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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的尊重他人作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊重他人作文600字 1
我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。
幫助別人,但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù),也是仁愛(ài)的表現(xiàn)。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的'社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!庇谜_的方式給予別人幫助,才是尊重他人。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們只需從小事做起,依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈,我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;工人師傅把餐廳拖洗清潔,我們就不隨處亂倒剩飯菜,任意浪費(fèi)糧食。老師對(duì)同學(xué)們苦口婆心的教導(dǎo),我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心,我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境,每日細(xì)心的檢查,作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。
俗話說(shuō),觀其行而知其言,聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地;ㄎ慈_(kāi),月未圓。這是人間最好的境界,花一旦全開(kāi),馬上就要凋謝了,月一旦全圓,馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓,仍使你的心有所期待,有所憧憬。
尊重別人就是尊重自己,尊重他人,是贏得他人尊重的開(kāi)端。
尊重他人作文600字 2
對(duì)于“尊重”這個(gè)詞,其實(shí)大家并不陌生,但能真正理解這個(gè)詞并付之于行動(dòng)的人,卻是寥寥無(wú)幾的。
屠格涅夫碰到一個(gè)乞丐,他對(duì)乞丐的慘狀深表同情,想給他錢(qián)。但一摸口袋,卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)帶。此時(shí),他握緊了乞丐那只骯臟的發(fā)抖的手對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)?jiān),兄弟!”屠格涅夫的言行可以看出他?duì)乞丐的尊重,雖然沒(méi)有施舍錢(qián)財(cái),但是他的舉動(dòng)贏得了乞丐發(fā)自?xún)?nèi)心的感激和尊重。
和朋友一起去補(bǔ)課的路上,我們看到有好幾個(gè)瓶子被別人隨手扔在了地上,而垃圾桶就在旁邊沒(méi)幾步路的地方。這時(shí),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)了,他黝黑的臉上布滿了汗珠,微弱的身子飽經(jīng)風(fēng)霜,看著馬上要倒下似的'。朋友馬上跑過(guò)去把地上的瓶子都撿起來(lái),扔到了環(huán)衛(wèi)工人的畚斗里。環(huán)衛(wèi)工人朝她笑了一下,就走了。朋友簡(jiǎn)單的舉手之勞就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一份工作的尊重,她的舉手之勞贏得了環(huán)衛(wèi)工人的感激和尊重。
在游泳的時(shí)候,我被人踢了一腳。但那個(gè)人就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣游走了。我不禁抱怨了一句:“運(yùn)氣怎么這么差呀?踢到別人道歉都不說(shuō)一句!比缓笪揖蜔o(wú)奈的游走了。之后在游的時(shí)候,又有一個(gè)人踢到我了。當(dāng)我抬起頭時(shí),看到一雙飽含歉意的眼睛盯著我,還說(shuō)了一句“對(duì)不起”!本來(lái)不滿的心情頓時(shí)就消散了,回了一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人尊重你了,你自然也會(huì)尊重別人。
尊重他人就是尊重自己。就如孟子說(shuō)的:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之!
事情就算再微小,尊重也能給人帶來(lái)好心情。朋友,讓我們真誠(chéng)地尊重他人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!
尊重他人作文600字 3
今天又是萬(wàn)惡的星期一了,一大早就得爬起來(lái),我感覺(jué)還沒(méi)睡呢!就天亮了。大一的那幫小孩子也是可憐,每天早上都得爬起來(lái)跑。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法,你說(shuō)前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑,非拖到這天都冷了才跑,把這些可憐的孩子!都凍的面紅耳赤。
其實(shí),不知她們可憐,我們也挺可憐的,每天早上大一的啥時(shí)候起來(lái)的,我們也就睡不著了,因?yàn)樗齻兪窃谔沉。不知早上吵,中午,晚上也是喋喋不休,可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是,將近一點(diǎn)多了,還有人在走廊里跑來(lái)跑去,這讓我怎么能睡得著?我是特別羨慕那些占著床就能睡的人,真厲害。真希望她們可以想想別人,尊重他人,也是尊重自己。
我發(fā)現(xiàn),生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說(shuō)話,性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)作系統(tǒng)老師的課。我覺(jué)得他的性格真的挺好的,我們這么頑皮,都沒(méi)件他發(fā)過(guò)火。有一次我犯了一個(gè)很低級(jí)的`錯(cuò)誤,找了半天都沒(méi)找出啦,只好把他叫了過(guò)來(lái),看了一會(huì)之后,只慶幸的是他沒(méi)罵我。今天早上他來(lái)的還挺早的,我和室友進(jìn)教室的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)了。然后學(xué)委開(kāi)始點(diǎn)名,不點(diǎn)不知道,一點(diǎn)嚇一跳,差不多二十個(gè)沒(méi)來(lái),這把老師給氣的。連班長(zhǎng)都看不下去了,說(shuō),你們平時(shí)一兩個(gè)不來(lái)就算了,這快一半的人不來(lái)也太過(guò)分,太不尊重老師了吧?
果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師,誰(shuí)敢啊?所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人,其實(shí),你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊
尊重他人作文600字 4
尊重,一想到這個(gè)詞,我的心就痛。我們班的同學(xué),有幾個(gè)做到了尊重?
有兩次,我在上計(jì)算機(jī)課時(shí),回教室拿本子,都看見(jiàn)王老師一個(gè)人在打掃費(fèi)力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂,就像豬圈一樣,王老師打掃起來(lái)很累,很花時(shí)間。而且,計(jì)算機(jī)課本來(lái)是王老師休息的時(shí)間,她本可以不用來(lái)打掃教室,卻為了我們教室的整潔,犧牲了自己的休息時(shí)間。然而,有誰(shuí)珍惜王老師的勞動(dòng)成果?又有誰(shuí)注意了教室的衛(wèi)生呢?
有N次,我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)讓一下!”我抱歉地笑笑,立馬側(cè)身讓開(kāi)了。但是總有幾個(gè)不懂尊重的同學(xué),把我往旁邊一“搡”,還用四川話命令:“讓開(kāi)!”。這個(gè)位置我又不是不能站,你憑什么那么不禮貌地讓我讓開(kāi)呢?
同學(xué)們還記不記得,有次科學(xué)課上,同學(xué)們不聽(tīng)科學(xué)老師講課,教室里鬧哄哄的',像菜市場(chǎng)一樣,把老師都?xì)饪蘖。這還不是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)不會(huì)尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說(shuō)連老師講的什么都聽(tīng)不見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)了?不妨說(shuō),有多少同學(xué)在彈筆,又有多少同學(xué)下座位呢?好幾個(gè)男生,你們?cè)诳茖W(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機(jī)”,玩得不亦樂(lè)乎?老師溫柔,你們就欺負(fù)老師!如果老師不嚴(yán)厲點(diǎn),我們班的課又怎么上得下去呢?
我們班不尊重老師,不尊重同學(xué),五一班的班風(fēng)這么差嗎?五一班的同學(xué)這么沒(méi)教養(yǎng)嗎?其實(shí)不是,是我們太自私,又太放肆了。這是學(xué)校,不是菜市場(chǎng)!人與人之間是相互尊重的,如果你都不尊重別人,別人又怎么尊重你呢?
尊重他人,從我做起!全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧!
尊重他人作文600字 5
夏日里的一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)雖然已經(jīng)西下,但余威猶存。光芒照射在房頂上,墻壁上,地面上灼熱逼人。不遠(yuǎn)處的樹(shù)叢里知了在“吱吱吱吱……”地叫著,吵的讓人心煩意亂。
在我的成長(zhǎng)歷程中,因?yàn)橐恍┦虑閷W(xué)會(huì)了許多。學(xué)會(huì)了孝敬父母,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),這些是我難忘,但我最難忘的是一次學(xué)會(huì)了尊重他人。
新的學(xué)期,我和一個(gè)男生做同桌,他的成績(jī)不是很好,在我們班里是出了名的“馬虎”,一道選擇題共三個(gè)選項(xiàng):ABC,他卻選了D。
我那時(shí)不是很喜歡他,所以我總是不理他,總覺(jué)得他比我們低人一等,就這樣我和他相處了一個(gè)月。
就在一節(jié)手工課上,我學(xué)會(huì)了尊重他。手工課上老師讓我們拼積木,我原本拼的好好的,可拼到最后時(shí),我卻怎么都找不到那最后一塊。我很著急,不停的在找,可還是找不到,我求助我那些所謂的好朋友,可他們都不愿意借給我,我看了看他,覺(jué)得還是算了吧,我只好無(wú)助的爬在桌子上,只見(jiàn)他從自己的積木上拽出我需要的那塊積木,“給你”,我驚訝的.看著他說(shuō):“你的給我了那你怎么辦”,“沒(méi)事的,反正我也拼不好”說(shuō)完,他便把積木放在了我的桌上,我很感動(dòng),同時(shí)以我也很后悔,我那么對(duì)他,可他卻不和我計(jì)較還幫我,我頓時(shí)臉漲得通紅,感覺(jué)無(wú)臉見(jiàn)人,一下課我便灰溜溜的跑走了,我還想繼續(xù)和他做同桌,彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),可他因?yàn)楹透改溉ネ獾亓耍运D(zhuǎn)學(xué)了。從那之后,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!毕θ盏挠嗤琅f瘋狂。陽(yáng)光照射在房頂上,墻壁上,地面上灼熱逼人。樹(shù)叢里的知了依舊在“吱吱……”地叫著,但我已不再心煩意亂。
尊重他人作文600字 6
今天他學(xué)會(huì)了尊重,
明天你學(xué)會(huì)了尊重,
后天我們都學(xué)會(huì)了尊重。
尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。
在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會(huì)去尊重人。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:一個(gè)商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,頓生一股憐憫
之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的人中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“您和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社會(huì)場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員迎上這位商人,無(wú)不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止!
這件事就告訴我們每個(gè)人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來(lái)別人也會(huì)尊重你。
其實(shí)尊重他人非常簡(jiǎn)單,只要不對(duì)別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的`自信心表現(xiàn)出來(lái),這樣他就好比永遠(yuǎn)打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠(yuǎn)是能克服的。
尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲睿瑸樽鹬囟,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。
尊重他人作文600字 7
在我們的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會(huì)被別人尊重,這是理所當(dāng)然的事啦!
當(dāng)你把別人不小心伴倒時(shí),不好意思的對(duì)他連忙說(shuō)一句:“對(duì)不起,我不是故意的”,我想當(dāng)他聽(tīng)到你這句真心實(shí)意的歉意時(shí),一定會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“沒(méi)有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時(shí),一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳,所以,無(wú)論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過(guò)別人的同意,因?yàn)檫@是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時(shí),一雙陌生的.手出現(xiàn)在你的眼前時(shí),幫你撿東西時(shí),當(dāng)他遞過(guò)來(lái)給你時(shí),你千萬(wàn)不要忘記說(shuō)聲:“謝謝你”。再簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字,從嘴中說(shuō)出來(lái)毫不費(fèi)力的三個(gè)字,當(dāng)是你真心實(shí)意的說(shuō)這句話時(shí),你心中就會(huì)很快樂(lè),感覺(jué)到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。
當(dāng)我們?cè)诠卉?chē)上看見(jiàn)老爺爺,老奶奶或者孕婦時(shí),我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來(lái)坐”。當(dāng)他們聽(tīng)到這句話時(shí),心里很高興,并會(huì)說(shuō):“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當(dāng)你聽(tīng)到這句話的時(shí)候,心里甜滋滋的,想著:原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)!是啊,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí),如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因?yàn)槲覀円米鹄蠍?ài)幼。當(dāng)你讓了老人時(shí),他肯定會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你,小朋友”。看吧,你的一句話,一個(gè)動(dòng)作,可以得到這么多人的尊重,多好。
生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约。
尊重他人作文600字 8
星期五作文課上,可樂(lè)老師讓我們扮演動(dòng)物?墒俏覀兌己芟胪嬗螒,覺(jué)得扮演動(dòng)物很無(wú)聊,就抱怨起來(lái)?蓸(lè)老師很生氣,便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個(gè)人生活中的第一個(gè)老師,可是我從來(lái)都沒(méi)感謝過(guò)他們,我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有:每次父母做飯時(shí),應(yīng)該大大的贊揚(yáng),我不應(yīng)該還沒(méi)有吃到飯就挑來(lái)挑去。就像這次作文課一樣,還沒(méi)有上作文課就開(kāi)始抱怨。
父母在休息時(shí)間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦,可是我卻沒(méi)有說(shuō)一句“謝謝”,反而經(jīng)常對(duì)他們發(fā)脾氣,發(fā)牢騷。我覺(jué)得我沒(méi)有尊重他們,我想對(duì)他們說(shuō)一聲:“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的付出!
老師,是我們學(xué)習(xí)的第一位老師,他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè),輔導(dǎo)我們……我們反而覺(jué)得這些是他們應(yīng)該做的,我們考不好都是因?yàn)樗麄儧](méi)有教好。我覺(jué)得很不好意思,所以我覺(jué)得應(yīng)該做到:講文明,愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮儀,不應(yīng)該在上課時(shí)大喊大叫,要認(rèn)真聽(tīng)課……我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”
朋友,是我們第一個(gè)值得依賴(lài)的`同伴。每次我哭泣的時(shí)候,他們總是給我勇氣;每次我受傷時(shí),他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友,所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病,多幫助他們,我不應(yīng)該不理睬他們。
我學(xué)會(huì)了尊重他人。我知道,世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣,這樣就會(huì)失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動(dòng)成果,要學(xué)會(huì)對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!
尊重他人作文600字 9
人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!
要做到尊重他人,首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭和社會(huì)中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重,而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。
在溝通中,千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人,首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的.人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人,一只井里的青蛙。
學(xué)會(huì)尊重別人,是事業(yè)的起點(diǎn),其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人,再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。
與人相識(shí)、相交,最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重,坦誠(chéng)相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,體現(xiàn)團(tuán)結(jié),體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信,給人以力量,給人以溫暖。
尊重他人作文600字 10
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
在一家生意很好的小吃店門(mén)口,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐走了過(guò)來(lái),身上散發(fā)著奇怪的味道。他來(lái)到柜臺(tái),周?chē)目腿硕及櫰鹈碱^,捂著鼻子,露出厭惡的表情!
店小二吼著讓他滾,乞丐卻從快爛的口袋里掏出幾張小面額的臟票子說(shuō),我今天不是來(lái)乞討的。聽(tīng)說(shuō)這里的小吃很好吃,想嘗嘗。我想了很久,終于拿到錢(qián)了!
店主目睹了這一幕。他走上前去,恭恭敬敬地把兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,深深鞠了一躬,說(shuō):謝謝您的關(guān)注,歡迎再次光臨!
在此之前,不管客人來(lái)買(mǎi)零食多貴,店主總是給他們問(wèn)候,但今天他親自恭敬地問(wèn)候客人,但他是個(gè)乞丐!
他說(shuō):經(jīng)常來(lái)我們店的,要?dú)g迎。都是有錢(qián)人。對(duì)他們來(lái)說(shuō),買(mǎi)一些零食并不難。雖然這些客人都是乞丐,但是他們不一樣。他贏了很久的.那點(diǎn)小錢(qián),用來(lái)吃我們的零食,真的很難得。我怎么能不親自服侍他呢?
既然如此,你為什么要拿他的錢(qián)?旁邊的孫子不解地問(wèn)道!
老板笑著說(shuō):他今天是來(lái)做客的,不是來(lái)乞討的。我們應(yīng)該尊重他。如果我不收他的錢(qián)豈不是對(duì)他人格的侮辱?一定要記得尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客,哪怕是乞丐,因?yàn)槲覀儞碛械囊磺卸际穷櫩徒o的!
這位老板是堤義明的祖父,他是一位日本企業(yè)家,曾兩次被福布斯評(píng)為世界首富。他對(duì)乞丐的鞠躬深深地反映在當(dāng)時(shí)年僅10歲的堤義明心中。他在集團(tuán)員工會(huì)議上多次講述這個(gè)故事,并要求他的祖父像那樣尊重每一個(gè)客戶(hù)!
向乞丐低頭是企業(yè)成功的策略。在生活中,如果我們向乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重我,那么我們一定會(huì)得到更多人的尊重!
尊重他人作文600字 11
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
在一家生意很好的點(diǎn)心店門(mén)口,來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當(dāng)它來(lái)到柜臺(tái)前,周?chē)目腿硕及櫭嘉姹牵冻鱿訍旱谋砬椋?/p>
店伙計(jì)呵斥著要他滾開(kāi),而乞丐卻從它那幾乎要爛開(kāi)的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說(shuō):我今天不是來(lái)乞討的,我聽(tīng)說(shuō)這兒的點(diǎn)心很好吃,我也想嘗嘗。我想了好久,好不容易才湊到這些錢(qián)!
店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,并深深地鞠了一個(gè)躬,說(shuō):多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!
在這之前,無(wú)論多么貴重的客人來(lái)買(mǎi)點(diǎn)心,店老板總是交給伙計(jì)們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個(gè)乞丐!
他說(shuō):那些常來(lái)光臨我們店的人,應(yīng)當(dāng)受到歡迎,他們都是有錢(qián)人,買(mǎi)幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,今天來(lái)的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點(diǎn)心,不惜花他很長(zhǎng)時(shí)間討來(lái)的'那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),實(shí)在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛(ài)呢?
既然如此,您又為什么收他的錢(qián)呢?旁邊的孫子不解地問(wèn)!
老板笑了笑說(shuō):他今天是作為一們客人來(lái)到這里的,不是來(lái)乞討的我們應(yīng)當(dāng)尊重他,如果我不收他的錢(qián)豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客,哪怕是一個(gè)乞丐,因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!
這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺。他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里。他曾多次在集團(tuán)員工開(kāi)會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個(gè)顧客!
給乞丐鞠躬,對(duì)企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略。而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重可憐見(jiàn)我,那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!
尊重他人作文600字 12
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動(dòng)做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書(shū)的背書(shū),在跑道的一角上,三個(gè)女孩并排著走著沒(méi)錯(cuò),故事就是這么開(kāi)始了。
我被夾在中間一邊注意聽(tīng)他們說(shuō)話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學(xué)又扯出一句那個(gè)班長(zhǎng),因?yàn)橐恍┟芎托∶鞒沉似饋?lái),然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了,我在旁邊聽(tīng)著有些聲音,我感覺(jué)班長(zhǎng)好虛偽。
聽(tīng)到有個(gè)人在說(shuō)話,他說(shuō)我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個(gè)檔次,第1檔次學(xué)習(xí)成績(jī)好,第2檔次成績(jī)一般般,第3檔次成績(jī)不好又搗亂,違紀(jì)不思進(jìn)取的班長(zhǎng)自然屬于第1個(gè)檔次的,小明同學(xué)就是第3檔次的了,不學(xué)習(xí),但是上課也不會(huì)打擾他人,就默默的.睡覺(jué),下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長(zhǎng)與他的矛盾大概是于早讀的時(shí)候,小明在班上不讀書(shū),不看書(shū)也不默寫(xiě),畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類(lèi)事情上都不會(huì)有什么接觸,我們?nèi)齻(gè)人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學(xué)急忙說(shuō)道,班長(zhǎng)怎么就虛偽啦?他們?cè)诔臭[中,有的說(shuō)明里一套背里一套的。班長(zhǎng)是個(gè)好人啊,一直管著我們的學(xué)習(xí),他有什么錯(cuò)呢?我們?cè)诩ち业某臭[著,突然班長(zhǎng)出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說(shuō)班級(jí)是一個(gè)大家庭啊,我沒(méi)有針對(duì)誰(shuí),只是你們做的不好,我也提出來(lái),我們也一聲不吭。
自從那之后,我就在想,我們是不是總在無(wú)意之間就做了壞事,說(shuō)了壞話,這是對(duì)別人的不尊重。
尊重他人作文600字 13
每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn),而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫(xiě)在紙上,而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。
有一次媽媽帶我去溫州比賽,那天是周日,街上的車(chē)特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了,司機(jī)還用平常的速度開(kāi)著,我急壞了,喊道:“喂,快點(diǎn)快點(diǎn)!”通過(guò)后視鏡,我看見(jiàn)司機(jī)的眉頭皺了一下,不過(guò)還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,一向耐心的.媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了,沒(méi)想到媽媽輕輕地說(shuō)了一句:“師傅,麻煩您能再開(kāi)快一點(diǎn)嗎?”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒,媽媽又說(shuō):“謝謝您!蔽蚁,他不過(guò)只是一個(gè)開(kāi)車(chē)的,媽媽為什么要對(duì)他這么禮貌。
下車(chē)后,我還沒(méi)說(shuō)出自己心中的疑惑,媽媽先開(kāi)口了:“你剛才怎么能那樣?每一個(gè)人都是平等的,哪怕他給我們提供服務(wù),我們也要尊重人家,不能看不起他。你要記住,要尊重每一個(gè)人!甭(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭,但是還是有些不服氣,就說(shuō):“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎?乞丐呢?”媽媽說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!在媽媽小的時(shí)候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來(lái)敲門(mén),他說(shuō)自己兩天沒(méi)吃東西了,求外婆給他一點(diǎn)兒吃的。媽媽走過(guò)去說(shuō):‘去去去,你身上這么臟,怎么進(jìn)我家里?’但外婆還是給了他一些吃的,讓他洗了澡,給了他一些干凈的舊衣服。他走后,外婆對(duì)媽媽說(shuō):‘孩子,你要記住,要尊重每一個(gè)人,哪怕他是個(gè)乞丐,同樣有作為人的尊嚴(yán)。
那天雖然我比賽遲到了,可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多!外婆和媽媽說(shuō)的“要尊重每一個(gè)人”,一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中,這句話也常常充當(dāng)我的向?qū),我將?lái)一定也要把它教給我的孩子。
尊重他人作文600字 14
那一次,母親的開(kāi)導(dǎo),讓我真正懂得了尊重。
小時(shí)候的我稚嫩淘氣,不懂得尊重他人。又一次,我無(wú)意中聽(tīng)到了妹妹的一句貶低自己爸爸的話,可周?chē)拇笕寺?tīng)了,非但沒(méi)有責(zé)怪妹妹,而且都笑得前仰后合,我不停地在心里犯嘀咕,“我為什么也不能捉弄爸爸一會(huì)呢?這樣一來(lái)全家人也會(huì)笑翻天的!蔽业靡庋笱蟮匦α似饋(lái),為自己的小聰明感到格外的開(kāi)心。
在床邊,我學(xué)著妹妹的樣子,先皺了皺眉頭,再嘟起一張小嘴,不滿地說(shuō):“你再說(shuō),我就把你扔到河里去!”剎那間,我的話就像一把刀把家中溫馨融洽的氣氛,驅(qū)趕地?zé)o影無(wú)蹤,父親的臉頓時(shí)暗淡無(wú)光,說(shuō)出口的話也嘎然而止,他扭頭走向了屋外,心情糟糕透了。
在這短暫的時(shí)間后,我的喉嚨好像被萬(wàn)根尖針刺著,再也說(shuō)不出話來(lái),眼淚就像淘氣的.孩子,不停地再我的眼眶里打轉(zhuǎn),看過(guò)去,我的眼睛好像蓋著一張薄薄的鏡片,一碰,眼淚就會(huì)像碎玻璃似的掉下來(lái)。我也哽咽了,急忙扭頭倒在床上。
母親看到這一幕,心情仿佛很沉重,她把我擁入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你怎么能這樣不尊重爸爸呢?父母花了好多的心血把你撫養(yǎng)大,讓你健康成長(zhǎng),這是多么來(lái)之不易啊,你應(yīng)該懂得尊重,應(yīng)該用一顆愛(ài)的心去度過(guò)這一段美好而又寶貴的時(shí)光,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著屋外的父親,眼淚就自主地流了下來(lái)。接著我又把妹妹的事一五一十地告訴了父母,他們笑著直說(shuō)“傻孩子,你妹妹是年齡還小,不懂事,你怎么能學(xué)她呢?”我也破涕為笑,愛(ài)的暖流又蕩漾在家中,久久沒(méi)有逝去。
那一次,我懂得了尊重。
尊重他人作文600字 15
只有你尊重他人,別人才能尊重你。
——題記
我,相貌不錯(cuò),家境也不錯(cuò),自然就和那些和我類(lèi)似的“男同胞”們?cè)谝黄,而我們最瞧不起那些鄉(xiāng)下的“土孩子”。然而一件事卻改變了我的這種想法,那還是我五年級(jí)的時(shí)候……
有一天,我們正在上早自習(xí),班上的“搗亂大王”氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō):“班里來(lái)了個(gè)鄉(xiāng)下的.‘土老帽’!薄肮,全班同學(xué)哄堂大笑,我們幾個(gè)同學(xué)也策劃著要好好地“教訓(xùn)”一下他。
上了第一節(jié)課,看著他那 “土氣”的動(dòng)作,我暗暗說(shuō):“哼,真土!”下課后,我裝著漫不經(jīng)心的樣子走到他座位前,他憨厚的笑了笑說(shuō):“你好!”我故意扭了下身子,將他的鉛筆盒碰在了地上,弄完后,得意地哼著小曲準(zhǔn)備離開(kāi)。沒(méi)料到,他一把拉住我,說(shuō):“請(qǐng)把我的鉛筆盒撿起來(lái)!”我勃然大怒,長(zhǎng)這么大,我一直是家里的小皇上,爺爺奶奶的掌上明珠,哪會(huì)有人對(duì)我這么說(shuō)話啊!我越氣越急,恨鐵不成鋼!芭尽,我又把他的書(shū)重重地摔在了地上,引來(lái)很多同學(xué)圍觀。他默默的注視著我,僵持中,我的耳朵越來(lái)越紅。過(guò)了好久,他說(shuō)了一句話:“我也有尊嚴(yán)!”他說(shuō):”我知道你們這些城里人,根本瞧不起我們這些鄉(xiāng)下人,也許我們的相貌不如你,但是……我們也有尊嚴(yán)!”我愣住了,過(guò)了好久,他又說(shuō):“請(qǐng)把我的書(shū)和鉛筆盒都撿起來(lái)!”我的眼淚的快掉出來(lái)了,將他的東西撿了起來(lái),頭也不敢抬,就回到了座位上。
這件事情雖然過(guò)期很久了,但是我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了那句“我也有尊嚴(yán)!”
小小的一件事使我懂得了要尊重他人,所有人。
尊重他人作文600字 16
夕陽(yáng)映入教室,伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲與老師那滔滔不絕的講課聲,一切是那么的靜謐而又美好?墒呛镁安婚L(zhǎng),這片美好很快就被物理老師的一頓臭罵而打破:“司東晨,你在干啥呢?”
同學(xué)們的目光頓時(shí)間齊刷刷的看向了司東晨,可能是因?yàn)榱?xí)慣了似的,同學(xué)們不久以后又重新回到了課本上?蓻](méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)多久,我們卻又被那如二級(jí)地震般的一聲巨響而驚到了,目光再次聚集在了司東晨的那個(gè)方向?墒菂s不見(jiàn)了物理老師的身影,只見(jiàn)附近的幾個(gè)同學(xué)眼疾手快的將物理老師扶了起來(lái)!蔽锢砝蠋熕さ沽!”一剎那之間,全班同學(xué)都笑了個(gè)底朝天。我看了看周?chē)娜嗽谛υ捨锢砝蠋,我也變?yīng)和了起來(lái),然而在這笑聲當(dāng)中,我的內(nèi)心卻有一些莫名的刺痛感,我忽然像是意識(shí)到了什么,立刻停止了朝嘲笑。
沒(méi)錯(cuò),我意識(shí)到了:在物理老師摔倒的'時(shí)候,除了前兩個(gè)人去扶起物理老師以后,就沒(méi)有人再去關(guān)心物理老師的身體情況了,而是引來(lái)了無(wú)數(shù)的嘲笑。在此之后,同學(xué)們還并沒(méi)有完,而是在課后“窮追不舍”的去說(shuō)這件事情的經(jīng)過(guò),到這兒我已經(jīng)有所體會(huì)到了物理老師內(nèi)心的創(chuàng)傷。然而這種在心理上的挫傷、失敗與尷尬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是要比自身摔一跤更痛的多的,我們同學(xué)卻仍是不以為然。
老班兒總是會(huì)與我們說(shuō):“要敬畏、敬重老師們,這是作為一名學(xué)生最最基本的!”為了讓我們擁有敬畏之心,老師就連電腦的封面都換成了“敬畏”的主題,然而我們呢,卻依然是我行我素,不以為然,從來(lái)不會(huì)學(xué)會(huì)換位思考,去考慮我們不尊重老師時(shí)他們自己的感受,因此才演變成了今天這一笑場(chǎng)。
尊重他人是一個(gè)人立身處世的前提,有時(shí)“嘲笑比摔倒更疼”。
尊重他人作文600字 17
在現(xiàn)代社會(huì)中,尊重他人是一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則,同等的尊重才能換來(lái)別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會(huì)。
將相和是歷史的一個(gè)佳話,正是藺相如待人的尊重,對(duì)人的恭敬,才使傲慢的廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以負(fù)荊請(qǐng)罪,用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了自己對(duì)藺相如的尊重。尊重是相互的,一個(gè)不懂禮儀的人不能也沒(méi)有資格獲得別人的尊重。人沒(méi)有高低之分,只有用真誠(chéng)尊敬的心對(duì)待他人,才能得到發(fā)自肺腑的尊重。
當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會(huì)得到尊重,也會(huì)得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國(guó)時(shí),楚王用狗洞來(lái)羞辱晏子的外貌,這是對(duì)他人的不尊重,侮辱。當(dāng)然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來(lái)反擊,笑稱(chēng)楚國(guó)為狗國(guó),楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認(rèn)晏子的才能,晏子便順?biāo)浦郏档妥约旱?身份來(lái)諷刺楚王,當(dāng)面指責(zé)楚國(guó)是弱國(guó),無(wú)奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說(shuō)不出哇!
無(wú)論是在歷史,還是在當(dāng)今,尊重都是衡量一個(gè)人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒(méi)有單方面的尊重。
對(duì)幫助自己的人說(shuō)聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。
尊重是一個(gè)人的一種品格,尊重是相互的,對(duì)他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文600字 18
一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),是可悲的,如果他還要去傷害別人,不尊重別人的尊嚴(yán),那么他就是可恥的。
有時(shí)候,一聲道歉,一個(gè)手勢(shì),一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,就是對(duì)別人的尊重。
小劉是一個(gè)工人,一次他在回家的路上,過(guò)馬路時(shí),一不留神,被一輛大卡車(chē)撞倒在地,原來(lái)車(chē)?yán)镒腵不是別人,正是周總理,他見(jiàn)撞了人,急忙下了車(chē),見(jiàn)小劉已經(jīng)昏倒在地,立即叫人送他去醫(yī)院,給他做全面檢查、徹底治療,并囑咐不要說(shuō)是我的車(chē)撞了他……
在周總理的眼里,小劉與他是平等的,正是因?yàn)樗鹬亍㈥P(guān)愛(ài)每一個(gè)人,才會(huì)贏得了全國(guó)人民的尊重與愛(ài)戴。
這個(gè)故事讓我懂得了人與人是平等的,無(wú)論一個(gè)人的地位有多高,也是要尊重別人的,相反,對(duì)別人的譏諷、嘲笑,就是對(duì)別人的不尊重,你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)就總愛(ài)給同學(xué)起外號(hào),叫別人許多難聽(tīng)的名字,我自以為自己很聰明,看到對(duì)方尷尬、無(wú)奈的表情,聽(tīng)到其他同學(xué)的哄笑聲,我得意洋洋?墒俏覜](méi)有想到,我的舉動(dòng)卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了,而且還給我起外號(hào),我深深的體會(huì)到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會(huì)成為被嘲笑的對(duì)象。
盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來(lái)平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重,特別是一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體,比如有生理缺陷的人、老人、兒童,我們更應(yīng)該尊重他們,給他們以信心。
人們之間需要互相尊重,尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果人與人之間失去了尊重,交往就會(huì)失去友善。禮貌待人,平等待人,誠(chéng)信待人,理解他人,安慰他人,這都是尊重的表現(xiàn),所以,我們要尊重他人,尊重自己,才會(huì)使這個(gè)世界充滿和諧。
尊重他人作文600字 19
尊重,她是友誼的潤(rùn)滑劑,她是和諧的調(diào)節(jié)劑,尊重他人,我們收獲真誠(chéng)。尊重他人,我們贏得尊重。
尊重是和諧的調(diào)節(jié)器,“將相和”的故事千古流芳,廉頗是趙王的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),自持功高蓋世,對(duì)藺相如不滿,處處使難。但藺相如心懷大局,對(duì)廉頗相當(dāng)真誠(chéng),打動(dòng)了廉頗,于是廉頗’負(fù)荊請(qǐng)罪,從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌,為趙國(guó)立下汗馬功勞!巴段乙蕴夷,報(bào)之以瓊瑤”。在尊重別人的同時(shí),也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石,世界“石油大王”之稱(chēng)的威易斯,在大學(xué)畢業(yè)之初,去石油公司應(yīng)聘時(shí),無(wú)論是在學(xué)識(shí)上,和心理素質(zhì)上,還是在經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員,但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時(shí)侯,他用上了雙手,然后就默默地離開(kāi)了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點(diǎn),破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人,以獲成功。
尊重是對(duì)別人言行的認(rèn)可,尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò);對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬,而沒(méi)有道德的純潔性。就沒(méi)有自我尊重和豐富的'人性精神。尊重就是個(gè)人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個(gè)社會(huì)中,用自己的方式生存,沒(méi)有誰(shuí)可以預(yù)料到別人將會(huì)怎樣,因此更無(wú)權(quán)對(duì)別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺,自小得太后器重,囂張玩劣,絲毫不懂得尊重別人。在成年后,更是放縱狂妄,在宮廷宴會(huì)上對(duì)康熙帝傲慢無(wú)禮,沒(méi)有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時(shí),被康熙帝貶為庶民,從此潦倒一生。在不尊重別人的同時(shí),當(dāng)然別人是不可能尊重你的。
給別人一個(gè)尊重,你就會(huì)得到整片藍(lán)天;給別人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到整個(gè)世界。
所以,朋友,請(qǐng)尊重他人。
尊重他人作文600字 20
生命需要尊重,恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳,恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下,恰如秋日里那積攢了一年的果實(shí)不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重,尊重生命是我們熱愛(ài)生命的前提,尊重生命是我們享受生命的序曲,尊重生命,才能善待自己,善待他人,善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈(zèng)你的多少。
尊重是一種態(tài)度,是一種謙卑的行為,當(dāng)我們用心底最真誠(chéng)的態(tài)度善待生命時(shí),生命也會(huì)以同樣的結(jié)果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊,而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng),而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品,只因他對(duì)生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的同時(shí)我們也贏得了自己,獲得了新的'生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì),那是人間的愛(ài)的升華,是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬,蟻群遇火展示的是小生命?duì)大生命的尊重,新轉(zhuǎn)來(lái)的女生以“我可以扶你起來(lái)嗎?”示意生病的男孩,是堅(jiān)強(qiáng)的生命對(duì)虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛(ài),有高尚的品質(zhì),也是這尊重贏得了新的生命,和生命的新起點(diǎn),新高度。
對(duì)生命的表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽(yáng)光雨露含苞欲放的花朵,尊重是陽(yáng)光中溫暖的一線,是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個(gè)蘋(píng)果,上帝在吃蘋(píng)果時(shí)偶爾遇到喜歡的一個(gè)多咬了一口,而成了人的時(shí)候,則變成了一種缺陷,這也是上帝對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這生命的真誠(chéng),考驗(yàn)?zāi)銓?duì)生命的情感,生命本不完美,而一顆尊重生命的心,卻會(huì)使它變得完美而充滿生機(jī)。
尊重他人作文600字 21
這天,我正在早點(diǎn)店吃早餐,吃得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)吵鬧聲,我非常好奇到底發(fā)生了什么,就跑過(guò)去看了一下。
只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多,環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車(chē)不小心把那位婦女的衣服弄臟了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉,可是那位婦女卻說(shuō):“這件衣服是我新買(mǎi)的,第一次穿,現(xiàn)在被你弄臟了,你說(shuō)該怎么辦,趕緊賠錢(qián)!”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō):“我這里有紙,我來(lái)給你擦。”說(shuō)完,從口袋掏出一張紙,給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi),說(shuō):“她弄臟的,憑什么要讓你來(lái)擦!蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨,并對(duì)她說(shuō):“你用紙給她擦擦,也許這件事就過(guò)去了!杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具,摘下手套,接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候,那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi),指著她說(shuō):“破掃地的,衣服已經(jīng)弄臟了,還能擦得掉嗎”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那位婦女在許多人的.勸說(shuō)下不情愿地走了,走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕,我想說(shuō):這些人素質(zhì)真是太差了,環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地,才使這個(gè)地方變得這么干凈,就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了,其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
尊重是一種傳統(tǒng)美德,讓我們?nèi)巳顺缟?尊重是一陣春風(fēng),令我們神清氣爽。
記得我在公交車(chē)上看到這樣一幕:一位老奶奶上了公交車(chē),同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重,那我們的社會(huì)該有多么溫暖啊!”
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