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母的作文600字
更新時(shí)間:2024-08-09 17:41:42
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母的作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的母的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

母的作文600字 篇1

  父母的愛(ài)像天空中的星星,數(shù)也數(shù)不清;像一把漂亮的傘,為我遮風(fēng)擋雨;像冬天的棉襖,溫暖你的心田。。。。。。

  五一勞動(dòng)節(jié)的那一天,全家舉行大掃除。爺爺奶奶負(fù)責(zé)一樓,爸爸媽媽和我負(fù)責(zé)二樓!畡(dòng)感光波!’’我正在看爆笑的蠟筆小新,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又大聲地說(shuō):‘‘語(yǔ)嫣,不是說(shuō)過(guò)了嗎?快點(diǎn)來(lái)幫忙!’’我猶豫了一下,極不情愿地關(guān)掉電視,慢吞吞地走下樓。媽媽見(jiàn)我下來(lái)了,便遞給我抹布,讓我擦桌子。我把抹布洗濕、擰干,在桌子上隨便擦兩下,便不干了,又看 起了《蠟筆小新 》。 不一會(huì)兒,爸爸媽媽上來(lái)了,見(jiàn)我在 看電視,生氣地說(shuō) :‘‘你桌子擦了嗎?怎么還在這看電視?’’‘‘怎么沒(méi)擦?你們看,多干凈’’我理直氣壯地說(shuō)。爸爸媽媽隨便摸摸,一手的灰塵:‘‘看看,多臟!’’我羞紅了臉,不好意思地低下了頭,像小狗一般聽(tīng)話(huà)地重新擦過(guò)。媽媽又看不下去了,急急忙忙地指點(diǎn)我。我一急之下,不由自主地說(shuō):‘‘你別指點(diǎn)我了,你來(lái)!’’媽媽不慌不忙地說(shuō):‘‘要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)擦得更快更干凈?’’我應(yīng)戰(zhàn)了。爸爸一聲令下,比賽開(kāi)始了。為了贏,我還是像之前一樣,以風(fēng)的`速度完成了比賽?珊蛬寢寣(duì)比,我的臟極了媽媽的像一面鏡子,我的猶如一張亂糟糟的畫(huà)。我還在為自己狡辯:‘‘你們是大人,我是小孩,我怎么和你們比呢?’’說(shuō)完便頭也不回地走了。

  就是因?yàn)槲业倪@句話(huà),爸爸媽媽幾天沒(méi)理我。

  我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,發(fā)了消息向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們說(shuō),如果以后我什么也不會(huì)做,就不可以在社會(huì)上立足。

  之后,我和爸爸媽媽深談了一次,那時(shí),我才真正明白父母的愛(ài)是多么的偉大!

母的作文600字 篇2

  請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)我們今天在座的大部分人,就算不是全部,都很熟悉的場(chǎng)景來(lái)展開(kāi)我的演講。

  “媽媽?zhuān)缓靡馑,今年的學(xué)費(fèi)要三千元!

  “媽媽?zhuān)魈焓俏遗笥训纳眨乙o她買(mǎi)份禮物。”

  “媽媽?zhuān)@件衣服早過(guò)時(shí)了,幫我買(mǎi)件新的,好嗎?”

  索取,索取,再索取。母親和孩子的關(guān)系似乎永遠(yuǎn)都是這一種形式。我知道母親總是我的靠山,給我一切需要的東西,從食物到衣服,從學(xué)費(fèi)到零用錢(qián)。我覺(jué)得她所做的一切都是理所當(dāng)然的,直到有一天,她說(shuō):“會(huì)不會(huì)有這么一天你對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)索取夠了?’’

  就像孩子無(wú)止境的要求一樣,我們?nèi)祟?lèi),從古到今,也一直在向自然索求以滿(mǎn)足欲望。我們享受家具的美麗與舒適,但我們從來(lái)就不愿去想一想由于采伐樹(shù)林而引起的嚴(yán)重的土壤侵蝕問(wèn)題。我們認(rèn)為冬天要取暖是理所當(dāng)然的事情,卻未曾意識(shí)到寶貴的自然資源就這樣被燒掉。我們高興地看到現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展帶來(lái)了繁榮,但很少人會(huì)對(duì)由于工業(yè)廢物導(dǎo)致的全球空氣和水質(zhì)污染問(wèn)題稍加考慮。我們無(wú)情的剝削已經(jīng)永遠(yuǎn)地傷害了地球母親。我們從去年夏天的洪災(zāi)悲劇中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,我們不能再繼續(xù)漠不關(guān)心下去了。

  最后,站在21世紀(jì)的門(mén)檻上,我們不禁展望著繁榮昌盛。自然不僅是現(xiàn)在這一代人的'母親,更是未來(lái)一代人的母親。如果我們留給他們的是一位貧瘩、毫無(wú)生氣的母親,那么我們會(huì)受到子孫們何等嚴(yán)厲的批評(píng)?如果我們留給他們的遺產(chǎn)是一個(gè)和諧的世界,他們會(huì)對(duì)我們作出何等的稱(chēng)贊?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始尊重、關(guān)愛(ài)自然。讓我們立刻開(kāi)展一場(chǎng)建立人類(lèi)與自然互惠互利關(guān)系的運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)信,有了這個(gè)新的開(kāi)始,我們的孩子、孩子的孩子必將生活在一個(gè)綠樹(shù)青蔥、空氣清新、水碧天藍(lán)的嶄新世紀(jì),一個(gè)前景更加燦爛的世界!

母的作文600字 篇3

  在我的家門(mén)口,有一條河,媽媽說(shuō),這是我們的母親河,我們村里所有的農(nóng)田都是靠她灌溉的,她是溈水河的一條小支流。

  母親河的河道寬寬的,兩岸也用大塊大塊的石頭鋪砌的非常漂亮,河岸邊種了好多的柳樹(shù),在春天里柳條被春風(fēng)吹起,搖曳多姿,河道上方有一座古老的`石橋,那是供兩岸行人車(chē)輛往來(lái)的唯一通道。

  每到夏天的傍晚,吃完晚飯,爺爺就會(huì)帶我上石橋去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給我講這母親河的故事。爺爺說(shuō),很久以前這大河的水可干凈了,河邊所有人都是直接吃這河水長(zhǎng)大的,用河里的水灌溉澆地,用河里的水洗菜做飯,那時(shí)候,遇到枯水季節(jié)水淺的時(shí)候,河里的水清澈見(jiàn)底,可以看到大大小小的魚(yú)兒成群地游嘻,可以在河邊拾到好多漂亮的石頭。我想,那時(shí)的村民肯定很寵愛(ài)我們的母親河!

  后來(lái),人們開(kāi)始在河里游泳,甚至政府還準(zhǔn)許人們?cè)谏嫌蔚暮舆呴_(kāi)了飲食店,還有好多工廠(chǎng)!垃圾、油污越來(lái)越多,后來(lái)政府花大價(jià)錢(qián)修了混凝土大堤,就是為了清理長(zhǎng)期堆積的沿岸垃圾,但是,不但沒(méi)有起到清潔的效果,反而因?yàn)楹拥朗ネ寥赖膬艋芰ψ兊迷郊痈!現(xiàn)在,人們?cè)僖膊蝗ツ抢镉斡,岸邊太臭,飲食店的生意也越?lái)越差了,夏天,人們也不敢到河邊乘涼了,河水發(fā)黑,再也看不到小魚(yú)暢游。

  在這從小長(zhǎng)大的村民們很痛心,他們聯(lián)合起來(lái)開(kāi)始了一場(chǎng)保護(hù)母親河的行動(dòng)!政府也開(kāi)始整改河流上游的工廠(chǎng)和飲食店,對(duì)污染重的工廠(chǎng)勒令整改甚至關(guān)閉,一到周末,河岸邊出現(xiàn)了很多小小志愿者拾起一片片垃圾,人們都行動(dòng)起來(lái)了!

  母親河又回到了以前的干凈純潔和美麗!我們的母親河又重新得寵了!

母的作文600字 篇4

  母校是我們奮進(jìn)的搖籃,讓我們的追求插上奮飛的翅膀;母校是我們停泊的港灣,讓我們的理想具有前進(jìn)的方向;母校是求知的殿堂,讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅翱翔;母校是我們前進(jìn)的階梯,讓我們的'夢(mèng)想到達(dá)勝利的彼岸;母校是一支彩筆,把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。

  我不知道你的歷史,只知道在小學(xué)時(shí)你是大家的夢(mèng)想,是大家追求的目標(biāo);只知道你坐落在楓溪河畔,鳳凰山上,只知道你在育才路上散播著知識(shí)和希望。我很好奇你有如此大的魔力,讓父母談到你的時(shí)候總是充滿(mǎn)笑意,而如今我明白的,我也被你深深的迷住了。

  一年半前,我來(lái)到了這里,這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。一年半前,你對(duì)我而言是陌生的,當(dāng)我站在這陌生的校園里,那種感覺(jué)就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙,突然獨(dú)自面對(duì)一整片廣袤的天空。在這一年半里,我從每一聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你;從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你;從每一年的花開(kāi)花落、草木枯榮中開(kāi)始認(rèn)識(shí)你。我開(kāi)始熟悉你的每一個(gè)角落,像了解自己身體的每一寸肌膚一樣。一年半后,我站在已經(jīng)充滿(mǎn)著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)、溫馨、感動(dòng)回憶的校園里,看著日子緩慢卻不做停頓的流逝,回想著你給予我的饋贈(zèng)豐厚而彌足珍貴,我想,我應(yīng)該為你做些什么。

  我應(yīng)該為你做些什么?我又能為你做些什么呢?你是那么的優(yōu)秀,而我又是那么的渺小,渺小的我能做些什么?我只能盡自己的一點(diǎn)綿薄之力來(lái)報(bào)答你,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的悉心教導(dǎo),用自己的成績(jī)單來(lái)譜寫(xiě)株外的燦爛輝煌。

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