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持之以恒的作文600字
更新時(shí)間:2024-10-17 12:12:24
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持之以恒的作文600字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的持之以恒的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

持之以恒的作文600字 篇1

  有人說:“人生來是要品嘗世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說法是唯心的,但人生注定會(huì)充滿坎坷險(xiǎn)阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時(shí),則更多要求我們的是對事情的持之以恒。

  茫茫沙漠中的一朵小花,經(jīng)過多年的扎根,終于開出了一朵嬌艷的花。翌日,伴隨著紅日的升起,它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著,只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,更是為了給這荒涼的`沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強(qiáng)的小花,一步一持之以恒,一步一成長。

  喬丹曾說過:“我會(huì)接受失敗,但我不會(huì)接受放棄。”正是這種對籃球的持之以恒與熱愛,鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的失敗時(shí),坦然言道:“我只不過還沒有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”因?yàn)樗某种院,讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫著樂章,他始終堅(jiān)信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅(jiān)持工作了17年。

  這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ鳌酆玫某种院悴趴朔饲斑M(jìn)道路上的阻礙,達(dá)到了生命的巔峰。

  歷數(shù)前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、持之以恒、自信,這一處處征途上的驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補(bǔ)充精力,繼而去發(fā)起更強(qiáng)的沖擊,接受更高的挑戰(zhàn)!独先伺c!分惺サ貋喐缫苍f:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  時(shí)空無限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請不要忘了當(dāng)初的信念,持之以恒地走下去,哪怕是曇花一現(xiàn),但至少你努力過,奮斗過……

持之以恒的作文600字 篇2

  可以說人生中最快樂的事莫過于成功了,但是在成功的背后,有汗水和淚滴,也有挫折或失敗,更有持之以恒的努力。

  孔子的名字家喻戶曉,他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后,仍在不斷的努力,想要學(xué)到更多的知識(shí)。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的古書,那時(shí)侯的書稱作簡,一部就有幾十斤重,書上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時(shí)也沒管有多重,立刻就抱回了家,反復(fù)的翻閱,最后竟然把書上的牛皮帶給弄斷了,他不得不換上新的帶子......就這樣反復(fù)的換了三次帶子,《易經(jīng)》也給翻得溜滑,終于讀懂了!叭朔巧,孰能無惑!笨鬃舆@樣聰明的人也有困惑,可是他愿意付出,這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

  再說說白居易,他早年發(fā)憤攻讀,白天吟詩作賦,晚上讀書,一點(diǎn)時(shí)間也沒放過,以至于念書念得口舌生瘡,翻書翻得手都長起了老繭。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他持之以恒的努力,他終于成了有名的詩人。

  以前我的寫作水平很差,為了提高我的寫作水平,我每天堅(jiān)持寫作練習(xí)。不管是三伏天,還是嚴(yán)寒的冬天,我每個(gè)星期六、星期天都堅(jiān)持去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)作文,就得練就得寫,所以每個(gè)周末我都叫苦不迭,因?yàn)橥瑢W(xué)們在玩的時(shí)候我還在寫作文,老師也挺不講情面的',就連六一兒童節(jié)也要寫作文......都說“一份耕耘,一份收獲!逼鋵(shí)我也收獲了不少,只不過當(dāng)時(shí)的情景實(shí)在不敢想象,更讓我覺得持之以恒是一種美,倘若能有這種美,就算愚笨也可以聰明起來,就算柔弱也可以剛強(qiáng)起來。

  上天不會(huì)偏愛哪一個(gè)人,機(jī)會(huì)隨時(shí)都在降臨,這需要你去把握,不過把握的前提是你持之以恒的努力!芭_(tái)上一分鐘,抬下十年功!碑(dāng)你綻放光彩的那一刻,努力便成了結(jié)晶。

持之以恒的作文600字 篇3

  人人都說持之以恒是一種很好的精神,我就證實(shí)了這句話。

  每天在體育場看到別人玩籃球,玩得生龍活虎,我就央求著媽媽給我買籃球,教我玩籃球,投球。

  我和媽媽來到體育場,深吸一口氣,完全把籃球當(dāng)沙包了,于是籃球不情愿地從我的`手里“逃”了出去,落到地上,在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我:“兒子,投籃球要靠臂力地力量,兩腿彈跳,雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后,氣沉丹田一投沒有進(jìn),一次、兩次、三次……一次次地投,一次次的失敗,我有一絲失落感,但是,當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵(lì)的目光,我又打起精神,像打了雞血一樣,便使出吃奶的力氣一投,可還是沒有成功。由于天太黑,媽媽叫我回家明天練。

  第二天,我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測風(fēng)云:下起了雨。可我也沒有放棄,披上雨衣繼續(xù)練。可依舊沒有更新,跟昨天一樣沒進(jìn)連擋板也沒有碰到。一次又一次,一天又一天經(jīng)過了三四個(gè)星期,終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒有進(jìn)筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我,我一生氣使出九牛二虎之力,結(jié)果球投在擋板上,像流星一樣向我飛了過來,一下子撞在我肚子上,姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了,一踹球:“好啊,連你也嘲笑我,看不起我,”我恨不得把球捏爆,但媽媽的目光像是在說:“兒子,加油,我相信你!”我又像重生了一樣,一投又一投。每天如此,大約就在第10個(gè)星期,我投進(jìn)去了,幾乎百發(fā)百中。

  自從這事之后,我懂得了一個(gè)道理,就像書上所說:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

持之以恒的作文600字 篇4

  也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗,但只要你堅(jiān)持不懈中會(huì)長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會(huì)擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹,但只要你永不言棄你終會(huì)翱翔與藍(lán)天。持之以恒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩著的。

  方才的烈日柔弱了,只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下,一家四口出發(fā)了。我們準(zhǔn)備到池塘邊去挖藕。

  到了池塘以后,爸爸說:“就從這里開始吧,”說干就干,爸爸拿著鏟子,領(lǐng)了領(lǐng)袖子,站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來!芭,啪,啪……”一鏟浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上,閃耀著汗珠的光芒。就這樣,一會(huì)兒這個(gè)地方就成了一個(gè)大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間,但仍不見意思藕的蹤影。

  但是,爸爸仍舊不放棄,繼續(xù)挖下去。我說:“爸爸,要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見,鏟子挖污泥的聲音依舊。突然,“咔”的一聲。媽媽趕緊領(lǐng)起褲腿跳到爸爸挖的坑里面,拿起一節(jié)藕,“挖到了,挖到了”那時(shí)弟弟歡快的笑聲。不一會(huì)兒,藕已把整個(gè)籮頭裝滿了。

  正當(dāng)我們踏著太陽的最后一絲余輝回家的時(shí)候。我自豪的`回了一下頭,那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢?回到家里,爸爸說了一句話:“向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。爸爸的一句話,讓我豁然開朗,我明白了一個(gè)件大呢仍有深刻的道理……

  小水滴如果沒有堅(jiān)持不懈的精神,又怎會(huì)有水滴石穿的壯舉;天氣如果沒有長久不斷的嚴(yán)寒,又怎會(huì)有冰凍三尺的偉跡;如果沒有飛瀑之下持之以恒的沖擊,又怎會(huì)有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力,會(huì)有一想不到的收獲。

持之以恒的作文600字 篇5

  持之以恒的為成功之花灌注努力,才能得到最美的綻放。

  美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起,終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個(gè)傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

  英國的一位名人梅雷迪思說:“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,而他就有希望在年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾!笔堑,如果我們要想取得為之驕傲的成績,那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉(zhuǎn)向”前行,依次下去,究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課?

  著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的'曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過自己不屈服于命運(yùn),戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂章,《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

  成功好比一首歌,如果沒有“持之以恒”的主旋律,這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!

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