- 相關(guān)推薦
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的滴水之恩作文600字，歡迎閱讀與收藏。
滴水之恩作文 1
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@是中國(guó)再有名可是的一句諺語(yǔ)，然而，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)誰(shuí)呢？
我第一個(gè)想到的，是父母。父母，生我養(yǎng)我，給我無(wú)盡的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，他們說(shuō)：“我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)優(yōu)秀的.人！”
我疑惑了，然后，我又想到了教師。教師，教我育我，給我多少鼓勵(lì)和知識(shí)，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，她們說(shuō)：“我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)有用的人！”
我迷茫了，第三，我想到了朋友。朋友，陪我助我，送我數(shù)不清的關(guān)心祝福，給予我的豈止是滴水之恩！我又豈止應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！然而，她們說(shuō)：“我們不需要你的報(bào)答，只期望你成為一個(gè)歡樂(lè)的人！”
想了又想，我最終懂了：“我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)整個(gè)社會(huì)，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)需要我?guī)兔Φ娜�！”社�?huì)給我滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！看到災(zāi)區(qū)人們一張張欣慰的臉，看到貧困群眾一張張滿足的臉，看到山區(qū)學(xué)童一張張歡樂(lè)的臉，看到孤寡老人一張張幸福的臉，我感到他們需要我，我找到了涌泉相報(bào)的對(duì)象！
是的，不相識(shí)有什么要緊，不相知又有什么要緊，社會(huì)就是我們共同的大家庭，我們應(yīng)當(dāng)為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)出我們的每一份力量，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的力量報(bào)答這個(gè)大家庭對(duì)我們的恩情，我們應(yīng)當(dāng)把滴水之恩涌泉相報(bào)的信念一代又一代地傳遞下去！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊屛覀兠總�(gè)人都做到這一點(diǎn)，讓我們的社會(huì)充滿了溫暖和感恩！
滴水之恩作文 2
滴水之恩將涌泉相報(bào)，世界上讓我無(wú)以回報(bào)的是母愛(ài)，是母愛(ài)讓我懂事，讓我明白了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會(huì)到母愛(ài)的溫暖，幸福。每想到那件事，我都會(huì)熱淚盈眶。
記得那是在我讀2年級(jí)的時(shí)候，午時(shí)放學(xué)，我高高興興地跑到校門(mén)口等待著媽媽來(lái)接我，我等了等，看著同學(xué)們都和媽媽高高興興的回家了，我心里立刻急了起來(lái)，我心想為什么媽媽還不來(lái)接我啊，可能是因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榻o耽誤了吧，在等等。
天漸漸的黑下來(lái)，天氣越來(lái)越冷了，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人了，我頓時(shí)感到十分害怕，突然一陣分刮了起來(lái)，把我原先亂的頭發(fā)吹得更加亂了。我心里越來(lái)越氣憤，也許是氣憤沖走了我的害怕吧。我氣的是媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)接我啊。
突然天空像是被吹滅的蠟燭一樣暗了下來(lái)，烏云似乎要把整個(gè)天空都吞下去，下起了傾盆大雨，我站在保安廳那，我的'站立之處成了看雨的好地方，我心想連老天都要和我做對(duì)，我的手顫抖了起來(lái)，腳在發(fā)抖。
正當(dāng)我要冒雨跑回家的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)熟悉的人影，越來(lái)越近，我一看，哦，原先是媽媽啊。媽媽走過(guò)來(lái)用手摸著我冰冷的手說(shuō)冷不冷啊，正是因?yàn)檫@句話，使我心里感到一絲絲溫暖。
媽媽在回家的路上，一向把雨傘往我這，自我都全濕了，我告訴媽媽，媽媽不要往我這，你都全濕了，媽媽沒(méi)有理我，到了明天早上，爸爸告訴我媽媽感冒了，我問(wèn)爸爸為什么會(huì)感冒我打破砂鍋問(wèn)到底，爸爸說(shuō)是因?yàn)樽蛉盏氖前�！在這時(shí)我的`心敢到一陣陣心酸，媽媽是為了才會(huì)感冒的，此時(shí)此刻我真想說(shuō)媽媽多謝您，媽媽您辛苦了。
母愛(ài)是時(shí)間上最偉大的，它不求回報(bào)，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。
滴水之恩作文 3
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來(lái)的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開(kāi)封塵已久的心門(mén)，有些話總想對(duì)您說(shuō)，我的母親……
當(dāng)我失敗時(shí)，您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯；當(dāng)我憂愁時(shí)，您永遠(yuǎn)都是第一個(gè)做我的心理醫(yī)生，為我引導(dǎo)前進(jìn)的.道路；當(dāng)我……時(shí)，您總是不求回報(bào)；但當(dāng)你累倒時(shí)，我又為您帶來(lái)了什么呢？是關(guān)愛(ài)，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個(gè)黑暗的夜晚里，我不細(xì)心在校扭傷腳時(shí)，痛哭的打電話給您報(bào)此事時(shí)，您用那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別哭！我立刻就到”當(dāng)時(shí)，我心慢慢地平靜下來(lái)了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當(dāng)我上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)您那疲憊的樣貌，我總是想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”可我沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)。因?yàn)�，每�?dāng)看見(jiàn)您疲憊的樣貌時(shí)，我總會(huì)想到：“我只能用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)您，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩�！�
此刻一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。
��！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報(bào)？
媽媽，此刻我大膽的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節(jié)歡樂(lè)”
滴水之恩作文 4
翻開(kāi)自我怕成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中那份感動(dòng)，也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)……正是一點(diǎn)一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。
古人說(shuō)：滴水之回憶，當(dāng)涌泉相報(bào)。
靜靜的躺在床上，透過(guò)窗外，看著月色，朦朧中時(shí)間逆轉(zhuǎn)，又回到了那個(gè)時(shí)候，記得那時(shí)，我應(yīng)當(dāng)是上小學(xué)五年級(jí)，每個(gè)星期天都得去實(shí)習(xí)班耗上幾個(gè)小時(shí)，那日，我心一橫，決心不去了，看著時(shí)間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來(lái)，于是，想到離家出走。我拿著錢(qián)來(lái)到小區(qū)后的花園，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)心田，卻無(wú)法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的'看著這一切，我好想像書(shū)里寫(xiě)的那樣，遇到一位老人能夠?yàn)槲抑v解，勸慰我，就這樣，靜靜的等著那個(gè)老人的出現(xiàn)，可來(lái)來(lái)往往散步的老人不少，可卻沒(méi)有一位駐足與我攀談。算了，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取。我遇到一位已過(guò)古稀的老人，同他講了我的事情，他告訴我，當(dāng)年打仗的時(shí)候，一不細(xì)心，同父母走散，自我那時(shí)生活的苦楚無(wú)與言比，你又怎能如我呢？我沒(méi)有說(shuō)話民，靜靜的聽(tīng)著，我想：我確實(shí)錯(cuò)了，為逃避補(bǔ)習(xí)班，卻如此。
之后，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我明白錯(cuò)了。
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
滴水之恩作文 5
剛剛升入初中時(shí)，我并不明白初中會(huì)有這么的嚴(yán)。
剛到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)還要分班考試，我的心里就十分的緊張。……最終到了考試的時(shí)間了。來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái)了，第一門(mén)考的是語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時(shí)放心了：呵呵，不難不難。
做著卷子看看表，還剩下一段時(shí)間，不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦��？我望了望周?chē)耐瑢W(xué)，他們都低著頭刷刷的寫(xiě)著。我當(dāng)時(shí)就很想哭，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見(jiàn)后并沒(méi)有借給我筆，看著他的無(wú)情，我的心涼了�？粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫(xiě)了。就在我徹底絕望時(shí)，我旁邊的那位同學(xué)拿過(guò)來(lái)了一支筆，我當(dāng)時(shí)真的很感激他，雖然最終時(shí)間不夠了，可是我很感激他。
雖然只是一支筆，可是這支筆就是我跟他的有友誼見(jiàn)證。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友并不是用金錢(qián)來(lái)維護(hù)的.，也不是口頭上的甜言蜜語(yǔ)，而是在對(duì)方最困難，最無(wú)助的時(shí)候。你會(huì)伸出一只手去拉他她，去幫忙他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說(shuō)的好朋友吧！
滴水之恩作文 6
滴水之恩，涌泉相報(bào)。這句耳熟能詳?shù)脑捳f(shuō)的就是感恩。感恩就是要學(xué)會(huì)感激別人對(duì)自我的幫忙，這或許對(duì)幫忙你的那個(gè)人不算什么，但對(duì)自我卻是一種對(duì)良知的考驗(yàn)；就像他幫忙你對(duì)他來(lái)說(shuō)可能微不足道，但卻足以使你渡過(guò)難關(guān)一樣。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！
學(xué)會(huì)感恩，要感激一切你應(yīng)當(dāng)感激的人！
當(dāng)你天天坐在窗明幾凈的書(shū)店里，不受一切干擾地讀書(shū)時(shí)；當(dāng)你在操場(chǎng)上迎著風(fēng)盡情地奔跑時(shí)，你可曾想起是誰(shuí)為你供給這樣的條件？是父母！你可曾明白他們又做出了多少努力，揮灑了多少汗水？你又可曾對(duì)他們存著感激之心并從行動(dòng)上去報(bào)答他們？感激自我的父母，感激他們的養(yǎng)育之恩。一杯冒著熱氣的茶水，一句含著關(guān)懷的問(wèn)候，一次充滿真情的交流，都是你對(duì)父母最好的報(bào)答！滴水之恩尚且涌泉相報(bào)，何況這比海深的親情！
當(dāng)你手捧著提高的成績(jī)單高興時(shí)，當(dāng)你拿著發(fā)下的批改過(guò)的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你可曾想起誰(shuí)在你背后默默地支持、無(wú)私的奉獻(xiàn)？你是否還記得那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)？你是否看到過(guò)夜晚燈光下教師一絲不茍批改作業(yè)的身影？你是否看到當(dāng)你成功時(shí)教師在臺(tái)下欣慰的笑容？感激教師對(duì)你我的辛勤教導(dǎo)，感激教師對(duì)你我的付出。教師一次次的.恩情我們都要涌泉相報(bào)！努力奮斗讓教師的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑！
當(dāng)你不細(xì)心摔倒時(shí)是否有人把你扶起，當(dāng)你不細(xì)心忘記什么事情時(shí)是否有人提醒你注意，當(dāng)你迷路時(shí)是否有人為你指點(diǎn)迷津……你必須理解過(guò)別人這樣或那樣的幫忙，雖然你可能和他素不相識(shí)，可是你是否真心的對(duì)他們說(shuō)過(guò)“多謝”。既然你無(wú)法在行動(dòng)上報(bào)答他們，你就把心中的感激告訴他，并經(jīng)過(guò)幫忙他人的途徑來(lái)報(bào)答他人對(duì)你的幫忙。
你給我一滴水之恩，我對(duì)你以涌泉相報(bào)。這樣無(wú)數(shù)滴水、成千上萬(wàn)的涌泉合成一股洪流，推動(dòng)著人類(lèi)禮貌這條大船駛向茫茫遠(yuǎn)方……
滴水之恩作文 7
一滴水落在大地柔軟地身軀上，萬(wàn)物復(fù)蘇，早起的鬧鈴“叮�！钡仨懼�。小草用力的鉆出地面，楊柳舒展一下自我的紙條，燕兒歸來(lái)，撲打著黑亮亮的翅膀，孩子們的歡笑聲也回蕩不停，大地歡喜的笑了，這是他們對(duì)大地的回報(bào)。
滴水之恩以何報(bào)？
夏日來(lái)臨，所有的`“朋友”都換了一個(gè)新面貌，楊柳更翠了，草兒更綠了，花兒更艷了，人們更有活力了。雨婆婆串過(guò)門(mén)之后，池塘里的大荷花葉又煥發(fā)光彩……這是他們對(duì)夏日的回報(bào)。
滴水之恩以何報(bào)？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。風(fēng)吹日曬他經(jīng)歷了，嚴(yán)寒酷署他經(jīng)歷了，啊，好美，好香的落葉，美麗的落葉用它嬌小的身軀回報(bào)了他的大地媽媽！
滴水之恩以何報(bào)？
炫彩的世界，冬日來(lái)臨了，雖然寒風(fēng)凜冽，可是他有美麗的雪花來(lái)裝點(diǎn)他；萬(wàn)物皆“冬眠”卻有梅花的香氣，傲立枝頭，有他來(lái)回報(bào)這個(gè)特殊的季節(jié)。
滴水之恩以何報(bào)？
大自然因他們而精彩，人是否如此呢？當(dāng)我們?cè)庥隼щy時(shí)，同學(xué)向我們伸出援助之手；當(dāng)我們悲痛時(shí)，親人、朋友總會(huì)來(lái)安慰我們的心；當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)又是誰(shuí)來(lái)幫忙、鼓勵(lì)，祝賀我們呢？……
——滴水之恩以何報(bào)！
滴水之恩作文 8
《朱子家訓(xùn)》中說(shuō)過(guò)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。但今日我要說(shuō)的卻是“滴水之恩，滴水相報(bào)”。
倘若受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，那受人涌泉之恩怎樣辦難道你能把自我變成太平洋
人生，就是不斷的施與受，施恩不望報(bào)，受恩永不忘，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，凡事必須有個(gè)度。
常常見(jiàn)到，有人給過(guò)別人一點(diǎn)微不足道的好處，就天天掛在嘴上，“你記得我請(qǐng)你吃過(guò)一頓飯嗎”“你記得我的.電話是最早給你的嗎”他實(shí)在記得自我那幾滴水，比農(nóng)夫山泉還貴。
也有忠厚人，受過(guò)恩惠便刻骨銘心“當(dāng)初如果不是他�！彼愿市哪贸鋈縼�(lái)回報(bào)。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫忙過(guò)我們的人，卻疏忽了我們的家人--若說(shuō)恩情，沒(méi)有人比他們更大。
施與受，像借貸關(guān)系，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關(guān)系，國(guó)家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先并沒(méi)有白紙黑字�？傊�，這借貸關(guān)系是有限職責(zé)，而不是無(wú)限職責(zé)。
收到一份禮，回他一聲謝;收到一點(diǎn)幫忙，回他一點(diǎn)幫忙。當(dāng)我們被幫忙時(shí)，只需要在他需要時(shí)，付出一點(diǎn)自我的幫忙。
滴水之恩，滴水相報(bào)。
滴水之恩作文 9
從前有一位探險(xiǎn)家獨(dú)自一人去沙漠探險(xiǎn)。沙漠的地形很怪，探險(xiǎn)家被困在了大沙漠里，此時(shí)身上的水瓶已經(jīng)見(jiàn)底了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)人，這個(gè)人見(jiàn)了他二話不說(shuō)把自我身上水壺里的水給了他，他喝完水后那人也沒(méi)水了，他們倆個(gè)人在沙漠相互鼓勵(lì)，就在他們快放棄時(shí)，一輛走過(guò)的飛機(jī)救了他們�！澳銥槭裁匆o我水喝，給了我水你可能也會(huì)死的，”探險(xiǎn)家問(wèn)。
“因?yàn)槲矣X(jué)的世上應(yīng)當(dāng)有愛(ài)”。那個(gè)人答道。
那位探險(xiǎn)家回去后寫(xiě)了一本書(shū)，那本書(shū)賣(mài)的很暢銷(xiāo)，探險(xiǎn)家也因?yàn)檫@一本書(shū)而過(guò)上了幸福的生活。雖然已經(jīng)住上了洋房，開(kāi)上了轎車(chē)，可探險(xiǎn)家還是愛(ài)去旅行。有一次他來(lái)到了一個(gè)正在鬧旱災(zāi)的窮村子，他走進(jìn)村子看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)人就是給他水喝的人，他正在舔地上很臟很臟的水。探險(xiǎn)家立刻過(guò)去給他水喝，之后一打聽(tīng)才明白這個(gè)村子旱災(zāi)很?chē)?yán)重，一個(gè)科學(xué)家說(shuō)過(guò)土下頭有水�？墒沁@個(gè)村子很窮，沒(méi)有工具挖井。
探險(xiǎn)家沉思了一下，拿出手機(jī)給秘書(shū)打了一個(gè)電話，他讓秘書(shū)租幾輛打井機(jī)來(lái)。不會(huì)兒打井機(jī)運(yùn)到了村子里，立刻開(kāi)始挖土。
干旱地帶想挖一口水井難度可想而知，可是探險(xiǎn)家硬是讓打井隊(duì)在那里呆了一年，挖出了兩口水井，就這樣這個(gè)村子又恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的樣貌，那個(gè)以往救過(guò)探險(xiǎn)家的.人問(wèn)：“你為什么要幫我�！�
“你不明白中國(guó)有句話”，他說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉當(dāng)報(bào)”，何況你救過(guò)我的命。
這個(gè)世界上能夠沒(méi)華麗的洋房，能夠沒(méi)氣派的轎車(chē)。但就是不能夠沒(méi)有感恩的心，人的一生最重要的是有一顆感恩的心。
滴水之恩作文 10
人們常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笨墒牵覅s不能涌泉相報(bào)。
中午放學(xué)過(guò)后，我直奔媽媽工作的地方“刮”到了二十元錢(qián)，于是就立刻在樓下的購(gòu)物商場(chǎng)進(jìn)行“瘋狂大采購(gòu)”。在這之前，我隨意地把我中午要復(fù)習(xí)的書(shū)寄到了自動(dòng)寄包柜中，拿到號(hào)碼后，我就稀里糊涂地塞進(jìn)了一個(gè)口袋中。=
當(dāng)我提著一口袋零食走道寄包柜時(shí)，在口袋里摸來(lái)摸去，就是沒(méi)找到標(biāo)有號(hào)碼的紙�！皦牧�！不會(huì)是在付錢(qián)的時(shí)候不細(xì)心從口袋里掉出來(lái)了？快點(diǎn)去找，找不到我就真的要完蛋了！”我的額頭上冒出了豆大的汗珠。
我慌張地跑到收銀臺(tái)外給那個(gè)工作人員說(shuō)明了我的情景，想進(jìn)去找一下那張紙。他很隨和地告訴我去找服務(wù)臺(tái)的小姐，她會(huì)幫我的`。于是，我道完謝又風(fēng)急火燎的向服務(wù)臺(tái)的小姐求助。之后，我問(wèn)了3個(gè)人，才找到開(kāi)柜的人。她明白我的東西在柜子里，取不出來(lái)，就轉(zhuǎn)身從她后面的柜子里取出一串要鑰匙，跟著我來(lái)到寄包柜前。
她熟練地打開(kāi)另外控制機(jī)器的裝置，很親切的問(wèn)我：“你的包在哪個(gè)柜里？”“呃，我記不清了�！蔽沂趾蠡诘鼗卮鹚！澳窃鯓愚k？你還記得是在哪排嗎？”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，急得快哭了，臉上滲出了一顆顆汗珠“沒(méi)關(guān)系，我們一個(gè)一個(gè)地開(kāi)�！卑⒁淌宙�(zhèn)定的看了看我。
每一個(gè)柜子的開(kāi)啟，既有失望，又有喜悅。最終，在13號(hào)柜里，我發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)，心里的大石頭總算放了下來(lái)。此時(shí)，我無(wú)比感激地對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“多謝。”阿姨把裝置鎖好后，恬靜地微笑著：“小事，小事。”
我此刻已記不清楚她的相貌了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我只注意到我的包，沒(méi)有看清她的面貌，所以，我們就算下次相見(jiàn)，也互不相識(shí)。我只能說(shuō)：“多謝，雖然我不能回報(bào)你，但我會(huì)祝福著你。”
滴水之恩作文 11
感激師恩“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的教師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，教師，我衷心的感激教師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿教師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、歡樂(lè)!
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)教師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，教師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?教師是我們的.朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……教師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，可是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自我心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感激教師為我們付出的一切。
教師，感激你們，感激六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感激你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自我，照亮我們;如粉筆般消磨自我，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感激你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感激你!
滴水之恩作文 12
人們常說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)，別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫忙，你要牢記在心，加倍地回報(bào)。
很多古人欣賞這句話，贊美這種知恩圖報(bào)的行為，懂得涌泉相報(bào)的人自古也一向被稱為有良心的人。
我也曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話：如果你給了我一片楓葉，我將會(huì)回報(bào)給你整片楓林。
然而，這種被世人爭(zhēng)相去效仿的行為，其實(shí)是盲目的，愚蠢的。
受滴水之恩就應(yīng)報(bào)之以涌泉，這種思想誤導(dǎo)了理解“滴水”的人，使他們不辯他人給予恩惠的多少，統(tǒng)統(tǒng)回報(bào)以“涌泉”，這種過(guò)度的善良便成了愚笨。
不僅僅如此，給予別人滴水之恩的人也被欺騙了。于是，他們輕信了別人的偽善，因?yàn)橄嘈乓杂咳獔?bào)于滴水之恩便是善舉，所以，也認(rèn)定能夠這樣做的人必是善人。這樣，涌泉相報(bào)就為報(bào)答者做了人格的.擔(dān)保。于是，一些人就披著這張所謂的“善良”的外衣，將真正的面目藏于偽裝之下，在眾人的贊譽(yù)聲中，偷偷地做者些昧著良心的事情，可當(dāng)其真正面目暴漏之后給予者后悔亦晚矣。
流傳下來(lái)的這句古語(yǔ)，使人們把它作為神靈的箴言，至情至理，字字珠璣，人們便遵從它，甚至把它作為了一種習(xí)慣，一種與人相交的態(tài)度，還用它做標(biāo)尺，去衡量一個(gè)人的善惡，用它去評(píng)判一個(gè)人有良心與否。人們相信懂得回報(bào)以涌泉的人絕與東郭先生所救之狼不一樣，于是也就放下了戒心�？墒牵氲眠@么單純的人，豈不愚鈍？
滴水之恩，滴水之報(bào)雖不提倡像涌泉相報(bào)那般盲目，卻也并不是只知索取，不知回報(bào)，它所倡導(dǎo)的則更為公平，更為理智，要人們不感情用事。與人之交應(yīng)如一面明鏡，別人如何對(duì)待我們，我們就應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)他人，這樣也免去了世間許多不公正的紛擾，僅有付出與回報(bào)成正比，也才有世間的公平。
所以，滴水之恩，勿以滴水相報(bào)。
滴水之恩，應(yīng)以滴水報(bào)之。
滴水之恩作文 13
自由翱翔的小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它一個(gè)歡樂(lè)的天地；嫩綠的稻苗感恩綿綿細(xì)雨，因?yàn)榧?xì)雨給了它滋潤(rùn)；浩瀚的大海感恩滔滔不絕的流水，因?yàn)榱魉r得它宏亮與廣闊……
我不會(huì)忘記那個(gè)“感恩勵(lì)志中國(guó)行！”的教育活動(dòng)。專家經(jīng)過(guò)激勵(lì)的方式，喚醒同學(xué)們的良知，是同學(xué)們懂得該如何感恩父母。聽(tīng)著專家說(shuō)話的氣勢(shì)，我們時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而深沉。大家的心也跟著互動(dòng)。直到作為子女的我站起來(lái)，走進(jìn)母親身邊的時(shí)候，我親眼看到了母親頭發(fā)已蒼白，一條條皺紋毫不留情地溜出來(lái)，整日整夜干個(gè)不停的雙手粗糙得好像一把生銹的`鐵刷，不再白嫩嫩了。頓時(shí)我的眼淚好像潑出去的水一樣，“嘩啦啦”流個(gè)不停，我投向媽媽的懷抱里，感覺(jué)好像回到了兒時(shí)。我想：媽媽，您辛苦了，平時(shí)您為了我東奔西走，我想要什么您都答應(yīng)。而傻乎乎的我一向沒(méi)有想到您花的都是辛辛苦苦賺來(lái)的“勞動(dòng)成果”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著幸福與愛(ài)。我不禁想起了那個(gè)難忘而又使我感動(dòng)的中午：記得那天，烈日當(dāng)空，人們好像走進(jìn)了熱氣騰騰的大蒸籠里。媽媽正發(fā)著高燒躺在床上，我吃完飯，整理著桌上的資料望著窗外被太陽(yáng)炙烤的大地，嘴里一個(gè)勁的嘟噥著：“這么熱的天，為什么還要去上課呀，這不熱死才怪呢！”
我的啰嗦話恰巧被臥病在床的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她用力地站起來(lái)，說(shuō)：“那我送你去吧。”
我猶豫了一下，說(shuō)：“不行，您此刻正在發(fā)高燒，醫(yī)生說(shuō)您要多休息�！�
“沒(méi)事的，不用擔(dān)心，你看！”媽媽故意裝作不要緊的樣貌。不管三七二十一，換好了衣服，說(shuō)了聲“走吧！”，我只好乖乖遵從“命令”，坐上了媽媽的自行車(chē)。路上，雖然一向有防曬傘遮擋著，可是熱浪還是倔強(qiáng)地?fù)涿娑鴣?lái)，加上媽媽正在發(fā)著高燒，所以騎車(chē)顯得很吃力。到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)汗流浹背了。可她還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事的，你放心上學(xué)吧�！笨粗@幅感人的畫(huà)面，一股暖流慢慢地流進(jìn)我的心田。
你太偉大了，你用自我單薄的軀體為我撐起一片碧藍(lán)的天空！我決定，我要用一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待您；你下班回來(lái)，我會(huì)給您泡上一杯熱茶會(huì)拿拖鞋給你換上；會(huì)為您做力所能及的家務(wù)……
感恩宛如一葉小舟，順著風(fēng)兒抵到達(dá)愛(ài)的彼岸；感恩，讓我們懂得了生命的真題，感恩，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我必須會(huì)常懷感恩之心。
滴水之恩作文 14
俗話說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”紅燭是多么美麗��！不是它的形狀美，而是它的精神深深吸引著我們。
教師就像紅燭教師一樣，燃燒著自我，照亮別人。當(dāng)班里有人的成績(jī)總與后幾名招手。教師不是眼睜睜地看著他們的成績(jī)一天不如一天，而是讓他們每節(jié)下課就到教師那兒去讀課文。天空是那么藍(lán)，云朵是那么白。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，飄動(dòng)著我的長(zhǎng)發(fā)。夜晚開(kāi)始吞噬著整個(gè)城市的上空時(shí)，一切工作都將結(jié)束。有人會(huì)回到家里美美地吃上一頓；有人會(huì)上上網(wǎng)，簡(jiǎn)便一下；有人會(huì)享受優(yōu)美的音樂(lè)。站在窗戶前，城市的燈火如繁星一般璀璨。只是，遠(yuǎn)處的一盞極為普通的燈讓人望而生情。那是我們敬愛(ài)的教師在批改我們的作業(yè)，看似平凡的舉動(dòng)確實(shí)讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。有時(shí)候，教師會(huì)在上課時(shí)點(diǎn)你的名字，也許看到我們犯錯(cuò)，就批評(píng)你幾句。我們一些懵懂的`少年，是否感到不耐煩不開(kāi)心呢？應(yīng)明白教師必須是為了學(xué)生好。若不是，他們?cè)缇鸵暥灰?jiàn)了，又怎樣會(huì)耐心的教育你呢。
當(dāng)我考到好成績(jī)而驕傲?xí)r，是教師，你這位智慧的老人告訴我：世界并非我所想的那樣渺小，山外青山樓外樓。有多少大自然的秘密需要我們?nèi)ヌ剿�，有多少豐富的文化需要我們?nèi)パ芯�，有多少神秘的奇跡需要我們?nèi)ネ诰颉谀膸兔ο�，我，一個(gè)井底之蛙最終跳了出來(lái)，找回了屬于我的那棵智慧樹(shù)，慢慢地生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。是教師，您這位智慧的老人告訴我，雄鷹要在峭壁上展翅，蛟龍要在驚濤駭浪中騰躍，駿馬要在高原峻嶺中奔馳。然而，我發(fā)現(xiàn)，教師您那一頭烏發(fā)變了白發(fā)。那辛苦的皺紋悄悄爬上你的臉龐，那雙清澈透明的雙眸開(kāi)始模糊了。您用自我的光和熱，照亮了我前進(jìn)的道路，卻熬盡了自我的心血。
多謝您，教師！是您，為我們演繹了您生命中最華美的篇章；是您，用智慧的火花燃起了我期望的光芒；是您，讓我擁有了前行的動(dòng)力。
滴水之恩作文 15
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！逼鋵�(shí)，報(bào)答是枝頭的累累碩果，把沉甸甸的成熟獻(xiàn)給豐收的季節(jié)：因?yàn)橐酝娘L(fēng)調(diào)雨順，所以春華秋實(shí)。報(bào)答是平日里的一聲問(wèn)候，把溫暖送給摯愛(ài)的親友：因?yàn)橐酝耐酃矟?jì)，所以刻骨銘心。而媽媽您，便是我親友中的一個(gè)。
其實(shí)，世界上女人最溫柔的名字，便是媽媽。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，您花了很多的時(shí)間，來(lái)教我用勺子和筷子吃東西，教我如何穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我如何洗臉、教我怎樣做人……
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，您總會(huì)在我身邊，向我伸出援助之手，幫忙我度過(guò)難關(guān)；當(dāng)我失意時(shí)，您總會(huì)為我開(kāi)啟指明燈，指引著我，讓我向得意走去；當(dāng)我失敗時(shí)，您總會(huì)為我鋪墊一粒又一粒的石子，讓我走向成功的階梯；當(dāng)我惆悵時(shí)，您總會(huì)為我?guī)?lái)開(kāi)心，幫忙我驅(qū)趕悵惘，迎來(lái)愉悅；當(dāng)我不幸時(shí)，您總會(huì)為我送來(lái)幸運(yùn)的三葉草，為我?guī)?lái)幸運(yùn)。而這些，日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我做著，無(wú)論在何時(shí)何刻，只要我出現(xiàn)了狀況，您都會(huì)像變戲法一般闖入我的視線，幫忙我，鼓勵(lì)我，讓我順利的渡過(guò)難關(guān)�？墒谴丝踢@些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很平常了，平常到我已經(jīng)熟視無(wú)睹，當(dāng)您只要一次不安慰我時(shí)，我就會(huì)去責(zé)怪您、謾罵您。
然而，當(dāng)您累倒下，因病臥床時(shí)，我又為您送去了什么，帶去了什么？是毫無(wú)感情的掛念，還是倍致的關(guān)懷？
媽媽，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)就如一杯用簡(jiǎn)單的杯子裝出來(lái)的白開(kāi)水，雖然平淡，但卻必不可少。頑皮我總會(huì)在其中摻加一點(diǎn)鹽或醋，可是您總會(huì)微笑著、不厭其煩的把水濾過(guò)凈化，然后再洗滌我那變了味的心靈。
我不曾明白，您用了怎樣的.方法，用白開(kāi)水，那平淡到極致的愛(ài)，養(yǎng)育我到此刻。把我的心靈以及做人的德行，一點(diǎn)點(diǎn)從無(wú)知的碼頭駛向成熟的彼岸。偉大但丁曾說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！倍掖丝桃舱f(shuō)：“世界上有一種最美的愛(ài)，那便是媽媽白開(kāi)水的愛(ài)。”
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
而白水之恩，須當(dāng)長(zhǎng)江相報(bào)。
媽媽，讓我從此刻開(kāi)始報(bào)答你吧！
滴水之恩作文 16
是她，滋潤(rùn)著祖國(guó)未來(lái)嬌弱的花朵。她是辛勤的園丁，培育著我們歡樂(lè)成長(zhǎng)；她是溫暖的燭光，給予我一絲驅(qū)除寒冷的期望；她是心靈的向?qū)�，指引我們走出前方的黑暗。在一個(gè)看似平凡的工作上，她奉獻(xiàn)了自我的青春和力量，默默地雕琢我們，讓我們綻放出絢麗的光彩！
“三尺課桌，一根粉筆，教育一生�！彼皇且晃黄掌胀ㄍǖ臄�(shù)學(xué)教師，在我第一次見(jiàn)到她時(shí)，我認(rèn)為她跟大多數(shù)教師是一樣的，沒(méi)有很多心思管我們，只是單純的負(fù)責(zé)上課�？墒牵谶@之后的日子里，我對(duì)她有了全新的認(rèn)識(shí)。
第一次與她的交流，還是因?yàn)槲沂前嗌系摹暗箶?shù)第一”，應(yīng)對(duì)母親的焦急與責(zé)備，我已經(jīng)習(xí)以為常，打算就這么荒廢三年。可是，她的出現(xiàn)讓我的人生軌跡發(fā)生了重要的改變。我記憶最深的是在她下課后，讓我去她辦公室，她沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)備，只是一向在詢問(wèn)我是不是因?yàn)樗险n講的太快，讓我有些聽(tīng)不懂，沒(méi)有吸收完知識(shí)，還告訴我基礎(chǔ)不好就要多加練習(xí)。總而言之，這次考差了，我要勤能補(bǔ)拙，下次有一點(diǎn)提高就好。沒(méi)辦法，我心大的比宇宙還廣闊，聽(tīng)了之后就左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完完全全沒(méi)放在心上。
第二次考試，依舊考出那樣差的成績(jī)，完全不出我所料地穩(wěn)坐“倒數(shù)”，我的.內(nèi)心還是毫無(wú)動(dòng)搖。然而，她一反往日溫和的態(tài)度，在班級(jí)上批評(píng)了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名到姓，但你我心知肚明的那般難堪讓我受到了一些打擊。
下課之后，我便去找了她。可能是良心上過(guò)意不去，我向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并表決心要“改邪歸正”，她露出笑容對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生明白自我錯(cuò)在哪，并明白要改正，那就是一個(gè)好孩子�！蔽已劭衾锎蜣D(zhuǎn)的淚水全部涌了出來(lái)，那一次，我心中的烏云仿佛被這一陣清風(fēng)吹散。在她的監(jiān)督與指導(dǎo)下，我花費(fèi)了一整個(gè)學(xué)期跟上了進(jìn)度。此刻的我，雖然成績(jī)并不算優(yōu)秀，但相比之前有了十分大的提高。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，在未來(lái)的日子里，我還要拼盡全力去參加中考，用自己的實(shí)力打敗對(duì)手，贏取勝利的喜悅。
十分感激這位數(shù)學(xué)教師對(duì)我的辛勤付出！中考的日子慢慢臨近，又似乎很遠(yuǎn)，看著我們勤奮讀書(shū)的樣貌，她的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑！
滴水之恩作文 17
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，潺潺流走的是似水如風(fēng)般地流金歲月，緩緩飄來(lái)的是那永不褪色的甜美回憶。每當(dāng)我打開(kāi)封塵已久的心門(mén)，有些話總想對(duì)您說(shuō)，我的母親……
當(dāng)我失敗時(shí)，您總是為我鋪墊了一條寬敞的'道路，讓我走向成功的階梯；當(dāng)我憂愁時(shí)，您永遠(yuǎn)都是第一個(gè)做我的心理醫(yī)生，為我引導(dǎo)前進(jìn)的道路；當(dāng)我……時(shí)，您總是不求回報(bào)；但當(dāng)你累倒時(shí)，我又為您帶來(lái)了什么呢？是關(guān)愛(ài)，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個(gè)黑暗的夜晚里，我不細(xì)心在校扭傷腳時(shí)，痛哭的打電話給您報(bào)此事時(shí)，您用那溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別哭！我立刻就到”當(dāng)時(shí)，我心慢慢地平靜下來(lái)了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當(dāng)我上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)您那疲憊的樣貌，我總是想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”可我沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)。因?yàn)�，每�?dāng)看見(jiàn)您疲憊的樣貌時(shí)，我總會(huì)想到：“我只能用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)您，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩�！�
此刻一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。
啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將明白滴水之恩，以何報(bào)？
媽媽，此刻我大膽的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節(jié)歡樂(lè)”
滴水之恩作文 18
如果教師是棵大樹(shù)，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱凇＝處煘榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵何覐囊粋�(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬教師。教師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我明白答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了進(jìn)取回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您!
在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，教師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。教師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎”我想了很久，就在這時(shí)，教師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的.筆，誰(shuí)想出了正確的答案了”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。教師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通!下課后，教師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自我，在其它事情上也要相信自我。
有一次，我做錯(cuò)事了，我以為教師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到教師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您!您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
教師您為我們付出了這么多，將來(lái)我必須會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您!回報(bào)社會(huì)!滴水之恩，涌泉相報(bào)!“多謝您!我的教師!”
滴水之恩作文 19
讀了這篇文章，我合上了書(shū)本，陷入沉思之中，余永莊和韋一會(huì)夫婦那一餐之恩以兒女敬忠為報(bào)讓我明白了滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。
文中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是余永莊。一個(gè)是韋一會(huì)，他們是夫妻，準(zhǔn)備一起遠(yuǎn)行去打工，不但沒(méi)找到工作，反而身上僅帶的一千多元錢(qián)被歹徒洗劫一空，流落街頭三天三夜，又冷又餓。后來(lái)，是黃文選老人幫助了他們，他還有老伴，叫李桂蘭，已經(jīng)七十多歲了，李桂蘭端來(lái)熱氣騰騰的飯菜給他們吃。為了報(bào)答老人，他們準(zhǔn)備賺錢(qián)。五年后有了數(shù)萬(wàn)元積蓄。當(dāng)他們?nèi)ヌ酵先送崎_(kāi)房門(mén)時(shí)，被眼前凄涼的一片景象嚇住了。兩位老人同時(shí)患了腦血栓癱躺在床上，為了報(bào)答老人，他們把五年的積蓄全都拿出來(lái)帶著老人四處求醫(yī)，最后為老人養(yǎng)老送終。
他們的精神感動(dòng)了我，推開(kāi)黃文選家的`柴門(mén)，余永莊拉著妻子來(lái)到兩位老人床前，給老人跪下說(shuō);“爸，媽，以前你們待我如親人，現(xiàn)在我們給你們做兒子，媳婦，為你們養(yǎng)老送終!”讀了這句話，我被余永莊夫婦深深打動(dòng)了，以前別人給于你幸福和溫暖，以后你要給曾幫助過(guò)你的人幸福和滿足。這就是滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。
回眸古今中外，就有多少人懂得回報(bào)，漢朝的韓信，17歲時(shí)靠打漁為生，經(jīng)常打不到魚(yú)忍饑挨餓，有一位大娘，天天給他飯團(tuán)吃，韓信說(shuō)，他一定會(huì)報(bào)答。后來(lái)韓信輔佐劉邦打敗項(xiàng)羽，成了楚王，于是以千兩黃金報(bào)答。
俗話說(shuō);“知恩必報(bào)真君子，有恩不報(bào)是小人。”這篇文章主人公，余永莊夫婦那滴水之恩，涌泉相報(bào)的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。
滴水之恩作文 20
感恩是我們每個(gè)人心中都應(yīng)該銘記的一個(gè)詞，生活中有太多的人需要我們?nèi)ジ卸�，我們要感恩父母，感恩老師等等，感恩這些始終在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。但生活中的滴水之恩，我們也應(yīng)當(dāng)銘記。
滴水之恩雖小，但是我們也該懷以一顆感恩的心去回報(bào)。生活中的我們最不能丟棄的就是我們的那一顆感恩之心。
不管學(xué)習(xí)、生活，還是工作，我們都會(huì)與身邊的人來(lái)往。有時(shí)候，身邊人的'一點(diǎn)小幫助足夠避免我們的一些大問(wèn)題。別人以慈善之心待我，我們也該以感恩之心回人。人與人之間的往來(lái)，也正是在這種你來(lái)我往之間變得更加的和諧。當(dāng)有一天，我們身邊的人全都能夠?qū)W會(huì)去用一顆感恩的心回報(bào)那些給予我們幫助的人時(shí)，我們的社會(huì)也將變得和諧與美好。
“滴水之恩涌泉相報(bào)”這一句話，在我看來(lái)旨在讓我們記住感恩之心應(yīng)當(dāng)常在。只有當(dāng)我們時(shí)時(shí)刻刻的都懷著一顆感恩之心的時(shí)候，面對(duì)他人的幫助，我們才會(huì)在內(nèi)心時(shí)刻銘記。并且在今后的生活中尋找著時(shí)機(jī)回報(bào)這份恩情。
懂得感恩是一個(gè)人為人的高境界，生活中需要我們感恩，需要我們銘記的人與事太多了。感恩讓我們用我們內(nèi)心最美好的一面去感受我們的生活中的一切，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們步履匆匆中常常忽略的陽(yáng)光是如此的美好，路邊不起眼的小紅花是如此的頑強(qiáng)，馬路上來(lái)來(lái)往往的人們彼此都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
感恩，當(dāng)我們真正用感恩之心去生活的時(shí)候，我們也許就能發(fā)覺(jué)，我們身邊有太多美好的事物都在感恩這個(gè)世界。我們的生活需要感恩，我們的心里也要常懷感恩，銘記滴水之恩。
滴水之恩作文 21
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘�！睆奈疫M(jìn)到這個(gè)學(xué)校，就倍受老師的疼愛(ài)。而我這一生卻永遠(yuǎn)也忘不了我的那位恩師。
我一生下來(lái)就特別淘氣大家都說(shuō)我是“搗蛋鬼”。但是第一個(gè)接任我的老師——郭老師，她給我的印象非常深刻，她是那么慈祥、是那么溫柔，又是那么美麗。每當(dāng)看到她長(zhǎng)發(fā)飄飄的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心里就特別舒服。
記得那次，我在別人的衣服上亂涂畫(huà)。下學(xué)后，老師把我叫去辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了許多道理，我本以為老師會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我，可誰(shuí)知道老師竟說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。那時(shí)，我聽(tīng)的津津有味，但老師突然有指責(zé)到我的錯(cuò)誤，這使我感到十分慚愧，慢慢的低下了頭。于是，第二天我和那個(gè)同學(xué)道了歉，這樣一來(lái)，我不僅改正了錯(cuò)誤，還交到了好朋友。
上課時(shí)，老師并不像其他老師那樣古板教條。每講一課，老師總會(huì)讓我們上講臺(tái)表演。記得那是狐貍吃葡萄的故事。老師說(shuō)誰(shuí)愿意演狐貍，同學(xué)們齊刷刷的舉起手來(lái)。很榮幸，老師選上了我。狐貍看到葡萄后流口水。為了可以讓老師最喜歡我，我故意把嘴咧大，還發(fā)出吸口水的聲音。我的小計(jì)倆還真實(shí)效了，老師對(duì)我露出了欣慰的笑容。把同學(xué)們逗得也是哈哈大笑，同學(xué)們還為我的演技鼓掌，我的'心里美滋滋的。我敢斷定，這是平生上過(guò)最美好的一課。
小學(xué)六年后，我又一次見(jiàn)到她，她還是那么漂亮，依舊長(zhǎng)發(fā)飄飄，而更加令我欣喜的是她還能清晰的叫出我的名字來(lái)。當(dāng)我把這件事情告訴同學(xué)時(shí)，大家都向我投以羨慕的眼光�？上攵�，這位老師在同學(xué)們的心中占據(jù)了多大的位置啊！
我至今無(wú)法忘卻我的老師，是她教會(huì)了我做人的禮儀，還給予了我豐富的知識(shí)，更是她讓我收獲了許多的朋友。將來(lái)這“滴水之恩”定將“涌泉相報(bào)”！
滴水之恩作文 22
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德時(shí)候常在。
人，應(yīng)當(dāng)曉得戴德，應(yīng)當(dāng)懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)當(dāng)曉得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。
人的戴德工具是寬廣廣大曠達(dá)的。我們能夠戴德父母，戴德親人，戴德朋友。在《戴德的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中另有一些讓人耳目一新的東西：如，戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西，但是它能鼓勵(lì)我們向勝利邁進(jìn)，以是才有了一句話：失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了：失利它能夠或許讓我們更加盡力，失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向阿誰(shuí)目標(biāo)盡力的妥協(xié)!
書(shū)中另有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：戴德幸運(yùn)。幸運(yùn)是個(gè)奇特的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天涯，有人卻說(shuō)它近如天涯，分歧的人對(duì)幸運(yùn)有分歧的感受。我對(duì)幸運(yùn)卻抱著戴德的心態(tài)：幸運(yùn)是到處都有的。比方：父母為我們買(mǎi)了喜好的東西，這時(shí)候我們便已經(jīng)很幸運(yùn)了。實(shí)在每個(gè)看似不經(jīng)意而平常的.行動(dòng)或事都是幸運(yùn)的傳達(dá)。
這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)動(dòng)人至深的故事，此中有一個(gè)故事把我深深的打動(dòng)了：在汶川地動(dòng)災(zāi)區(qū)里救濟(jì)職員在搜救職員時(shí)在一名死去的母切身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身邊另有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著，一要記著，我愛(ài)你~在場(chǎng)合有人都哭了，就連看慣了生離死別的大夫也落淚了，大師都為這位母親致敬，都被她佩服了
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德。
滴水之恩作文 23
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谖覀兊纳钪校傆幸恍┬∈�，一些別人幫助了我們的小事，像是一滴水，或者說(shuō)一滴甘露，滋潤(rùn)了我們的心靈，這些小事兒足以教會(huì)我們感恩與幫助他人。
在我的印象中就發(fā)生過(guò)這樣一件小事，因?yàn)榻饩攘水?dāng)時(shí)遇到了困難的我，我到現(xiàn)在還記得，那種記得正是一種感恩的印跡，常留在我的心中，時(shí)刻等待著要去報(bào)答。那一次，正好是我參加一個(gè)奧數(shù)比賽的考試，正當(dāng)我全部演算完，著急地涂答題卡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鉛筆。
在這么重要的考試，我沒(méi)有帶鉛筆，這在一定程度上說(shuō)明了我因?yàn)樘匾曔@次考試而出現(xiàn)了恍惚，我記得我將鉛筆放進(jìn)了筆袋，卻在馬上需要用到鉛筆時(shí)，鉛筆不翼而飛了。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去回憶到底是為什么沒(méi)有帶鉛筆來(lái)了，我向我的四周掃視了一下，思考著找誰(shuí)借鉛筆好。正當(dāng)我看見(jiàn)四周同學(xué)都在認(rèn)真涂答題卡時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師將一支鉛筆遞給了我。我們都沒(méi)有說(shuō)話，我向她做了一個(gè)非常感謝的'動(dòng)作，她用手示意我快涂答題卡。
考試結(jié)束后，我將那支筆還給了監(jiān)考老師，她笑地對(duì)我說(shuō)：“看你沒(méi)帶鉛筆時(shí)，我的心里也著急壞了。”原來(lái)，這位老師是一個(gè)觀察仔細(xì)的老師，她不僅在給我們監(jiān)考，也在查看我們是否帶足了考試的用品，如果遇到?jīng)]有帶鉛筆這樣的情況，她都會(huì)想辦法幫助我們這些考生，以免因?yàn)闆](méi)帶鉛筆等考試工具而功虧一簣。
那一次的考試，我考了一個(gè)第一名。然而，我惦記著的，卻是要去回報(bào)老師的滴水之恩，想要告訴她，是這一滴水，救活了我呀！這位監(jiān)考老師不是我校的老師，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，卻讓我學(xué)會(huì)了感恩與幫助他人。
滴水之恩作文 24
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開(kāi)始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……
如果老師是棵大樹(shù)，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱凇＠蠋煘榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵何覐囊粋�(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的.這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您！
在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了？”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯(cuò)事了，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您！您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您！回報(bào)社會(huì)！滴水之恩，涌泉相報(bào)！謝謝您！我的老師！
滴水之恩作文 25
雨后清新的空氣沁人心脾，溫和的陽(yáng)光傾灑而下，我從草地上站了起來(lái)，折下一條柳技插在自己的影子上，迎著陽(yáng)光，走向夢(mèng)想，不再害怕失敗，也不再拒絕失敗。
考試后，接連幾天的陰雨把思緒淋濕。再看成績(jī)單上的一片鮮紅，也依舊覺(jué)得觸目驚心。怎么辦呢？背負(fù)了太多失敗無(wú)法釋?xiě)讶�，竟成了一副沉重的鐐銬鎖住了我前行的腳步，心中的理想，心中的陽(yáng)光開(kāi)始被層層黑暗吞嚙，未來(lái)?方向?我不知道在哪里。
謝謝你，引領(lǐng)我走向陽(yáng)光。
“怎么還在發(fā)呆?”下課后我怔怔地發(fā)著呆，無(wú)心與同學(xué)們說(shuō)笑，“還在心情不好嗎?”我拈頭望了望，你遞給了我一本書(shū)：“別不高興了，看看這個(gè)吧�！蹦泐D了頓：“以前，每次遇到失敗，每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)翻看看，現(xiàn)在，把它送給你�！蹦氵�比劃了一個(gè)加油的手勢(shì)。
真奇怪，接過(guò)這本書(shū)時(shí)，我竟感到有些溫暖，有什么東西在悄悄流動(dòng)。
“我們要像香樟一樣，即使低入塵埃，即使嵌入泥土，也要擁抱芬芳。”
一頁(yè)一頁(yè)的翻去，在書(shū)中娓娓道來(lái)的時(shí)光中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了希望。書(shū)的末尾，你寫(xiě)道：“我們是最好的`朋
友，我們明白彼此為夢(mèng)想付出了多少，我相信，你不會(huì)甘心就此放棄，繼續(xù)與我一同前行，我們一起去探索太陽(yáng)升起的地方！”
淡淡的筆觸還散發(fā)著陣陣墨香，一絲特別的感覺(jué)從心底漸漸涌起，打開(kāi)窗戶，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，天邊有幾顆星星在閃爍，深吸一口清新空氣，我打開(kāi)了面前的課本。
再見(jiàn)你的時(shí)候，嘴角輕揚(yáng)，“謝謝！”“我們之間不用說(shuō)謝的！”你拉起了我的手，一起在小路上散步，歡笑經(jīng)久不散。
我知道，陽(yáng)光正等著我。
滴水之恩，永難忘。
滴水之恩作文 26
俗話說(shuō)得好：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待�！备改笇�(duì)我們的關(guān)愛(ài)早已成為了我們生活中的一部分。那么父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們呢?我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢?其實(shí)愛(ài)就在身邊，有時(shí)候我們給予他人一點(diǎn)鼓勵(lì)，或是在背后默默地支持，也許結(jié)局就大不相同了。
說(shuō)起來(lái)，那件事情已經(jīng)在我的心中埋藏了許久，在我的心中一直有個(gè)小秘密，那就是晚上偷偷去花叢中采一簇美麗芳香的花兒放在媽媽的床頭柜旁，讓媽媽擁有好心情，天天笑口常開(kāi)，那才是我做過(guò)的一件最幸福的一件事了。從我還不懂事的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)惹媽媽生氣，不是不吃飯就是和別人打架，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一件讓媽媽省心的事情。媽媽也因?yàn)榘盐覔狃B(yǎng)長(zhǎng)大，操碎了不少心。時(shí)間上有一句話說(shuō)得好:“天下沒(méi)有那一對(duì)父母是不愛(ài)自己的孩子的�！碑�(dāng)然，我的父母也十分的愛(ài)我，小時(shí)候我不聽(tīng)話，媽媽就花不少的功勞來(lái)叫我寫(xiě)字，雖然有時(shí)候我會(huì)和媽媽吵吵鬧鬧的，但是在這個(gè)過(guò)程中無(wú)不包含了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。直到現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大姑娘了，個(gè)頭比媽媽還高了，知識(shí)也比媽媽多得多了。但是，我只知道在我小的時(shí)候，是媽媽一筆一劃的叫我寫(xiě)字，她才是我的第一個(gè)老師。在媽媽的眼里我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。有時(shí)候我也會(huì)厭煩了媽媽的.嘮叨聲，比如：徐諾今天天氣冷，多穿幾件衣服，別著涼了；徐諾，今天媽媽特地買(mǎi)了一只雞燉起來(lái)給你補(bǔ)身體，記得趁熱喝。這些話在我的心中留下了一個(gè)不可磨滅的印跡，我一輩子都不會(huì)忘記的，我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽。
滴水之恩，以何報(bào)？我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我會(huì)好好孝敬我的父母，讓他們?cè)谕砟晗硎艿讲灰粯拥目鞓?lè)。
滴水之恩作文 27
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。
還記得有一年的冬天嗎？我感冒特別嚴(yán)重，冷汗直冒，全身發(fā)抖。家里人都不知道去哪兒了?只有一個(gè)體弱多病的您—母親，躺在病床上。聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽得很厲害，身負(fù)重病的您來(lái)照顧我，還端來(lái)了一碗熱氣騰騰的姜湯給我喝，勸您去休息您都不肯，還把溫暖的懷抱給予我。真是雪中送炭呀，對(duì)于一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻最要溫暖的人來(lái)說(shuō)，是世界上最可貴的東西。
您為了我的身體盡快康復(fù)，那幾天，您睡得比狗還晚，起得比雞還早，忙里忙外的。您在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，其實(shí)已經(jīng)累得疲倦不堪了。為了我，您的病變得更加嚴(yán)重了，但您任然固執(zhí)的照顧我�？扇瞬皇氰F打的.啊！您能堅(jiān)持多久呢？“媽媽，休息一會(huì)兒吧!”我說(shuō)�？赡鷧s說(shuō)：“不行，你的病還沒(méi)好呢�！边@時(shí)，我卻只能看在眼里，疼在心里啊。勸您又不聽(tīng)。
傍晚來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的您，病復(fù)發(fā)了，病痛的折磨使您坐立不安，呻吟不止�？吹侥纯嗟臉幼�，我的眼淚不停的流下來(lái)，現(xiàn)在我又能做什么呢？雖然我好了，可您呢？您把我從病痛的深淵拉上來(lái)，自己又陷下去，何必這樣折磨自己呢？
媽媽，是您，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在我哭泣的時(shí)候，您來(lái)安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候，您來(lái)陪伴我；在我無(wú)助的時(shí)候，是您支持我。
人都說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。她比地還大，比天還寬，她所帶給你的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的、可貴的。
平凡的您，把不平凡的愛(ài)給予了我。謝謝您—–您所做的種種，都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！
媽媽，您讓我怎么報(bào)答您呢？
滴水之恩，何以報(bào)？
滴水之恩，以心報(bào)！
滴水之恩作文 28
看見(jiàn)現(xiàn)在這么多的小孩子沒(méi)飯吃，不能讀書(shū)路上這么多被人類(lèi)丟棄的動(dòng)物，各個(gè)都骨瘦如柴 用水汪汪的眼睛看著每隔路過(guò)的人，我才真正發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此的幸福阿 ！有爸爸媽媽和姐姐的疼愛(ài)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
以前爸爸媽媽常常說(shuō)：“受人滴水之恩 要泉涌以報(bào)�！辈贿^(guò)當(dāng)時(shí)的我并不了解 ，一直到老師跟我們解釋過(guò)了后我才知道就算受人家的一點(diǎn)恩惠 ，也要用我們的全力去報(bào)答人家。
父母是我最想要報(bào)恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖疑〉臅r(shí)候 不離不棄的照顧我們 ，因?yàn)樗麄冊(cè)谖沂涞?時(shí)后 連哄帶騙的要我們開(kāi)心，太陽(yáng)還沒(méi)破曉的時(shí)候就為了我們做好早餐又要出門(mén)上班，好辛苦，看起來(lái)好累好累，我現(xiàn)在一定會(huì)好好讀書(shū)，讓你們開(kāi)心，讓你們覺(jué)得很驕傲的，還有我的同學(xué)。朋友 ，她們?cè)敢庾鑫业呐笥眩谧x書(shū)的階段陪著我，雖然往往不能再一起很久 但是我認(rèn)為，這樣子就夠了 ， 謝謝他們當(dāng)我的垃圾桶，聽(tīng)我分享我的喜。怒。哀。樂(lè)我很開(kāi)心謝謝你們，接下來(lái)是老師，因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們百般容忍，不管我們多么不聰明，他還是會(huì)一次兩次的重復(fù)為我們解釋，我們的老師他很搞笑，他很受歡迎喔 ，因?yàn)樗偸窃谖覀儾幌胝J(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話給我們聽(tīng)，在全班哄堂大笑完后 大家又是個(gè)個(gè)精神奮發(fā)提起精神了。
人要懂得感恩要知福惜福，絕對(duì)不可以把人家對(duì)我們的恩惠。照顧給拋在腦后，不管我們長(zhǎng)多么的大，這也都是要?dú)w功于大家 ，因?yàn)樵谶@些日子是他們陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè) ，陪我一起求學(xué)。努力在我失落的時(shí)候給我最大的鼓勵(lì)阿 ！這些事情 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……。
滴水之恩作文 29
花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間;小鳥(niǎo)飛了，但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。
感恩是敬重的。偉大科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她遇到自己小學(xué)老師時(shí)，送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份感激。自古以來(lái)，偉人無(wú)不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候、一句呼喚、一絲感激之情。
我曾在電視上看過(guò)一則廣告，內(nèi)容是一個(gè)小男孩端著一盆水向媽媽走來(lái)，用他那稚嫩的聲音說(shuō)了一句：“媽媽，洗腳。”看到這里，我不禁潸然淚下———一個(gè)小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心。
從前，有兩個(gè)好朋友出去玩時(shí)，其中的一個(gè)不小心把另一個(gè)的手給劃破了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起!”受傷的笑著說(shuō)：“沒(méi)事!”，說(shuō)完用手在沙子上記下“今天，我的手不小心被我的朋友劃破了�！庇忠淮�，當(dāng)他走路不小心把腳扭了，他的`朋友細(xì)心地照顧他，直到他的腳漸漸康復(fù)為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助�！�
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他那樣用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人呢?
懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。
滴水之恩作文 30
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！备卸鳚摬卦谑篱g萬(wàn)物之中。因?yàn)橛行�，才�?huì)有恩；因?yàn)橛幸活w金子般的心，才會(huì)結(jié)草銜環(huán)；因?yàn)槿巳硕加幸活w感恩的心，所以世界才會(huì)更溫暖。
不要讓愛(ài)你的人失望。我們的身上牽系了親人們對(duì)我們的期望。作為被愛(ài)者，我們要懷有一顆知恩圖報(bào)的心�；貞浉改笇�(duì)我們的諄諄教誨，叫我們?cè)跄懿恍膭?dòng)？想起老師整夜為我們批改作業(yè)，叫我們?cè)跄懿恍奶郏颗笥褜?duì)你的真誠(chéng)，你如何去回報(bào)？士為知己者死。感恩，我們同在。
也許在你身邊就有許多人懷有一顆感恩的心。有一個(gè)感動(dòng)全中國(guó)人的例子，一個(gè)從小就歷經(jīng)挫折、艱難地挑著全家的擔(dān)子的人，四處求學(xué)時(shí)感受到了社會(huì)的溫暖，他堅(jiān)定的信念使他不退縮，他懷著感恩的心建立了一個(gè)慈善基金會(huì)，來(lái)報(bào)答社會(huì)。世界因感恩而美麗，他的感恩之花，在一瞬間綻放，溫暖了每一個(gè)人的心。
不要讓愛(ài)你的人失望，所以，我們要有信心，真心誠(chéng)意的`為他人做一些事，讓他人感到一絲幸福。如果你懷有一顆真正純潔的心，那么就為他人奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，自己得到少一點(diǎn)，就像一顆流星，劃過(guò)天空時(shí)，也留下了些許美好的回憶。你要自信地說(shuō)：“我不會(huì)讓你們失望！”
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”人不應(yīng)該如此嗎？即使沒(méi)有人關(guān)注你，也要活出自己，用真誠(chéng)的心去溫暖全世界。人生就在于奉獻(xiàn)，就算只有一句話也不要緊，因?yàn)橐浑p援助之手可以拯救千萬(wàn)條生命，一個(gè)美好的舉動(dòng)可以感化千萬(wàn)個(gè)人的心。奉獻(xiàn)一點(diǎn)，你會(huì)得到更多，就算世界再大，也大不過(guò)人的心靈，就算天空再深遠(yuǎn)，一把傘也可以溫暖人心，就算你奉獻(xiàn)不多，也可以得到快樂(lè)。
天空因白云的純潔而深遠(yuǎn)，小溪因溪水的清澈而明鏡，世界因人們的奉獻(xiàn)而美麗。請(qǐng)記�。旱嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)！
滴水之恩作文 31
古人說(shuō)：滴水之善，應(yīng)以涌泉為報(bào)。也就是說(shuō)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，其他人向你伸出了援助之手。當(dāng)其他人處于危險(xiǎn)中時(shí)，你需要回答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，需要我們的子孫后代繼承。在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展中，我們更需要這種傳統(tǒng)美德。
“落紅不是無(wú)情的事，而是化為春泥來(lái)護(hù)花�！�；一句流傳千古的名言包含著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。在春泥的呵護(hù)下，有美麗的紅花盛開(kāi)。紅花的秋天豐富了春泥，默默滋潤(rùn)了春泥，迎來(lái)了下一次美麗的紅花盛開(kāi)。事實(shí)上，在這個(gè)世界上，不僅人類(lèi)有豐富的情感。古人說(shuō)，花草樹(shù)木都有感情。地球母親無(wú)私地照顧著陸地上的生物。這些生物得到了一滴恩典，裝扮成自己，豐富了地球母親，并以此作為回報(bào)。
成龍是一位國(guó)際巨星，也是中國(guó)人民的驕傲。除了不懈的堅(jiān)持和努力，他的成功還來(lái)自中國(guó)人民的支持、人民對(duì)他的肯定和中國(guó)的邊遠(yuǎn)文化。成功后，他并沒(méi)有盲目地享受成功后的奢侈生活。他選擇支持中國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)展，致力于慈善事業(yè)，幫助那些需要幫助的人。
成龍盡力報(bào)答人們對(duì)他的好意。相反，社會(huì)上總有一些人接受了一點(diǎn)恩典，卻選擇不報(bào)告。
著名歌手叢飛過(guò)去曾向178名貧困學(xué)生捐款300多萬(wàn)。當(dāng)他病危需要經(jīng)濟(jì)支持時(shí)。在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯玫綆椭?年輕人沒(méi)有一個(gè)向他伸出援助之手。他們甚至不能去看一看。在它暴露之后。有些人說(shuō)這也讓他們丟臉。看到這一切，我不禁感到心痛。社會(huì)需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，我希望有人能伸出援助之手。同時(shí)，我們也需要“一滴水還一滴水”的精神。
大地因花草樹(shù)木的感激而變成生機(jī)盎然的春泥，因落紅的感激而變成濕潤(rùn)肥沃的河流，因陽(yáng)光的感激而變得生機(jī)勃勃。社會(huì)一直在為人們服務(wù)。為了回報(bào)社會(huì)，我們需要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系Ldquo；只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)成為一個(gè)完美的未來(lái)；這是我們能給予社會(huì)的最大和最好的回報(bào)。
滴水之恩作文 32
鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樗朗翘炜战o了可以讓它自由翱翔的地方；花兒感謝大地，因?yàn)樗朗谴蟮亟o了它的艷麗；蜜蜂感謝花兒，因?yàn)樗朗腔▋航o了它過(guò)冬的美食。連這些小生靈都會(huì)感謝，那我們就有許多需要感謝與幫助的人了！
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你有想過(guò)感恩嗎？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你又想過(guò)感恩嗎？我們的生活中有如此多的愛(ài)，你又想過(guò)感恩別人嗎？
我出生時(shí)，是個(gè)小不點(diǎn)，是爸媽教我學(xué)走路，從不放棄，媽媽十月懷胎將我生下，真是含辛茹苦呀！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽總是第一時(shí)間跟我一起想辦法解決，每當(dāng)我生病時(shí)，爸媽總是陪在我身邊照顧我。記得有一次，我生病了，爸媽背著我去醫(yī)院，在那凜冽的寒風(fēng)中，爸媽毫無(wú)感覺(jué)！一瞬間，我懂得了感恩，熱淚不停地往下流，濕透了爸爸的`衣裳。
我要感謝老師，是老師教我們知識(shí)，教我們面對(duì)困難，教我們?nèi)绾稳ンw會(huì)生活中的酸、甜、苦、辣，教我們要珍惜生命。每當(dāng)老師聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的朗誦聲，老師臉上都會(huì)露出喜悅的表情，有時(shí)還會(huì)忍不住夸我們呢！更重要的是老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們記得刻骨銘心呀！每當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)教師的語(yǔ)言，老師慈祥的笑臉，就有無(wú)窮的力量，老師不圖我們什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做棟梁之材。
我們也要感謝同學(xué)，在學(xué)校遇到困難時(shí)，我們可以跟同學(xué)訴苦，忘帶東西了，同學(xué)無(wú)條件地借給我，在同學(xué)的鼓勵(lì)中，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，在同學(xué)們的關(guān)心中，我們的困難也就解決了，同學(xué)給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了體諒。每當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在等著我呢。所以，每天我都有一個(gè)好心情，如果這個(gè)世界的人都會(huì)感恩，那這個(gè)世界是多么和諧呀！
俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話一直鞭策著我，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
滴水之恩作文 33
自古以來(lái)就有一句中華美德——滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
——題記
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’這是我們每一個(gè)人所熟知的話，自己?jiǎn)枂?wèn)自己，在現(xiàn)實(shí)生活中真正做到的又有幾個(gè)人呢?每天早起晚歸，忙忙碌碌，人們?cè)谧非竺篮蒙畹耐瑫r(shí)，我覺(jué)得不應(yīng)該忘記了我們傳承了五千年的中華美德，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處喚醒那沉睡已久的美德。
說(shuō)到底美德又是什么呢?美德是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。 美德是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的`深情。 美德是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。美德是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
再看當(dāng)今社會(huì)，多少缺少美德的事屢屢發(fā)生。還記得這樣一個(gè)故事，一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。美德在人的心中已經(jīng)漸漸淡化了，隨著社會(huì)的發(fā)展我不希望美德在人的內(nèi)心深處徹底消失，我希望大家重拾美德。
我們也不應(yīng)只看到那些不好的，很多好的例子也隨處可見(jiàn)：一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
滴水之恩作文 34
假期，我讀了《紅奶羊》這篇文章，讀完后，我明白了一個(gè)道理——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。紅奶羊茜露兒哺育了小狼黑球，黑球在茜露兒生死攸關(guān)的時(shí)候救了她，第一次是一只豺把茜露兒和黑球逼到了斷崖上，黑球拼死抵抗，還受了嚴(yán)重的傷，最終戰(zhàn)勝了豺，第二次黑球和母狼圍住了茜露兒，黑球在肚子特別餓的時(shí)候把茜露兒放走，從茜露兒兩次獲救可以看出，黑球是個(gè)很講義氣的狼，他不顧自己的安危，一直保護(hù)茜露兒，把茜露兒當(dāng)成自己的母親，歸根到底都是茜露兒對(duì)他半年的照顧，到了最后，連茜露兒自己都把發(fā)生的事情給忘掉了，黑球只不過(guò)是一條茜露兒照顧半年的狼，狼是羊的天敵，但他和茜露兒相依為命了幾個(gè)月，茜露兒哺育了他，他就牢記在心，一次又一次地不顧自己的安危去救茜露兒，舍命報(bào)答茜露兒，這點(diǎn)真讓我敬佩，也更讓我明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：三年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，任誠(chéng)聰沒(méi)帶水彩筆，沒(méi)法畫(huà)，也沒(méi)法學(xué)，我借給了他，他說(shuō)要報(bào)答我，被我拒絕了，我把這件事也忘了個(gè)干干凈凈。有一天，在學(xué)校附近，我遇到了一條很大的狗，它一直朝我大叫，想上來(lái)咬我。我害怕到了極點(diǎn)，想跑，可狗也跟著我，離我更近了，我更害怕了。任誠(chéng)聰正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了我，不顧自己被咬的危險(xiǎn)，拼命向狗扔小石頭，想把狗打跑，可狗就是不走，他一直扔，終于狗跑了，我問(wèn)他為什么救我，他說(shuō)了一句普通但卻讓我震憾的話：“為了報(bào)答你上次借我水彩筆”。為了報(bào)答我而不顧自己被咬的.危險(xiǎn)，而我給予他的僅僅是微不足道的幫助，這是多么可貴的品質(zhì)!從此我們成了知心朋友。友誼往往是一個(gè)不經(jīng)意的信任產(chǎn)生的。別人給了你滴水之恩，你涌泉相報(bào)，可以讓仇敵化解仇恨，陌生人變成朋友，朋友變得更好，讓我們多珍惜“滴水之恩”，盡自己最大的努力涌泉相報(bào)吧!
滴水之恩作文 35
我是您的學(xué)生樊湉航。您的辛勞、您的博愛(ài)、您對(duì)我們的孜孜教誨，學(xué)生深埋心底，自不必說(shuō)。今天給您寫(xiě)信，一要向您解釋幾天前發(fā)生的一件小事;二要向您表達(dá)感激之情;三要向您鄭重表明我的決心。
那天，您在講臺(tái)上聲情并茂地講解著練習(xí)冊(cè)，我卻根本就沒(méi)有理會(huì)您，而是在匆忙地埋頭補(bǔ)寫(xiě)著您剛講過(guò)的上一道題，忽然遇到一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，就與同桌小聲嘀咕了幾句，沒(méi)想到被您的“火眼金睛”逮個(gè)正著�！胺疁徍健薄�-聽(tīng)到您叫我的大名，我嚇得一激靈。知道您要提問(wèn)我，可我根本不知道您剛才講的什么，一下子就失去了往日回答問(wèn)題時(shí)的那種信心十足、神采奕奕，低著頭站在那里，支吾半天，不知道該說(shuō)些什么。我生平好像第一次知道什么叫“羞愧難當(dāng)”，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)地自容，立時(shí)滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。您那時(shí)肯定非常生氣，但卻淡淡地說(shuō)“看來(lái)不聽(tīng)講再聰明也回答不出問(wèn)題呀!”
下課之后，我去您辦公室抱作業(yè)，正想著該如何面對(duì)您，您卻徑直朝我走來(lái)，慈祥地微笑著：“沒(méi)事兒!誰(shuí)都難免會(huì)有一些小毛病，只要及時(shí)改正就是好樣兒的�！闭f(shuō)完，您還慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^。我心里頓時(shí)如冰雪消融、倍感溫暖。
字馬老師，在您的職業(yè)生涯中，這也許是極其平常的一節(jié)課，這也許是微不足道的.一件小事，但卻讓我受益匪淺。我深切地體會(huì)到您不但胸懷博大，而且心細(xì)如絲。淡淡的話語(yǔ)，愛(ài)撫的動(dòng)作，對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是給足了“面子”，就像一雙溫暖的手，呵護(hù)著碧葉上的露珠，更像春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著初春的幼苗。老師，謝謝您!淡淡的話語(yǔ)，愛(ài)撫的動(dòng)作，更讓我讀懂了您殷切的期待。老師，您放心!古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我深深地知道，語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。我一定用行動(dòng)來(lái)超越您的期待!
萬(wàn)事如意!
滴水之恩作文 36
未來(lái)的自己：
你好！
不知道你是在什么時(shí)候收到這封信的，也不知道這時(shí)的你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，若以學(xué)會(huì)，那我祝賀你，若還沒(méi)有，那請(qǐng)你繼續(xù)讀下去，希望你能有所感悟。
2012年的某月某日，你騎車(chē)準(zhǔn)備過(guò)馬路，來(lái)來(lái)往往的私家車(chē)過(guò)不了這不過(guò)八米的馬路。當(dāng)時(shí)的你真是欲哭無(wú)淚。突然一輛車(chē)緩緩?fù)Ｏ聻槟阕尩�，讓你可以安全的過(guò)了馬路，早些到家這位司機(jī)值得你感恩。
雖然我知道你找不到更不認(rèn)識(shí)那司機(jī)，但你可以用你的行為去報(bào)答，為他人讓道。我不知道你是否有了自己的車(chē)，但你至少要有這顆謙遜的心，這就是對(duì)那司機(jī)的報(bào)答。
2012年的某月某日，你因班中換座位的事而不開(kāi)心。朋友叫你去打網(wǎng)球，一路上與你講著笑話，開(kāi)著你的玩笑，讓你難過(guò)的心情消失的干干凈凈。這些朋友值得你感恩。
雖然我不知道你是否還在與你中學(xué)時(shí)的朋友聯(lián)系，但你可以對(duì)你現(xiàn)在身邊的朋友好些，在他們需要安慰時(shí)出現(xiàn)在他們身邊。這就是對(duì)朋友的報(bào)答。
當(dāng)然最需要你感恩的'是父母，這是一個(gè)長(zhǎng)久的工程，一部永不殺青的電影。他們是給予你最多的人，你要報(bào)答的也是最多。你把自己的上半生交給了他們，而他們把自己的下半生交給了你。
他們不需要你給他們買(mǎi)好的吃好的，他們只要你常回去看看他們。當(dāng)然，如果你有條件，你可以接他們一起住。這就是對(duì)父母的報(bào)答。
聽(tīng)了這么多，我想你一定有所感悟吧？
如果你學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)尊敬長(zhǎng)者，努力去替他們做些什么，如果你學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們對(duì)你的關(guān)愛(ài)，理解他們的喜悅、擔(dān)憂甚至痛苦，明白你應(yīng)給予的支持和關(guān)懷。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出了一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屇阄叶昧松恼嬷B。
所以，你一定要學(xué)會(huì)感恩！
滴水之恩作文 37
今天我在課堂上學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話，我通過(guò)老師的講解知道了它的含義。爸爸，您是我生命中最關(guān)愛(ài)我的人，我首先感恩的就是您。
您如大山一樣給我了寬廣的胸懷，您無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。您對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，永無(wú)止盡;像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。您的愛(ài)時(shí)刻回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。
您總是無(wú)微不至地哺育著我。教我學(xué)說(shuō)話，教我邁向人生的.第一步，在我成長(zhǎng)的九年里，您為我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事都讓我感動(dòng)，還記得三年前一個(gè)雪花飄飄的日子，我得了一場(chǎng)大病，那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃過(guò)橋米線。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我過(guò)橋米線。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了，冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里。
爸爸，這么多年來(lái)，您如一只燃燒的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我前行的方向，我無(wú)論是有多么豐富的語(yǔ)言，也表達(dá)不了對(duì)您的感激之情。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我會(huì)感動(dòng)，我也要學(xué)會(huì)感恩，感謝每一個(gè)伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，有我最親愛(ài)的爸爸和媽媽、奶奶、姥姥……
爸爸，在以后的生活中，女兒一定要懷著一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情，我要在您疲憊您沏一杯茶：在您勞累時(shí)為您捶捶背……我不要成為你們心里的驕傲公主，我要成為你們心目中的小助手!
【滴水之恩作文】相關(guān)文章：
滴水之恩作文03-27
滴水之恩作文05-07
滴水之恩涌泉報(bào)作文04-07
滴水之恩,涌泉相報(bào)作文02-16
滴水之恩涌泉報(bào)作文14篇04-07
中考作文作文08-16
(經(jīng)典)笑作文作文03-05
母愛(ài)作文作文03-03