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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活剪影作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活剪影作文600字 篇1
艷陽侵蝕著我的軀殼，吞噬著我的意志。七月的熱浪令我整天昏昏欲睡，生不如死。
浩浩蕩蕩的熱浪像萬畝麥田上猖獗的蝗蟲，像熱帶雨林里泛濫的病毒蔓延開來。綠樹因他們而萎靡不振，行人因他們而退避三舍。他們嘯叫著，繞過墻壁的阻擋，擊碎玻璃的屏障，撞破大門的防線沖進室內(nèi)。單薄的折扇全然不是他們的對手，強勁的'電扇也要敬他們?nèi)�，大型空調(diào)和他們戰(zhàn)斗不過一個回合就敗下陣來，冰塊和冰水也不能阻擋他們的攻勢。他們囂張地穿行，他們?nèi)紵愕钠つw，刺傷你的瞳孔，包圍你的筋骨。他們在你身上涂抹一層汗，再把汗凝結(jié)成膠殼，令你動彈不得。他們再通過咽喉鉆進你的肺，然后大肆縱火，讓你氣管冒煙。他們用加速蒸發(fā)的辦法抽干你身體里的水分，讓你像一具面如死灰的干尸。他們無情的奪走你的勤勞以及寫作業(yè)的決心，再賦予你懶惰和不求上進。他們消磨掉你的一切美好品質(zhì)，讓你整天都做不了一件有意義的事。讓你成為只會癱在沙發(fā)上看電視，在電腦前打游戲的行尸走肉。
在這最糟糕的時刻竟還有蚊子火上澆油。他們像一群念經(jīng)的老和尚，在你耳邊喋喋不休。又像一群不良青年，時刻令你避之不及。他們巧妙閃開電蚊拍的虐殺，躲過手掌的拍擊，沖出殺蟲劑的重重包圍，鉆過紗窗和紗帳的縫隙，在你身上留下一個個不可磨滅的印記。
你在圍攻下變得雙目無神，四肢無力，做任何事都難以專注。你從剛放暑假時那個懷有鴻鵠之志，渴望飛黃騰達，成為博學(xué)之士的進步青年，變成了一個徹頭徹尾的任人宰割的失敗者。
我無能為力。
能拯救我的只有雷雨了。當(dāng)曲折的閃電點亮傍晚，當(dāng)隆隆的雷聲響徹大地，當(dāng)密集的雨點占領(lǐng)地面。樹木再次蔥郁，人民再次精神煥發(fā)，人們的瞳孔再次閃光，四肢再次靈活，精神再次飽滿。猖狂的熱浪已消失的無影無蹤，蚊蟲被驅(qū)散。雷雨成了一個揮刀的巨人，擊碎了炎夏的折磨。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
生活剪影作文600字 篇2
始之初期，不悔，不怨！
時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時，便是醒來的時刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒，談?wù)撝涡紊男“素�。那也是現(xiàn)在的我，初二的學(xué)生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責(zé)任。
望學(xué)。這是個迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時間，理所當(dāng)然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學(xué)。這是一個循序漸進的階段，細細明白它，思考它的變幻莫測，沒有實踐也沒有實施行動�？粗彪s的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會，不會，還是不會，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的.理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄埽曜语h在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學(xué)。這是一個重新啟東的階段，著手實踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達未來的前方，
恍惚的時間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個體，我們終究的成長，是我們的未來！
生活剪影作文600字 篇3
這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有著許多期望的季節(jié)，這是＂酸甜苦辣＂的初中生活．回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學(xué)，交給人生的漫漫長路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏于心底－－供一生回味。
鏡頭一＂酸＂
初中生活最讓人心酸流淚，那是一個下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的.成績單．＂第一名ＸＸ，ＸＸ……＂我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動，無奈十七個名字都過去了，沒有我。此時的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣。
鏡頭二＂甜＂
政治課上老師提了這樣一個問題＂誰知道國慶游行隊伍中走在最前面的是什么方陣？＂：軍車方陣＂＂不對，是坦，至于那為很有創(chuàng)意的仁兄……哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的＂甜＂。
鏡頭三＂苦＂
�。啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書＂正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個個帶著＂熊貓眼＂的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是＂不聞師長喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙＂酸痛的眼睛，饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺……手指上磨出了硬繭，證實了我們求學(xué)長路上的艱苦拼搏。
鏡頭四＂辣＂
初中十幾歲的少年們，個個飽含著火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場上的餓“拼殺搶奪＂……辣做為五味的最刺激的一味，象征著屬于我們年青的跳動的感覺！
驚濤巨浪過后，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些＂小幸福＂＂小痛苦＂交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩－－供一生回味。我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天。
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