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總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的自學學習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自學學習總結1
參加自考的人一般都是邊工作邊學習,時間緊、任務重,如何在最短時間內,經濟有效地掌握所學知識,爭取最終勝利呢,自考學習三段五步法,能幫助你百戰(zhàn)百勝。
了解題型
俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!笨荚嚾绱蛘,要上戰(zhàn)場,先要了解對方的排兵布陣方式。所以動手學習之前,要先到本區(qū)(縣)自考辦翻閱前一兩年的舊試卷,看一看本科考試都有哪些題型:填空、選擇、判斷、簡答、分析……每科有每科的出題方向,每科有每科的題型特點。了解題型,做到心中有數(shù),不僅會使自己的復習有針對性,同時也不致于在拿到考卷后有種措手不及的感覺。
有句話是“自學考試無重點”,這不是說考的內容非常簡單,而是說自學考試的考查面范圍廣。要通過考試,不僅要依靠考生自身的基本功:能力和已有知識經驗,更多的是依靠考生對指定教材內容的理解與把握。對指定教材的學習要花費大精力、長時間,可分三步走:
鋪面
拿到一本或幾本新書,先要整體閱讀,要明確哪些東西要記憶,哪些東西可簡看;哪些東西可能出填空,哪些東西又可能會簡答……在這一步中要注意完成幾項工作:(1)要有“量”。在閱讀的過程中,要盡可能地全面注意知識點,不要遺漏任何有用的字、句、段。(2)要圈劃。在閱讀的過程中,要用不同種類的筆(鋼筆、鉛筆、圓珠筆等,分別代表此內容分屬哪一道題)、不同顏色的筆(紅色、藍色)黑色等,分別代表此題的重要程度)、不同的符號(直線、曲線、圓點等,分別代表不同的題型)作標記。(3)要淺記。對所選中的內容,無論自己認為是主要的還是次要的',是大題還是小填空,都要反復誦讀,全面背誦。但這時背誦只是初步的,不用管是否記牢,是否真懂,馬達到對新內容有印象足矣。
抓點
在“鋪面”這一步中,我們已經對教材內容有了初步的了解,并且已在嶄新的書上分門別類地作了各種標記,接下來要做的就是對選擇出的要點進行較為嚴格的真正記憶。這時要以“每道題”為單位去背誦,要背一個記住一個。對于題中的重要字、句要能一字不錯地記住;對于理解性較強的大題,可抓住幾個重要字眼牢記,把其余部分弄懂即可,答題時再即興發(fā)揮一些。
串線
“抓點”環(huán)節(jié)是對教材局部與局部的理解與記憶。要想對教材體系進行整體把握,就要做“串線”工作。這時要先把書合上,然后打開目錄,看教材整體結構分幾大部分內容。哪些章節(jié)之間聯(lián)系緊密,哪些章節(jié)有前后對照情況,例如“政治經濟學”中的社會主義經濟與資本主義經 濟的比較;哪些章節(jié)中的內容量較大(占書中的幾十頁),就要預防是否會出綜合型的大題,例如“教育原理”一門課中的幾大德育原則、德育方法,幾大教學規(guī)律有哪些等等。
由于有了先前的記憶基礎,“串線”工作不需花費很長時間,只對教材進行較快速的翻閱,串出主體結構,對教材幾大板塊了解于胸就行了。
分析例題
如果復習時間許可,考生可尋找一些有關的輔導書看看。另外,最好找?guī)滋讕Т鸢傅臉宇}。首先自己試著答一遍,然后再看看答案。分析一下這些答案的特點,揣摸答題思路,掌握答題主旨,以便使自己的回答能夠盡量簡明、貼切,符合出題人的要求。
自學學習總結2
作為一名自我學習者,我在過去的一段時間里,通過自主安排時間和計劃,成功地完成了多項學習任務。在這個過程中,我深刻體會到了自學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),并積累了一些經驗教訓。以下是我對自學過程的總結:
一、自學的好處:
1.靈活性:自學讓我可以根據自己的時間和進度安排學習計劃,適應個人的忙碌程度和生活習慣。
2.自主性:自學的過程中,我可以自由選擇學習的主題、深度和廣度,使學習更具針對性。
3.知識更新:自學讓我能夠緊跟技術的發(fā)展和需求的變化,掌握最新的知識和技能。
4.獨立思考:自學過程中需要獨立思考和解決問題,這提高了我的.分析和解決問題的能力。
二、自學的挑戰(zhàn):
1.計劃和組織:自學需要良好的計劃和組織能力,以確保學習進度和效果。
2.自我激勵:自學需要激勵自己克服困難,保持學習的熱情和動力。
3.持續(xù)學習:自學需要保持持續(xù)的學習狀態(tài),避免中斷或延遲。
4.獨立解決問題:自學過程中可能會遇到無法解答的問題或疑惑,需要尋找解決方案。
三、經驗教訓:
1.制定明確的學習目標:在自學過程中,要設定清晰、具體的學習目標,以便衡量學習的進展和效果。
2.保持專注和紀律:自學需要保持專注,遵守學習紀律,避免分散注意力和浪費時間。
3.定期反思和總結:自學過程中要定期反思學習方法和成果,及時調整學習策略和方向。
4.尋求反饋和建議:自學過程中要主動尋求他人的反饋和建議,以便改進自己的理解和技能。
5.培養(yǎng)好奇心和求知欲:自學需要保持對知識的興趣和熱情,培養(yǎng)好奇心和求知欲,讓學習變得更加主動和積極。
6.持續(xù)拓展和更新知識:自學過程中要關注領域內的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,持續(xù)拓展和更新自己的知識體系。
7.學會應用知識:自學不僅要掌握理論知識和技能,也要學會將其應用到實際場景中,提高知識的實踐價值。
8.堅持實踐和練習:自學需要注重實踐和練習,通過不斷地操作和應用來鞏固和提升自己的技能。
總之,作為自我學習者,我們需要充分發(fā)揮自主性和能動性,通過科學的方法和策略,不斷優(yōu)化和提升自學效果。在未來的學習旅程中,我將繼續(xù)運用上述經驗教訓,不斷提升自己的自學能力,為個人的發(fā)展和成長打下堅實的基礎。
自學學習總結3
首先一個問題,韓語自學到底行不行?
答案是毫無疑問的,可以。沒什么東西是不能自學的。
有人問,自學韓國語究竟能不能成功?
那這個問題就復雜了。你所謂成功的標準是什么呢? 和韓國人一樣,自如運用韓國語,和母語一樣?這個我認為很難。除非你去韓國帶上幾年,生活很長一段時間。不然,學來的語言畢竟不比母語。
那么,成功的標準是什么?有人想通過考試證明自己。這個我覺得不錯,過個中級高級的。有人,比如我,就是學來玩玩。作為一門外語,可以和外國人侃大山。這也不錯。所以說,有些人說要學成,那這個所謂的成果究竟有多高,怎么定,還是看你自己把握了。有多大目標,用多大的力氣。
好吧,現(xiàn)在談談如何自學韓國語的問題。
韓國語,首先他是一門阿爾泰語系的語言。也有說他是日韓語系還是什么來著,不管叫什么。反正,他有很多阿爾泰語系的特征。和漢語在語序,語法,語法變化,時態(tài)語氣的表示方式上都是有區(qū)別的。這個,作為一個以漢語為母語的你(不是可以無視)可能會感到很難受。但是沒辦法,是你要學的。
如果你恰好會另外一門而阿爾泰語系的語言,比如日語,比如蒙古語、俄語、維吾爾語、哈薩克語……。那么恭喜你,你可以在學習語法的過程中聯(lián)系其他阿爾泰語系的語法特征進行聯(lián)想記憶,效果會很好,很好。
但如果你不是,你只會漢語,那么你也別灰心,韓語中1/5的單詞來自漢語可以參考我的另一篇文章:韓語中的漢字詞。
自學韓國語如何入門?
首先的第一步,買書。
你要去書店買一本韓語的教材,和一本韓國語的語法書。必須的,別說你下了很多電子書了。你下了也不會看的。乖乖買本書。
至于,買什么書。我覺得,所有書大同小異。一開始都是你好我好,然后漸漸的開始變難。再爛的`教程也不會爛到什么地步。關鍵,你應該挑一本你看著舒服的。字體,排版,封裝,這些東西可以讓你愛不釋手最好?梢源龠M你讀它的欲望。而且根據個人經驗,封裝排版精美的書,內容也不會讓你失望。
第二步,學字母、學發(fā)音。
為什么學字母和學發(fā)音放到一起?不學發(fā)音,莫非你要圖形記憶法不成。至于如何學習發(fā)音,很多人建議去報個班,讓老師教你。那我就有問題了。莫非培訓班有那種只教發(fā)音的課程?顯然不會,一般都是什么初級課程之類的。那你只為了學發(fā)音去報個班,顯然不合算了。反過來你要是報班上課學習,你還看這篇文章干什么?
韓語是拼音文字,怎么念,怎么寫。一個音節(jié)一個字。學會字母就應該會認字了。
那么發(fā)音如何學?找身邊的人,看誰會的,幫你一個一個念出來,然后你記住。凡是學過的都會有些心得,他們會教你如何念對某些難辦的音。如果身邊沒人,網上有。這時你就可以到網上找字母發(fā)音的教程啊之類的,其實很多的。別說你找不到,我會鄙視你的。
第二步Plus,變音,疑難雜音。
這些,我其實和很多初學者說過,真的沒必要在一開始就那么在乎。發(fā)不準也沒關系。之后慢慢都會好起來的。有人非要危言聳聽,說一開始不學好,以后很難改過來。那我要問了,你小時候普通話就這么好?我懷疑。你英文一開始就學這么棒?我懷疑。甚至有些人學了很長時間內都不會遇到韓國人,或者幾乎沒有用到韓語的地方。這樣的情況下,你何苦為了兩個音不會念,絞盡腦汁,兩天滴水不進?做人不要太累。(BTW,你見過幾個老外中文能說明白的。)
第三步,開始學習。
好了,現(xiàn)在不管你讀的準不準,反正你開始會讀,也會寫,也會認字了。 就可以開始正式學習了。
這個階段,我感覺就是你自由發(fā)揮的時候了。完全看你自己的喜好安排了。
你可以看課本,跟著課本一課一課的來,慢慢積累單詞量和語法。等單詞量有一定積累了,你可以上網看一些韓國的網站,試著讀里面的文章,提高閱讀能力,順便記住里面見到的新的單詞。
可以聽韓文歌曲,看韓文電影,盡量多記住一些里面出現(xiàn)的生詞?措娪斑有助于糾正發(fā)音,還練聽力。
積累一些單詞之后,你可以試著上網找些韓國人來聊天。眾所周知的Skype上面韓國人是很多的。他們有好多也都在學漢語。正好,可以互相學習。邊聊邊學還會很有意思。語言的終極目標是用來交流的,不要學成啞巴韓語了,多沒勁。
第四,語法。
把語法單列出來,就是要強調語法的重要性。很多初學者看不懂文章,不會張口說話,甚至不會查詞典,很多問題的原因其實都出自語法太差。語言的正確表達,和語法是離不開關系的。所以,你要多看語法書,沒事兒就翻翻語法書,最好全看一遍,再看一遍。 韓語的語法法書很薄的。全看一遍并不費事。一個星期就翻差不多了。我敢保證,翻看完語法書,再去看文章,你會發(fā)現(xiàn)豁然開朗的許多。發(fā)現(xiàn),之前看不懂的文章,竟然好多都是被語法點給難住了。
有些人老是查單詞查不到,為什么?因為,你查的不是單詞,而是單詞已經變化的形式,或者后面已經跟了附加的語法成分。所以歸根結底,你還是語法不行,看不出這是個單詞原型,還是單詞的變化。
自學學習總結4
時光如梭,歲月如流。在彷然間就在繼續(xù)教育下走過了一年,也順利的度過了人生中的第一次自學考試。這其中也注定夾雜著茫然和覺醒的過程,努力和收獲無疑是成正比的。因為這個世界上從來都不曾存在天上掉餡餅的事情,沒有努力過,機會你也只能眼睜睜的看著他從之間溜走。
收獲是光華無比的外表,而付出無疑才是堅強的堡壘。剛來學校時,由于高考的陰霾讓我倍感壓力,半期的學習又讓我逐漸沉迷于大學的安逸,細細想來,原來大學也是一個考驗自己毅力的場所。高度的自由有時的確會使人消沉于各種各樣的聲色犬馬,現(xiàn)在看來這才是自考學習中對自己最最具有威脅的陷阱。因為自考自考,何為自考?我在臨考前一個月才琢磨出來,原來自考就是對自己的一場考試,自己才是決定自己未來走向的領航者。為何?因為我們的考試制度決定了我們原本就是和本部是迥然不同的,我們的基礎也決定了我們底子原本就比本部的差,在這種情況下如果自己再不能經受住大學的種種誘惑,又談何欲火,談何重生呢?一年來,雖然課程多、時間緊,與同學之間面對面的`交流、研討的機會也不多,但是這都不是借口,只有自我放縱才是根本之根本。
切忌莫圖當下須臾雨,而放棄今后甘霖露啊。
知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才。將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,還不如現(xiàn)在就立馬付諸行動,至少這樣你不會后悔莫及。
因此想通這一觀點后,我開始制定了考試的準備計劃:
首先是要制定好總體的學習大綱,耳后關鍵卻在于貫徹執(zhí)行,否則是計劃天花亂墜,實際形同殘廢。大綱的存在目的是為了讓自己明確目標,確立方向,從茫然中走出來投入到學習中去。而此重要性是不言而喻的,試想為什么這么多人在大學常感空虛,常常茫然無助,這就是沒有明確目標的綜合癥狀。無目標最好像滄海浮萍,藍天一葉,還談何讓自己考試通過呢?
其次,通過一系列的相關課程學習,使我深刻地認識到讓想考試下筆如有神,必然要自己綜合一些考試材料,注意,我說的是自己去總結,而不是光靠老師的資料,因為紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。別人的看上十遍,效果和不會有自己總結一邊效果好。
最后就是沖刺階段了,這也是非常重要的一步,這個階段不妨先放下早已經看了多遍的書本,做一些歷年真題,提高自己的題感能力,使自己在考試中碰上重復或類似的題型不至于在屢屢丟分了。
過程雖然較為辛苦一些,可是最后我無疑是收獲了甜美的果實,試問還有比什么在自己努力后獲得成功更能美好的呢?至少給你家人能帶去欣慰的笑容,至少能自己帶來豐收的喜悅,使我們在迷茫中看到那燦爛的光芒。
自學學習總結5
勤奮+技巧=成功
首先,正確理解了學習和考試的關系。
我認為學習的目的是為了掌握新的知識,而考試只是驗證自己掌握知識程度的一種手段。因此在學習過程中,我刻苦鉆研,盡可能全面、熟練地掌握書中的內容,而不是單純從考試的角度去考慮哪些內容需要,哪些內容不需要。這樣,即使考試時題目難一點或偏一點,也不會茫然無措。雖然我認為考試時出所有章節(jié)題目的可能性不大,但為了多學一步知識,我還是花了很多時間和精力,將這部分內容全部弄懂。結果考試時恰巧就是書上的題型,我駕輕就熟,很快就做出來了。而大多數(shù)人從應試角度出發(fā),對這部分內容只是一知半解,遇上這樣一整套的題目,只能胡答,白白失分了。
其次,采用科學的學習方法。
為了順利通過考試,我制定了一份學習的進度計劃,把整個迎考過程分為五個階段。第一階段是學習階段,要求做到對書中的知識點基本上能熟練掌握。第二階段是做習題,考試前將習題集上所有題目都做完。第三階段主要是對做習題過程中暴露出來了問題加以重點解決,同時對基本的知識面加以鞏固。第四階段是考試前一個星期的總復習。在這個階段,各門功課復習的先后順序有所講究。前半周,我集中精力復習星期天的考試課程,后半周則全力復習先考的兩門功課。這樣做,即可以保證在考前兩門課時印象深刻,也避免了來不及復習最后一門課。第五階段是考試期間,主要是在第一天考完后,再全面地復習一次最后一門考試課程。第三個階段只能提前完成,不允許延遲。正是通過制定學習計劃并督促自己按時完成各階段的任務,我才能及時完成三門課程的學習,并在考試中取得好成績。 講究學習技巧
在學習一門課程中遇到難點,一時看不懂,或感覺疲勞時,采用這種交叉的方法,會有意想不到的效果。
為了提高學習的效率,我采用了針對不同的時段,分別記憶不同內容的方法。由于早晨和夜晚人的記憶力比較好,又能保證學習的時間,因此我堅持每天早晨和晚上各花一個小時以上的時間來學習新的內容。工作的間隙和休息時間比較短,我用來加深記憶,取得了不錯的'效果。
用滾動復習的方法,趁熱打鐵。
此外,我還采用了滾動復習的方法,即在完成一個章節(jié)學習內容后,先趁熱打鐵,對該章內容融會貫通,再將第一章至該章的內容貫穿起來復習一遍,然后才開始學習新的章節(jié)。這種方法的優(yōu)點在于即保持了學習內容的延續(xù)性,又可以鞏固已學過的知識,不會產生學了后面,忘了前面的現(xiàn)象。
為了充分發(fā)揮做習題的作用,我直到學習階段結束,自認對書中內容已基本掌握時才開始做習題。在做題過程中,我完全不去看課本,把每項道題當作考題一樣,認認真真地去做。等習題全部做完以后,再對一下答案,對于做錯的習題,在題目邊上標上記號,并弄明白出錯的原因,避免以后再犯同樣的錯誤。通過做習題,既了解了自己對課本內容的掌握情況,又暴露出了不足之處,從而使自己能進行更有針對性的復習。
注意休息,在考試時保持平衡的心態(tài)。
為了能在考試時保持清醒的頭腦,在考試前幾天我都保證每天不少于8小時的睡眠。在考試時,我認真審題,仔細答題,不因為考的順手就粗心大意,也不因為遇上難題而焦燥不安,始終以平穩(wěn)的心情完成整個考試,較為充分地發(fā)揮了自己的水平。
明確的學習目的、科學的學習方法以及良好的臨場發(fā)揮是我在職稱考試中取得好成績的原因,梅花香息苦寒來,勤奮+技巧=成功。我想:只要大家付出辛苦和汗水,厚積而薄發(fā),就一定能獲得成功。
自學學習總結6
當談到自學時,我們可能會想到無盡的挑戰(zhàn)和機遇。在這個過程中,我不斷探索、嘗試、反思,從而實現(xiàn)了自我成長。本文將分享我自學過程中的經驗、成果、挑戰(zhàn)以及未來的展望。
在過去的兩年里,我決定利用業(yè)余時間自學編程。我選擇的是Python語言,因為它在各種領域的廣泛應用讓我對其充滿了好奇。我選擇了一個在線學習平臺,這個平臺提供了各種層次的學習資源,從初學者到專業(yè)人士都可以在其中找到適合自己的學習資料。
在學習的過程中,我采用了一種分階段的學習方法。首先,我會制定一個明確的學習計劃,包括每個階段的目標、時間安排和學習內容。其次,我會積極參與平臺上的討論區(qū),與同樣熱愛編程的'同學們分享經驗、解決問題。通過這種方式,我在獨自學習的過程中并未感到孤獨,反而充滿了成長的動力。
經過這段自學旅程,我收獲了豐富的成果。我成功地掌握了一種新的技能——Python編程。我能夠編寫簡單的程序來解決實際問題,比如數(shù)據整理、數(shù)據分析等。此外,我的解決問題的能力也得到了提升。面對問題和挑戰(zhàn)時,我學會了如何尋找合適的解決方案,如何有效地運用所學的知識和技能。
然而,自學過程中也不可避免地遇到了挑戰(zhàn)。首先,我需要克服對未知的恐懼。每當我遇到一個新的概念或問題時,我都會有疑惑和不安,但我始終相信只有通過不斷嘗試和努力,才能在這個過程中成長。此外,時間管理也是一個挑戰(zhàn)。為了平衡工作和學習的時間,我需要制定一個合理的學習計劃,并且在疲憊或者分心的時刻,需要有足夠的自律來保持學習的進度。
自學學習總結7
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么,怎樣才能學好數(shù)學呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的'知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些
易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。
此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
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