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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的水果拼盤的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
水果拼盤的作文600字 篇1
鈴聲一停,盧老師健步走上講臺,用嚴肅的目光,掃視著全班,一秒、兩秒……教室里靜得出奇,大家都“正襟危坐”生怕被罵,終于,潘佳浩用沙啞的聲音對盧老師說道:“盧老師,我們可以做水果拼盤了嗎?”盧老師點了點頭,看盧老師點了頭,全班一下子沸騰起來,同學們紛紛開動。
開做了,我先想了想用蘋果可以做什么,突然,穿著橙色衣裳趴在座子上四腳分開的張?zhí)煊罱o了我一個啟發(fā),我可以做一只螃蟹呀!有了一個明確的目標我就又開動手了。我先在自己的書本上畫了一個草圖,按圖來做。但現實總是那么殘忍,我?guī)状稳洋π返拇髪A子做好,但每次都失敗了,可我并沒有放棄,經過七七四十九遍我終于做好了。但困難還沒有結束,因為我把大部分的蘋果都花在夾子上,螃蟹的身體和腿正面臨著失去的“危險”正當這是受大家擁戴的班長———路涵伸出了援手,送給了我一個蘋果還說:“努力做,我相信你你不會讓我失望!”聽了這句話我更有信心了。終于,有心不負苦心人螃蟹的每個部分都切好了,就差最后的擺盤,我小心翼翼的`將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一只螃蟹,但只要站起來看就覺得它難看到了極點,所以只能重拼,不好看在重拼,但時間不等人,我只好端著他給老師是拍。其實我心里覺得這個水果拼盤不錯的,但我的想法完全錯了,如果你看了別人的,一定會覺得我這個是世界上最丑的。
雖然,時間過得很快轉眼之間就下課了,但這節(jié)課的一分一秒我都會記在心里,這就是我最難忘的水果拼盤。
水果拼盤的作文600字 篇2
· 今天我們舉行了一場有趣的水果拼盤比賽。 · 付老師先讓我們把桌子合在一起,然后說:“現在開始做了!蔽疫B忙拿起我的水果往組長周圣岳那兒跑去。他拿出盤子,說:“我們要做一個‘圣誕鉆石塔’!比缓笏盐业拈僮觿冮_,遞給左邦源。他似乎明白周圣岳的意思,迅速地把橘子掰成幾瓣,然后在盤子里圍了一個圈。之后我拿出一個橙子將它切成6瓣,放在橘子瓣的外面,又在3瓣橙子上插了插子。這時,我看到周圣岳正在努力地切“蘋果鉆石”呢,于是我對他說:“你真厲害!”他說:“沒什么——我們的橘子太多了,你那去換點什么吧!蔽夷弥僮愚D了半天,最后,給羅詩一她們換了兩個草莓;厝r,我看到周圣岳正在想方設法的把裝“鉆石”的`一次性盤子放在第一個盤子上。我說:“可以給周建曄要一個一次性杯子——我們還有盤子,在做一個吧!彼帜贸鲆粋一次性盤子,給周建曄要了一個一次性杯子,之后往里面放了一個青棗和一些西紅柿,然后把一次性盤子放在上面。這時他像發(fā)狂了一樣,拿起巧克力醬在盤子上亂撒!澳惘偭耍苁ピ!”我說?伤麉s說:“你等著,一會兒你就知道了!苯又,他把一些薯片放在巧克力醬上面,又在上面撒了幾顆糖,說:“你覺不覺得這像一些海灘上的貝殼?”“哦,原來如此!弊詈笏纸o周建曄要了一個杯子,在里面裝了薯片,放上裝“鉆石”的盤子,又再上面做了裝飾,“圣誕鉆石塔”就大功告成了。我們把“鉆石塔”抬到講臺上。一上講臺,!我們落后了。不過這也不影響我們的成績。過了一會兒,付老師宣布:“第一名:《水果奶瀑》、第二名:《圣誕鉆石塔》第三名……”我聽到我們得了第二名,高興得說不出話來了,不過,我們還是要再接再力。
水果拼盤的作文600字 篇3
中午,我的作業(yè)還沒寫完,準備吃點水果,補充一下精神。
有三種水果:石榴,梨,還有葡萄。
我把它們都切成小塊,每一類堆成一個小堆,正好做了一個水果拼盤。
我先對長得像紅寶石的小石榴下手了。如果石榴的果實再大一些,那真是對這個水果挑不出來什么毛!只要用刀把外面的殼撬開,里面就是鮮嫩多汁的果肉,石榴籽也是軟的,越嚼越香,其他水果的籽大多都是苦的,這也是它的優(yōu)點之一呀!
我把石榴一顆一顆的剝在盤子里,到最后一股腦的全部倒在嘴里,那感覺真的沒得說,就是把石榴籽吐出來有點麻煩。
石榴軟弱的外表下,有一個堅強的內心。
下一個是葡萄,這可不是一般的葡萄,媽媽說這個叫做陽光玫瑰,明明是葡萄,卻帶著微微的玫瑰的清香,讓人吃了一口就深迷其中無法自拔。
吃葡萄也深有講究,如果剛開始就把籽和皮全部吐掉,光剩果肉的甜,總感覺有些乏味,只有把籽和皮一起吃掉才比較好吃,味道更加有層次感。這還沒有結束,如果先把果肉給吃了,再吃葡萄的'皮和籽,那酸爽簡直不敢相信,籽嚼起來澀澀的還很苦,葡萄皮很酸,但是相反過來,先把籽和皮吃掉,再把果肉吃掉,是不是越來越甜了呀?
生活也不是如此嗎?
接下來是梨,梨的外面好像長滿了麻子臉一樣,摸起來也不平整,看著很難看。但是把梨的皮去掉后,剩下的就是鮮嫩多汁,白白嫩嫩的果肉了。
不能以貌取人,不就是這樣嗎,只有了解他的內心,才知道他是怎樣的人!
不知道為什么,今天的水果,比以往吃起來更甜了!
水果拼盤的作文600字 篇4
過年的時候,家里買了很多的水果,這不,我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。
我拿來了西瓜,橙子,香蕉,蘋果還有葡萄等等,我先將西瓜切了一小瓣,然后將其他需要去皮的水果去皮,又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準備就緒后,我的水果拼盤就要開始拼起來了。
我將西瓜切成一小片一小片的放在盤子的最中間,然后將其他的水果削成了各種模樣,每一種水果間,我都插上幾片西瓜,因為我希望這個水果拼盤在色彩上會更加的均勻些。不會由于各種水果之間的顏色誤差,而讓這個水果拼盤看起來有些突兀。
時間在一分一秒的過著,盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅,但是幾種顏色的夾雜,也讓這多玫瑰變得奇特起來。
當我將拼好的水果拼盤端到桌子上的時候,我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來說,這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說,這是她見過的'最美麗的玫瑰。
在家人的各種夸贊中,我們還是開吃了。盡管我每個人的心里都對這個水果拼盤有些不舍,但是我們還是沒有經受住水果散發(fā)而出的水果芳香,我們光聞著,就覺得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤,不過一小會,水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味,吃完后,我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個人眼里的含義,那是對我一種贊美,當然還有鼓勵,更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來。
水果拼盤的作文600字 篇5
你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎?那就跟我們——水果拼盤小組來看看吧!
周四,我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童,到我家制作水果拼盤。
首先,當然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要,要達到既營養(yǎng),又好看的境界。這不,我與他倆踏上了尋“果”之路……
我努力地回憶著拼盤草圖,先買什么呢……香蕉!一想起,我便飛奔到一個賣香蕉的水果鋪,只留兩個男生在后邊氣喘吁吁地跑著。賀金童看我選香焦的樣子,奪過我手中的香蕉說:“看你那選香焦的樣,我就著急!”在他的幫助下,我們很快就買好了香蕉。接下來要買的水果分別是:小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動動口,賀金童就像個“家庭主夫”一樣挑來挑去;當我提著東西的時候,他便沖上前,搶過塑料袋,說:“讓你提東西,我和黃泊升都不算是個男生了!”還對著后面的慢吞吞地向前移動著的身影大喊“黃泊升,女生跑得都比你快!”黃泊升一聽,惱羞成怒,口吃更嚴重了:“賀,賀金童,我別以為,為,我沒長處……”就這樣,我們在他倆的你一言我一語中回了家。
第二是切片。別看賀金童挑水果在行,削皮他可是個“老外”!輪到我的用武之處了!我一點一點地將火龍果的'分叉皮削去,然后朝它肚子上開了一小刀,就交由賀金童將果肉挖出來。而黃泊升的工作就是——當活體垃圾箱:我們切出來的失敗之作就讓他干掉!
第三:開始裝盤。只要好看,營養(yǎng),不浪費材料就可以了。當然,裝不下的材料都進了我們仨的肚子。
最后就是取名,我們三個苦想著,我看著它的形狀中間是花,外面也是花形……我冒出一句:“‘花中花’怎么樣?”“好啊!”他倆異口同聲地答道。
就這樣,一個精美又營養(yǎng)的水果拼盤就光榮誕生了!
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