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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的尊敬的老師作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師作文600字 篇1
蔡老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她中等個子,瘦瘦的,似乎一陣風就可以把她吹倒,媽媽說,別看蔡老師瘦,筋骨肉呢。
別人以為老師應(yīng)該總是板著個臉,一付不茍言笑的樣子,可我們蔡老師平時總是笑瞇瞇的,可平易近人啦!
有一次課上,蔡老師讓同學(xué)們談?wù)劯髯缘膬?yōu)缺點,頓時大家炸開了鍋。有的同學(xué)列舉了十大優(yōu)點一大缺點,優(yōu)點竟然是他皮厚,大家笑得東倒西歪,蔡老師也像孩子一樣,笑得合不攏嘴了。等大家七嘴八舌說完自己的優(yōu)缺點后,她說人無完人,她也來講講自己的缺點。在我們的心目中,老師就是個十全十美的'人,怎么會有缺點呢?蔡老師仿佛看出了大家的疑惑,微微瞇起厚厚鏡片后面那雙大眼睛,嘴角輕輕一抬,開始說起她這個所謂的缺點來。原來啊,她自認為自己時間安排得不夠好,經(jīng)常會在很晚的時候給家長們發(fā)消息,影響他們的休息,她說今后一定要注意合理安排時間,做一個好老師。這下子,我仿佛和蔡老師又親近了許多,就好像她也是我們同學(xué)的一份子一樣。
還有一次課外活動,女生們正在練習(xí)跳皮筋,這時蔡老師走了過來,她一看見我們,立馬放下手中的教材,咧開嘴露出她的小虎牙:“能讓蔡老師也跳一跳嗎?”我們立馬繃好皮筋,老師能主動和我們一群孩子玩,這時多么令人高興的事!只見她從一根皮筋跳到另一根皮筋上,長長的馬尾辮一甩一甩的,不知情的人可能還以為是個高年級的大姐姐在陪我們玩呢!見我笨手笨腳地跳著,她還停下來腳把腳地教我,我很快就掌握了跳皮筋的要領(lǐng),現(xiàn)在我也是名跳皮筋的能腳啦!
怎么樣,這樣平易近人的老師你們是不是也很喜歡呢?
尊敬的老師作文600字 篇2
在我的腦海中,總有一雙眼睛在時時刻刻注視著我們,她那咄咄逼人的樣子,總能敲醒我心中懶惰的警鐘。那就是我們班的班主任崔老師。
老師那雙碩大的眼睛,無時無刻不在關(guān)注著我們,警告著我們。
一次上語文課的時候,崔老師故意寫錯一個字,什么話也不說,靜等著我們指出錯誤。
可是,雖然同學(xué)們都看出了錯誤,卻又怕老師說,也怕說錯了。因此,同學(xué)們久久沒有回答老師出的“問題”。就這樣,僵持了幾分鐘后,老師的眼睛瞪得更大更圓了,眼睛里充滿了血絲,令同學(xué)們直冒冷汗。良久,終于有一名同學(xué)小心翼翼地舉起了手。看到有人舉手,老師平靜了一些,但好像又為沒舉手的同學(xué)感到遺憾。
下課了,崔老師讓沒有舉手的同學(xué)把這個字抄了遍數(shù)。從此,我們開始敢于指正老師的錯誤了。
老師的'眼睛還會流淚!
有一次的家長會上,崔老師跟家長說起同學(xué)們的情況,對沒有更好與家長溝通而內(nèi)疚,一度聲音哽咽,眼圈紅了。坐在家長旁邊的同學(xué)們都震驚了,原來一向嚴厲的老師也有柔軟的一面,而這也讓我們開始理解了崔老師的苦心。當然家長們的掌聲是對老師最好的肯定。
老師的眼睛原來也會笑!
一次,我們班所有作業(yè)交得齊刷刷的,崔老師看了看我們,碩大的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,笑瞇瞇的神情真讓人想像不出她生氣時的樣子。還有那次,在校運會上我們班獲得了第二名的歷史好成績,特別是我們超過了曾經(jīng)比我們遙遙領(lǐng)先的四班。我們歡呼雀躍,老師笑成了一朵花,大大眼睛的又瞇成一條縫了。
雖然我們表現(xiàn)好過,但老師卻總把我們指向更高的目標,讓我們更好地前進。雖然老師時而嚴厲,時而和藹,但卻都是為了我們好,值得我們敬畏。讓老師的嘴角不時地翹起,那是同學(xué)們共同的心愿!
學(xué)會感恩老師吧!
尊敬的老師作文600字 篇3
老師就像花園里的園丁,精心照顧著我們這些可愛的花朵;老師就像學(xué)習(xí)淵博的海洋媽媽,哺育著我們這些小魚!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”沒錯,我最尊敬的就是老師。
記得有一次,天空下起了傾盆大雨,班里有好多同學(xué)都請假了,能堅持來上課的,只有將近一半的同學(xué)。我們都在等待您的到來,這時,有人皺著眉頭說:“該不會老師也不來了吧?”大家聽到這句話,原本因為下雨而煩惱的心,此時更加躁動了,紛紛說道:“我們早知道就不來了!”“是啊,早知道我也請假了,煩死了!”班里就像菜市場一樣,大家七嘴八舌地抱怨著,就在這時,一個身影出現(xiàn)了,原來是老師,只見她頭發(fā)有些凌亂,臉色也寸分蒼白,身上有些地方被雨水打濕了,她清了清嗓子,說:“大家對不起,我來晚了,我們現(xiàn)在開始上課吧,大家翻開課本……”老師走到講臺上,拿著課本迅速進入狀態(tài),認真地給我們上起了課?墒俏覀儏s發(fā)現(xiàn),老師的聲音有些沙啞,而且聽著好像有氣無力的樣子,大家都問老師是不是生病了,可老師示意我們繼續(xù)上課。
終于下課了,不知為何,我們都覺得這節(jié)課十分漫長。一下課,我們就沖到老師身邊,關(guān)心地問道:“老師你是不是生病了?你要不回家休息吧,我們自己自習(xí)!崩蠋焻s搖搖頭說:“不行!快到期末考試了,我得給你們好好復(fù)習(xí)一下,你們快去休息一下,待會兒準備上第二節(jié)課!蔽覀兌急焕蠋煹木袼袆,下一節(jié)課我們上得更加認真。
這就是我尊敬的老師,她就像一位無私奉獻的`園丁,是一位盡職盡責的老師,即使生病了也依然堅持給我們上課,她對我們的愛一點都不亞于我們的媽媽!
尊敬的老師作文600字 篇4
正所謂,三人行必我有師焉,在每個人的一生中,有無數(shù)個老師,但在各人的心目中輕重是不同的,而對個人的意義也就不同。
老師是我們的第二個父母,一日為師,終生為父。在我的所有老師當中,值得我最尊敬佩服的就是我的班主任,也就是我的語文老師。
我是剛轉(zhuǎn)學(xué)回來的學(xué)生,由于人生地不熟,很慶幸地轉(zhuǎn)入他的門下,我也當之無愧的受到他的格外關(guān)心了,他每次上課的時候,講到重點時,就會看看我,如果我點點頭,心領(lǐng)神會的樣子,他就會很高興地繼續(xù)講下去,如果我愁眉不展,云里霧里之時,他就會耐心地加以解釋,直到我笑了,懂了為止。每當我遇到什么困難他都會熱心地幫助我,并且對我說:“只要你遇到什么困難,盡管對我說,不管是生活上的還是學(xué)習(xí)上的都可以,只要我能幫得上忙的!
“同學(xué)們,你們把七科作業(yè)全部收上來,我要檢查,看誰做的次數(shù)不夠。”“。∮袥]有搞錯,人家每個班級都沒有這樣做,也不知道他到底在想什么,真是的,我們自認為倒霉,進了他這個班!毕旅嫱瑢W(xué)們正在議論紛紛,原來他發(fā)現(xiàn)大半部分的同學(xué)們不完成作業(yè),他特地做個突擊檢查,好心里有數(shù),從而采取措施,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
今天吃完飯回到宿舍,同學(xué)們對我說,班主任的咽喉炎又發(fā)作了,當時我一陣“暈”,不會吧,那他還給我們上課,難怪他上課的時候,時不時用手去摸一下咽喉,喘幾口大氣,顯得有點力不從心。我們也太粗心了……
記得有一位老師,他曾經(jīng)對我說過,人與人之間就存在著相互利用的`關(guān)系,天底下沒有免費的午餐,人要活的現(xiàn)實一點,其實他完全不用做那么多,處處為我們著想,學(xué)不學(xué)是我們的事,他只要管理好這個班級,上好他的課,完成他的份內(nèi)之事就可以了,他完全可以活的輕松,快樂一點,何必活得那么累呢,他完全沒有那個必要。
所以說老師是我們的第二位父母,我敬愛他,我最尊敬的班主任,好老師。
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