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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的化學(xué)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
化學(xué)作文600字 篇1
進(jìn)幾年來(lái),中國(guó)飛速發(fā)展,我們什么都有,根本沒(méi)有長(zhǎng)輩童年那么苦,經(jīng)濟(jì)也很落后。
我們整天生活在高樓大夏上,熱了就開(kāi)空調(diào),餓了就大魚大肉。晚上,點(diǎn)燈不怕黑,有蚊子就用電蚊香,就連穿的都是名牌衣服,電視想看就看,都是彩屏的,學(xué)習(xí)累了玩會(huì)兒電腦,與同學(xué)聊聊天、打打游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等……。學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的,請(qǐng)叫學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)。不愁吃、不愁穿,還有吃不完的零食,無(wú)悠無(wú)慮,根本無(wú)法體會(huì)什么是饑餓,什么寒冷。
聽(tīng)奶奶說(shuō)她們的童年是很苦的,她們小時(shí)候,連水筆都沒(méi)有,只能寫鋼筆,鉛筆,有一支英雄牌的鋼筆已經(jīng)是很奢侈的事。
根本沒(méi)有單面膠、修正帶。鋼筆寫錯(cuò)字了,只能畫幾橫。晚上,點(diǎn)著煤油燈,在煤油燈下看書、寫字。別說(shuō)空調(diào),連電風(fēng)扇也沒(méi)有,只能用一把扇子扇,而且,那時(shí)根本沒(méi)有電冰箱,更不用說(shuō)電腦,棒冰也只能等賣棒冰的人來(lái)了才能吃,賣棒冰的商人先從棒冰制造廠內(nèi)批發(fā)一些棒冰,然后能放入厚厚的棉花木箱子里,走街竄巷的來(lái)叫賣。那時(shí)燒飯用的是大灶,根本沒(méi)有煤氣灶,奶奶放學(xué)后蹲在大灶旁燒飯,天天吃蔬菜,只有在特殊日子的時(shí)候,偶爾吃點(diǎn)魚、肉,F(xiàn)在的我呢?媽媽老是苦口婆心的說(shuō)“多吃點(diǎn),現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,吃的多身體才能長(zhǎng)的高!蔽夷?一邊噘著嘴,一邊嘟噥,老是叫我吃,真煩。
現(xiàn)在的`科技多么的發(fā)達(dá),和以前比起來(lái)真是天差地別,鄉(xiāng)間小路變成了柏油馬路,小茅屋變成了高樓大夏,交通工具汽車、輪船,飛機(jī)樣樣都有,想去哪兒,就去哪兒。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,更是奇妙無(wú)比。所以,我們既然生活在這么好的時(shí)代,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),積累自己的智慧,長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
化學(xué)作文600字 篇2
保護(hù)綠化和養(yǎng)成好習(xí)慣怎么會(huì)有關(guān)系呢?這兩個(gè)根本就互不相關(guān)嘛!如果你這樣想的話那你就錯(cuò)了。仔細(xì)想想你生活中破壞綠化的壞習(xí)慣吧!千萬(wàn)不要以為這沒(méi)有什么,你一個(gè)人這樣做是沒(méi)什么,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人這樣做那會(huì)怎樣,你有沒(méi)有想過(guò)呢?讓我來(lái)幫你回憶一下吧!
當(dāng)你在回家的路上看到矮的灌木叢時(shí),你會(huì)不會(huì)“順手牽羊”地摘幾片玩玩后就扔掉呢?當(dāng)你看到路邊有奇形怪狀的花時(shí),你會(huì)走過(guò)去欣賞還是奪取它們那幼小的生命呢?當(dāng)你看到小區(qū)里的居民種的水果結(jié)果時(shí),你會(huì)覺(jué)得它們很有趣還是自私地摘掉呢?當(dāng)你看到有極其漂亮的植物時(shí),你會(huì)停下腳步欣賞還是摘下它們后又讓它們枯萎呢?當(dāng)你看到路邊有一叢叢的苜蓿草是你會(huì)覺(jué)得很可愛(ài),還是沒(méi)找到幸運(yùn)草就拔掉它們呢?(其實(shí)三葉草和四葉草是兩種種類的,四葉草的背面是紫色的,也是一叢叢的.,所以是不會(huì)在三葉草里是無(wú)論如何也找不到所謂的幸運(yùn)草的)
我們要學(xué)會(huì)換位思考,如果你就是那些花草樹(shù)木,你被別人連根拔起,難道你就不會(huì)感到疼嗎?放學(xué)回家時(shí)我會(huì)隨手采幾片葉子撕著玩,在那時(shí)我就沒(méi)有注意到自己有什么過(guò)錯(cuò),反而還看到許多人也這樣做,所以也不會(huì)覺(jué)得有什么問(wèn)題。不過(guò)只要你定下意志不去采摘它們,這種舉動(dòng)應(yīng)該也會(huì)影響到其他人,讓他們也不去破壞。以上這些壞習(xí)慣想必每個(gè)人都做過(guò)吧!這也是作為人類保護(hù)綠化的一種微不足道的方式。不要總是嘴上喊著大口號(hào):“保護(hù)綠化,人人有責(zé)!”結(jié)果卻一邊喊著一邊又破壞著花草樹(shù)木,這樣做十分地虛偽,讓別人瞧不起?偠灾,統(tǒng)而言之,我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,哪怕是只做到其中的一小點(diǎn)也是有進(jìn)步的。所以只要你邁出一小步,世界就會(huì)邁出一大步!
想必你在前面的五個(gè)“當(dāng)”中你也能看到破壞綠化的初衷,有些原因其實(shí)是自私自利造成的,說(shuō)明破壞綠化也表現(xiàn)了你的品格也有缺陷?吹搅税,破壞綠化的背后也隱藏著這么多,所以,大家加油吧,相信在不久的將來(lái)世界會(huì)變得更美好!
化學(xué)作文600字 篇3
化學(xué)課上,我走了好一會(huì)兒神。
化學(xué)老師有些生氣地叫我站起來(lái):
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)什么才是化學(xué)反應(yīng)?”
“青春!”我脫口而出。
化學(xué)老師愕然。
這是我認(rèn)真思考過(guò)的問(wèn)題,青春到底是什么?在我眼里,青春是一個(gè)時(shí)間段,可以爆發(fā)出許許多多的“化學(xué)反應(yīng)”。
青春的“化學(xué)反應(yīng)式”里的“反應(yīng)物”大概就是夢(mèng)想與目標(biāo)。初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我認(rèn)為生活都無(wú)比平淡,學(xué)校與家庭兩點(diǎn)一線的生活開(kāi)始讓我吃不消,甚至想反抗,可是一到初三,同學(xué)們都開(kāi)始發(fā)生了微妙的變化。每次月考看似波瀾不驚的成績(jī)單下是每一位同學(xué)內(nèi)心競(jìng)爭(zhēng)的暗潮涌動(dòng)。我想揚(yáng)眉吐氣,在考場(chǎng)上一騎絕塵,大概每個(gè)人都是一樣的。就當(dāng)我意識(shí)到這些時(shí),我有了一個(gè)夢(mèng)想或是目標(biāo):走向那個(gè)讓人心生向往的最高學(xué)府。
青春“化學(xué)反應(yīng)式”的反應(yīng)條件大概是“勤奮”與“考試”!扒趭^”這個(gè)詞頻繁地出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中,可曾經(jīng)我一直忽視它,我不想提及往昔的輕狂,當(dāng)時(shí)只道是尋常,現(xiàn)在我的性格仿佛被重塑!盃(zhēng)強(qiáng)好勝”本身是一個(gè)貶義詞,但在這個(gè)“化學(xué)反應(yīng)”中卻無(wú)比貼切。因?yàn)橹挥羞@樣才能提升你的價(jià)值,不再是那個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨。于是乎,“勤奮”成為了每一個(gè)“丑小鴨”爭(zhēng)奪榮譽(yù)的'唯一途徑。面對(duì)每一次考試大家都嚴(yán)陣以待。
面對(duì)青春的“化學(xué)方程式”,我還從來(lái)未仔細(xì)想過(guò)“生成物”的樣子。但我確信,它不是一張張獎(jiǎng)狀,不是試卷上滿滿的紅對(duì)勾,甚至不是他人的肯定或贊美,而是一扇熠熠生輝的高中大門,沒(méi)有黃金,卻光芒萬(wàn)丈。我知道這是我改變?nèi)松牡谝徊,我一定要牢牢抓住它?/p>
在夢(mèng)里我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)青春“反應(yīng)”式:
美得發(fā)光,沒(méi)到爆炸!
化學(xué)作文600字 篇4
化學(xué)老師把一個(gè)空的玻璃杯放在桌子上,拎起旁邊的木桶,向玻璃杯里倒清水。在桌子的一邊有一個(gè)淺玻璃盆子,盆里有幾條金魚在游動(dòng),他見(jiàn)盆子的水不多,就把杯子里水都倒進(jìn)了盆子,盆里水多了,金魚在里面歡快地游來(lái)游去。
化學(xué)老師對(duì)觀眾說(shuō):“我今天要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡,請(qǐng)大家仔細(xì)地看我的表演,剛才杯子里的水全倒進(jìn)進(jìn)盆子里了,魚兒在水里悠閑自得地游動(dòng),說(shuō)明這是一杯清水。現(xiàn)在,我再把水倒進(jìn)杯子里,請(qǐng)大家看清楚有什么變化!
說(shuō)完,化學(xué)老師再次拿起木桶,將杯子倒?jié)M水,然后把這杯子放在養(yǎng)金魚的盆子內(nèi),大家注視著杯里有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜,又過(guò)一會(huì)兒,杯里還是沒(méi)有變化,“怎么搞的?”大家等得不耐煩了。突然,奇跡出現(xiàn)了!只見(jiàn)杯子里清水一下子變成片片雪花,從杯子的上部紛紛地往杯底飄落,好一派寒冬臘月大雪紛飛的景象!只不過(guò)這是在水里下的“雪”。
秘密:
杯子、盆子都沒(méi)有秘密,只有木桶是經(jīng)過(guò)加工制成的。木桶內(nèi)用木板隔成兩半,木桶上有兩個(gè)半塊的木蓋子,倒水時(shí),只要揭開(kāi)要倒水的一邊的半個(gè)蓋子,水就能倒出來(lái)。
其次是木桶內(nèi)盛的“水”的秘密。木桶的一格內(nèi)是盛清水(自來(lái)水),而另一格內(nèi)盛的是飽和了的熱的硼酸溶液。
表演時(shí),第一次從木桶倒入杯子里的水是清水,所以金魚游動(dòng)如常,第二次倒入杯子里的“水”是熱的硼酸溶液,因?yàn)樗彩菬o(wú)色透明的`,在倒硼酸溶液時(shí),注意把木桶轉(zhuǎn)一個(gè)方向,觀眾是不易察覺(jué)的。把盛滿熱硼酸溶液的杯子放在養(yǎng)金魚的盆子里,因?yàn)榕鹚嵩跓崴镆仍诶渌锶菀兹芑?dāng)盛滿熱的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子時(shí),硼酸溶液冷卻,過(guò)剩的硼酸會(huì)凝固,這樣它就從溶液中分離出來(lái),好像是雪花在飄落了。
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