì)再現(xiàn)你們的面孔，卻不知是鬢白珠黃，還是在另一個(gè)冥冥的時(shí)空！
重新合上雙眼，聽這春風(fēng)再起，感受這身旁的風(fēng)動(dòng)。也讓我在春天的又一次夢(mèng)中，永懷你們的面容。
又是時(shí)作文600字 篇2
庭院中氤氳著馥郁的花香，熱烈地宣揚(yáng)著：又是一年花開時(shí)！
隱約的馨香偷偷地潛入房中，仿若一只牽引的手，讓我情不自禁隨之行動(dòng)。直到那簇簇輝煌的粉嫩闖入視線，顫動(dòng)了我的心，意識(shí)才回歸。放眼望去，宛若海洋，團(tuán)團(tuán)束束，盡放幽香。
迷蒙間，我的意識(shí)模糊了：眼前顯現(xiàn)的是那花卉殘敗不堪的脆弱樣，星星零零的褐黃，柔弱地倚在枝葉上，似風(fēng)燭殘年，在掙扎，在強(qiáng)撐。若風(fēng)吹過(guò)，它們必只有衰敗入土的唯一悲慘終結(jié)。心中有同情，有憐憫，也有不屑，似是對(duì)這些渺小、涼薄的生命的最后情感。轉(zhuǎn)身，離去。
自此，我便再未細(xì)致留意過(guò)它，只隱約知曉母親似在照顧它們。我想，便是在這些我不知的歲月中，它們依附那些微的養(yǎng)料，拼命汲取自然的.甘露，承受太陽(yáng)的恩澤，與空氣擁抱，與大地親吻，憑著渺茫的希望，譜寫一曲驚天動(dòng)地的生存樂(lè)章。最終，它成功了！它做到了！當(dāng)那美艷的花朵綻開的那一剎，它，該是重生了！
這信念堅(jiān)硬，這拼搏艱辛，這成功的果實(shí)才如此傲人。我被震撼著，從回憶中擺脫，重新審視眼前的花朵。它們雖不再枯敗，卻依然顯得脆弱。中央的那抹嫩黃，讓人毫不質(zhì)疑它經(jīng)過(guò)了精心的保護(hù)�？烧l(shuí)又能想到，如此脆弱的花兒是承受了怎樣的風(fēng)霜，才護(hù)住了生命的蕊！
它們，渺小卻偉大；它們，脆弱卻頑強(qiáng)；它們，艱辛而美麗。它們向世間證明，向世人吶喊：生命的潛力，無(wú)窮無(wú)盡！
我想，對(duì)于未來(lái)之路，我有了明確的方向。我想，面對(duì)怎樣的困難，我都不會(huì)退縮。我想，即使俯視著這樣的花，我也該表示崇敬！
又是一年花開時(shí)！心，成長(zhǎng)了許多，許多……
又是時(shí)作文600字 篇3
春風(fēng)又綠江南岸，又是一年花開時(shí)，而你，卻不在。
春天給我的感覺(jué)是綠油油的，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么可愛，讓人忘了傷，忘了痛，甚至忘了呼吸。
春天是個(gè)離別的日子。有些只是短暫的離別，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你在家勞作。有些卻是永世的無(wú)法相見，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你卻離開了這個(gè)世界。從此，你我陰陽(yáng)相隔，無(wú)法再見。只有將無(wú)言的思念化作綿綿春雨，滴滴灑落，落在我的心頭，落在你的墳頭。
春天是個(gè)回憶的日子。每年春天你都會(huì)在門前種一棵小樹，而我，也會(huì)給它澆上充足的水，然后問(wèn)你，為什么要種它，你總是說(shuō)：“為了讓我們知道春天已經(jīng)到來(lái)，為了讓我們懂得向上�！比缓�，你摸摸我的頭說(shuō)：“還有，讓我們有美好的回憶�！笔前�，回憶是美好的。今年，我也在你的'墳前種了一棵小樹，只是種樹澆水只有我一個(gè)人。而后的每一年我都會(huì)種，直到和門前的一樣多，我要讓你知道，春天已經(jīng)來(lái)了，我沒(méi)有忘記向上，也請(qǐng)你一定要記得我們的回憶，屬于我們的，春天的回憶。
春天是撒下希望的日子。你是一個(gè)有點(diǎn)封建的婦女，所以，每年春天下過(guò)一場(chǎng)雨后，你都會(huì)帶我去求佛，向佛祈禱：“希望家人幸福，希望莊稼有個(gè)好收成�！敝皇�，我從未聽到關(guān)于你自己的希望。每次拜完佛，你總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“心里有希望，就不會(huì)絕望�！笔前。乙恢毕Ｍ愕牟∧芎�，你還是默默地走了。但我沒(méi)有絕望，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間讓自己絕望。請(qǐng)你相信我，我會(huì)一直充滿希望，在春天的時(shí)候，撒下它們，讓它們成長(zhǎng)！
我是春天里的孩子，所以你說(shuō)我和春天一樣有活力，但真正給我這些的是你，是你陪我走過(guò)了14個(gè)美好的春天。雖然，無(wú)情的病魔奪去了你的生命，但是在我心中，你依舊是最美的春天。相信，你的祝福、你的愛會(huì)陪我走過(guò)人生的每一個(gè)春天。
在美好的春天里，那些傷感的東西總是容易被人遺忘，但有些痛是永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，無(wú)論何時(shí)何地，都不會(huì)忘記。
彼岸花開，你不再回來(lái)，但你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
又是時(shí)作文600字 篇4
炎炎夏日，樹上的知了不停地彈奏樂(lè)曲，似乎在為學(xué)子們吶喊助威。睡眼蒙眬的我，一大早又來(lái)到了漳浦一中的大門口。自從我上小學(xué)以來(lái)，一到高考的日子，媽媽必將帶著我和弟弟來(lái)到這里，看看熙熙攘攘的考生和家長(zhǎng)，感受高考的氛圍。
放眼望去，都是來(lái)自漳浦各地的家長(zhǎng)和考生們。有的家長(zhǎng)身穿旗袍，希望自己的孩子能夠旗開得勝；有的家長(zhǎng)一手拿保溫盒，一手拿著水杯，希望能給孩子最貼心的后勤服務(wù)；有的家長(zhǎng)拉住即將進(jìn)入考場(chǎng)的孩子，千叮嚀萬(wàn)囑咐，安慰孩子別緊張；有的家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入考場(chǎng)后，仍然站在校門口翹首等待
以前，看到這樣的場(chǎng)景，我總是一臉茫然。隨著年齡的增長(zhǎng)，今年的我看到這一幕，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。十二年的寒窗苦讀，只為今朝！這一場(chǎng)考試是對(duì)莘莘學(xué)子們十二年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。這一場(chǎng)考試后，也許有的考生會(huì)旗開得勝，考上自己心儀的大學(xué)；有的考生會(huì)失意于考場(chǎng)。他們的命運(yùn)將從此發(fā)生改變，他們的人生將各自走上不同的`征程。這一場(chǎng)考試飽含著父母?jìng)兌嗌俚钠谂魏拖Ｍ苍S他們是一輩子面朝黃土背朝天的農(nóng)民，寄希望于孩子能夠鯉魚躍龍門，也許他們是公務(wù)人員，寄厚望于下一代，希望他們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
這一刻，我的內(nèi)心波濤澎湃，作為一個(gè)小學(xué)生，我必須從現(xiàn)在開始，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！
樹上的知了，請(qǐng)你們輕聲歌唱，別打擾了正在答題的哥哥姐姐們；路邊的大樹，請(qǐng)你們伸長(zhǎng)枝干，為翹首期待的家長(zhǎng)們遮擋炎炎烈日；大哥哥姐姐們，請(qǐng)你們?nèi)σ愿�，為自己的學(xué)習(xí)生涯交上一份滿意的答卷！
又是時(shí)作文600字 篇5
風(fēng)卷走了最后的落葉，飄向季節(jié)的深處，光禿禿的枝椏上，寫著滿目蒼涼。
冬天的風(fēng)是干冷干冷的，穿過(guò)云之罅隙，直達(dá)心底。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，流淌著時(shí)光的木紋纏繞著無(wú)以名狀的凄涼，失去了色彩，它穿過(guò)了夏的喧鬧，安靜的望著北天，不見胡雁的痕跡。任憑記憶，撕扯著云朵……
驀地，一片雪花飄落，不偏不倚，正好飄落我的眉間，我的心不由得一陣寒冷，多美的'雪花呀，可是，就是這美麗讓人心動(dòng)的雪花，冰冷了萬(wàn)物；正因?yàn)檫@雪花，花兒謝了，葉兒落了，草兒枯了……
想到此，我心不由的怨恨起來(lái)。
一片，又是一片
雪花掠過(guò)我的視線，我的發(fā)梢，我的鼻尖，繼而靜臥我的腳下，瞬間消失在厚厚的落葉間，泥土里……
徒然你一身的晶瑩剔透，最終你也是逃不過(guò)零落成泥化成水吧！心里不由得為你難過(guò)起來(lái)。
是呀，秋去冬來(lái)，季節(jié)交替，萬(wàn)物凋零，又怎能怨得這飄雪呢？想到此，我彎下腰去，扒開厚厚的落葉，想要尋找你的影子。
突然，我發(fā)現(xiàn)厚厚的落葉下，有著綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，它們就像剛剛出生的嬰兒一樣的嬌嫩，蒙著眼睛，憨憨的睡著。不知怎么的，我的心頓時(shí)明亮起來(lái)，原來(lái)你的飄落正是為了孕育這新的生命！
仰望這漫天的雪花，我似乎明白了，雪飄時(shí)你盡情的舞蹈，飄落時(shí)你從容的離去，那是你在用自己的短暫生命滋養(yǎng)著新的生命。你的離去不是結(jié)束，而是另一種生命的延續(xù)。
飄雪是從容的，是美麗的，是晶瑩的，是歡快的，是瀟灑的，更是無(wú)怨無(wú)悔的。
因?yàn)槟愕钠h落，孕育著生命的秘密，孕育著來(lái)年豐收的希望！
又是時(shí)作文600字 篇6
又是一年風(fēng)起時(shí)，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽秋的密語(yǔ)，感秋的心跳，那燦爛的笑空，那紅色的圍巾是你留給我的最美麗的記憶。
窗外，天高云淡，映著明媚和煦的陽(yáng)光，云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里，秋風(fēng)也顯得格外輕漫，空氣中彌漫著野菊的清香。那一次調(diào)桌，你這個(gè)“學(xué)壇盟主”居然成了我的同桌，我在興奮之余隨即給你起了一個(gè)外號(hào)叫“老學(xué)究”，誰(shuí)叫你研究起題來(lái)就什么都忘了。同桌二年，你總是向我伸出援助之手，也許是復(fù)習(xí)老師講解的內(nèi)容，也許是啟發(fā)添加輔助線，也許是提示做題思路……每到這時(shí)，我便豁然開朗，你也開心地笑著。課后，我們一起唱歌、打球，休息的時(shí)候，你經(jīng)常跟我靜靜地說(shuō)著只有你我才懂的悄悄話……
有你陪伴的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一首跳躍著歡快音符的樂(lè)章，當(dāng)我捧起這段記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流過(guò)山谷……
窗外，陰云密布。突然，起風(fēng)了，秋風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著一片片枯黃的落葉，南飛的大雁唱著憂傷的歌漸飛漸遠(yuǎn)。站在風(fēng)中，你烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著周圍的落葉一起在空中飛揚(yáng)，你緊緊握著我的手，眼里已閃出淚花，驟降的氣溫和即將隨父母遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)讀書的消息讓我的心一下子跌落到谷底，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
“冷吧？”比聲音傳導(dǎo)更快的是一絲由指尖傳來(lái)的熱度。你松開緊握的雙手，瞬間，翩然解下繞在頸間的紅圍巾，沒(méi)有言語(yǔ)，手指嫻熟得宛若慈母，你的手指在稍微顫抖，卻還是非常精準(zhǔn)而溫柔地將那團(tuán)有幾分絨絨的.織物為我系好。
那鮮艷的顏色就這樣帶著極不易被秋風(fēng)侵蝕的體溫，在肅殺的秋風(fēng)中優(yōu)雅地劃出一道弧線，從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩手中，繞到另一個(gè)成績(jī)中等的女孩頸間。那彎紅影中，如有如無(wú)地綻開一朵不知名的花，芳香了這個(gè)百花凋零的深秋。“做個(gè)紀(jì)念吧，讓它代替我溫暖你的每個(gè)秋天�！蔽尹c(diǎn)頭，看著你遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛，竟不知何時(shí)下起了雨？
又是一年秋風(fēng)起，楓葉還沒(méi)有完全紅，而我心中的思念已紅透。
又是時(shí)作文600字 篇7
花開花落，綠樹長(zhǎng)春，春暖花開又一年。
——題記
清楚的記得，院子里的泥土總是新翻了的樣子，不時(shí)有嫩芽從土里冒出來(lái)；門前的竹椅一年四季在檐下靜靜的端坐著，又想起曾經(jīng)的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩(shī)句；屋內(nèi)的墻上掛著一幅畫，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。
握著與你在屋門前留下的合影，又想起了從前。
沂沂小雨落到屋檐上，透過(guò)窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無(wú)精打采的.倒在桌子上，抱怨著這天氣的無(wú)常變換。
你兀處似來(lái)了精神，說(shuō)：“走，太姥姥帶你出去玩�！蔽乙宦牨銇�(lái)了精神，興高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過(guò)了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹林。
林子里空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時(shí)便沒(méi)了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在唇前：“噓，聽”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什么也聽不到。
“閉上眼，仔細(xì)聽”。你慈祥的聲音在耳朵環(huán)繞，閉了眼，聽得見小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽得見蟲子悄悄爬過(guò)落葉的聲音，聽得見葉子嘩嘩作響，像在奏樂(lè)，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的香，似真似幻。
那是我從未感受過(guò)的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。
輕撫過(guò)相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛的聲音再一次回環(huán)在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門前的老椅，似乎還存著你的味道。
春暖花開又一年，卻不再是從前。
又是時(shí)作文600字 篇8
一年一度的中秋節(jié)到了，今年放假四天，可是我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@其中三天都要去上課外班。
一大早，媽媽都把我們喊起來(lái)了，說(shuō)要去走親戚了，去媽媽的姑姑家，也就是我的姥姥家。
聽媽媽說(shuō)，她的姑姑家是教師世家，他們家?guī)状硕际菑氖陆逃�，曾�?jīng)的爺爺和爸爸都是學(xué)校校長(zhǎng)，現(xiàn)在家里也有三位教師，真可謂是書香世家��！
用媽媽的話說(shuō)，今天是去團(tuán)圓一下，再順便去求點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得！
我們很快來(lái)到了姥姥家，一陣寒暄招呼后，媽媽便和姥姥，舅媽，大姨她們?nèi)N房忙活了，妹妹和小表弟表妹們玩得不亦樂(lè)乎！爸爸和姥爺，舅舅們熱聊民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽大舅舅他迎接外省的來(lái)客還去過(guò)幾次現(xiàn)場(chǎng)呢！他講述現(xiàn)場(chǎng)是如何的壯觀，氣派！聽得我如癡如醉！這真是我們大鄭州的驕傲！
為了顯示我的懂事和禮貌，我甘當(dāng)一位聽眾。
真是家庭環(huán)境影響人，在這里，茶余飯后都是講述學(xué)校里的“精典故事”。聽這位校長(zhǎng)姥爺講述一個(gè)典型的皮孩子，在班級(jí)里成績(jī)倒數(shù)，偷錢，打人，無(wú)惡不作，后來(lái)孩子的爸爸把他交給校長(zhǎng)姥爺管理，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他的成績(jī)進(jìn)班級(jí)前五，孩子的爺爺和爸媽都來(lái)感謝姥爺！感謝姥爺?shù)墓芙逃蟹剑?/p>
經(jīng)過(guò)姥爺?shù)闹v述，我們更加深刻地了解到家庭教育對(duì)孩子的影響是那么的重要！
還有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯⌒枰?qǐng)假一周，由于請(qǐng)假時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，老師很是擔(dān)心他返校后跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓人意想不到的是他返校后不但沒(méi)有跟不上，而且還進(jìn)步了不少，比在校學(xué)習(xí)的效果還要好！
這再一次證明了家庭教育的重要性！看來(lái)，平時(shí)無(wú)視家庭教育的.家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育都是受影響的，我算是比較幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲业膵寢屖菒蹖W(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，日后，我要向媽媽一樣做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
很快，到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍地離開了姥姥家，期望下次再相聚！
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