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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的草地作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草地作文600字 篇1
老樹(shù)葉已枯黃，風(fēng)兒輕拂而過(guò)便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞，獨(dú)留那月影在指間斑駁。
中秋之夜，本應(yīng)一家子在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，共坐于一片穹頂之下，同沐于皎潔月光之中，人人口中都留著月餅的余香�？晌覅s一氣之下踏出了家門(mén)，約上三五玩伴去找尋那所謂的“自由”。
我們?cè)卩l(xiāng)間小徑上肆意狂奔，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)耳畔，注視那散落天地的光芒，又止不住地對(duì)著空曠田野大喊大叫。跑著跑著，幾棵老樹(shù)和一大片草地便映入眼簾，與之一旁徜徉在光海中的田野儼然形成了鮮明對(duì)比。我們跑累了也玩膩了，索性便朝著草地飛奔而去，也顧不得干不干凈便一下子躺了下去，草地軟軟的綿綿的，鼻間還混雜著青草味的泥土香，我揪下一截青草叼在嘴上，雨露的香甜瞬間便充盈了整個(gè)口腔。
“那月亮真圓，真大，好漂亮��！”同伴低聲議論著，我白了他們一眼，不屑說(shuō)道：“切，有什么好看的？你們回家去看吧！”一時(shí)間仿佛周圍的一切都被凍結(jié)，只剩忽閃忽閃的螢火蟲(chóng)在夜空中盡情飛舞。不知過(guò)了多久，月亮正當(dāng)空，同伴卻相約而去，我獨(dú)自躺在草地上，忍不住向黑夜中望去，玉盤(pán)周圍稀稀疏疏地綴著幾顆閃閃發(fā)光的星星，“這月亮也挺好看的！”我心里偷著樂(lè)，不覺(jué)間，便安然入睡了。
第二天醒來(lái)，睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)自己躺在家中臥室，詫異間，父親帶著慈祥的微笑走了進(jìn)來(lái)，手中端來(lái)了冒著熱氣的香粥，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了搭在衣架上濕漉漉的衣服，又瞥見(jiàn)父親那雙通紅的'雙手，眼角微紅，泛起了淚花……
其實(shí)，那天是我與父親爭(zhēng)吵，他差一點(diǎn)還打了我，我卻不認(rèn)為自己犯了什么錯(cuò)誤一氣之下便走出了家門(mén)，晚上在草地上入睡后是父親把我抱回了家，而且，朋友對(duì)我說(shuō)那晚父親一直在路旁望著我。
很多人都說(shuō)，父親是一座巍峨大山，無(wú)言中透著慈祥，而我卻認(rèn)為父親更像那寥廓黑夜中的明月，照亮著我的漫漫人生路，而我們卻總是躲在老樹(shù)下，只能透過(guò)葉間斑駁的月影才會(huì)窺視到那愛(ài)的深沉。
草地作文600字 篇2
有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。
——題記
當(dāng)我還是一頭小馬駒時(shí)，父母就對(duì)我抱著望馬成龍的期望。父親每天清晨教我練長(zhǎng)跑,練耐力，練跨欄�！昂⒆樱阋欢ㄒ蔀橐黄ズ玫馁愸R，在賽馬場(chǎng)上接受萬(wàn)眾的睹目。否則，你的一生就毫無(wú)意義了，就只能為農(nóng)家拉套干活，老了成為煮鍋里的一塊馬肉�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
就在我有幸被馬術(shù)隊(duì)挑走，避免淪落為一塊馬肉的時(shí)候，命運(yùn)卻將我推到了另一塊草地。到達(dá)馬術(shù)隊(duì)后不久，我的膝蓋就被鐵皮扎傷了，我不在時(shí)候適合當(dāng)賽馬了。我被無(wú)情地拋到遠(yuǎn)離父母千里之外的另一塊草地上。成了一匹為牧民拉套出力的農(nóng)用馬。
命運(yùn)開(kāi)的這個(gè)玩笑也太大了。初到主人家里，一連好幾天，我不吃不喝，坐以待斃�！靶●R，我知道你心里很苦，但是，萬(wàn)物那能稱心如意？你要去適應(yīng)它�！边@個(gè)家里的老牛大叔看出了我的心事，善意的勸解。我哭泣著說(shuō)：“你讓我怎么適應(yīng)？當(dāng)不上賽馬，我只不過(guò)是煮鍋里的一塊馬肉�！薄安�，如果你繼續(xù)這樣不吃不喝，才會(huì)很快被主人賣掉。強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的！”老牛大叔堅(jiān)定的說(shuō)。
“強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的�！蔽揖捉乐吓４笫宓倪@句話，似有所悟。于是，我盡力適應(yīng)著這里的生活。每天，我盡心的為主人做出活計(jì)。有了我的幫助，主人家一天比一天富裕。一次，主人不慎從馬車上跌下來(lái)，我用嘴努力的把她拉到車上，送到附近的醫(yī)院，救了我的主人。這也是一個(gè)標(biāo)志著我的`價(jià)值的名譽(yù)呀！
如今，我老了，主人為了報(bào)答我，說(shuō)，一定要照顧我到老死。所以，我沒(méi)有干活了，只是天天悠閑地躺在草地上曬太陽(yáng)，回想前塵往事。我想說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)把你拋向意料之外的另一塊草地時(shí)，一定要有重新站起來(lái)的勇氣，適應(yīng)新的環(huán)境，你同樣會(huì)生活的很好。
學(xué)會(huì)適應(yīng)吧，強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的。
草地作文600字 篇3
在我家后面，有一片草地。趴在窗戶上看，它像一個(gè)長(zhǎng)滿綠毛的大雞蛋。
從遠(yuǎn)處看，草地的四周有一些樹(shù)圍著，當(dāng)然了，不是人工所為，是自由的。東一棵，西一棵，上一棵，下一棵，勉強(qiáng)圍住了這片草地。中間有一條小徑，呈米黃色。在一片綠色中，橫出一條彎彎曲曲的路，倒像在畫(huà)家涂過(guò)的綠紙上飄著一條白色的紗巾。那草的綠，是一種自由的綠，不是畫(huà)家費(fèi)盡心思調(diào)出的多種綠色，那一種都不是。這自由的綠是與眾不同，不拘一格的綠。讓我看到了小草那生機(jī)盎然，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的風(fēng)采。
對(duì)于草來(lái)說(shuō)，花兒也是美麗動(dòng)人，盡管它們極小。這里的花兒擁有自由，雖不如那溫室中的花兒秀麗高雅，卻風(fēng)吹得，雨打得，而那溫室中的花卻不堪一擊。野花盡情地長(zhǎng)想，想長(zhǎng)在哪，就長(zhǎng)在哪，想開(kāi)多美的'花，就開(kāi)多美的花，就算不開(kāi)花，也不會(huì)有人質(zhì)問(wèn)它們?yōu)槭裁床婚_(kāi)花。俯視著這片草地，花兒雜亂無(wú)章而又自由自在地鑲嵌在綠油油的草地上。我覺(jué)得很美，不是莊嚴(yán)的，是輕松的。有時(shí)候望得出神，我便覺(jué)得這是一幅杰出畫(huà)家的畫(huà)兒，富有詩(shī)情畫(huà)意。有時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，花兒在翩翩起舞，盡情搖擺，草兒也邊打節(jié)奏邊含情脈脈地唱著，它們都動(dòng)起來(lái)了，真是黃金搭檔��！這種美，隨著歌聲輕輕地流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
在花草的下邊，就是小蟲(chóng)子的天地了。這里的主要居民是螞蟻。真佩服螞蟻，到處是螞蟻的洞穴�？倳�(huì)有一些小孩子來(lái)欺負(fù)它們，但它們?nèi)匀蛔≈�，艱難地住著。我想，它們大概是留戀這里的自由、快樂(lè)吧！
每個(gè)人都渴望自由，如果你心情不好，最好出去透透氣，說(shuō)不定可以意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)自由的小世界哦！
草地作文600字 篇4
我出游時(shí)，不經(jīng)意間看到了腳邊的那片草地，眼前的那片景象，使我不禁停下來(lái)腳步。
它以前也是這樣的嗎？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹诖禾爝@個(gè)百花齊放的季節(jié)里，這片草是誰(shuí)種下的？是園丁還是路人？什么時(shí)候種下的？那天的天氣怎么樣？
無(wú)論曾經(jīng)是如何芬芳茂盛，如今在我眼前的這片草地卻是支離破碎的。低低矮矮的那一簇簇枯草，七零八落地散布在干燥的土壤上，枯黃干癟，但還是屹立在泥土之上，默默地，在人的腳下茍延殘喘，頑強(qiáng)的活著。
想起以前讀到的一個(gè)故事。在著火的時(shí)候，一大群螞蟻團(tuán)成一個(gè)大球滾出火堆，而最外層的'螞蟻英勇鋪路，讓里面的螞蟻就這樣存活了下來(lái)。螞蟻也像草一樣，那么脆弱，那么卑微。
這樣卑微地活著有什么意義呢？
“離離原上草，一歲一枯榮�！彪m然萎靡不振，無(wú)人問(wèn)津，可它們帶給我們不一樣的風(fēng)景——一次次枯榮的輪回、春夏時(shí)節(jié)的繁榮。過(guò)去葳蕤的它們活在詩(shī)人們的吟誦中，連同“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌骨氣，都會(huì)一直留藏在我們心間吧？
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”生命是這樣渺小，我們和那些卑微的生命又有何不同呢？我們體驗(yàn)著快樂(lè)幸福，感受著悲傷酸苦，親歷青春年少的羞澀與張狂，也終將邂逅遲暮的力不從心與蒼涼，然后被時(shí)間的洪流裹挾著奔赴死亡。
所以，我們的人生和那片草地是一樣的吧？它如此不成風(fēng)景，卻最終說(shuō)服了我，讓我認(rèn)識(shí)到人生的意義不是狹隘的風(fēng)光無(wú)限，而是堅(jiān)強(qiáng)地體會(huì)過(guò)全部酸甜苦辣！
我看著它們，如同看到所謂的“終極”。但又有何懼？如螻蟻草芥的生命也有自己存活的意義，并且因?yàn)轭I(lǐng)悟了這意義，它們確乎更加堅(jiān)強(qiáng)，勇毅地承擔(dān)著平凡的使命。
草地作文600字 篇5
星期六到了，我拖著碩大的書(shū)包邁出了校門(mén)，拋開(kāi)那堆厚厚的書(shū)本，來(lái)到一片草地上。
這一片草地很綠也很大，沒(méi)有任何建筑物把它遮蔽，空氣新鮮。來(lái)這里的人很多，他們都是來(lái)放風(fēng)箏的。滿天的`風(fēng)箏各色各樣，看得我眼花繚亂。
我，深吸了一口氣，躺在草地上，感覺(jué)那么舒服，草地那么的柔軟。望著天空，那么蔚藍(lán)，那么遼闊，風(fēng)箏猶如美麗的小鳥(niǎo)在天空飛翔。我真想美美地睡上一覺(jué)，而這時(shí)，一陣哭聲把我驚醒過(guò)來(lái)。
我坐起來(lái)一看，一個(gè)小男孩正坐在草地上哭泣，我正想著怎么他的父母放自己的孩子在這里哭，也不管一管。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，卻看見(jiàn)他的父母在一邊有說(shuō)有笑，還叫著小男孩起來(lái)繼續(xù)練。原來(lái)，這個(gè)小男孩不會(huì)放風(fēng)箏，他的父母也不教他。我弄不懂這是為什么。
小男孩爬了起來(lái)，拿起手中的風(fēng)箏，再次跑了起來(lái)。他又失敗了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)，而這一次，他并沒(méi)有哭，而是再一次拿著風(fēng)箏跑起來(lái)。很明顯，這一次比剛才那次已經(jīng)有了進(jìn)步，但飛到五六米高的時(shí)候，他不懂怎么操作了，風(fēng)箏搖搖晃晃，又掉了下來(lái)。他的父親卻在一邊微笑著。
小男孩一次比一次更加地有進(jìn)步。最后，終于把他的風(fēng)箏放上了高空。他的風(fēng)箏那么美麗，飛得又那么的高。我卻弄不清他的父母為什么不一開(kāi)始就幫他把風(fēng)箏放上天空呢，而讓他浪費(fèi)了那么多時(shí)間。后來(lái)，我才明白他的父母是在鍛煉他的耐心，還有意志。他想培養(yǎng)孩子做什么事都得有耐心，還要想出更好的辦法去做好每一件事。
這件事常浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：做什么事情都得耐心，還要想怎么做才能更好地完成，失敗了要再爬起來(lái)，繼續(xù)下去，這樣才能完成每一件事。
草地上，依然那么熱鬧，空氣那么新鮮。
草地作文600字 篇6
我在草地上漫步，偶然間，看到草地上有一粒粒星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的顆粒，我?guī)е闷娴哪铑^走進(jìn)看看。
我走進(jìn)一看，那是一朵朵米粒一般的黃花，我平身都不知道—原來(lái)這樣普通的青草居然也能開(kāi)出這樣美麗的黃花，我覺(jué)得這很稀奇，不禁想起我的同學(xué)。
那位同學(xué)皮膚黝黑，不知道為什么，他身上總是散發(fā)著一股味道。我們班很少有人接近他，所以他很孤獨(dú)。他一年級(jí)來(lái)到這個(gè)教室，成績(jī)向來(lái)不是很理想，每次考試都要拉我們班的平均分，同學(xué)們更加厭煩他，每次看到他，眼里都要多一份藐視。他爸爸也被請(qǐng)來(lái)好多次，可是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。老師對(duì)他慢慢的冷淡，不再管他，放棄他，看到他只有搖頭。
就這樣，一學(xué)期一學(xué)期的過(guò)去了，他幾乎獨(dú)來(lái)獨(dú)往。他沒(méi)有朋友，更多的時(shí)間是孤獨(dú)的坐著，有時(shí)低著頭不知搗鼓著什么。在大家眼中，他似乎已不存在我們班里，可謂見(jiàn)怪不怪了。
可有一次，也不知怎的，他那榆木腦袋突然開(kāi)竅了，英語(yǔ)居然考上85分，這和他平時(shí)成績(jī)大不相同。老師大跌眼鏡，同學(xué)們也十分驚訝，大家都懷疑他抄了答案。這個(gè)猜測(cè)傳遍了教室，也傳進(jìn)他的耳朵里。我都認(rèn)為他會(huì)很生氣，等著看好戲�？伤裁匆矝](méi)有說(shuō)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
之后，那位同學(xué)上課更加認(rèn)真了，竟然做起來(lái)筆記，還破天荒地回答老師的問(wèn)題。老師開(kāi)始重視他，關(guān)注他，同學(xué)開(kāi)始跟他說(shuō)話，他不在孤單。一次又一次的考試，他的`成績(jī)不斷提升，一次居然考上了95分。老師帶頭為他鼓掌，我們也為他喝彩，他的臉紅了，一直紅到耳根。老師讓他分享他成功的方法，他說(shuō)的很結(jié)巴，大致是：“我在努…努力，我覺(jué)…覺(jué)得我…我能行！”我們?nèi)喽急桓袆?dòng)，熱烈的掌聲蓋過(guò)他的泣聲。
青青草地開(kāi)黃花，我覺(jué)得每顆草都有自己的魅力，每顆草都會(huì)開(kāi)花，哪怕那是一顆普普通通的草！
草地作文600字 篇7
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，老師一直鼓勵(lì)我們?nèi)ァ扒嗲嗖莸亍鄙贤陡�。我剛�?tīng)見(jiàn)“青青草地”這個(gè)名字時(shí)覺(jué)得很好笑，因?yàn)樗c動(dòng)畫(huà)片里的“青青草原”只相差一個(gè)字。
后來(lái)才知道，這是《江南都市報(bào)》的一個(gè)版塊，是專門(mén)為中小學(xué)生寫(xiě)作交流的一個(gè)平臺(tái)，優(yōu)秀的作文甚至有可能上報(bào)發(fā)表。剛開(kāi)始，我們班上的一位同學(xué)的作文被選中發(fā)表了，還得了稿費(fèi)。我一聽(tīng)有稿費(fèi)得，便知道這是一個(gè)名利雙收的好事，所以比以前更加積極地向“青青草地”投稿。
我每次向“青青草地”投出的都是被老師評(píng)為優(yōu)秀的作文，卻每篇都沒(méi)有得到版主的好評(píng)，這使我開(kāi)始漸漸喪失對(duì)于寫(xiě)作文的信心。隨著意志的消沉，我的作文也沒(méi)有了往日的光彩。我第一次發(fā)現(xiàn)，我的作文原來(lái)這么差勁。
可是，在一次“語(yǔ)文能力競(jìng)賽”中，我無(wú)意中寫(xiě)出的一篇文章《那是一次驚險(xiǎn)的`嘗試》，發(fā)到“青青草地”上，版主看后贊賞我這篇文章描寫(xiě)緊湊，有現(xiàn)場(chǎng)感。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，給我的鼓舞卻很大，這使我明白，其實(shí)我還是能寫(xiě)好作文的。
我又開(kāi)始積極地投稿，卻還是沒(méi)能發(fā)表，但我已經(jīng)不為這件事懊惱了。我的作文沒(méi)發(fā)表，是因?yàn)槲业乃竭�不夠，只要提高就好了。或者是版主覺(jué)得我有更大的潛力可挖，嚴(yán)格要求我，讓我寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)。人，最怕的就是自暴自棄。
在“青青草地”，提高寫(xiě)作水平，多交流，多學(xué)習(xí)，我想這才是我們最需要的。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：陶勇）
秋風(fēng)版主點(diǎn)評(píng)：文章一波三折，自然流暢。從對(duì)青青草地的好奇到喜歡，從沒(méi)有精華和發(fā)表到自我放棄，從老師給予的高度評(píng)價(jià)到重新拾起信心，終于明白我們?yōu)槲牡哪康模瑸樘岣呶淖帜芰Χ鴮?xiě)作，不要受到名利的約束，這才是最重要的。
草地作文600字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴、小熊、大象、小鴨一起在草地上玩捉迷藏。大象說(shuō)：“我太大了，不能藏起來(lái)，這樣吧，我看著你們玩�！庇谑切▲嗀�(fù)責(zé)找小猴和小熊。
游戲開(kāi)始了。“咦!小猴和小熊到哪里去了呢?”小鴨?wèn)|找找、西找找......“啊!我看見(jiàn)小熊的腳了!”小鴨暗自高興地在心里想：哈哈!這下你就跑不掉了吧!小鴨飛快地跑了過(guò)去�！鞍�!”怎么了?原來(lái)小鴨掉到坑里了。小鴨大聲地喊：“救命啊!救命啊!”伙伴們循著聲音發(fā)現(xiàn)了小鴨，一起對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，別擔(dān)心，我們一定會(huì)救你出來(lái)的。”
小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，很快就想出了一個(gè)辦法。他信心滿滿地說(shuō)：“救小鴨的事情就包在我身上!上一次我用竹竿從坑里面救了我的一個(gè)同伴。這次我也可以用長(zhǎng)竹竿把小鴨救上來(lái)的。”于是小猴找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，將竹竿的一端放到小鴨的面前對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，快抓住竹竿爬上來(lái)吧。”小鴨一邊拍打著翅膀，一邊用它的雙腳拼命想抓住竹竿，可是每次都爬不了一段就滑了下去。無(wú)論小鴨怎么努力，卻始終沒(méi)能爬出坑來(lái)。
大象說(shuō)：“小猴，你的辦法適用于猴子，小鴨不會(huì)爬竹竿，不行。瞧我的'!”于是大象把他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往坑里放：“小鴨，別著急，我用鼻子把你卷上來(lái)!”可是坑太深了，大象鼻子夠不到小鴨。大象又想到了一個(gè)辦法：我卷不上來(lái)，我就來(lái)吸吧!可是小鴨太重了,吸不上來(lái)。大象也不知道該怎么辦了，和小猴一起癱坐在草地上。
這時(shí)，小熊突然跳了起來(lái)，說(shuō)：“有了!有了!鴨子會(huì)游泳，如果坑往里面注滿水，小鴨就會(huì)浮上來(lái)了!”大家都覺(jué)得小熊的辦法好。于是三個(gè)小動(dòng)物齊心協(xié)力，一起往坑里灌水。水到一半深的時(shí)候，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小鴨卷了起來(lái)。
小鴨終于得救了。
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