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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的缺陷作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
缺陷作文600字 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每個(gè)人的一生都是不完美的。或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但我們依然可以直面生活中的缺陷。
世上直面缺陷的人不少：
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是有大缺陷的他卻征服了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造出自己的輝煌，用他心里的微笑戰(zhàn)勝身體的缺陷，開(kāi)出一路鮮花。
海倫·凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心志來(lái)面對(duì)生活。她在19個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而遭遇大缺陷的她在黑暗的.世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而且掌握了五種語(yǔ)言，把畢生心血獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在28歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)，但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)嘴里咬了根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的震動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑直面缺陷、苦難的勇氣和決心。
寫(xiě)到這里，不禁自問(wèn)：“假如自己有了這種缺陷，應(yīng)當(dāng)如何呢？”我想，我會(huì)直面這些缺陷，并且戰(zhàn)勝缺陷。因?yàn)橹挥杏赂业刂泵嫒毕�，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢直面缺陷，勇敢綻放生命之花。即使遇到再艱難、再困苦的事情也要勇敢地去面對(duì)、去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。
勇敢直面缺陷，釋放美麗人生。是啊，只有勇敢直面缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，讓自己綻放出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢直面缺陷，也是自己精神的升華。因此，勇敢直面缺陷，是賦予了自己人生的意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心變得更加堅(jiān)忍不拔。
勇敢地直面缺陷吧，它會(huì)使你的人生更加精彩！
缺陷作文600字 篇2
面對(duì)缺陷，有的人會(huì)選擇躲避它，不讓別人發(fā)現(xiàn)；面對(duì)缺陷，有的人還會(huì)視而不見(jiàn)、畏避畏縮；面對(duì)缺陷，還有的人會(huì)勇敢面對(duì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正。而我面對(duì)缺陷時(shí)就會(huì)做后者。
如果從缺陷的角度去觀察世界，那么世界上就沒(méi)有一個(gè)完美的人。俗話(huà)說(shuō)“智者千慮必有一失”。無(wú)論想的再周到，也是會(huì)有缺陷的。
記得那時(shí)一次期中考試后，我的考試成績(jī)很差，數(shù)學(xué)才考了86分，回到家后把試卷給爸媽一看，爸爸的笑臉立刻消失了，怒氣沖沖的`對(duì)我說(shuō)：“你看看你，平時(shí)不努力，怎能在考試時(shí)考好呢？回你的房間反省去！”我垂頭喪氣地向房間走去，心想：不就是沒(méi)考好一次嗎？下次努力不就行了嗎？何必要對(duì)我大發(fā)雷霆呢？而此時(shí)的媽媽卻在一旁無(wú)奈的朝我搖頭。回到房間，我坐在學(xué)習(xí)桌前低頭沉思，想了好久，忽然我恍然大悟，在上次月考后，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了雙滿(mǎn)分，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了幾句，我就開(kāi)始驕傲了。從那天以后我努力的程度明顯下降，因?yàn)槲铱傁胫约旱闹R(shí)已經(jīng)完全掌握了，根本就不需要再?gòu)?fù)習(xí)了。結(jié)果慢慢地，我就落了一個(gè)這樣的下場(chǎng)。哦！這就是我的一個(gè)缺陷啊——取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲。我一定要改正它。找到原因后，我立即找了一張素描紙，寫(xiě)上了“滿(mǎn)招損，謙受益“六個(gè)大字，并將這張紙貼在了我房間的正前方。
從那以后，我加強(qiáng)復(fù)習(xí)力度，就算考好了，也不再驕傲，而只是開(kāi)心一下。當(dāng)他人問(wèn)起我的這些缺點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)勇于承認(rèn)的，但我更會(huì)給他們講一下我改正缺點(diǎn)的經(jīng)過(guò)。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)，首先你不要躲避它，也不要無(wú)視它，而是要勇敢面對(duì)它，慢慢地改正它。相反，如果不改正，時(shí)間長(zhǎng)了，它將成為你人生路上的“絆腳石”。
缺陷作文600字 篇3
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個(gè)人都能夠神采飛揚(yáng)地站在人生的舞臺(tái)上。多數(shù)人都是平凡的個(gè)體，所以他們常常在臺(tái)下抱怨，抱怨自己的缺陷，抱怨是因?yàn)樗貌坏剿说年P(guān)注和重視。
其實(shí)在成功與失敗的問(wèn)題上，起決定性作用的是自己�！隘偪裼⒄Z(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)十分不理想，在高三的時(shí)候幾乎要退學(xué)，大學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)常常需要補(bǔ)考，按說(shuō)他并不存在英語(yǔ)方面的天資。可是為了改變困境，他學(xué)會(huì)了利用堵車(chē)、排隊(duì)等零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，針對(duì)自己的不足，通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變，在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，并且創(chuàng)建了“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)方法。
缺陷是每個(gè)人都存在的�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。追求至善至美，那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的，人的十指也為長(zhǎng)短不一，更何況人呢？在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢？
面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國(guó)語(yǔ)言；海倫選擇樂(lè)觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就；霍金選擇樂(lè)觀，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”，而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的.報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。其實(shí)人就像一個(gè)瓷器，有的精致些，有的粗糙些。也許沒(méi)有華麗的色彩，也許煅燒失敗，可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時(shí)候，生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。上帝給了我們?nèi)毕�，正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思，原來(lái)圓滿(mǎn)源自于缺陷，源自于一顆快樂(lè)而感恩的心。
缺陷作文600字 篇4
一個(gè)生下來(lái)就失去看春天的權(quán)利的作家海倫·凱勒，過(guò)著與其它人迥然不同的生活。成名后，她把自己因?yàn)槭鞫鴰?lái)的深刻感受用文字記錄下來(lái)，感動(dòng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者。一個(gè)盲人的愿望在我們正常人看來(lái)如此簡(jiǎn)單，卻不知她為達(dá)成目標(biāo)，吃了多少苦！ 讀了《假如給我三天光明》，我深有感觸。海倫·凱勒的一生真不容易�。≡跉埣踩酥�，許多是先天性的。但這能怨誰(shuí)呢？同樣是人，命運(yùn)卻完全不同。少年時(shí)代被同學(xué)嘲笑，走上社會(huì)找不到工作，老后又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰(shuí)能看到呢？我看，只有殘疾人自己了解吧！
一天，我走上天橋時(shí)，看見(jiàn)了幾位殘疾人，他們有的瞎了眼，有的斷了手，有的腿腳不好。他們衣衫襤褸，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但在我看來(lái)，這并不是有礙城市風(fēng)景，而是所有殘疾人生活狀況的代表，出于好心，我給了他一個(gè)一元硬幣。也許這對(duì)于你來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)于他們，確是個(gè)大收獲。 在這方面，政府應(yīng)該做更多的事，同時(shí)向市民發(fā)起號(hào)召，并組織捐款活動(dòng)。想方設(shè)法為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，興辦福利工廠，讓殘疾人有能力養(yǎng)活自己，活得有尊嚴(yán)，讓殘疾人得到公平的待遇。對(duì)于殘疾人這些社會(huì)的弱者，我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來(lái)殘疾人的社會(huì)地位得到提高，并逐步解決他們生活質(zhì)量低下的`情況。讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心！ 人們要從另一個(gè)角度看待殘疾人：腳殘了，還有手；手沒(méi)了，還有眼。每個(gè)人都不是廢人，每個(gè)人在精神上都是平等的。抱著這樣的心態(tài)，殘疾人的工作就有了著落。人們不應(yīng)該嘲笑，而是應(yīng)該同情、愛(ài)心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇，尊敬殘疾人面對(duì)生活的勇氣。尊重缺陷，給他們以平等的待遇，是一個(gè)社會(huì)里每個(gè)人的事，體現(xiàn)人民素質(zhì)、修養(yǎng)的事。這件事，很難，很難，還有很長(zhǎng)的一段路要走！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起努力！
缺陷作文600字 篇5
或許現(xiàn)在大部分人都有過(guò)這種經(jīng)歷：每當(dāng)干一件大事的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而這些問(wèn)題很多都是由自己本身的缺陷導(dǎo)致的。但有些人能享受成功的果實(shí)，有些人卻只能接受失敗的現(xiàn)實(shí)。
那么，這是為什么呢?
因?yàn)樗麄儗?duì)于這些缺陷有著很多不同的看法，有的人正視這些缺陷，并且能夠積極的'面對(duì)它們，積極彌補(bǔ)自己的不足，最后獲得了成功，縱觀古今，這樣的例子有太多太多，海倫丶凱勒就是一個(gè)典型的例子，她在一歲的時(shí)候因?yàn)榛加行郝楸园Y而導(dǎo)致失明，失聰，并且不能說(shuō)話(huà)，但她并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)所折服，她努力學(xué)習(xí)，并且通過(guò)特殊的學(xué)習(xí)方法，正視自己的缺陷，最終掌握了六門(mén)語(yǔ)言，并且還學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，最后成為了一代名人，而現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也有不少。張海迪半身癱瘓，但她并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)不濟(jì)而折服，最后經(jīng)過(guò)了不懈的努力成為了當(dāng)代的一個(gè)作家。因此，只有直面自己的缺陷，我們的人生就沒(méi)有遺憾。
當(dāng)然，不會(huì)直面自己缺陷的人，現(xiàn)實(shí)生活中也很常見(jiàn)。這樣的人大部分都只能接受失敗的事實(shí)，因?yàn)槿绻恢泵孀约旱娜毕�，總是抱怨而不去解決，以后還會(huì)有更多的困難。舉個(gè)例子講，仲永天生聰慧，但他卻缺少學(xué)習(xí)，并且不能直面這個(gè)缺陷，最終，天資聰慧的他淪為了一個(gè)普通人，所以，無(wú)論遇到什么缺陷，都要正視面對(duì)它，如果不會(huì)正視面對(duì)，那么很有可能就會(huì)失敗，人生也將會(huì)留下遺憾
當(dāng)然，有些本身的缺陷即使正視面對(duì)，也無(wú)法促使自己的成功。目前很多人都患有先天性心臟病，即使正視這種缺陷，也無(wú)法改變半路可能夭折的事實(shí)，但是，正視面對(duì)并積極治療，即使真的沒(méi)有成功，人生也沒(méi)有遺憾了，所以，無(wú)論這種缺陷問(wèn)題是否可以解決，都應(yīng)該積極面對(duì)。
因此，我們要直面缺陷，這樣我們的人生就會(huì)沒(méi)有遺憾。
缺陷作文600字 篇6
是在常常看的綜藝節(jié)目中，知道了美麗的眼睛能夠說(shuō)話(huà)，大眼睛的人最漂亮，看看鏡子里的我，一對(duì)小小的眼睛鑲嵌在臉上，就像月牙一樣�？纯粗�?chē)娜四撬敉舻拇笱劬�，再看看自己的小眼睛，我感到很自卑。平時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄穑液ε抡務(wù)撘欢↑c(diǎn)關(guān)于眼睛的話(huà)題，我很苦惱，爸爸媽媽的眼睛都很大，而為什么我的這么小呢？我曾在心里想過(guò)：可能是我上輩子嘲笑眼睛小的人，這輩子老天爺就讓我嘗嘗做一個(gè)眼睛小的人的滋味吧。
在小時(shí)候，我還沒(méi)在意自己的小眼睛，可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到苦惱。看看電視上的人，個(gè)個(gè)眼睛都那么大，像燈泡似的，他們是怎么長(zhǎng)的呢？
現(xiàn)在我又戴上了眼鏡，本來(lái)眼睛就小，再戴上眼鏡，那可真是……唉。
我不曉得缺陷中包不包括“眼睛小”我只知道，因?yàn)檠劬π〉脑�，我很苦惱。道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說(shuō)事物都有正反兩面，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我不知道我的這個(gè)該怎樣轉(zhuǎn)化。我還聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：大眼睛漂亮，小眼睛聚光。通過(guò)對(duì)知識(shí)的`了解，我也知道了人的美包括外在美和內(nèi)在美，我以前太過(guò)偏于外在美，忽視了內(nèi)在美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我相信，和那些心理，道德上有缺陷的人來(lái)說(shuō)，我的缺陷根本就微不足道。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，是自己充實(shí)。有內(nèi)涵。來(lái)填補(bǔ)外表的空失，是自己忘記，也是別人看我的有點(diǎn)多余看我的缺點(diǎn)。
換一個(gè)角度，如果我不把小眼睛掛在嘴邊，有誰(shuí)會(huì)注意呢？相反，只有我天天告訴別人，別人才會(huì)注意。所以要做一個(gè)樂(lè)觀的人，如果真的改變不了自己外表的不足，就改變自己的內(nèi)心。外表的光彩鮮艷是次要的，要做一個(gè)有內(nèi)涵的人。
所以，我的眼睛小應(yīng)算不上是多大的缺陷，只能說(shuō)是不足，不會(huì)影響我的。
缺陷作文600字 篇7
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”世上沒(méi)有“完美”的存在，各類(lèi)事物的缺陷是我們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到的問(wèn)題。大部分缺陷與生具來(lái)，難以避免，由此引發(fā)我們的思考，如何應(yīng)對(duì)所謂“缺陷？”
于大多數(shù)人而言，面對(duì)缺陷，他們會(huì)選擇無(wú)視，這是一種比逃避更加茫然的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)缺陷，是解決問(wèn)題的第一步，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題持一種麻木態(tài)度時(shí)，只會(huì)導(dǎo)致事情的進(jìn)一步惡化，影響個(gè)人發(fā)展。試想：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題時(shí)，選擇無(wú)視，那么這個(gè)缺陷也許會(huì)在不經(jīng)意間跳出來(lái)，影響你做某件事的成果，然而長(zhǎng)年累月，這樣的影響一次又一次地出現(xiàn)，勢(shì)必會(huì)延緩整個(gè)人的進(jìn)度。當(dāng)羊圈出現(xiàn)漏洞時(shí)，不予以及時(shí)的修補(bǔ)和挽回，一次次的失竊最終會(huì)讓整個(gè)羊圈虛空。所以，當(dāng)缺陷出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以最敏感尖銳的目光去洞悉，仔細(xì)地思考如何改善、如何去解決，使原本的缺陷不那么容易影響我們，甚至是讓原本無(wú)益的缺陷發(fā)揮出持有的價(jià)值。
在NBA中，有一名身高165的球員，這樣的`身高，在普通人中都是“武大郎”，遑論他處于NBA這樣的長(zhǎng)人森林中。起初，他是隊(duì)里的板凳球員，可他并沒(méi)有因此而放棄努力，他在不斷地練習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己身手靈活，速度快，可以在這方面發(fā)揮自己的能力。在之后的比賽中，他的一次次精準(zhǔn)的傳球、扣籃，讓他一度成為比賽中的“關(guān)鍵先生”。面對(duì)缺陷，一味地信奉鏈條定律與木桶原理，只會(huì)讓自己更加自卑。擺正態(tài)度，是改變?nèi)毕莸闹匾徊�，�?lè)觀的態(tài)度會(huì)使事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)讓我們想出更好的方法改善缺陷。
缺陷并不可怕，重要的是面對(duì)它的一種態(tài)度。積極地接受缺陷，努力去改變?nèi)毕�，讓缺陷成為填補(bǔ)人生的另一種機(jī)會(huì)，讓缺陷更為挑戰(zhàn)自我的一種契機(jī)，讓缺陷發(fā)揮出它持有的價(jià)值。這樣，看似一無(wú)是處的缺陷會(huì)在你的改變之中發(fā)揮它持有的價(jià)值，在不經(jīng)意間帶來(lái)一份“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村”的驚喜與收獲。
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