- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的畫面作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫面作文600字 篇1
大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末�；▓@里，一朵朵彼岸花正悄然綻放，迎風(fēng)飛揚(yáng)。這花開得爛漫，一絲優(yōu)雅，一絲嬌艷，引得無數(shù)游人停下來駐足癡望，當(dāng)然也包括我。
每一年的花開時(shí)節(jié)，我都會(huì)帶著愉悅的心情，來到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來，卻帶著截然不同的心境。前一陣子，我們班正舉行畢業(yè)匯演，身為文娛委員的我，理所應(yīng)當(dāng)攬下了大部分的活。為了班級(jí)的利益，我忙前忙后，想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功，老師表揚(yáng)的同學(xué)里，卻沒有我的名字！我生氣極了，一直都悶悶不樂的。
走到了花園，才知道花并沒有開。我的心情更糟了。老天總是不解人意，偏偏在這時(shí)下起了雨！我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌�，臉上的不快顯而易見�？粗蔷G綠的彼岸花葉，我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊，卻聽到一位母親正語重心長(zhǎng)地說著：
“孩子，你知道么，彼岸花有一個(gè)凄美的傳說，花葉永不能相見，有葉時(shí)沒有花，有花時(shí)沒有葉。人們只會(huì)欣賞花卻從不注意葉，因?yàn)槿~注定是平凡的。媽媽帶你來，就是希望你能學(xué)習(xí)葉子這種甘為平凡的品質(zhì)！”
聽到這句，我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作，暴雨“嘩嘩”地下了起來。我轉(zhuǎn)過頭，卻剛好看見那彼岸花的'葉子——堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子！在狂風(fēng)暴雨下，葉子被打彎了腰，低下了頭，似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住，可我睜大眼睛，分明看到了那小身軀正止不住地顫抖，要仰起頭，抬起身軀！我頓時(shí)感慨萬千：人們來欣賞嬌艷的彼岸花，卻從不注意那平凡的彼岸花葉，但在成長(zhǎng)中接受風(fēng)雨侵襲的，始終是那一片片葉��！她們經(jīng)歷了那么多磨難，卻在花開時(shí)，把舞臺(tái)讓給花兒獨(dú)自綻放，自己黯然離場(chǎng)，就像從未存在過一樣。那我呢？我為什么不能像葉子一樣呢？我為什么要計(jì)較個(gè)人榮譽(yù)呢？我是不是也應(yīng)該為了班級(jí)而甘為平凡呢？
心中頓時(shí)開朗了，為了班集體，我不能計(jì)較個(gè)人得失，班級(jí)好了，我不就跟著好了么？
后來，我仍經(jīng)常去看花，但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場(chǎng)面，將是我永遠(yuǎn)定格在心中的畫面！
畫面作文600字 篇2
秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠(yuǎn)方。
一次課間訓(xùn)練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無奈其他的伙伴只好去面對(duì)俯臥撐。她沒有伙伴，只能我與她對(duì)擲。擲出去的一瞬間，她背對(duì)著我撿球，陽光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。
撿球回來的`她，眼底彌漫著一團(tuán)水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側(cè)臉，這更是我眼前的人兒有種說不出的無助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對(duì)面跑去。“嘭”一聲扔下球，開始和她們一起做俯臥撐，黯然轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是堅(jiān)定。我沒有說什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風(fēng)景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語，彼此相互鼓勵(lì)；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天�。∧芊褡屵@永恒的畫面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
畫面作文600字 篇3
“哎呀，我不想寫了！”周末的下午，寫作業(yè)寫得頭昏腦漲的我，打開了音樂軟件，找出了一首我很喜歡的日語歌曲《賓克斯的美酒》。這首歌就像一杯回味無窮的茶，能平緩吾心，讓我從種種不愉快中脫身，對(duì)我充滿魅力。
樂曲響起，一陣輕松舒緩的音樂開始輕撫我的心，伴隨著沒有歌詞的吟唱聲，頓使人放下身心，不再浮躁，猶如一盆清水，撲滅我心頭的怒火。聲音將我的心靈拉入想象，我仿佛來到了碧波蕩漾的大海上，晴空萬里，沒有一絲烏云。幾只海鷗展翅飛行，沒有刻意的隊(duì)伍，似乎整個(gè)天空都是它們的家。一艘小舟在水面上毫無目地的行駛著，只為欣賞美景。船上的人們盡情談笑，我也加入了他們，早已無憂無慮，只想縱酒高歌，無拘無束。
漸漸地響起了小提琴聲，但依舊是那種不急不躁、悠揚(yáng)平緩的調(diào)子，我也查了一下，知道了一段中文意思：路途遙遠(yuǎn)又怎樣，困難挫折又怎樣，我們有酒，我們有朋友狂歡到天亮。這首歌繼承的不就是作者面對(duì)困難依然樂觀以及對(duì)友情的渴望嗎？作者名叫尾田榮一郎，也是我喜歡的動(dòng)漫《航海王》的作者，它突顯了同伴間互幫互助的友情，他們都是海賊，但都有一顆善良的心。
這首歌似乎沒有高潮，聲音最高昂時(shí)也不會(huì)起大變化，只是一潭死水泛起了小波紋。
聽著聽著，我愈發(fā)陶醉其中，我好像站在一片平坦的草地上，有許多蝴蝶在飛舞。我向前走去，撥開大片茂密的'草，眼前一亮，前方就是波濤洶涌的大海！與剛才不同的是，現(xiàn)在的海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，那艘小舟也不再逍遙，努力與風(fēng)浪作斗爭(zhēng)。
音樂在悠揚(yáng)的音樂聲中結(jié)束了，大海重歸平靜，小舟卻不見了蹤跡。我還在細(xì)細(xì)品味，不忍脫離音樂的懷抱�！疤锰媚袃禾煅暮＝侨侮J蕩……”這是每個(gè)人想擁有的自由結(jié)尾的歌詞。在現(xiàn)實(shí)中，大家學(xué)業(yè)在身，無法自由自在，但一定要有追逐夢(mèng)想、追逐自由的心，不要小看夢(mèng)想��！
【畫面作文600字】相關(guān)文章：
幸福的畫面作文03-01
定格的畫面作文01-15
難忘的畫面作文05-04
美好的畫面作文04-20
畫面優(yōu)秀作文03-03
讓我流連的畫面作文04-07
記憶中的畫面作文02-18
定格的畫面作文(實(shí)用)01-18
畫面作文600字07-29
畫面作文300字01-18