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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的飛翔的翅膀作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛翔的翅膀作文600字 篇1
如果說人生是船，幻想就是帆，沒有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果說人生是河，幻想就是河岸，沒有岸的引導(dǎo)，江河只能是一片波浪；如果說人生是鳥，幻想就是翅膀，沒有翅膀的帶動(dòng)，鳥兒就不能搏擊長(zhǎng)空。
幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢(mèng)蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中，哪里沒有幻想的身影，何處不見幻想的足跡？大鬧天宮蘊(yùn)涵了對(duì)自由的渴望，仙女的故事傳遞了對(duì)善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子。幻想，創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)中不存在的美，從而推動(dòng)了人們對(duì)美的追求。
幻想是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)飛翔的幻想，人們發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)閷?duì)潛水的幻想，人們發(fā)明了潛艇；因?yàn)閷?duì)奔馳的幻想，人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時(shí)期人們便有了對(duì)平等自由的渴求，于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對(duì)安定和諧的社會(huì)的.幻想。這個(gè)幻想推動(dòng)了人們對(duì)幸福的生活與公平的社會(huì)的追求，于是，經(jīng)過幾代人的共同努力，才有了今天的新中國(guó)。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是癡人說夢(mèng)，但今天，這些東西早已落伍，出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品�；孟胫屑脑⒘巳藗兊拿篮迷竿@些愿望的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
幻想，并不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡亂想象，而是以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實(shí)，還需付出努力。居里夫人曾說：“有些科學(xué)家很現(xiàn)實(shí)，他們有他們的夢(mèng)想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要異想天開，又要腳踏實(shí)地。
幻想是風(fēng)，吹動(dòng)藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進(jìn)程；幻想是混凝上，把知識(shí)與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。
飛翔的翅膀作文600字 篇2
一直以來我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容，怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化，小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言，我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天，家里那可真叫熱鬧，一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯，我不想去，就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)，說話的聲音越來越大，最后沒辦法我只好妥協(xié)，和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起，我在寫作文的時(shí)候，媽媽走過來說你這樣寫不對(duì)，你應(yīng)該這樣寫，我一聽就火了，“又不是你寫作文，干么你想怎樣就怎樣？”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，最后還是以我的失敗而告終�？傄詾檫@一天就這么過去了，不會(huì)再有什么不愉快了，可誰知你越怕什么，什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備輕松一下，這時(shí)候媽媽又發(fā)話了，出去理發(fā)吧。不過這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最后不得以，媽媽采取了個(gè)折中的辦法，不去理發(fā)可以，馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店，但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來是一個(gè)放松自我的時(shí)間，但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的.空間，而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí)，給我的心靈會(huì)帶來多大的創(chuàng)傷。媽媽，我也知道，你要我這樣那樣是為了我好，也許在你的指導(dǎo)下，我會(huì)寫出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是常勝將軍，我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，我將會(huì)迷失自我，成為一個(gè)沒有主見人云亦云的人。媽媽，你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子，還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢？媽媽，我們能換一種交流的方式嗎，我不希望我的事情總由你來做主，我的世界我做主，媽媽，給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎？
飛翔的翅膀作文600字 篇3
窗外，陽光明媚，我感受不到他的溫暖，為什么窗外的樹已抽出鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒看到窗外的蝴蝶？哦，原來是我書桌上的書遮住了，他們遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道，那美麗的蝴蝶一定在戶外正自由自在的嬉戲。
湛藍(lán)的.天空純凈無暇，偶爾飄來幾多白云，互相追逐。成群結(jié)隊(duì)的小鳥在一望無際的天空嬉戲玩耍，熱鬧非凡，我多么渴望成為他們其中的一員。“啪”！手中的筆沉重的掉在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語文課文，我頓時(shí)迷茫了。
我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要在徘徊在父母與老師的無限期望和自己內(nèi)心世界中，我要飛翔，我要擺脫父母的束縛，擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔，我要自由，我要走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。
我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天添一份光彩;我要做那天空中的一只小鳥，為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗;我要成為大自然中自有自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己生命的樂章，迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是，我的翅膀呢？蝴蝶有翅膀，因?yàn)樗M力了有蛹化蝶的痛苦;小鳥能夠飛翔，因?yàn)樗?jīng)歷了試飛的艱辛磨練�？晌夷�？我的翅膀強(qiáng)健了嗎？我的羽翼豐滿了嗎？我能夠在風(fēng)雨中飛翔嗎？
想到這里，我不在發(fā)呆，我捧起書本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要讓自己的翅膀具有搏擊長(zhǎng)空的勇氣。盡管這里會(huì)有艱辛的汗水或淚水，但是，我不怕，因?yàn)槲沂且恢豢释w翔的鳥。
飛翔的翅膀作文600字 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的，但是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就一定會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過程而不是最終的'結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自己向往的殿堂，只有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地面對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅(jiān)持不懈地一直走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要知道你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(zhǎng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對(duì)自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不同，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面
只要不拋棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo)，只要不懈的努力，就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的：夢(mèng)想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩！
飛翔的翅膀作文600字 篇5
當(dāng)葉子乘著長(zhǎng)風(fēng)扶搖直上時(shí)，他只顧得意，卻全然忘記風(fēng)兒也可以把自己送進(jìn)爛泥塘——風(fēng)兒不是它得意的憑借，而飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)。
大觀園里的薛寶釵，渴盼“大風(fēng)憑借力，送我上青云”。現(xiàn)實(shí)生活中的我們也希望在陡崖的面前有塊足夠厚實(shí)的墊腳石。然而試想，萬物不息，此一時(shí)，彼一時(shí)，當(dāng)雨燕被父母從安樂窩中推出的時(shí)候，若不奮力鼓起雙翼，怕是只能墜入無底的深淵。自強(qiáng)是飛翔的翅膀。
面對(duì)苦難，自強(qiáng)是飛翔的翅膀。巴爾扎克曾說：“苦難是強(qiáng)者的鋪路磚，是信徒的.洗禮之水，是弱者的無底深淵。”中國(guó)自古以來，就有匡衡鑿壁，蘇秦刺骨，孫敬懸梁，車胤囊螢，孫康映雪，祖逖聞雞起舞，出身貧寒卻奮發(fā)自強(qiáng)，終成青史佳話。加拿大前總理讓·克雷蒂安，面部畸形，脊椎彎曲，但他堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“每只蝴蝶為了翩翩起舞，都會(huì)做一只厚重的繭�！痹诟�(jìng)選場(chǎng)上，他的自信打敗了惡意譏諷他的政敵。后來帶領(lǐng)加拿大振興，被人們親切地稱為：“蝴蝶總理”。他的翅膀被封鎖在畸形的外表下，然而展開羽翼之時(shí)，他不僅為自己，也為人民帶來了曙光。作家史鐵生的青春被禁銅在輪椅中，詩人丁玲因骨病臥床筆耕，他們的自立自強(qiáng)為自己開辟了一片新天地。
自強(qiáng)是飛翔的翅膀。從前的石油大王哈里為兒子留下了億萬遺產(chǎn)，殊不知他的兒子揮霍無度，紙醉金迷，坐吃山空，最終靠養(yǎng)老金維持生計(jì)。由此可見，安樂窩中也會(huì)室息而亡。世界首富比爾·蓋茨讓孩子從小時(shí)候就開始打工送報(bào)，培養(yǎng)自己動(dòng)手的能力，他懂得，施舍與呵護(hù)不是飛翔的翅膀，唯有自強(qiáng)，才能擔(dān)起生之重任。反觀當(dāng)下，許多孩子還在家中當(dāng)著“小公主”“小皇帝”，處處受寵，他們的翅膀逐漸萎縮，終究不能承擔(dān)建設(shè)未來社會(huì)的任務(wù)。
面對(duì)苦難，面對(duì)呵護(hù)，我們是否應(yīng)想一想？是的，沒有人能憑借施舍來的翅膀笑傲蒼穹，沒有人能依靠別人的托舉而問鼎巔峰，我們應(yīng)當(dāng)始終銘記——自強(qiáng)才是我們飛翔的翅膀！
飛翔的翅膀作文600字 篇6
在美麗的天堂里，有著一個(gè)個(gè)可愛的天使，他們都是在人間死去的孩子。他們?cè)诳諘绲牟莸乇寂埽谵挂虏輩仓泻粑�，過著幸福而安寧的生活。
在云朵的最東方，有一個(gè)比天還高的教堂，教堂的最頂端，有一扇窗，透過窗戶，可以看到人間。天使們每天都到教堂禮拜，他們都對(duì)那個(gè)神秘的窗戶十分向往，他們好渴望好渴望能透過窗戶，看到人間現(xiàn)在的景象。但是，圣天使卻告訴他們：若想看到人間景象，必須目睹流星劃過天空。
其實(shí)，圣天使對(duì)孩子們說了一個(gè)善意的謊言，天堂里沒有流星，她這樣說是怕孩子們看到自己的親人、好友會(huì)難過。然而，孩子們單純的心中，充滿了對(duì)他人的`信任，他們每個(gè)晚上都在離人間最近的山崖，等待著流星的出現(xiàn)……
終于，在一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜晚，一個(gè)孩子獨(dú)自坐在山崖上。今天是他的12歲生日，他多希望流星會(huì)在此刻出現(xiàn)，他多懷念以前爸爸媽媽給他慶祝生日的時(shí)光。突然，一道星光劃過天空�！笆橇餍�!”他驚喜地喊道。他振動(dòng)翅膀，飛向教堂。
他氣喘吁吁地飛到教堂頂端，將頭附在窗上，興奮地開著窗外：揮著巨大翅膀的安琪兒正飛向一間房屋，屋里擺著一臺(tái)破舊的鋼琴，一個(gè)男孩正認(rèn)真的彈琴，在寒冷的冬季，汗水濕透了衣衫。旁邊坐著男孩的媽媽，，那是個(gè)清瘦的婦女，她不住地哭著，就像3年前他的媽媽在他將要離去時(shí)一樣，一邊哭還一邊鼓掌，跟男孩說：“彈得真棒!”。他明白了，安琪兒即將帶走這個(gè)病危的男孩。
善良的他鼻子一酸：一個(gè)追逐夢(mèng)想的孩子，一個(gè)真正愛孩子的母親。他突然想到當(dāng)時(shí)的自己，不也是這樣離去的嘛!就這樣離開自己深愛的世界，這種感覺，這種痛苦，他比任何人都了解。
他摘下自己的翅膀，送給男孩飛翔，讓男孩追逐夢(mèng)想……
太陽升起了，金色的光輝灑向大地，而他的身體也正一點(diǎn)點(diǎn)模糊，逐漸消失，他的嘴角，掛著一絲難以察覺的微笑。
飛翔的翅膀作文600字 篇7
書是 我 幼年時(shí)期的“開心果”。 難以忘記 兒時(shí)沉迷于小人書中的那一份愉悅 。 《葫蘆兄弟》中的七個(gè)葫蘆娃，讓我看到人應(yīng)該勇敢，應(yīng)該奮進(jìn)；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運(yùn)，讓我體驗(yàn)到生活在不幸中的人們對(duì)幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領(lǐng)悟到了人性中存在的另一個(gè)真善美的世界。書，洗滌 著我的 靈魂。
書是 我 瞭望世界的“望遠(yuǎn)鏡”。 書 帶 我 縱觀古今，帶 我 隨意走進(jìn)歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的超脫與釋然。書，啟迪 了我 的智慧，豐富 了我 的視野，拓寬 了我 的精神境界。
書是 我 生活進(jìn)程的“加速器”。書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們 感 悟到了世界 前進(jìn) 的 步伐 ；是書，讓我們對(duì)美好的未來產(chǎn)生了憧憬和遐想。書，使 我 的心靈得以 溫暖 ，人格得以升華。
書是補(bǔ)給 我精神 世界的.“營(yíng)養(yǎng)品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠(yuǎn)離塵世的人們的幸福生活；是它，讓我領(lǐng)悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意；是它，讓我聆聽到了托爾斯泰《復(fù)活》中聶赫留朵夫復(fù)活后的暢快的心聲。書，使 我 的生命得以充實(shí)。
因?yàn)闀覀兊乃枷霃挠字勺呦虺墒�；因�(yàn)闀�，我們的快樂得以滋長(zhǎng)；也因?yàn)闀覀儕^勇向前，與時(shí)俱進(jìn)。高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因?yàn)樗x予了我們生命的內(nèi)涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！
讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進(jìn)吧！
飛翔的翅膀作文600字 篇8
同學(xué)們：
你們好！今天我為大家演講的題目是：《乘著書的翅膀飛翔》，不想讓演講變成了個(gè)嚴(yán)肅的活動(dòng)，這樣吧，首先問大家一個(gè)問題：大千世界中，你認(rèn)為在什么環(huán)境下你可以感覺那種寧靜致遠(yuǎn)的無牽無掛？也許，大家的看法略不相同，讓我來告訴你們我的答案----在書中。
一杯清茶，一盞黃燈，獨(dú)處于斗室之中，捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫，夜深人靜，輕輕拉開窗戶，讓微風(fēng)拂過窗下那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響。清幽淡雅，令人回味無窮，相比于城市的繁忙與喧囂，這種生活讓我如癡如醉。
在書中，我是一只如饑似渴的鳥兒，吸吮著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)，我飛翔在世界每一個(gè)角落，清風(fēng)祝福，夕陽做伴，無限的自由！書讓我重拾生機(jī)。
在書中，我是一棵干渴無助的幼苗，接受著季節(jié)給我的滋潤(rùn)，然后飽含著這些滋潤(rùn)，我努力的在茁壯成長(zhǎng)。陽光祝福，大地做伴，無限的幸福！書讓我重拾生命。
當(dāng)我是一個(gè)迷失方向的小船，是書，在迷茫之中為我指明方向，讓我在經(jīng)歷驚濤駭浪后，仍可以抵達(dá)彼岸，讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨著偉大人物的思想，是最富有趣味的一門學(xué)問。讀書讀的越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)于我們也變得越加光明和有意義。
“好書，諍友”---初中以來與書接觸的最大感受。它令我受益匪淺。這“益”不僅僅指成績(jī)優(yōu)秀，能說會(huì)道，出盡風(fēng)頭，更給了我極大的精神慰籍�！耙\實(shí)，要忠孝，要?jiǎng)?chuàng)新----�！鄙钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的.經(jīng)事妙方，哪一點(diǎn)不是聽了“書”這位良師的諄諄告誡？哪一點(diǎn)不是受了“書”這位益友的幫助，激勵(lì)？體會(huì)它的意蘊(yùn)，吸取它的精髓，以使自己得到升華，這樣才無愧于書。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。帶著對(duì)未來美好的憧憬，讓我們乘著書的翅膀在書海中自由的飛翔。
飛翔的翅膀作文600字 篇9
人的一生往往會(huì)有許多志愿，它們或輕或重，或大或小。而我們每個(gè)人都是會(huì)為此不斷努力和奮斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人軼事，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力拼搏進(jìn)取，最后，終于成了一個(gè)個(gè)“大寫的人”。
美國(guó)探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德在15歲時(shí)就曾有過127項(xiàng)宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先“到達(dá)”那個(gè)要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進(jìn)。最后，經(jīng)過不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。
其實(shí)，在中國(guó)歷史上像約翰·戈達(dá)德這樣用心靈來召喚自己前進(jìn)的人也不少。
越王勾踐“臥薪嘗膽”的故事真可以說得上是家喻戶曉了。話說越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報(bào)仇雪恨，每天吃晚時(shí)總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的`就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過他不懈的努力，終于將吳王打敗了。
從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把“以心靈的召喚”做目標(biāo)奮斗的人。
就說王獻(xiàn)之吧！估計(jì)一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻(xiàn)之原本是驕傲自滿的，但后經(jīng)過了他父親——王羲之的“太”字教育法后，王獻(xiàn)之便將毛筆收法寫得爐火純青這個(gè)志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進(jìn)，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。
還有魯班，華羅庚，陳景潤(rùn)……也都如此。
由此看來，將自己的心靈“放上”理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個(gè)地不斷前進(jìn)，永不言敗，最后終將實(shí)現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。
所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)！
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