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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于自學(xué)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自學(xué)作文600字 1
就在不久前，我萌生了學(xué)習(xí)日語的念頭。原因很簡單，日語聽起來很酷，講起來多有氣質(zhì)。再說，多一種語言溝通也方便。
這在家長眼里，肯定是對學(xué)習(xí)毫無幫助的，無異于浪費時間，所以，我學(xué)習(xí)日語的道路并不平坦。一是因為自學(xué)日語的難度很大，其次就是因為學(xué)習(xí)日語不僅得不到家長的支持，還會被制止，想要學(xué)習(xí)十分困難。
我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，自然沒有利用書籍來自學(xué)。但是，我想出了一個極有趣的學(xué)習(xí)方式：看日漫。
日漫，就是日本動漫的簡稱，顧名思義，它是用日語來講的。我會選用這個方式，最大的原因就是我是個日漫迷，對此有著極大的興趣。
盡管我學(xué)習(xí)日語的路是坎坷的，但這無法阻止我的腳步。
最基礎(chǔ)的`方法就是在看視頻的過程中，人物講到的話根據(jù)字幕的翻譯，經(jīng)過多次的核對，最終確定那個字的發(fā)音。
可是，這樣做會導(dǎo)致許多字的發(fā)音都忘了，結(jié)果只記住了寥寥幾個，我感到懊惱不已。后來，采用了做筆記的方法，這樣效果明顯好了很多。
如今，看電視也變成了學(xué)習(xí)，雖然稍稍有些吃力。不過效果還是挺好的，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。一想到自己成為日語大師時的場景，就忍不住有一絲激動，我是剛開始是一時興起，現(xiàn)在卻想要發(fā)憤圖強，努力要實現(xiàn)這個目標。
我雖然沒有充裕的時間來學(xué)習(xí)，不過這磨滅不了我的斗志。我總是在講出了一句日語后，心中充滿了極大的成就感，心情十分的喜悅。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的日語逐漸流利起來，感到自己的努力沒有白費。
有一次，在跟姐姐一同出去時，我向她展示了自己在日語中最擅長的幾句。姐姐也對日語頗有興趣，聽我這么一說，滿臉的驚訝，贊嘆不已。
在自學(xué)日語的道路上，我還沒有停止步伐，為了實現(xiàn)那個夢想，還要繼續(xù)不斷地努力！
自學(xué)作文600字 2
最近，我迷上了岳云鵬的相聲，看了一段又一段的視頻。其中，有一樣?xùn)|西吸引了我的視線——快板。
打著快板，講著一句句有節(jié)奏的話，那樣子，真是神氣！于是，我網(wǎng)購了一副快板，在家對著電腦瞎琢磨。電腦里的老師似乎沒有生活中的老師那般認真，只是隨意說了一句：“食指夾第四塊板后，其余四指附在后面！”接著，便是一大通復(fù)雜的打板節(jié)奏。什么鬼？我不禁大叫，連個示范都沒有，還自封簡單詳細快板教學(xué)，騙人吧！看來，只能自己嘗試了。握起快板，手指完全不知道往哪兒放，原本靈活的手指一下子變得笨拙了，通通團在一起。
無奈，再一次打開視頻......
一遍又一遍琢磨著那句話，聽到“食指”，我便舉起食指，夾在第四塊板后面，結(jié)果其余四指自然附在了后面。我長舒一口氣，原以為攻破了最難一關(guān)，想不到后面的“路”越走越艱難。
有模有樣拿起快板，晃動手腕，我又一次大失所望......快板并沒有像預(yù)想中那樣發(fā)出有序、連貫的節(jié)奏，而是——毫無聲音�？磥�，我離岳云鵬的水平，還差十萬八千里呀！
自學(xué)的.困難重重，反而激起了我的斗志。一點一點，不停地晃著手腕，努力讓前四塊竹板與最后一塊竹板碰撞。
“當(dāng)！”一聲輕響。
這聲音很輕，卻讓我信心大增。
一天又一天，反復(fù)試驗。從“當(dāng)”到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，從“叮叮當(dāng)”到“當(dāng)叮叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)”，從小板孤軍奮戰(zhàn)到大小板同心協(xié)力，發(fā)出的像模像樣的節(jié)奏。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能邊打板邊說詞了，還在我的畢業(yè)匯演上，與好朋友一起露了一手。
現(xiàn)在想想，自學(xué)非難事，堅持最重要！
自學(xué)作文600字 3
回憶起漫長暑假，一幅幅畫面，一段段記憶都猶如天上的繁星，可其中最耀眼的便是自學(xué)游泳。
陽光明媚的早晨，我換好衣服，來到了游泳池，今天的我，目的只有一個：學(xué)自由泳。望著寶石般的水，我慢慢地走下去，不出所料一股透心涼從腳底直升頭頂，我慢慢的適應(yīng)了一下，便開始了。
我的腦海開始回憶別人游自由泳的情景，先將整個人浮在水面上，用雙腳拍打水面，我照做了，一朵朵水花形成一朵朵白蓮，拍打地十分有規(guī)律，我覺得自己打地差不多了，便回憶起手的動作。
剛開始，我還如魚得水，一切十分迅速，可我在以前看多了錯誤的.方法，每到最關(guān)鍵的時候，手就不聽指令，擺出錯誤的姿勢，我苦惱極了，將手牢牢地控制住，可一旦如此，頭就不聽指揮。正當(dāng)我左右為難之時，腦子靈光一閃，想起昨天看到的一個標準自由泳姿勢，那個畫面就猶如黑夜中的明燈，令我想出一個絕妙的辦法。
我先深吸一口氣將頭埋水里去，然后再慢慢地擺手，雖然頭不標準，但可以先將手擺習(xí)慣，這樣等會兒把頭弄標準的時候，手也會標準就不用再刻意去調(diào)整。
果然沒過多久，我就掌握了頭和手的動作。可是接下來的難題又猶如大山擋住了我的道路，就是三配合，這下我是徹底沒法了，腦汁榨干都想不出來，就在這時，看到我苦惱樣子的媽媽稍稍點撥："你可以試試前面的辦法。"我立刻茅塞頓開，想：對呀，我之前一直在想新辦法，怎么都沒有想到再用前面的辦法呢？我……我自嘲了一番后便開始了。
首先我用手與腳先配合，再用頭和腳配合一次，然后再慢慢磨合三配合，正當(dāng)"大山"要被磨掉時，我絕望了，原來還有個身體，可每每要上岸時總有股意志在堅持，就這樣一下午過去了，功夫不負有心人，我還是學(xué)會了，那一刻別提有多開心了，一蹦三尺高。
雖然暑假已成為過去，但那一個個難忘的記憶卻永遠刻在心里！
自學(xué)作文600字 4
今天，我們來到萬象城。這是我第三次來到這里，走到二樓時，空氣突然變涼了，我打了一個激靈，有些措手不及。我向遠處一望，喲!好大一個溜冰場啊!四周彌漫著淡淡的霧氣，響起了優(yōu)雅的樂曲，在這么美的`溜冰場上溜冰，好不愜意!于是，我報了名。
溜冰開始了，我穿戴好了一切，上了場。因為我是“新生”，一開始連腳也站不穩(wěn)，更別說在又冰又滑的冰面上了，哎，我雙手緊緊抓住扶桿，兩腳艱難地走了一步……啊，再…再走一步……突然，一位小姐姐突然闖了過來，我一驚，只聽“撲隆通”一聲，我猛得坐在了地(冰)上，“啊呀!”我嚷嚷，“我的……娘呀!”我慢慢從地上爬起，又將手放在扶桿上“走”了五步左右，媽媽跑了過來，要給我拍照。我雙腳又抖了一點，“咔嚓”，“撲通”“啊”，我媽正好拍下了我摔倒的模樣，十分滑稽。接著，我繞著溜冰場走了3圈，終于能夠離開扶桿了!我從溜冰場的一頭滑起，雖然，我的姿勢不太標準，但卻順利滑到了另一頭! 我的雙腳，腳跟朝有，有相差十厘米左右，左腳先滑，再右腳……
啊!我學(xué)會啦!
接下來，我與一些小伙伴們在冰上玩了一陣，肚子開始“咕咕”抗議了，于是，我們一起來到了萬象城的麥當(dāng)勞，吃起了漢堡……今天的自學(xué)滑冰活動可真有趣啊!
自學(xué)作文600字 5
星期五晚上，我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一個魔術(shù)。
說起魔術(shù)，那可是今年一個比較火爆的話題。自從劉謙上春晚表演以后，就掀起了一股學(xué)習(xí)魔術(shù)的熱潮。在這個學(xué)期開學(xué)的時候，我也對魔術(shù)產(chǎn)生了很大的興趣，還買了兩本書學(xué)習(xí)魔術(shù)。但是，畢竟也只是一時興起，學(xué)會后就沒了興趣。而在前天，我又想了起來，便輸入搜索了一下視頻，結(jié)果還真不少。我點擊了一個，是“劉謙教魔術(shù)”。
劉謙是邊變邊教。在此，我只能透露一下魔術(shù)效果：
首先，從一副普通的撲克牌中抽出兩種花色各一到十的牌，平攤在桌上，作為準備。接下來開始表演。先開始讓觀眾看一下牌，讓觀眾看清楚這兩攤牌的'數(shù)字、花色。然后把兩攤牌收起來，隨意疊在一起，并進行一番洗牌，將牌洗亂。再按照順序，一張張放好在桌上，不過只放九張。然后變魔術(shù)的人會問觀眾：“你覺得下一張牌和這張牌一樣嗎？”如果觀眾說不一樣，就把底下的牌蓋在那張牌上，如果觀眾說一樣，就把底下的牌抽出來翻開放在上面。最后，變魔術(shù)的人總能使觀眾說對！
可能你們覺得并不神奇，但是魔術(shù)一到了劉謙手里似乎就變活了。我看完，心里暗暗贊嘆：劉謙真厲害啊！
通過這段視頻，我再次感受到了魔術(shù)的神奇，再次引發(fā)了我對魔術(shù)的興趣。魔術(shù)真神奇��！
自學(xué)作文600字 6
前幾天打掃衛(wèi)生的時候，看到了我許久未見的古箏，上面落滿了灰塵，我試彈了一下，音調(diào)也是不正確的。這也難怪了，我離家好幾個月才回來，家里也沒有人會談它，嫌它礙事，就把它放在一個不起眼的角落里。
幸好我回來了，可以從新?lián)崦@把我最愛的古箏的。當(dāng)初我就是被它美妙的音色所吸引了，一直吵著讓父母幫我在網(wǎng)上也買一把，價格雖然只是普通古箏的一半，相比也不是什么很好的“料子，”但我還是很珍惜它。
我對它的喜歡可能多數(shù)時候只是三分鐘熱度而已，但它卻也成了我打發(fā)閑暇時光最好的工具。我曾經(jīng)也去專門學(xué)音樂的教育機構(gòu)呆了一個月的時間，古箏老師只交會了我一點基本的手法和曲子，這課程就那么草草的結(jié)束了，后來我也因為各種原因沒有堅持學(xué)下去，更多的時間是自己在網(wǎng)上搜視頻自學(xué)。
通過一些簡單曲譜的聯(lián)系，我勉勉強強還能彈出其中的一二，雖然對曲譜并不熟練，但還是可以聽出其中的音色的。最令我頭疼的.是，我唱歌走調(diào)，所以在拍打曲譜的時候，我的節(jié)奏就亂了，像是我自己改編的一個版本似的。我算是真正見識到什么叫買家秀好賣家秀的區(qū)別了。
我覺得古鎮(zhèn)入門并不是很難，即使沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)，只要自己肯花時間去練習(xí)，自己也能自學(xué)成功的。天才并不是一天練成的，而是需要一步一個腳印走出來的，相信自己也能做到。
自學(xué)作文600字 7
自學(xué)是成才的必經(jīng)之路。人畢竟不是物，再高明的老師也無法像澆鑄鐵件那樣，將人才按特定的模子澆鑄出來。能否成才，成怎樣的才，歸根結(jié)底要靠自己。
學(xué)貴自得，自學(xué)對任何人來說都是獲取知識的主要方式。我身邊有老師教，也要靠自學(xué)。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠自己”，只有充分發(fā)揮了自己的積極性與主觀能動性，才能學(xué)到有價值的、切實有用的知識。自己探索得來的知識，往往可以掌握得更為深刻扎實，從而為精通它、應(yīng)用它打下牢固的基礎(chǔ)�！靶闹行�，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也。”這便是清初思想家、教育家顏元的經(jīng)驗之談。
許多有成就的人，他們的知識絕大多數(shù)是自學(xué)來的。大科學(xué)家、大發(fā)明家富蘭克林、愛迪生，大文學(xué)家安徒生、高爾基，無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯、毛澤東，之所以有淵博的學(xué)問而成為蓋世奇才，就是因為他們能長期堅持刻苦自學(xué)。拿富蘭克林來說，他幼年家貧，8歲上學(xué)，12歲便當(dāng)了印刷所的小學(xué)徒。但惡劣的處境并沒有堵塞他尋求知識的`途徑。他發(fā)憤自學(xué)，為了打基礎(chǔ)，硬是從零開始。經(jīng)過近30年的努力，自學(xué)了有關(guān)電學(xué)方面的知識，從而正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律，成功地揭示了雷電的秘密。
由此不難看出，自學(xué)是通向知識寶庫的必經(jīng)之路，自學(xué)提高是人們成才的普遍規(guī)律。
自學(xué)作文600字 8
無聊的我在客廳里亂逛，總覺得沒事干。我不知道該怎么辦。畫畫？不會，畫畫有點累�？磿课以僖部床坏搅�。突然，那些藏在角落里的臟拖鞋掉進了我的眼睛里，好像在告訴我什么。好像要我給她洗澡。是的，也許我清理過了。爸爸回來一定要夸我。好吧，我們開始吧。
我雙手拿著心愛的“干凈”的鞋子，走向洗衣桌。就在我要出發(fā)的時候，突然我又犯難了。洗鞋子的工具在哪里？你不能用手洗，是嗎？腦子一片空白，突然冒出兩個念頭：“別學(xué)洗鞋，不行！我不能放棄。”最后決定自己去找。我向左看。啊，你躲在這里！終于找到肥皂了，刷！
先在鞋上抹點肥皂，然后用刷子刷�！彼⒌囊宦暋Ｋ⒆�。輕觸使覺得癢�！皳习W癢”出現(xiàn)在刷子和鞋子之間，就像仙女在演奏一首甜美的交響樂。不一會兒，臉頰上豆大的汗珠從兩邊滑了下來，我的手酸酸的像醋。可是，鞋上的臟東西卻是抱著鞋不肯放手。我該怎么辦？放手，還是要想辦法讓鞋子上的死忠妥協(xié)？這個時候我想到了我媽洗碗的`時候一般用的洗潔精，所以也摸了一些鞋子。嘿，這真是個騙局。幾分鐘后，吸血鬼被我救了出來。
該洗鞋底了，但是鞋底的縫隙里塞滿了紙屑和雜物，剛才的方法又不行了。我太著急了，想到了平時用的牙簽。這個工具不錯。用牙簽把縫隙里粘著的小紙團和雜物一個個拔出來。
我告訴過你！世上無難事，只怕有心人。遇到困難不可怕，反而氣餒。只要你肯動腦，就不會有解決不了的困難。
自學(xué)作文600字 9
暑假期間，老媽看我在家閑著沒事，便向鄰居借來初一上冊的書，逼我在家每天自學(xué)一小時。那自學(xué)的時間可真是漫長啊，一小時讓我感覺有一天那么長。
每每翻開數(shù)學(xué)書，我總會抱怨——概念太多，內(nèi)容太難。我在床上蹦上蹦下，在鄰居的書上涂鴉，或是在房間里痛罵出版這本書的人，反正是想盡辦法打發(fā)著時間。過后，我無力地拿起書，心不在焉地胡看一遍，總是邊看邊忘，因為我不是自愿學(xué)的，而是被迫的'。
數(shù)學(xué)太難了，只好拿起科學(xué)書。不看不知道，簡直比數(shù)學(xué)里的多項式還要復(fù)雜。什么天平秤的“左物右碼”，又有細胞的什么結(jié)構(gòu)……看了幾頁后，腦子都要炸了。別說自學(xué)，恐怕請個家教來，我都還有點困難。
大約學(xué)了半小時后，老媽叫道：“這些概念都要慢慢地去理解，理解就要朗讀，朗讀就要大聲讀�！碧欤抑缓媚闷饡鴣�，支支吾吾，裝模作樣地讀著。剛讀不久，老媽又開喊了：“好久沒聽你讀英語了，拿出來讀讀�！� 我只好放下科學(xué)書，開始讀英語。
初一的英語超級簡單，都是小學(xué)三年級學(xué)過的，沒讀上幾句，老媽又喊了：“英語這么簡單，就不用讀了，再看數(shù)學(xué)和科學(xué)吧！”搞什么�。∥矣只厝タ纯茖W(xué)和數(shù)學(xué)了。不到五分鐘，“叮鈴——”鬧鐘響了，哦，謝天謝地，自學(xué)時間終于結(jié)束了。
一小時學(xué)了這么多東西，腦子缺氧，暈！就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)膬蓚�月過去了，我啥也沒學(xué)成。看來我不是自學(xué)成才的料喔！
自學(xué)作文600字 10
我的媽媽她很會做菜，她在我大舅的飯店里工作，也就是陶堰大自然酒家的廚房主管，雖然她不是出身于專業(yè)的廚師專業(yè)，但做出來的菜一點不比外聘的專業(yè)廚師差，這可全是媽媽自學(xué)成才的成果哦！
媽媽會做很多拿手菜，不過飯店里的'那些菜我說不上名堂來，就隨便說說兩道菜吧！首先是“可樂雞翅”，這可是我最喜歡吃的菜了，媽媽做這道菜的時候，燒紅鍋、倒點油、放入雞翅，然后左手拿可樂，右手拿鏟子，頗顯大師風(fēng)范。一邊倒可樂一邊動鏟子，不到五分鐘，這道香噴噴的可樂雞翅就完成了，引得鄰居們聞到香味嘖嘖稱贊，經(jīng)不住嘴饞也來我家蹭幾只雞翅。
媽媽還有一道南瓜餅也深受我們的喜愛，不過這不適合在餐桌上吃，當(dāng)作下午的甜點倒是很不錯的。媽媽做這道菜的時候，左手放粉、摻入南瓜泥，右手用力揉，揉成之后擠出小團、做成小圓餅、還印上花紋，最后放在油鍋里炸一會兒就成了。不過媽媽說了，做南瓜餅最難的是掌握好油炸的火候，火候不到南瓜餅偏硬、火候過了南瓜餅會外焦里不熟，當(dāng)然這些對媽媽這位整天在廚房里轉(zhuǎn)悠的廚房主管來說一點都不是問題。
你們說，我媽的做菜水平能稱得上是大廚不？不過在學(xué)習(xí)廚藝的過程中也是存在著不少艱辛的，廚房是一個煙熏火燎的地方，整天呆在里面并不是一件輕松的事情，尤其是夏天不一會就會出一身汗。不過媽媽是一個吃得起苦的人，基本上酒家里呆過的廚師都是媽媽的老師。媽媽還教育我應(yīng)該要吃得起苦，長大才能有出息。
自學(xué)作文600字 11
張爺爺是居住在新康戲鄉(xiāng)的老戲迷，他紅光滿面，顯得非常年輕，看上去就像五十多歲的'樣子，原來他六十多歲了。我們問張爺爺為什么看起來這么年輕，他說因為唱戲他越來越快活，越來越年輕了。張爺爺還只有13歲就登臺演戲，一輩子演過很多戲。他印象最深的是七十年代演過花鼓戲《沙家浜》，一連演了很多場。我們問張爺爺能不能給我們唱幾句，他張口就來“”小劉海哎，在茅棚羅，別了娘親……”
對張爺爺采訪以后，我非常佩服他。張爺爺有一個最大的特點就是他多才多藝。他會唱花鼓戲，什么十字調(diào)、西湖調(diào)，他一邊唱一邊給我們做動作。張爺爺會很多樂器，能拉一手好二胡，最奇怪的是他竟然會吹薩克斯。張爺爺為什么這么多才多藝，因為他善于學(xué)習(xí)，從十二歲就練功，張爺爺學(xué)習(xí)樂器都沒有拜過師傅，就是自己和小伙伴一起鉆研，虛心請教，然后通過自己勤學(xué)苦練而成的。
我問張爺爺：“戲鄉(xiāng)這些年有變化嗎？”
張爺爺笑瞇瞇地說：“要說起戲鄉(xiāng)最大的變化呀，就是這條河！七十年代防洪大堤修好后，這條內(nèi)河就被截斷了，以前人來人往的船碼頭變成了一彎死水。慢慢地，人們就把生活垃圾扔到小河里，成了臭水河。建設(shè)新康戲鄉(xiāng)以后，政府就出資把小河里的垃圾都運走了。在小河邊上種上了花、種上了樹。現(xiàn)在你們看，我們是不是像住在公園里面？”我們回想起一路上來看到的美景，都不由自主地點了點頭。
自學(xué)作文600字 12
昨天看了一段TED的視頻，演講者是一個外國的“自考生”。
當(dāng)然，與我們所了解的國內(nèi)的自考生大多是提高學(xué)歷有點兒不同的是，這位外國“自考生”，本身是一位大學(xué)畢業(yè)生，只是在學(xué)習(xí)金融貿(mào)易后，還是很喜歡計算機行業(yè)，所以他也開始了像我們國內(nèi)很多學(xué)生一樣，考雙學(xué)歷。
他考的是麻省理工學(xué)院的，他們在網(wǎng)上有免費的課程。這位考生介紹說，他只是花了點課本的錢，基本上是花了普通上學(xué)的1%的金錢，當(dāng)然這也是針對學(xué)習(xí)知識來講的，如果要享受學(xué)校的各種設(shè)施，學(xué)校的校園生活，同學(xué)們的友誼以及老師面對面教學(xué)，那當(dāng)然是不是自學(xué)所能帶來的。
這里，他只是針對想要學(xué)知識，提高自身能力的方面來說的.，而且他也提到了一個問題，就算是在學(xué)校上校，一個班，幾十人，上百人在上課，老師在上面講，如果你有問題提問，才有可能一對一的交流，否則其實和網(wǎng)教差別不大，更關(guān)鍵的是，在那樣一個班里，也許還有一大部分學(xué)生正昏昏欲睡吧。
他用兩個小時的時間看了兩天的課程，當(dāng)然這也許是個例，但同樣也說明一個問題，就是他在自學(xué)，他是很清晰地知道自己需要什么，所以速度效率能及積極性都會比較高。
所以我覺得，想自學(xué)一樣新技能，最關(guān)鍵的還是自己的興趣吧。
自學(xué)作文600字 13
學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂，我的快樂來自學(xué)習(xí)。
攻克難題后，快樂無比。
周末，我又興致勃勃地寫著作業(yè)，因為完成后便可出去放松放松�？蓻]料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時也寸步難行。
我可不信邪，要我放手，沒門！
腦中每閃過一個解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫在草稿紙上，仔細驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多，絞盡了腦汁，也沒能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中，想再次體驗?zāi)欠N解題后的快樂和自豪。
考試成功的體驗，快樂美妙。
期末考試中，我考了個不錯的成績。剛聽到消息時，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒有白費，這增加了我學(xué)習(xí)的'自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個獎賞的要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來了祝賀，甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績，竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞，我還有什么理由不快樂？
我的快樂來自學(xué)習(xí)，它使我感到了自豪和喜悅。
自學(xué)作文600字 14
以前，我在北障城小學(xué)上學(xué)時，在班里成績算中等，來到明德小學(xué)，看到這么多同學(xué)的成績都比我好，因此我更加努力了。我們班主任老師教給了我們自學(xué)，兩個學(xué)期以來，我堅持自學(xué)，雖然班上有56名同學(xué)，但幾次考試，我總能考到前10名。我感受到了自學(xué)的力量。
我每天都堅持自學(xué)，因為成績都是從平時一點一滴的努力學(xué)習(xí)中，才能取得的。自學(xué)當(dāng)中，我掌握了更豐富的知識，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，感受到了自己的力量。我要好好努力。
這兩個學(xué)期里，我開始自學(xué)數(shù)學(xué)課本，常常是老師還沒有講到，我已經(jīng)自學(xué)過一遍了，老師講課時和小組交流時，我就更有信心了。
語文學(xué)習(xí)方面，我覺得自己的作文水平不高，可我不愛看書，也不喜歡積累什么詞句，因為我覺得讀書沒什么意思。當(dāng)我看到好朋友喜燕看書時津津有味的樣子，我感到好奇。我讀了一本《湯姆·索亞歷險記》，覺得挺有趣，于是看課外書也成為了我自學(xué)中的'一種樂趣，不僅能積累好詞好句，而且能讓我感受到閱讀的快樂，令我非常開心，后來，我又讀了《碎雪》《茶花女》，這些書都非常感人。有時我在書中遇到不懂的詞我還會查字典，例如：“窮奢極欲”這個詞我不懂，后來我查字典，才知道原來是形容奢侈和貪欲到了極點，我很高興。我漸漸喜歡上了閱讀。
自學(xué)，能使我感到自己的力量，我很開心，我要更加努力了。
自學(xué)作文600字 15
周六中午，我寫完作業(yè)后，覺得有些無聊，突然腦洞大開，刷刷刷地向三樓跑去，把爸爸的顯微鏡打開，開始琢磨。
我按照老爸說的方式一點點的調(diào)高度，又找了一個非常臟的黃皮紙，把它放在顯微鏡下，但是我看到的卻是淡黃色一片，模模糊糊，怎么也看不清楚。
我慢慢的往下調(diào)，或許是我調(diào)的有點快了，突然之間，一個清晰的畫面在我的眼前一閃而過。我激動不已，急忙往回調(diào)，漸漸地，畫面一點點地清晰起來，最后我終于看清了，那根本就不是那張紙上的東西，而是一堆小蟲子的.世界。
我嚇得連忙把紙扔到一邊，害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。過了一會兒我才反應(yīng)過來，我小心翼翼的再次把那張紙撿起來放到顯微鏡下，重新觀察。可我看到的還是一大堆透明的小蟲子在那張黃色皮紙上鬧出亂爬，我嚇得趕緊跑到二樓拿出殺蟲劑往那張紙上使勁的亂噴，噴完之后再一看那些蟲子全部都死了，我這才放心多了。
我看著那一具具猙獰恐怖的尸體，過了好久才反應(yīng)過來，怪不得我看不見它們，原來它們竟是細菌一樣的東西，人的肉眼是看不見它們的。
但是就因為這件事，我連中午的飯都沒吃多少，媽媽問我：“你為什么不吃飯呀？”我說：“那些藏在東西上的小蟲子太可怕了�！卑职謰寢尪夹α耍瑢ξ艺f：“放心，這些飯都非常干凈，沒有蟲子的�！蔽疫@才放心的吃了起來。
哎呀，以后我再也不敢在吃飯前看顯微鏡了。
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